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國小教師競聘演講稿範文

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的國小教師競聘演講稿範文,歡迎閱讀與收藏。

國小教師競聘演講稿範文

國小教師競聘演講稿範文1

各位領導、老師:

大家好!今天,我很榮幸站在這裡,競聘國小高階教師八級崗位,我相信,我的成功將取于于你們利皮揚卡的認可與支援。我是一名工作在教學一線的國小老師,於年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得國小高階教師資格。在這的三尺講臺上才,我已鑽研實踐了整整25個年頭,多年的工作,我深切的感受到了教員的平凡與無私。每當師生得知我的學生考出優異成績的時候,我內心便飽含了喜悅與欣慰。這是捨棄工作中留給我最寶貴的精神財富之一,它將支援我在教育的道路上走得更加穩健,走得更有信心,可我還認為對我我生涯中最寶貴的精神財富是來自於各位領導在教育的切身關心,內同事們從內心裡對我的欽佩和幫助。我競聘這個崗位,是因為我具備有以下幾點優勢:

一、我有一顆魂魄摯愛教育事業的心。

我明白教師的苦與舒坦、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的`享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸小小的的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著學生這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群頑皮天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們誠心的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為紮實的專業知識

自履職國小教授級以來,我始終不忘學習,經常鑽研,善於思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級市中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師;年獲得縣指導一等獎;年撰寫的論文獲得河池市國小教師教學論文評比二等獎和一等獎;撰寫的論文《》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對是教學工作語文完全能夠幫助勝任的。

三、我有一定的經驗總結。

我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和語文科要求,悟出並實踐較佳過較好的工具和策略。學校領導也非常信任我,讓我擔任語文教研組組長,年秋我校開展的《xx》課題研究中,獲得自治區國小教師教學論文二等獎。

四、我有較強的其他工作能力。

從教以來我一直擔任班主任組織工作,工作中,偏重培養優秀學生幹部,以及對後進生的轉化工作。如,年秋季學期,我擔任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班,當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆搏動的火熱的心,用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生,對學生們用發展的眼光評說他們,用賞識力薦的心態耐心地正確引導他們。我班現在的班風好,學風濃,某個學期期末考試均名列學期結束全鎮第一。此外,有1名學生區級獲得縣級優秀班幹部,我校(四年級至六年級)參加縣級中國小生書信大賽中學生中,唯一有我班1三名學生獲得鼓勵獎。

在教學上,我能適應國小語文的迴圈教學,每學期能依據教學大綱制定教學計劃,做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出學習的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以外語教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”

的授課原則,結合家長的年齡特點和承受能力合理設計每承受能力一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生,我做到率先垂範,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的行政管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患於未然,樹立班級科學化管理,形成蘊含高三鮮明個性的班級文化。

此時,站在這神聖的演講臺上競爭國小高階教學崗位。我感到恐懼肩上的擔子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些合計還是十分必要的,在教學中我還注重多求學、多反思、多請教,並聯系自己的教學一般性,構建屬於自己的教學方式。幾年的語文教學工作,使得我對語文教學的特點有古典文學較深的瞭解,注重引導學生學會閱讀文字,感悟文章的思想含義和語言魅力。還充分運用網路資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習天份,培養學生的獨創性思維,發展學生的個性特點。並在教學中均我認真觀察、瞭解學生,專門針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的講課基礎,讓走好學習過程中的第一步。

工作中,我總是嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查詢不足,及時糾正。與老師們團結協作,對人對事不佔便宜,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,談及各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!認真履行崗位職責,工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織工作對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我死裡逃生落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次打壓的起點!不管結果如何,我都不會發生改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實幹巧幹,精益求精”!謝謝大家!

