演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的勵志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍人，戰爭年代就要衝鋒陷陣，精忠報國，和平年代就要戍邊守疆，傳承那份使命與榮光。當兵就要有張飛項羽那樣的氣勢，就要有孔明周瑜那樣的風度，就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨，這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日裡我們的裝備不會拿出來炫耀，給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導彈筒，而永遠是那挺拔
的身影與堅定的目光。大國利劍的威嚴全在我們一舉手一投足間展現。穿上著身軍裝，就等於是扛起了一份責任，擔起了一種使命。 為了對得起這軍綠，我們失去了一些，卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切，我們將友情融入到那默契的眼神和輕鬆的微笑中。不能再隨意上網尋找那些深深吸引著自己的東西，我們把對知識的渴求放在每一節課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛，我猛將青春的激情悄悄埋藏，用自己那愛國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學會了堅忍，懂得了鎮定，練就了一顆堅強不屈的心，同時也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧，不要圖一時的痛快毀掉先輩和自己曾經用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點滴做起，每天清晨擦亮自己的皮鞋，整理好儀容，邁著整齊堅定的步伐走向遠方。 希望有志青年多寫些催人奮進的稿子，國家興衰在大家肩上！
勵志演講稿 篇2各位領導、同志們:
大家好!值此“五一”勞動節到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，並代表全體受表彰的勞模在此發言，我深感榮幸。
首先，感謝各級領導對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們提供了這樣一個交流學習的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現出來的艱苦創業，誠實勞動，拼搏奉獻，勇於創新的精神，是值得我們學習的楷模和榜樣，是我盲作和生活追求的目標。 今天，各級領導將“勞動模範”這一榮譽授予我們，這是對我謬去的肯定，也是對我們今後的鞭策;是對我們現在的獎賞，也是對我們將來的激勵。它將給予我盲作的動力和激情，督促我們在今後的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業業地做好本職工作是我們每一位勞模對自己確定的最基本要求。對於業務工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全達到工作的要求，但對於工作的態度，我們始終如一的堅持著:誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業業這一基本的原則。我們認為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什麼時候，什麼崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅持奉行著:老老實實做人、認認真真做事。這不是什麼崇高的理想，也不是什麼遠大的抱負，但就是這種平凡的做人準則，促使著我們踏實工作，埋頭苦幹，正是由於這種平凡而又執著的堅持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模範”這一光榮的桂冠。
當選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與責任同在。榮譽代表過去，昨天的榮譽就是今天的起點，榮譽昭示著我要繼續幹好本職工作。我們決心，以當選勞模為新的起點，大力弘揚企業主人翁精神，把企業發展作為實現人生價值的追求，把工作崗位作為報效祖國和服務人民的舞臺，把愛國家、愛企業的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中，愛崗敬業、拼搏奉獻。我們決心，傳揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力提高思想道德素質，勤於學習新知識，善於掌握新本領，勇於鑽研新技術，努力成為適應時代發展要求的學習型、知識型、技術型、創新型人才，在推動企業又好又快發展中爭創一流業績。我們決心， 以嚴謹細緻的作風、以可能達到的最高標準對待每一項工作，不斷追求卓越，勇於超越自我，堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”，努力建設優質工程，為企業贏得聲譽，為國家奉獻精品。我們決心，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽、再接再厲，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，不僅做促進經濟發展的骨幹，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進思想和模範行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時期勞模的時代風采。
當前，全國上下、各行各業正在開展深入學習實踐科學發展觀活動。在新的形勢和新的任務面前，作為新時期的勞動模範，我們深感肩上的責任重大，使命光榮。我們一定不辜負組織的殷切期望，決心繼續發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，再接再厲，在學習實踐科學發展觀活動活動中不斷創造新的業績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。
勵志演講稿 篇3在一家超市裡，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之後，父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原先的地方。“爸爸，你看到沒有，手推車扔得到處都是，沒有一個人送還的，這也是超市專門僱人負責收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導著兒子：“那麼，兒子，你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢？”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之後，母親插言道：“這不是什麼大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧。”
