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國小班長競選演講稿集錦十篇

演講稿 閱讀(3.23W)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的國小班長競選演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小班長競選演講稿集錦十篇

國小班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭並進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛生,不讓班裡扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,並時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,我會多瞭解同學們的想法,並及時報告給老師。總之,當上班長之後的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進步!

如果我當上班長之後,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

國小班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我站在這裡是要競選同學們的領頭羊:班長。

我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我帶來了許多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長後能將這些傳染給同學們,使我們班成為優秀的班級。

我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。

假如我當上了班長,我會帶領同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優秀。

如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優點,並改正缺點、保留優點。讓大家的整體素質提高。

好了,我的演講就要結束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!

國小班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家好,我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!競聘班長演講稿範本工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支援我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇4

老師、同學們:

今天,我要競選的崗位是班長或副班長。競選前,媽媽問我,六年級畢業班了,學習會緊張起來,你要認真考慮一下,是不是還參加班幹部競選?我認真考慮後,覺得我不但要參加競選,而且要給自己一個新的嘗試,給自己一個新的挑戰,那就是——競選班長或副班長。國小前五年,我都是班幹部,當過學習委員、紀律委員、生活委員、勞動委員,就是沒有當過班長或者副班長。可以說,當班長或副班長,是我好久以來的一個夢想。現在,我懇請同學們幫助我實現這個夢想吧!

我認為,班長或副班長的主要任務就是協助老師和班長管理好班級,服務同學們。雖然我還有一些缺點,但請大家相信我,我一定會努力做得更好。可能有些同學原來就支援我,請支援我的同學投我一票;有一部分同學可能不支援我,請不支援我的同學相信我,也投我一票,我一定不會讓大家失望的。(深深一鞠躬)

最後我想用一句歌詞表達自己現在的心情,(唱)“謝謝你給我的支援,今生今世我不忘懷;謝謝你給我的信任,我將永遠記住你。

國小班長競選演講稿 篇5

我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦。”

管好班級的是這兩個寶呀!你們能投我一票嗎?

國小班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支援我,請投我一票!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自三年級六班的班長田淼,我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。 今天,我能登上這個神聖的舞臺,心中無比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學習,是他們給了我發揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎,在數學競賽中也獲得了二等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎。並每年都榮獲校級學生的稱號。經過一次又一次的鍛鍊,讓我明白了一個道理,壓力就是動力,並勇於挑戰。 我擔任班長這個職位已經三年了,因為我的工作能力得到了老師和同學們的肯定。作為一名班長,我在搞好自己的學習中並不忘配合老師做好班級的工作,不斷加強自己的素質培養,使自己成為一名得智體全面發展的好少年。同時也要做一名出色的領航員,做同學們 的好榜樣,當老師的得力助手。我深深的知道,班長是架在老師和同學之間的一座橋樑,我不僅要管好班上的紀律,同時也要管好環境衛生,我不僅學習刻苦,還熱心幫助同學,我認為;&lsqu;一花獨自不是春,萬紫千紅春滿園&rsqu;。當同學們在學習上有困難時,我總會耐心地為他們講解,毫無保留的交給他們解題的.方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短,互幫互助,有強烈的責任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報老師和同學們對我的信任。 同學們!國小的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進步,我相信只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級一定會十分出色,我們的學校一定能夠再創輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!

我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關係也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴於守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地幹,全心全意地為我們班同學們服務的。

同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮鬥,共起進步!

謝謝大家!

王婭琦

20xx年2月20日

國小班長競選演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:

1結成互幫小組,即一個先進同學幫助一個後進同學。

2不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

3每兩星期出一期黑板報,並增加一個新聞框,讓同學們及時瞭解國家大事。

4開辦一個小小圖書館,讓同學們盡情在書海中翱翔。

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

同學們,請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

國小班長競選演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班幹部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以後還會遇到更多困難,那該怎麼辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善。

老師們,同學們希望你們能信任我,支援我,請投我一票謝謝大家!