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家長會校長講話稿(通用6篇)

演講稿 閱讀(2.97W)

在發展不斷提速的社會中,我們用到講話稿的地方越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見過的講話稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的家長會校長講話稿(通用6篇),歡迎大家分享。

家長會校長講話稿(通用6篇)

  家長會校長講話稿1

尊敬的各位家長:

大家上午好!

首先,感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校組織的這次家長會,大家的工作都很忙,這我都知道,大家能夠來這裡,已經是在積極配合我校的工作的,但這些著實還不夠,為什麼呢?

因為孩子們都是你們自己的孩子,我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用,不是你們把其扔給學校,之後的所有事情就都不再管理了,這樣孩子哪怕是被養育成人了,也還是長不大,還是一個沒有因為獲得足夠的愛而獨立成熟的個體。

召集各位家長來學校參加本次的家長會,本人也就想跟各位家長講一個主題,那就是愛。也許在座的每一位家長都覺得自己是有愛的,然而事實真的如此嗎?我想可以檢測出來各位家長有沒有愛的,也就是我們照顧著的孩子們了。小孩子都是非常直接的,他們只會去愛那些愛著他們的人,他們不會像我們成年人那樣拐彎抹角,他們只會從他們的感受出發去愛別人。

孩子們眼中的愛也簡單,你給到他們溫暖、歡樂,他們就能夠體會到你們給他們的愛,而不是我們口中所說的“為你好。”我們有太多的家長實際上不太明白“愛”的含義了,總是用自己那種“為你好”來要求孩子,以致於在一種困惑自己為什麼哪哪都不對的氣氛裡,不知道如何是好。

今天召集各位家長來開家長會,是想讓各位家長把忙碌的時間抽一些給孩子們,陪伴他們成長,不然等到孩子們在沒有足夠愛的環境中長成了“果實”後,各位家長再後悔自己的缺席,一切也就都晚了。請在座的各位家長回憶一下,有多久沒有陪著孩子一起玩耍了,有多久沒有陪孩子一起學習了,有多久沒有和孩子一起好好聊天交流了,這些你們看似不重要的事情,實際上可以影響孩子的一生,在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。

在座的各位家長們,我們的生活節奏是很快,什麼都可以疏忽,唯獨孩子的問題不能疏忽!希望各位家長把孩子的問題重視起來,不要等到孩子長大了再去後悔自己在孩子小的時候沒有認真對待,不要等到錯過了孩子的成長之後再來後悔!

好了,把各位家長召集過來講這些,我也很不情願,但為了那些孩子們,我這個做校長的沒法坐視不管。謝謝大家傾聽,本人講話結束了。

  家長會校長講話稿2

尊敬的各位家長:

您好!

我是國小部教學校長,首先我代表學校領導及全體老師和同學們歡迎各位家長的到來,感謝全體家長對學校工作的大力支援,藉此機會把上學期學校教學取得的成績以及本學期教學工作簡要的向家長做以彙報。

上學期學校在“綠色教育”理念的指引下,重視學生行為習慣的養成教育,關注學生基礎知識及基本能力的培養,落實有效課堂教學,教學質量得到穩步提升。學校整體獲得教學質量獎,其中被抽測的六年級語文、四年級英語成績分獲超標獎、及格率提高獎,三年級數學的優秀率達到98。3%,位居全域性之首。在教育局第二屆有效教學教師風采大賽中,我校趙海波老師榮獲十佳教師,仇楠楠、張宇、張立成榮獲優秀教師,還有多位教師在各級競賽課、教學設計、論文評選、心理主題班會評選中獲獎。

本學期學校教學工作繼續以課堂教學為中心,抓常規教學、抓學生習慣、抓質量提高、抓團隊建設;強化教學質量監控,堅持基礎知識隔週測,即語文字詞、數學計算、英語單詞;單元知識月月測;期中、期末考前模擬測(每次測試前學校會通過門前電子屏及時告知家長,督促孩子做好測試準備)。通過測試及時瞭解學生學習狀況、調整教師教學策略,同時學校將對在測試中語數外三科總成績優秀的班級或優秀的、進步的學生在學校門前電子屏公開表揚,對部分優秀及進步的學生學科教師將給家長下發喜報。

