在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關注安全，珍愛生命講話稿，歡迎閱讀與收藏。
生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此，我們要懂得在人生的路上走好每一步——關注安全，珍愛生命，讓心裡充滿陽光。
同學們，我們學校一直高度重視校園安全工作，採取了種種加強校園安全的措施，多次進行安全教育。以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。
那就讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本週是第十一屆心理健康教育活動周，我們將結合安全教育，開展心理健康活動。利用班會、午會課一起“學安全”，掌握一些安全防範的技巧。利用十分鐘隊會，開展“對於突如其來的事，我要如何面對”的主題討論會。
“要挺住，要堅強”，這是中國汶川大地震中最多見的心靈呼籲。許多災難的親歷者在災難發生時、在走出廢墟之後，以自發的救助行為，克服心理創痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災難中，我們自己往往是第一時間的救助者。如果我們自己能積極行動，往往能達到最好的救助效果，實現最好的災害控制，往往也能積極地緩解心理創傷。所以，關鍵在於如何自救，又如何在自救失敗的情況下，採取怎樣的心態去積極面對，積極解決，讓自己安全渡過險境。
下面我給大家介紹幾種自我調節的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災難作為應激事件通常會帶來恐懼或悲傷。我們如何做出反應是非常重要的。“如果我們一味‘逃避’，那災難會真的變成惡魔。如果我們沒有被它嚇倒，最終我們會發現在這個世界上根本沒有什麼惡魔。我們會生存下來。漸漸地，我們發現痛苦也會消失。”
其次，保持與他人的接觸。災難及其所帶來的損失是人們幾乎不曾經歷過的，這意味著在面臨災難時，人們原有的應對能力可能變得單薄無力，此時心理需要呵護，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨、分享感受、相互支援，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當地表達情感。很多人在面臨自然災害的時候表現得絕望和焦慮，他們可能表現出無所事事，煩躁、易發脾氣，這樣的情緒表達不僅會加重自己的心理負擔，同時也會給周圍人帶來消極的影響。所以我們在正視自己感受的同時，更宜選擇恰當的表達方式。
最後，老師要說的是：相信你們都能主動參與本週的活動，積極面對，掌握自救的方法，調節良好的心理狀態，讓自己的心中永遠充滿陽光！
關注安全，珍愛生命講話稿2尊敬的老師、同學們
大家早上好！
我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國旗下演講。1312班是一支積極向上的團隊，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領下，堅持“一分耕耘，一分收穫”，人格健全，自主發展是我們秉承的信念，讓優秀成為一種習慣是我們的堅持。在我們12班，每個同學都是一個音符，都有著自己特有的音調與節奏，共同奏出最動聽的旋律。我們不斷努力，不斷進取，展翅飛翔，搏擊長空，向卓越的方向邁出堅定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創造輝煌！
今天我演講的題目是“關注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘後果，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終於沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之後，我們對於安全的認知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關係到一個家庭，每一個生命都是嚮往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅強的後盾與保障。我們更應該在慘痛的教訓之中總結經驗，時刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國，造成7死51傷。而這一事件發生的地點距離我們如此接近，也讓我們意識到，危險並不遙遠，它其實就在我們身邊，需要我們時刻注意安全，學會保護自己。
做為一名學生，一年的.絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境裡，校園安全和我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。比如說，在體育活動時。注意安全是不可或缺的，在最近的運動會，不少同學在比賽或是訓練的過程中受傷，沒能發揮出自己的成績，給自己留下了遺憾同時，也對自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的後果是嚴重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當你對別人的忠告不以為然的時候，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的後果呢？血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防安全事故發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。積極配合學習的安全疏散演練，掌握相應的安全知識，將安全意識與行為作為一種習慣養成，這樣才能保護自己，為生命構築一道堅固的城牆。
同學們，安全重於泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請大家時刻牢記，生命安全應從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
關注安全，珍愛生命講話稿3老師同學們:
大家早上好！今天我講話的主題是關注安全、珍愛生命。
人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們國小生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險的遊戲。
第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
第五、要注意去專用教室上課時的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通訊號燈，做到紅燈停，綠燈行。
安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓我們時刻記住：關注安全，珍愛生命，從我做起！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
關注安全，珍愛生命講話稿4親愛的老師、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，關注校園安全。
校園安全與我們每個師生息息相關。它關係到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業;關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!
千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。學校安全無小事，師生生命重於泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊。可以以班級為單位開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓上打球、踢球。
第三，強化規範操作。體育活動、實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器裝置，不把火種帶入校園;不吸菸、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第五，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園。維護校園秩序，敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!為了建立安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力!
謝謝大家!
