演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裡，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小生班幹部競選演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是五年級一班的同學，今天，我站在這裡，有說不出的激動，因為我要競選班幹部了！
我從三年級開始，班幹部一直都沒拉下，雖然我沒有“官相官態”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。
我想當宣傳部長，我不需要運用哪些美麗的詞彙來修飾。這份工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才幹，憑著我的信心。這次竟選演講我會給你帶來失望的。同學們，讓我們跟著春天，那隻小畫筆，把生活描繪得更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的班幹部！
流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，好一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學共同努力。
當我走向這個講臺的時候我信心百倍。你們手中拿著選票的時候還會猶豫嗎？
國小生班幹部競選演講稿 篇2尊敬的老師、可愛的同學們：
大家好！
我叫白楚君，今天我站上這裡，是為了競選班幹部。因為我想成為一名優秀的班幹部，想為班級做貢獻，想提高自己的管理能力，也想促進自己，管理住自己。
今天，我競選的崗位是學習委員，因為我認為自己的成績三科都很均勻，名列班級第二，級裡第九，每次考試都能在九十分以上的優秀行列中。可是，在學習上，我有許多強敵，一不小心，就被他們甩在後面。所以，我想做一名學習委員，藉此機會來促進自己，改掉粗心大意這個壞毛病。
父母從小就告訴我：“要刻苦學習，將來報效祖國！”老師也時常說：“學習是學給自己的，不是幫別人學的！”所以，母親從小讓我讀了許多世界名著：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學》……也讓我讀了不少百科全書，如：《天下事全知道》（共四冊）、《神奇的動物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對求知的慾望大大增加，及明白了學好知識的重要性，和實現自我的價值觀。
如果這次我競選成功了，我將會協助班長將班級管理好，協助老師把班級的成績提高。我還會帶領幾個成績好的同學一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上，六十分的躍進到七十分，七十分的升到八十分，八十分的變九十分，九十分的力爭一百分。讓“年級第一”這個榮譽稱號永遠在我們501班安家！
希望大家能投我寶貴的一票，給我一個施展才能的機會，謝謝大家！
國小生班幹部競選演講稿 篇3大家好!
站在那裡，我的情緒十分的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單，第一：N年來，我多次擔任XXXX的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗;這個學期，我想透過自我和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二：XX，是一個能夠鍛鍊人的綜合潛力的主角，我期望自我能得到更多的鍛鍊。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色!
國小生班幹部競選演講稿 篇4各位老師，同學們：
大家好！我叫**，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的.陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
國小生班幹部競選演講稿 篇5敬愛的老師、親愛的同學: 大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯後，發現謝老師還在吃，就跑上去問:“謝老師，你怎麼能吃這麼多呀?”謝老師說:“上午上了三節課，肚子餓了，當然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。”我又問:“那你怎麼不全部吃光呢?”謝老師說:“吃太多也不好，而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。”謝老師說:“那麼多作業要批，我哪有時間休息呀。”(昨天是很忙，上午連著三節課，做了小練，默了詞語，還有回家作業本和日記。下午又全是我的課。)
同學們，你們聽了後，該知道老師有多麼辛苦了。假如我能當上班幹部，我一定要為老師多做點事，多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯後能有時間去散散步，回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕鬆。
謝謝大家，我的演講完了。請大家投我一票。
國小生班幹部競選演講稿 篇6敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是三（4）班的***，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支援我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