數學學科從本學期開始準備分年段進行數學趣味競賽、低年級聽算視算競賽,提高學生們的計算能力水平。從下週一開始學校教務處將每天為學生提供一道智力趣題,讓學生在家和父母共同研究,培養學生動腦思考的習慣,與家長一同學習的過程還可以拉近家長與孩子之間的距離。

語文學科開展“好書伴我行”系列活動,家長要根據班級語文老師提出的要求,購買書籍,並督促孩子每天至少閱讀書籍半小時,學校、班級將組織召開“讀書交流”系列活動。各年級還將開展學科競賽活動,如:低年級講故事、百詞競賽;中年級閱讀競賽、經典詩文展示;高年級作文競賽等,培養孩子們讀書、寫作的興趣和習慣,提高孩子們的語文素養。

尊敬的各位家長,學生的學習需要你們的協助,教學的質量需要你們的關注,學校的發展需要你們的支援,因為我們有一個共同的目標:那就是讓孩子成人、成材!最後真誠的希望廣大家長對學校的教育教學工作提出寶貴意見和建議。

下面就請各班老師就學校的一些工作和班級的具體要求向家長做解釋。

  家長會校長講話稿3

尊敬的各位家長朋友:

首先歡迎各位的光臨,感謝大家一如既往的支援!我在這也代表新的班子表個態:我們會和全體xx人一起努力,把學校辦成一所具有一定社會影響,“師生留戀、家長信賴、小而精緻、特色鮮明”的幸福校園。

  一、學校的辦學理念和目標

理念領航:學校秉承“惠於人,蒙其福”的傳統,提出了“惠愛福澤和美快樂”的辦學理念,即教育像春風化雨,潤澤生命,讓教師在愛的奉獻中實現自身的社會價值,充盈職業的幸福感;讓學生在愛的陽光沐浴下健康快樂成長,擁有幸福人生,從而更好地回報社會,為建設和諧社會出力;致力於把學校打造成綠色校園、書香校園、法治校園,讓人與自然、人與人、人與社會和諧相處,建立一個集自然美、人文美、藝術美於一體的校園文化環境,讓學校成為師生、家長共同成長的幸福樂園。

目標明確:我們的辦學目標是“學校有特色,教師有特點,學生有特長”。學校的特色發展之路怎麼走?如何在傳承的基礎上做強做大學校的品牌?我們是這樣思考的:毽球這項群體運動是我校體育的傳統專案,可以說也是校球,已經在學科中滲透在師生中普及,我們還擁有一支令人驕傲的競賽隊伍,在省市各級的比賽中屢創佳績,為中學和相關部門輸送了大批的專業人才。因此我們提出了“特色興校,以球育人”的教育理念,走特色發展之路,激發愛球愛校愛國的思想感情,人人以學校為榮,學校以人人為傲,把每一個xx人凝成一個強大的生命共同體,推進學校素質教育的深入開展。

在“特色興校,以球育人”的教育理念下,我們還力求達到“以球立德,以球啟智,以球強身,以球勵志”的培養目標。

“以球立德”:使毽球活動與德育工作相結合,在毽球活動中展現陽光、向上、自信的精神風貌,懂得一套文明交往的禮儀,形成合作的團隊精神,凝聚集體的榮譽感。

“以球啟智”:毽球運動可以改善神經系統的靈敏性、均衡性,讓人的思維更加敏捷,更好地開啟智慧之門,全面提高了學生的整體素質,促進教學質量的穩步提高。

“以球強身”:體育課堂毽球的滲透,每日大課間毽球操的落實,煉就了學生強健的體魄,身體是一切的本錢,良好的身體素質為未來幸福和終生髮展奠定了堅實的基礎。

“以球勵志”:在毽球活動中培養學生吃苦耐勞的品質、積極向上敢於拼搏的精神,提高抗挫折的能力,這對磨練學生意志、增強自信心、良好個性發展起到積極的促進作用。

  二、家長是巨大的資源

完善家長委員會。學校有理念領航,有明確的目標,還要有家長們的大力支援和積極參與。新的學年,我們要完善各班的家委會,組成每班5位左右的家長委員會(根據各班需要可設有會長、活動部長、宣傳部長、財務部長、後勤部長),定期開展相關的培訓,希望熱心教育、時間允許、有組織能力的家長們積極參與進來,和我們的老師們一起為每位學生的幸福成長盡心盡力,為學校的未來發展出謀獻策。

