在現實社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四月教師國旗下講話稿，歡迎大家分享。
四月教師國旗下講話稿1
親愛的老師、小朋友們：
你們好! 又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢遊。
那麼我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那麼辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領，陪小朋友做遊戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴，因為有了這麼多的小夥伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那麼多的快樂。
“感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會說，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝!”當老師耐心的教你學本領，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的說聲：“謝謝!”其實做到感謝並不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做遊戲時，只要你輕輕地點點頭……
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那麼我們的生活就會更加美好。
我的講話完畢，謝謝大家!
四月教師國旗下講話稿2
老師們、同學們：
大家好!
四月裡，春光明媚，萬物復甦。路兩邊的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠望去如綴上了綠花。一切看起來都是那麼的美好，但我們卻可能不知道美好的背後也隱藏著危險。我們每天都做著那個習以為常的動作——呼吸。但卻不知在一呼一吸富有節奏的頻率裡，或許正有一種可怕的物質正隨著它，慢慢進入你的身體。這個可怕的物體正是我們常常聽說的病毒。病毒像一個冷酷的殺手，只要一旦出手就會引起軒然大波。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感，流腦，麻疹，流行性腮腺炎等由病毒引起的常見傳染病。但徐老師今天還要跟同學們透露一個資訊，關心新聞的同學可能知道，最近，一種新的傳染病——h7n9禽流感正在威脅著我們，截止到今天早晨，全國共報告21例確診病例，其中死亡6人。病例分佈於上海(10例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(2例)、浙江(3例，死亡2例)，覆蓋了4省市的15個地市級區域，年齡最小的感染者僅4歲。同學們，面對h7n9禽流感疫情，要警惕、但莫驚慌。每一種傳染病既能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，也有傳染病是在吃入口的途中進入了你的身體。整個社會都在關注春季傳染病，我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注，而我們更有責任行動起來，保護好自己。
在此，我提醒大家：
一是要保持良好的個人衛生習慣，比如勤洗手，勤剪指甲，勤通風換氣，徐老師今天特別要強調的是，我們許多班級有時候門窗緊閉，連窗簾也拉下了，密不透風，教室裡黑乎乎的，走進去，室內空氣非常渾濁，這對我們的身體非常有害。
二是乘自行車、電瓶車上學的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。
三是注意加強營養，不吃不衛生食品。
四是多參加體育活動，增強個人體質，我們的大課間活動要充分動起來，繩子、毽子一樣也不能少。還要儘量減少到空氣不流通的場所活動，特別是不要到超市、商場等人多擁擠的地方去。
此外，針對近期的h7n9禽流感，專家指出，外出踏青應注意遠離野鳥，少接觸鳥類和禽類。避免接觸和食用病死家禽。一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如果看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。一旦出現發熱、咳嗽等急性呼吸道感染症狀，尤其是出現高熱、呼吸困難者，應及時就醫。做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
同學們，健康是我們最大的財富，只有擁有了強健的體魄，我們才能去享受美好的生活，讓我們一起積極行動起來，多運動、健體魄、講衛生、防傳染，從自身做起，養成良好的個人衛生習慣，遠離疾病的困擾，去擁抱美好的明天。
我的講話完畢，謝謝!
四月教師國旗下講話稿3
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《知書識禮，從我做起》。
《荀子》中說到：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這句話的意思是做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧。
禮在中國古代是社會的典章制度和道德規範。作為觀念形態的禮，春秋時期，孔子主張“道之以德，齊之以禮”，到了戰國時期，孟子認為禮為“辭讓之心”，荀子比孟子更為重視禮，他的這段話，論述了“禮”對於個人修養、為人處世、治理國家的重要作用。
在長期的歷史發展中，禮演變為中國社會的道德規範和生活準則，作為學生，最重要的是要在學習中成為文明守禮，成為有教養的人。文明禮儀是個人性格、品質、情趣、素養、精神世界和生活習慣的外在表現，文明禮儀是我們生活的基石，是一個人為人處事的根本。
本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和現象，只“知書”而不“達禮”者仍然不少。一些學生不懂得尊重他人，不懂禮讓; 在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂上吃零食……。這些不良行為習慣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，嚴重影響著青少年的身心健康。
那麼，我們怎樣才能做到知書識禮呢?
首先，要致力於讀書求學，完善自身的認知水平。上課認真聽講，課下多問老師和同學。積極開展好小組學習活動，師徒結對活動，取長補短，將所學知識及時運用。積極參加學校的社團活動和三大特色活動，豐富自己的校園生活，提升自己的`能力。
第二，認知到達一定的水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養得到完善，讓文明禮儀變成習慣。魯迅先生在生活中的禮儀、行為就是值得我們學習的。
曾與魯迅先生多有交往的蕭軍回憶說，先生和人說話，總是很認真地保持身體前傾的禮儀姿態，雖然手裡拿著一支菸，卻常常忘記吸，只有當他像孩子一樣大笑時，才把身體後仰在椅子裡。正是他這種認真親切的禮儀姿態，待人接物的和藹可親，當然更重要的是他的深邃思想和淵博學識，使得許多文學青年喜歡聚集在他的身邊。其實，禮儀也是心胸寬廣;禮儀也是心存善良。在日常生活中，來有應聲，問有答聲，去有送聲;有問必答，不厭其煩，善始善終，否則，就是失禮。
國旗下，我們的嚴肅認真是禮;課堂上，我們的專心聽講是禮;行為上，我們的謙遜禮讓是禮;生活中，我們的尊老愛幼是禮;同學間，我們的以誠相待是禮。有了禮儀，才能創設優良的學習氣氛;有了禮儀，才能構建優美的校園環境;有了禮儀，我們的生活才會幸福，社會才會和諧。
同學們，讓我們行動起來吧! 從現在做起!從點滴小事做起!從學生日常行為規範做起!把學知識和學做人統一起來，知書識禮多點君子之風書卷之氣;少點妄自尊大，任性嬌氣;在與人的交往中，做到真誠、寬容、熱情，把文明禮儀深深地刻在心中，讓禮貌用語傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園，讓和諧春風吹遍校園。讓我們攜起手來，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行!
我的演講到此結束，謝謝大家!
