各位家長:你們好!
大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
一、班主任簡介:
已帶出兩屆高中學生,今年是第七個年頭從事班主任工作,對於管理職高學生的學習和生活已經積累了一定的經驗,本人有信心能把07公共2班帶得更精彩,成為全校最好的班級,望家長放心。
二、班級基本情況:
1、班級概況:
本班共有學生52人,其中女生46人,男生6人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。
作為學生的英語教師兼班主任,我和他們已經共同度過了三個多月的時光,三個多月來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在三個多月的學習中取得了許多優異的成績。經過這四個多月的努力,我們公共2班的各項工作都取得了優異的成績,比如,在軍訊中,我班同學刻苦訓練,任勞任怨,最終取得了第年級第一名的好成績;班級經過同學們的精心佈置,被評為四星級教室;在運動會中,同學們努力拼搏,團結一致,也取得了不錯的成績。
2、 成績情況:
總分前十名
單科前三名
3.存在的一些問題:
一是部分同學對知識的掌握不夠紮實;平時不認真學習,考前沒仔細複習。
二是學習態度不端正,馬馬虎虎。
三是偏科嚴重,不能實現全面發展。
四是有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。
三、給家長教育孩子提幾點建議:
1、 多關心,少責罵
關心生活,關心身體健康,關心學習情況
2、 多嚴格,少溺愛。
少上網,禁止瀏覽不良網站的有關資訊。電視少看,週末必須保證一定的看書時間。
3、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的.水平。我們要讓學生明白:一個懂得規矩,並且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。
4、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。
5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。
由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
四、意見和建議
進入高中,考上好大學或找到好工作是學生、家長、老師的共同心願。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長對學校和老師的工作多加支援
1、同學之間有矛盾,不得涉及外地人和其它同學。
同學之間的相處,有如牙齒與舌頭。呆在一起的時間長了,難免會發生矛盾。學校在處理群架和有社會人員參與的事件上,是從重從嚴的。我希望我們的家長能教育您的孩子,在同學之間發生矛盾後能在第一時間內告訴班主任老師,而不是呼朋引伴,乃至糾集社會人員參與解決,最後導致群架和一些惡略事件的發生。