當父親正要放棄自我的要求時，他看到，一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原先的地方。目睹這一情景，父親再次對兒子說道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過手推車後，將它隨處一扔了事；另一種人則會將它送還回去。我期望你做送還回去的那種人。此刻，你把手推車送回去吧。”
顯而易見地，這個故事並不是在探討送不送還手推車的問題，它探討的是在一個簡單行為背後的價值認知問題。這個故事其實在提示我們：這個世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自我認為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。
第一種人無疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無論別人做不做，他們都會堅定地去做他們認為正確的事情，這並非因為他們認為這樣的行為會改變世界，而是因為他們不想讓世界改變自我。
勵志演講稿 篇4親愛的老師、同學們：
大家好！
“明天”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞彙，在我最初的意念裡，是作家寫在文章裡用來歌頌人生或表現嚮往的一個詞語。長大些，“明天”是師長經常提及並說應當為之努力的目標。在一段時間裡，它對我而言充滿了迷茫和未知。於是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關的一切。而現在，明天就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在著！在通往明天的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養成好的習慣，越來越善於獨立分析和獨立思考。更大的意義在於，我在汲取和學習的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造！
相信在我們每個人的心裡都有一個關於明天的構想。也許它很大，很遠。但對於我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對明天的希望。我們走在通往明天的路上，對於今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關於下一個二十四小時的構想。我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什麼事兒可做。”我們只有用一條主線把無數個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那麼總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖！也許它不是多麼華麗和巨集偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什麼都全身心的投入，哪怕是一個細節，也力求做到最好。活的簡單一些，簡單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不後悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對與他同處一個年齡時段的.一代人改變了看法；有些人用自己的言行，讓世人對一個國家都改變了看法。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進別人的生命。他們都是偉大的，這個世界給了每一個人活的精彩的權利，我們應當問問自己，什麼時候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田！
從我可以觸到明天的那天起，關於明天我有了一個更大的願望，或者說是一種人生態度，人生方向。這句話大家都聽過，我希望今天大家在心裡能和我一起喊出它，我更希望從現在開始能和大家一起把它變成行動。對，就是現在，因為這句話可以伴隨我們終此一生——“明天會更好！”
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《合理飲食健康生活》。
合理的飲食，充足的營養足以保障我們的健康水平，收穫好的身體素質。不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程式的危害。
每當上學和放學時，總有不少同學老愛簇擁在學校附近的小攤、小店前，或駐足觀望，垂涎欲滴；或有滋有味地吃著辣條、烤串、熱狗......那些零食，油炸的，燒烤的，五顏六色，煞是好看，卻不知其中隱藏著有多少禍害我們身體健康的因素，更別說灰塵、細菌。大家可知，若長此以往，必定為自己的健康埋下隱患。可有的同學不但養成吃零食不吃飯的壞習慣，而須還上癮，一天不吃零食，心裡就難受。其實，青春期的我們正處於體格迅速發育的階段，也是智力發育的關鍵時期，這個時期的膳食供給是否充足、合理，不但直接影響我們的生長髮育，而且還關係到我們一生的健康。因此，這一時期合理的飲食，幫助我們養成良好的飲食習慣，顯得尤為重要。
飲食習慣的好壞直接影響著我們生活質量的高低，在這裡我想送大家四句話：的醫生是自己，的醫院是廚房，的醫療是食療，的療效是時間。近期我們學校的同學購買外賣的現象比較嚴重，更有一小部分同學購買香菸、啤酒等進入校園，顯然，這是一種不健康的生活方式。外賣食品營養價值低，對身體危害大，在我校同學購買的外賣中，油炸的食品居多，同學們殊不知每年因油炸食品而引發的問題層出不窮。其次還有不少同學訂購盒飯進入校園，很多一次性餐具遇高溫或油脂，會釋放出對人體有害的化學物質以致產生癌變。相比之下，校內食堂是在嚴密的監管之下經營的，為同學們的健康生活保駕護航，建議同學們在校內食堂用餐。
關注食品安全，學會營養搭配，平衡飲食，應和我們學習基礎知識一樣重要，讓我們選擇科學合理的飲食，養成良好的飲食習慣，擁有健康生活。為了我們能有一個健康、安全、衛生的學習生活環境，在此，我代表學生會全體成員向各位同學發出如下倡議：
一、拒絕違禁食品，從我做起；
二、不將食堂的食品帶到教學區；
三、養成合理的飲食習慣，健康生活從我做起。
各位同學，讓我們從自己做起，從現在做起，合理飲食，健康生活，合力共建校園良好的學習生活環境。
我的講話到此結束，謝謝大家！