重視家長學校的建設。此外,我們會重視家長學校的建設,為不同年齡段孩子的家長提供諮詢和幫助,我們會把專家請進校園或者請家長走出校園聆聽家庭教育講座,或讓家長參與到學校的教育活動中來,在活動中和孩子們共同幸福成長。

  三、密切家校的聯絡

培養孩子是學校和家庭共同的責任,家校密切聯絡有助於形成有效的教育合力。請家長多關注學校的網站,留意各方面的資訊;注意查收每月一期的校刊,時時關注學校的發展動態。也請各班老師,特別是新接班的老師公佈自己的聯絡方式,以便及時溝通。

各位家長,不論您對學校工作滿意或者不滿意,除了可以和我們的老師多溝通,還可以通過校園網的校長信箱(直接連到校長郵箱)、xx校園內的意見箱、或撥打電話的形式反饋給我們,我們將耐心傾聽家長們的聲音,竭誠為大家服務。

再次感謝大家的到來!讓我們為孩子們的幸福成長,為建立和美校園攜手努力!下面的時間交給各班的老師,謝謝!

  家長會校長講話稿4

尊敬的各位家長:

大家下午好!由於您孩子的成長與發展,讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支援。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學生生話在社會大環境中,他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的瞭解。從而達到育人的共識。首先,對各位家長來校與我們共同探討學生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校1-6年級現有教學班9個,學生270人,教師26人,學前班兩個,學生80人。近年來,學校堅持 “給孩子最幸福的童年,給人生最堅實的起步”的辦學理念,圍繞 “創平堡名校,育優秀學子”這一目標,著力建設校園文化特色學校、素質教育視窗學校、課堂教學示範學校,取得了可喜成績。現將學校一年來的主要教育教學工作向各位家長做以彙報:

我校嚴格按照國家有關規定安排教育教學活動,細化過程管理,堅持“兩課兩操一活動”,突破課堂教學,提高教學效率,優化作業設計。在上學期全學區教學質量檢測中,我校語、數、英三科均居全學區首位,三科平均分83.17分,高出教管中心平均分(80.44分)2.73分,語數英三科共16個第一名獎項中,我校取得了11個第一名,和9個第二名,多次受到上級領導的肯定和表揚。

在德育教育中,我校不斷創新方法,豐富內容,拓展途徑。各班利用課前開展經典誦讀,學校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習慣養成教育、法制教育等主題教育活動;利用校報、“家校通”、學校網站等資訊平臺,構建了“學校、家庭、社會”三位一體的教育網路。

本學期學校從以下幾個方面開展工作,使學校在往日的奮進中又踏上了新的征途。

  1、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

為了進一步規範學生行為,培養學生良好的行為習慣,我們要求班主任進行鍼對性的德育教育話動,及r發現,及時提醒、督促學生養成良好的生活、衛生、學習習慣,學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,結合升旗儀式、班會等活動突出培養學生健全人格和良好習慣,增強學生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則,做好孩子的第一任老師,培養孩子良好的習慣。

本學期我們發現學生吃零食情況嚴重,學生吃的小吃大多是垃圾食品,嚴重危害學生的身心健康,阻礙他們正常發育,因此學校嚴禁學生吃零食,每週派出兩名環境小衛士巡邏監督,收效明顯。希望各位家長配合學校工作,不隨意給孩子零花錢,不亂買垃圾食品,確保孩子健康成長。

我校學生早餐全部在食堂就餐,食堂每天變換花樣,為孩子做成不同風味的粥和湯,提供麵食和菜,使每個孩子都能吃好吃飽,因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發現孩子有浪費食物的現象,學校多次教育孩子珍惜糧食,希望家長也配合學校教育孩子不浪費食物,須知一粥一湯來之不易。

  2、全面掌握學生情況,大膽改革、努力提高教學質量。

本學期為適應教育改革發展,我校採用導學案教學方法,科任教師把明天要上的課以導學案的形式呈現給學生,要求學生學會預習,學會自主學習,在預習中發現不會的問題,在第二天的課堂中,認真聽講,解決問題。帶著問題上課,是我們最期盼的,這樣學習效果最明顯。希望家長督促孩子按照導學案的提示讀課文、學詞語、說句子、做習題,不會的可以查字典,只要您堅持下去,你的孩子就會養成自主學習、自主預習的良好學習習慣,對孩子的發展十分重要。

