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國小生競選班長演講稿集錦15篇

演講稿 閱讀(1.37W)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小生競選班長演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生競選班長演講稿集錦15篇

國小生競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我叫xxx,今年xx歲。

感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中,我在老師的教導下,端正學習態度,和大家一起相互學習,共同進步。

更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經驗,能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。

無論競選的結果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量,朝著更高的目標前進!

我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!

國小生競選班長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會!

我叫xx,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細緻,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

請同學們支援我!謝謝!

國小生競選班長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學,你好!

很高興站在講臺上和大家一起競選班幹部。在這裡,我唯一的目標是競選班長。班長是很多同學嚮往的職位,應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。

拿破崙曾說:“不想成為將軍的軍人不是好軍人!”

如果我成為班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣。如果我成為班長,我一定會努力做老師的好助手,努力處理班裡的各種事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。如果我成為班長,我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛鍊自己,展示自己的舞臺。讓我們從學習中獲得快樂,在集體中互相幫助。

我相信在我們的共同努力下,我們班將更加意氣風發,遙遙領先,蒸蒸日上。

最後祝大家:萬事順利,吉祥如意,歡樂永恆,百尺竿頭更進一步。

希望大家支援我!我的演講結束了謝謝大家!

國小生競選班長演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx。我競選的是班長,我樂於助人,人緣好,成績好,以前我也做過組長、班長,我覺得我完全有能力勝任班長的工作。因為我非常負責任也有經驗。

假如我當選班長,我首先管好紀律,再次帶領同學們,我不止會幫助同學,而且還會協助老師。時刻牢記作為班長的責任,在外面也嚴格要求自己,因為班長代表了班級形象。做一個不怕困難,優秀的班長。

如果競選失敗了,我一定要更加努力。爭取下次做班長。

請大家多多支援,給我投一票吧!謝謝大家!

國小生競選班長演講稿5

各位老師、同學:

大家好!

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,今天我帶著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站在了這裡,我要競選的是班長,希望能得到大家的支援。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!了 當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以藉此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。

如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小幹部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裡,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

最後,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

國小生競選班長演講稿6

親愛的教師、同學們:

大家好!

很高興能有機會站在那裡發言。今日我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號,它更是一份職責。所以我覺得它需要一位能幹的,有職責心的人來擔任。

拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那麼人人都能夠當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂於助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,儘管人無完人,可是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長,我會盡到班長的職責。小到管理衛生,大到監督同學。在課堂上,我會認真聽講,進取舉手發言,做同學的榜樣;課餘,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閒暇時,我也會和同學一齊探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一齊創辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發現生活中的美。

除此之外,我還會做教師的小助手,幫忙拿本子,發本子,管理好班級秩序,班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓教師失望。

對於競選班長,我也有一套自我的原則:全心全意為班級服務,不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家能夠一齊監督我。當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,並及時改正。

如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船隻;如果是班長,那麼我就要做一位出色的領導者!這是我的心聲。我願意為班級貢獻自我的一份力。可是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!

“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!

國小生競選班長演講稿7

敬愛的教師、親愛的夥伴們:

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支援與教師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有本事、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個職務”。所以我相信我有本事擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在團體中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的本事,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我必須會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。並且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體裡互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應當當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋樑,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷,我必須會主動為同學服務,為教師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!

請教師、同學們相信我,支援我,投我一票,我必須行,多謝大家!

國小生競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

國小生競選班長演講稿9

尊敬的老師同學們:

你們好!

今天,很榮幸的走上講臺和同學們一起競選班幹部。假如我是班長,我會時時刻刻的提醒自己,為同學們樹立一個好的榜樣;假如我是班長,我會盡職盡責的管理好班級的每一個角落。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班幹部,就要成為一名領航員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的'班級來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。

老師,同學們,你們是不是給我一個機會呢?讓我在童年的日記裡留下為全班同學服務的美好記憶,假如我有幸當選,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做這項工作。我將舉辦一些朗誦、演講等等當然來有很多我就不說了。我想,我們多應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙裝飾。假如,我落選了,這說明我還有很多缺點,我將會據需自我完善。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定會虛心接受並改正。請老師同學們相信我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

