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國小生環保演講稿 14篇

演講稿 閱讀(2.3W)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的國小生環保演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小生環保演講稿 14篇

國小生環保演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xx(xx)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的`家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以後,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!

請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣!

同學們,校園是我們共同的家園。 保護校園環境,是我們共同的願望,現在的我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。

如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做汙染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

地球是我們的家園,我們應該保護它,不要汙染它。要想做到環保生活,其實很簡單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和弟弟、妹妹“躲”在家裡看電視。弟弟離開沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便“啪啪”的按了幾下。我好奇地問弟弟:“你剛才幹了什麼呀?”弟弟說:“沒幹什麼!”我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來弟弟把空調調到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說:“爸爸,你快跟弟弟說叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇開啟。那能減少多少排碳量啊,又能為大自然節省多少能源。

環保生活只是一種態度,而不是一種能力。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以晒乾做茶葉枕頭,隨手拔下電器頭……這些看似不經意的`舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

環保生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源巨集大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

環保生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,我們何樂而不為呢?

國小生環保演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這裡演講,我是xx班的xx。

首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際線上報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約xx年之後將有xx%至xx%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什麼來補充肉類方面的營養,我知道有人會說,預測只是xx年之後百分之xx至百分之xx的動物滅絕而已,可是想想,xx年呢!或許xx年之後還有動物可以和人類賴以生存,那麼xx年呢!xx年呢!無法估量啊!

植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的'時候,居民家裡都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這麼簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發水災:由於喜馬拉雅山的冰川退縮,xx年在xx的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這裡,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了,住手吧!不要再汙染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇4

同學們:

大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢裡多了一些腳印,那麼,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天我要講的是《小行為是關大行為》。

如今,環境汙染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大地破壞。我們經常看到報道因水源汙染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重汙染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?因此,作為國小生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會汙染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裡,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色汙染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裡,我們都要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裡有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是後面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不要浪費糧食,比如吃早餐的`油條、饅頭不要亂扔,吃不了那麼多就不要打那麼多。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境汙染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,最後我想說:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

大家下午好!

今天我演講的主題是“保護環境,人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那麼藍,河水那麼清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明几淨的教室,良好的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌,也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼於身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態環境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇5

時間過得真快,轉眼間就到了20xx年。在這30年來,世界真的是有著“翻天覆地”的變化。

瞧,一幢幢金碧輝煌的高樓大廈,光彩奪目;以前的潘天壽國小現在已經變成了高檔次的學校:扶手、樓梯已經“退休”了,現在接班的是最潮流的自動電梯。操場比以前的擴大了幾十倍,還建了個小小的室內操場,同學們再也不用擔心下雨天不能打籃球、踢足球了,馬路旁換上了銀光閃閃的銀杏樹,可是這些銀杏樹都是假的,都是用現代高科技製造出來的。你知道為什麼要用假樹嗎?哎,讓我來告訴你吧。現在的水資源正在漸漸地減少,人類都有可能面臨缺水的.問題,怎可能會給這些無用處的樹澆水呢。那你肯定會說,那還有雨水啊。雨水就更別提了,現在的天灰濛濛的,天空已經不是五彩繽紛的,而是隻有單調的暗灰色。更可怕的是,有時還會有沙塵暴來侵襲,幾乎每天都有霧霾。我們不得不每天戴著口罩出門,真不是滋味!雖然,我現在才43歲,可是我已經面如土色,皮包骨頭,雙脣開裂。別人也好不到哪裡去,個個都是骨瘦如柴、垂頭喪氣。雖然現在科技越來越發達,但是這些不是我們想要的。我們渴求的是甜淨的水,清新的空氣!

我小的時候,天空是那麼明朗,空氣是那麼清新。每天能喝上純淨的水,每天都能看到太陽把萬縷金光灑向大地,鳥兒也會在天空中自由地翱翔。雙休日,我經常和小夥伴到公園玩遊戲,我坐在鞦韆上蕩啊蕩,我彷彿與天空融合在一起,這些日子是多麼的美好呀!現在後悔都來不及,可是隻要我回憶起小的時候,心裡是多麼開心。可是現在來說,這只是一場“白日夢”。

20xx年,怎麼會變成現在的模樣?

國小生環保演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。

眾所周知,環保就是環保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環境迫在眉睫。

在不久以前,有一種鴿子叫候鴿,數量巨大。當數十億隻鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,由於人們發現其食用價值後的肆意殺戮,環境的惡化和森林的減少,鴿子的數量日益減少。19年,最後一隻等待的鴿子死在動物園的籠子裡,這隻美麗的鳥徹底滅絕了。當時,__降半旗。

人類對環境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類的“傑作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產;當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的'生態系統都會崩潰。

那麼,氣候變化的原因是什麼呢?是因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺害動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鑽”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、面板癌、加速融冰等嚴重後果。

我們能為環境保護做些什麼?下面,我將告訴您一些我們可以採取的措施:

第一,儘量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

第二,節水省電,用完後關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1。8升水。電燈使用後及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。

第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

最後,我呼籲作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動》。

朋友,當你過著安穩祥和的生活時,你可曾想過我們的生活環境正在一天天地惡化?當你漫步在街上的時候,看著一片片落葉在空中飛舞,你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會變成一個個白色垃圾袋?當你正沐浴著陽光的溫暖時,你可曾想過失去臭氧層保護的地球,紫外線橫行無忌,使面板癌發病率升高?