我校也對學生經常進行摸底,每學期實行月考制,以便掌握學生學習情況,隨時調整教學思路,並加強對學困生的輔導。希望您也和學校多聯絡,隨時掌握學生的學習情況,配合學校共同教育好孩子。

  3、培養全面發展的學生,提高學生的綜合素質

我校一直以學生髮展是我們的生命線,不僅對學生的文化知識學習加強教育,還注重發展學生的個性特長。我們針對學校的情況開展了高效課堂教學活動,在導學案的基礎上小組合作學習,給學生一個發展的平臺,讓他們合作探究,自主學習,力爭在有限的時間內發揮最高的水平,取得最好的教學效果。

我校在每週五下午開展第二課堂,進行興趣小組學習,有合唱、舞蹈、美術、國學誦讀、智力遊戲、英語口語訓練,培養學生特長愛好,提高學生綜合素質,在期末還將進行彙報演出。

我校還注重傳統文化教育,在學生中宣感測恩教育,上學期曾舉行過“感恩一切”手語演唱,本學期課間操一直繼續,意在培養學生的感恩意識。

我校積極參加國家組織的一些有益活動,成績突出。本學期組織學生參加了“靖遠縣第一屆國小生運動會”,有3名學生獲獎;參加了中國地理學會組織的第七屆全國國小生“環保之星”科技大賽,有41名同學獲獎;參加了全國國小生英語奧賽競賽活動,有5名同學進入決賽;我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學生生話,擴充套件了學生視野,和全國學生髮展接軌,提高了學生的綜合素質。

  4、務實推進群眾路線教育,紮實開展教學研究。

學校的發展依賴於教師的發展。儘管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底,但是還需不斷提高自己的思想意識和業務能力,使自己成為研究型的教師。本學期除了正常的學習培訓外還結合黨的群眾路線教育活動,每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對照黨的要求、學校規章制度、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

學校徵對家長問卷調查,召開了專門會議,要求廣大老師從自身找毛病,開展批評與自我批評,努力擺正一切為了學生的觀念,鑽研教材,研究學情,上好每一節課。學校還為教師訂購了大量的教育期刊,讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養,運用於教育實踐,使自己的教學更優秀。

半個學期來,我們師生和諧相處,共同發展著。回顧學校的發展腳步,也許人們看到的是事業的一帆風順,都未察覺到背後老師們的艱辛與曲折,我們的老師為了讓來自不同家庭的學生們儘快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜,教師們共同研究,埋頭備課,批改作業。多少次苦口婆心,教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學生、家長們的要求還有很遠。因此,我經常地提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業,真心關愛每一個學生。我個人認為我校的學生懂規矩,講文明,有合作精神。但學習能力還有待提高,自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今後的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢,不給孩子買昂貴的物品及學習用品(如手機),不要吃垃圾食品,那會嚴重危害孩子的健康。我校曾經有學生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。

第三、要關心孩子的學習情況,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的,甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、 及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現不願管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校就不管了。在現代社會,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

第五、不管您工作多忙多累,要抽出一點時間和您的孩子談話並交流,注意孩子的思想動態。應該經常和班主任保持聯絡,要配合好學校,做好德育教育工作。

那麼,家長與教師的協調主要做些什麼呢?

首先向老師瞭解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只瞭解分數,在班裡排第幾名,其它就不聞不問,這是片面的,應多方面瞭解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發,作業有什麼困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子精力是否充沛,是否喜歡勞動等。

其次,應根據學生的在校表現,和老師的教學要求,在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事自己做,不能讓孩子任性,還要他幫助家裡做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。

第六、希望家長支援我們的教學。每學期為了學生的學習我們都要求學生購買一些練習冊和試卷,這都是為了鞏固學生的學習,便於複習。如果不購買,就要求學生去抄寫,加大了孩子的寫字量,學習效率低,對他們的健康不利,當然您不買也可以,我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費,我校的收費都是根據國家明文規定的,希各位家長諒解。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於各年級、各班級的差別,不能一一綜述,我把餘下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最後,我代表我校全體教職工衷心地祝您全家:閤家歡樂,身體健康。祝願我們共同關注的焦點----您的孩子在以後的日子裡有更大的進步!