國小生競選班長演講稿10

各位老師,同學們:

大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學生,這天我之因此敢於競選班幹部,是正因我對自己有信心,我認為我自己有潛質勝任宣傳委員。

走進南京路國小已經有五年的時刻了,在老師們的教育與幫忙下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時刻裡,我利用週末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,能夠說是我的特長了,正因我學習舞蹈已經有4年半的時刻了,而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演,並獲得了老師和家長們的好評。

在社群裡,我是一名社群活動用心分子,經常參加居委會組織的各項社群活動,為社群出一份力,使我們居住的環境更加完美。

如果我競選成功,我必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,發奮做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裡,發奮拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不好怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後,我想說的是,不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造完美的明天!但是,我更期望這個人能是我,因此,期望大家能把你手中那一張最珍重的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班幹部是副班長。

我熱愛學習,熱愛群眾,團結同學,但我也有缺點,在班裡我不是最優秀的,但我堅信,在進口的日子裡,我會更加發奮。加入我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

作為一名班幹部,首先要帶好頭,提高同學們的學習用心性,我堅信,在我們的共同發奮下,人人都發揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,用心進取的群眾。期望同學們支援我,把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的,有問題要解決;同學們如果情緒不好,我會安慰他們。期望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

大家好!我是xxx,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。這天我很榮幸的站在那裡宣佈:“我要競選學習委員。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。

我期望大家支援我,堅信我,如果我能夠當選,我必須會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們這天的選取是對的!謝謝大家。

國小生競選班長演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講臺上,目的就是競選-------班長。此時此刻,我的心裡十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會,使我能在這裡跟大家說出自己的心裡話。

經過五年多的風風雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓。使我今天終於有機會勇氣站在這裡競選班長。我想我大概不要用再向同學們介紹自己了,因為在過去的一年裡,我想大家已經對我有了正確的認識了。不管我今天我從這裡下臺後,競選的結果如何,我都從心底高興。

如果你們給我一次機會,我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班裡最優秀的,但是我會把握這個好機會努力學習,發揮優點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責,盡心盡力,力所能及的為班級服務。就像列寧說過的:“判斷一個人,不是根據他自己的表白和對自己的看法,而是根據他的行動。”

說了這麼多,總歸一句話:“我是非常向往班長這個職務的,十分想實現當班長的這個願望。但是正真的主動權在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。”

希望大家投我一票,我在這裡謝謝大家了。

國小生競選班長演講稿12

敬愛的老師們、同學們:大家好!

我叫XXX,今天非常感謝能有機會,站在演講臺上,向老師和同學們展現一下我的風采,跟很多同學一樣,我沒有當過班長,最多就當過一些活動小組的組長,但我跟很多同學一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給XX級XX班集體,確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同

我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學們當中,樹立了較好的學習和辦事形象,具備了當好班長的基本素質和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛鍊,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂於助人、關心集體的優秀少先隊員,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

假如我得到老師和同學們認可,當選了班長,我會在老師們的關心指導下,團結其他班幹部和同學,同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不好的同學,讓大家的成績共同提高。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學習努力,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們支援我,相信我,我一定會為全班集體做好服務的。

謝謝大家!

國小生競選班長演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心。儘管她不是十全十美,但也不是毫無用處;儘管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。

我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應熱心幫助同學;真心為老師同學著想;對每一位老師、同學充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。

我想當班長是因為三點,第一是為了鍛鍊自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創造一個嶄新的五年級一班!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全班同學的共同努力!

我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學們可以指出我的不足,我一定努力改正。

“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學們,支援我吧!謝謝大家。

國小生競選班長演講稿14

敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到十分的自豪,我明白班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛鍊人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,可是,這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,必須能將班長這一工作做得好。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,經過一年的實踐,使我瞭解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全域性的本事,我相信我有本事擔任這一職務。所以我期望大家能支援我!我必須會盡力的!

請教師、同學們相信我,支援我,投我一票,我必須能行,多謝大家!

國小生競選班長演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄於掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲、遊戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,讓學生一心一意地學習,那麼,學習成績肯定會上升;

第三,在校園裡,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽菸打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。