當前位置:才華齋>範例>演講稿>

五四青年節歷史教師國旗下講話稿

演講稿 閱讀(1.87W)

在現實社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的五四青年節歷史教師國旗下講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

五四青年節歷史教師國旗下講話稿

五四青年節歷史教師國旗下講話稿1

同學們:

今天我非常高興,因為看到有這麼多的優秀團員、優秀青年、優秀運動員獲獎,還有這麼多同學光榮地加入共產主義青年團。我想你們更高興,對你們來說,今天是個快樂的日子,是個難忘的日子,在此,我代表全體老師向獲獎的所有同學表示祝賀!也希望今天成為你們的一個新的起點,在日後的學習生活中繼續進步,再創佳績。

過去的一學年是我們學校收穫頗多的一年:我們學校的校刊《桃苑》在全區64所中國小校刊校報中脫穎而出,獲得“十佳校刊”稱號;我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二;我們學生乒乓球隊獲得全區第六的好成績;我們的教師在去年暑假的教師趣味運動會上排名全區第七,榮登表彰行列;我們國小部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎;我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位;特別值得一提的是我們學校在今年2月份獲得了區政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。這些收穫凝聚了每一位師生的辛勤和汗水,在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝!下面我想借此機會說幾點感受:

第一、我們的學校越來越有家的感覺了:因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成,而且正在向更高的層次邁進,而我們在座的所有人都是這個趨勢的助推力量。今天獲獎人次過半,就是為了體現每一個人都很重要的思想,就是要讓每一個人感受到自己的價值所在。是我們的共同努力才使我們的學校越來越好,同時越來越好的局面又反過來惠及每一個人,今天我們歡聚一起,就是要一起分享這份快樂。

第二、要樹立多元化的人才觀:促進個性化的自己都走出個性化的人生。每一個人都有成才因子,每一個人都是他特長所在的那個領域的人才,我們不應拿一把尺度來丈量不同的事物,多一種評價標準就會發現更多的人才,就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個多角度、多側面、多層次的表彰活動,就是為了讓大家認識自己,堅信自己就是人才,然後以此作為自己的奮鬥目標,讓我們每一個人的的夢匯聚到巨集大的中國夢之中去。

最後再次祝賀大家節日快樂!

五四青年節歷史教師國旗下講話稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自物流與資訊管理系20xx級信管15班的李婷。今天,迎接著太陽的初升,伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚,我很榮幸能站在這裡進行我的演講。

縱觀古今,中國百年近代史,一代代仁人志士前仆後繼,建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月,不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業;94年經風沐雨,堅守得到的是一個足以影響世界的奇蹟——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立,奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力,是什麼?

是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛國、敬業、誠信、友善,這二十四個字,字字珠璣,擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,作為大學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。

我們這一代人想得太多,做得太少。習慣脫離現實、保持想象的新一代人,不理解長輩的生活態度,不贊同長輩的`敦敦教誨,懷疑甚至否定他們的一成不變,渴望著新興。我們更關注政治人物說話的語氣,而不是話語的內容;好奇某個政府官員的洋樓跑車,而不關注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配,而不那麼在乎經濟的增長;恐慌著一種疾病的傳播源頭,而不關心守護在病房的醫務人員。我們用微博、微信訴說著對這個世界的偏見,也不願意付諸實際去改變現狀,期待改變卻毫無方向。在這一代人身上,我們更多看到了玩世不恭,對人情的冷漠,對社會的諷刺。

大學裡,這樣的現象並不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待,習慣了快速,積極於捷徑,不願意投入堅持,不願意腳踏實地做好本分。

本人現已大三,是一名已有2年黨齡的中共黨員,或許我的黨齡還小,但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起,我就希望能以黨員的身份作為模範為大家帶來更多的貢獻。同時,我現任物流與資訊管理系學生會主席,從大一選擇了學生會,我便堅定不移。四年大學,三年學生會,受用卻是一生。驅使我堅持到現在除了是對這個組織的一份感情,更多的是一種上進心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷:中共黨員做到覺悟高政治強,為人民服務;學生幹部做到為老師分憂,為同學服務。三年的經歷一路一步走來,每一年都是不一樣的感受,學到不一樣的東西,但這與社會主義核心價值觀的二十四字內容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家,社會,公民三個層面體現價值,我們從學院,組織,個人三個方面體現。集體的榮譽離不開個人的努力,個人的榮譽也離不開組織的良好建設平臺。所以,我滿懷熱情,本著服務的原則,一直堅持到現在,我想這不僅是學生黨員和學生幹部應有的態度,更是一名當代大學生應有的服務意識和工作表率。