  家長會校長講話稿5

尊敬的各位家長:

大家好!為了孩子的發展,今天我們在這裡隆重集會,首先請允許我代表城關中學全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關中學的發展給予的一貫支援表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關中學,是您對我們的無比的信任。為學生創造優越的學習環境,全面提高學生的綜合素質,我們責無旁貸。近年來,學校堅持“重德厚學、臻於至善、言傳身教、啟智善導”的辦學理念,不斷加強學校配套建設,改善辦學條件,優化育人環境;不斷加強教學管理,提升學校人文內涵,提高教育教學質量。在發展中求穩定,在進步中找不足。現在學校擁有40個教學班,2063名學生,136名教職工。教學設施完備,功能齊全。有理、化、生儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現有各類圖書43940冊,學校教育教學質量綜合考核連續多年位居全縣同類校前列,先後榮獲“甘肅省教育系統先進集體”和“甘肅省無吸菸學校”、“平涼市國防教育示範學校”、“靈臺縣教育教學工作先進單位”等榮譽稱號。

孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式:現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債。還債有三個方面:一是升學,二是就業,三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時,就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕鬆,不注重教育付出,結果只能是一代懲罰一代,惡性迴圈。

然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養了棟樑之才,自己也有一個幸福的晚年。我想,這應該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。 各位家長朋友,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”,使每一個孩子健康成長,快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟樑。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

各位家長,這次會議,是我們交流的大好機會,一會兒,班主任將進行調查問卷,不記名,希望你們如實填寫,將實際情況反映給我們,我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議,對照學校的實際情況,認真思考,深入研究,不斷提高和改進我們教育教學工作的質量,同時,也衷心希望各們家長能夠始終關注和支援學校的建設和發展,讓學校在我們的共同努力下越辦越好,讓我們的子弟在這裡健康的成長,成才,讓學校成為我們共同的驕傲。

最後,祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

  家長會校長講話稿6

尊敬的各位家長:

首先,我代表xx國小全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校教師工作的支援。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子對策與發方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟樑。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、學校的基本情況

我校現有四個年級,24個教學班,在校學生近1200人,教職工61人,市縣級骨幹教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學歷100%達標,具有專業的理論知識和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這裡的一個重要因素。

兩年裡我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,始終堅持“以學生髮展為本”的`辦學思想。努力實現著讓“每一個學生都有發展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發,讓每一個學生都能在學校快樂地生活和成長”的目標。努力辦成一所師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的“區級示範性學校”。並依此開展大量的著有成效的工做。

為此我校先後被評為縣級改善辦學條件先進集體,縣級衛生先進單位,縣級文明單位、市級花園式學校、遠端教育示範學校。科普示範學校,依法治理示範學校,安全文明達標單位,使學校在艱難的起步中走上了發展壯大的征途。

  二、抓師德建設,促業務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手,紮實開展師德教育活動,強化師德規範,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業道德建設。大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領導作風和教師教風,增強育人的感情投入,促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業,忠於職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養一批師德高尚,業務精良的教師隊伍。

  三、以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質量

沒有改革就沒有發展,沒有創新就沒有進步,教育教學質量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現傳統教育向現代教育的轉變,教育科研是先導。科學技術是第一生產力,教育科研是素質教育的助推器,是提高教育質量的總抓手。

一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿於教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀,利用課餘時間組織教師業務學習,強化學習意識,建立學習化校園,樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際,確立教研課題,幾年來,我校先後立項區級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,並不斷深化,取得了良好的效果。促進了教學質量的提高。四是重視教育科研,走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學校之首,為教學質量的提升和學校管理水平的提高築起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調動起來了,教學成績從20xx年的第9位上升到20xx年4位教學質量的提高有了可靠的保證。

  四、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀律,課堂常規,從自我管理到班級管理;我們所開展的常規管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理,促進學校跨越發展。

在學校管理中,強調以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性,最大限度的發揮人的潛能,發展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規範科學管理的觀念,並努力付諸於實踐。

多年來的實踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調動教職工的積極性,主動性和創造性。加強民主監督和管理是煥發教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發展和穩定的重要保證。

由於學校的管理科學規範,充分發揚了民主,極大地調動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學校可持續跨越式發展。

回眸走過的路,回味創業的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責任和監護人,你們要保障孩子上學所需科學,合理的衣住食新行,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

所以在今後的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。

希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意瞭解孩子的思想動態。第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎。

第六、及時與教師進行溝通。

學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

  七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。

實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。

  八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心。”

  九、注意培養孩子的自立意識。

如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家裡做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把餘下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。

最後,我代表xxx國小全體教職員工衷心的祝您:閤家歡樂,身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡有更大的進步!