我們生活在同一片藍天下,我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園,我們有著共同的文化傳統,所以我們有著共同的責任——保護我們的家園,愛護我們的環境。但是隨著科技的發展,人類保護環境的意識慢慢淡化,地球向我們呈現出傷痕累累的樣子,環境向我們發出警告,綠色家園何時才會重現?地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護綠色必須立刻行動,必須從你我做起!滴水成川,積土成山。讓我們用自己的努力換來一個綠色的'21世紀!

現在,全球環境問題越來越嚴重,目前世界上:1/3的哺乳動物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預計,到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀裡環境問題將更加突出,能否實現人類與環境的協調發展,我們每一個生活在21世紀的青少年都有責任和義務為之做出自己的努力!

拯救地球就是拯救未來!我們只有一個地球,如果這個地球破碎了,人類將無處可去、無家可歸。我們是地球媽媽的孩子,讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,讓地球母親——人類生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色“紗衣”,永遠可愛壯觀、永遠和藹可親!

六年級“環保在我心中”演講比賽結果

我的演講到此結束。謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇8

大家好!

我是***,今天我的演講題目是沙塵暴。

沙塵暴是我國北方地區春季日益頻繁發生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經歷過多次了。我想大家對上月發生的沙塵暴記憶猶新,它席捲了11個省,給我國造成了很大的損失。

正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風捲著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的'路,就像到了世界末日,風暴已經日益的嚴重了。

當沙塵暴發生時,我們的教室也充滿了沙塵。可憐的老師,儘管已飽受粉筆灰之苦,現在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們,他們告訴我簡直都要窒息了!

我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護環境。如果我們現在就開始,還不晚。

我知道雖然這是一項艱鉅的任務,但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰鬥,讓我們一起努力吧!

國小生環保演講稿 篇9

老師,同學們:

大家好!

我演講的題目是保護環境。地球,這一個蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,使這個美麗的'星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,達到500億噸了!垃圾被填埋時,化學物質可能會洩露,汙染地下水和土地。如果焚燒垃圾,會汙染空氣。面對過量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收後,二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節省大量資源,還能減少垃圾產生量。

我們應該用自己的行動彌補過失。我相信經過我們的努力,地球一定會重新變成蔚藍色的美麗星球的!

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生環保演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安國小二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環保衛士”,我感到非常高興。在這裡,我要感謝老師和同學對我的支援和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!

當我置身於現在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的'校園被汙染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。

記 得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裡,這時,我的好朋友卻認為我是多管閒事,可是做一個 環保小衛士卻在我心裡紮了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環境 的清潔,不為學校的衛生檢查而檢查。

同學們,學校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當校園“環保小衛士”吧!

謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇11

親愛的老師們:

你們好!

我叫孫瑞陽。我要演講的題目是“環保”,我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說:“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的.勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光後,就來攻擊人類,平民百姓們鬥不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最後,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。怎麼樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才後悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生環保演講稿 篇12

同學們,少先隊員們:

早上好!同學們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22—28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的'20xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續發展”。

同學們,乾淨的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到汙染的土壤,對人類的可持續發展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫後代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節約點滴資源,保護好人類賴以生存的環境,是每個人義不容辭的責任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續開展好節約資源“四個一”活動,希望每位同學都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源,愛護環境的良好行為習慣。

哪“四個一”呢?主要內容是“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重複一遍,“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河裡倒垃圾和廢水;4、使用節能型燈具,隨手關燈,節約用電;5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動物皮毛製作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊乾電池。

同學們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裡健康成長!讓我們一起行動起來吧!

國小生環保演講稿 篇13

老師同學們:

早上好!

我認為美麗的生態造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼裡,矇頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什麼大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子裡天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現在這裡有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光晒得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態瓶被無休止地加熱,這估計就是什麼溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的.生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態瓶裡是金魚們的天下了。

一轉眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終於一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支援不住了。我不知道鄰居為什麼一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

後記:這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子裡的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那麼——

毀滅,從植物到動物甚至

——人!

簡評:作為一篇以環保為主題的習作,小作者能選取獨特的角度,將人口增長過快、生態平衡失調等問題在小小的生態瓶中表現出來,確實頗具匠心。文中的每個生物都具有代表性,小中見大,讓讀者回味無窮。

國小生環保演講稿 篇14

老師和學生:

大家好!今天我在國旗下演講的主題是:綠色環保。同學們,你們知道綠色是什麼嗎?

綠色是生命的象徵,代表希望。我無法想象,

如果有一天地球上沒有綠色,人類文明會怎麼樣?到時候可能就這麼消失了,一切只會淹沒在飛沙中。當河流不再清澈,魚兒離開家鄉,當空氣不再清新,花兒失去芬芳,當冰山逐漸融化,大地如火如荼,當碧波湧動的森林被無盡的沙漠黃塵取代,當漂浮在藍天的白雲被黑煙取代,當遮擋大地風雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀,我清晰地聽到森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的`悲哀。仰望天空,回憶自己平時的所作所為,是否為保護和維護這個美好的環境付出了努力。你曾經隨意踩過草坪嗎?你有沒有想都沒想就打掃教室的經歷?你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋?你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的經歷?

為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站出來,向大自然承諾,用我們的雙手承諾恢復地球母親的青春容顏,用我們的行動承諾感動大自然,用我們的實際行動承諾讓馬站國小的校園更加美麗乾淨。但是承諾不僅僅是承諾,而是應該採取行動來實現我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學們,“別又好又小,

不要為小事作惡。“同學們,行動起來。讓我們從身邊的小事做起,從生活中的小事做起。”。

我的演講結束了,謝謝。