正如學院的號召“踐行核心價值觀,五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀,我是黨員我先行”,還有我係的“踐行價值觀,物流正揚帆”等活動,每個人都身體力行參與其中,更進一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此,感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導,引領著我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。

我的演講到此結束,謝謝!

五四青年節歷史教師國旗下講話稿3

各位老師、同學們:

大家好!

又是一年的五四青年節,96年前的今天,一批愛國青年在北京大學掀起了五四運動,形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神,促進了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產黨的建立。五四運動以來,在中國共產黨領導下,一代又一代有志青年“以青春之我,建立青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

青年意味著激情與夢想,青春意味著奮鬥與追求,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。去年的5月4日,與北京大學師生座談會時號召我們廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀,要在以下幾點上下功夫,共青團組織將其總結為青年成長的“八字真經”,那就是勤學、修德、明辨、篤實。

勤學,下苦功夫,求真學問。大學階段,有老師指點,有同學切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學。要勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關心國家、關心人民、關心世界,學會擔當社會責任。

修德,加強道德修養,注重道德實踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德,得從做好小事、管好小節開始起步,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。

明辨,善於明辨是非,善於決斷選擇。面對資訊時代各種思潮的相互激盪,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象,面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量,一時有疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。

篤實,紮紮實實幹事,踏踏實實做人。在實處用力,從知行合一上下功夫,我們青年大學生有著大好機遇,但成功的背後,永遠是艱辛努力,大家要把艱苦環境作為磨鍊自己的機遇,一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。

今年五月,學院團委號召全院所有團支部開展以解讀“八字真經——勤學、修德、明辨、篤實”為主題的團日活動,希望學院各級團組織積極領悟“八字真經”的精髓與真諦,自覺踐行社會主義核心價值觀,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,鑄就有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的青春時代。

最後,用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉:是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

五四青年節歷史教師國旗下講話稿4

老師們、同學們:

今天,我講話的題目是:弘揚“五四”精神,綻放青春風采。

伴著情深意暖的春風,我們迎來了“五四”運動九十週年紀念日。九十年前的今天,一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運動!正是這場反帝反封建的偉大愛國運動,揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下,在此後中華民族崛起的道路上,中國青年一代代前仆後繼,為國家和民族做出了無愧於歷史的貢獻。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛,是青年人勇敢地挑起責任和使命的莊嚴。“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年,在火紅團旗的指引下,不斷奮勇拼搏。這種精神,不僅需要我們銘記在心,更需要我們青年人發揚光大。 “五四”精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激昂的。因此,弘揚“五四精神”不僅僅是口號,更要體現在實際行動上。在生活中,要注意行為規範,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦學習,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志!

梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。” 中學時代,是人生中的一個重要的里程碑,同學們要抓住這個重要時期,磨練自己,挑戰自己。要知道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。所以,要敢於面對挫折,去攀登人生的顛峰,要敢於面對未來,去爭創屬於自己的那一份輝煌!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。面對一個希望和挑戰同在,機遇與成功並存的世紀。我們要譜寫出一曲最昂揚,最嘹亮的青春史歌,那就是:

——無怨無悔對昨天,踏實自信過今天,滿懷希望奔明天。

同學們,高一、高二期會考試、高三模擬考試過後,大家有喜有悲,有人取得了好成績,有人考得不太理想,但不管考得怎麼樣那都已經成為過去,現在我們不能再為取得好成績而驕傲,更不能再為成績不理想而懊惱。現在我們應該做的是:把目標放在期末、大學聯考,讓我們拿出青年人的幹勁和衝勁,全心全意投入到學習中去,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,必因不懈奮鬥而更加美好;閃光的人生,必因頑強拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!