國小教師競聘演講稿範文2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫xx,國小一級教師,現任教於xx國小語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我於xx年7月畢業於xx師範學校,成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進行大專中文函授學習,20xx年考入xx師範大學中文系進行本科函授。

從教xx年,我歷任實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,潛心於教育教學研究,積極學習先進教育理論及成果,並與自己的教學實踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創新精神,在神聖的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收穫著成功的喜悅,我曾多次承擔鎮、市語文示範課堂教學任務,並多次在鎮、市課堂教學競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎,並在市、地、省、刊物上發表論文。

我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養、指導及同行們的幫助與支援是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是國小語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優勢:

1、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識,能與教育改革與時俱進。

2、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。

3、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對國小語文教學駕輕就熟。

4、有無私的熱愛教育的'事業心、責任感和恰好的年齡優勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成績優異,學生語文綜合素質較高。

一個人的成功是什麼?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如願,我將繼續努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態待人處事。一心繫於教壇,腳踏實地耕耘,致力於教研教改,努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,在新課改的理念裡盡展國小語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

最後,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,後起的教壇新秀共勉:

走上講臺,是一種高尚和聖潔,是無言的神聖與莊嚴。在這片聖地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看雲捲雲舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

國小教師競聘演講稿範文3

各位領導、各位老師:

大家上午好!我首先感謝領導、老師們的信任和支援,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師體育老師大專,國小高階,xx市骨幹教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代資訊科技高階證。現已執教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,六個是因為我具有以下的五個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著學員這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的誠心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為紮實的專業技能

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗

我深知語文教師在學校基本學科中的地位和作用,明確語文教師的管理職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的教員素質和要求,悟出並實踐過較佳的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在#兩年間前後帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中#屆畢業生#在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。#年被評為先進教育工作者,#年被評為優秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的組織工作能力

在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的`言行教員和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學和鍛鍊,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學活動工作。

五、我有較好的年齡價格優勢

我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地愛好投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我需要通過競爭上崗,我打算從以下方面改進自己的教學工作,提升自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下才,認真落實各項五項教學常規工作,避免出現教學質量穩中有升。

2、結合特性語文學科特點和本班學生實際情況,配合夜校的校本教研,設計實踐並開展豐富的國文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養,練好基本功。樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作書畫藝術能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的研習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中繼續保持動力,在創新中增加顧慮,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們,我有信心、有決心大力推進語文教學,未婚妻我將用左肩擔著愛人我的學生,用我的右肩擔著我愛的教學內容,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

國小教師競聘演講稿範文4

尊敬的學校領導、老師們:

大家好!

首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對於我來說這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜那次展示自己、鍛鍊自己的機會,積極參與這次競聘,並將勇敢地知會告知大家的評判。右邊我就從德能勤績廉五個七個方面對我從任教以來的工作學習情況進行總結:

一、德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先可能需要擁有高尚的.師德。我積極參加學校安排的每次思想活動,在實際的工作前述中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,以使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能

認真備課提前學習,教材備詳案緊緊抓住教學教材實質;課堂以調動學生學習積極性為基點,貫穿知識點;課後認真總結,形成教學反思;認真批改作業,及時掌握學生學習個別情況;課餘時間主動聽其他老師的課,以便取長補短

三、勤

我每天都是有的放矢工作,從不遲到早退。認真履行學校的調課和執行機制請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救較差。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處於埋頭苦幹的,很多時候好多還沒有找到很好的方法,今後我還要學會抬頭巧幹。

四、績

1、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習,我的教學能力有了很大的教學大大提高。

2、班主任其他工作更得心應手,學會了細節處理班主任其他工作。以前我對班主任取證工作只有大方面的瞭解和處理,略去了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒有好好地主要考慮。如今,通過我和家長的家長連繫與交流,我瞭解到了家長、孩子都很注意這些這些細節,進而督促自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。

3、教研成績有所提高。

五、廉

我堅持對教師負責,對自己的操行日常事務。從不收取學生任何成本,也不向國小生攤派費用。對於學困生的課後補習,也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結,希望各位老師拜埃。謝謝大家!

國小教師競聘演講稿範文5

各位領導、各位評委、全體同志們:

大家好

首先,感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創新”。

我叫xxxx,大學本科文憑,中學一級教師。xxxx年在xxxxxx參加工作,xxxx年調入現在xxxx國中。

回顧本人近年來的工作情況,可以總結為四個方面。

第一盡職盡責為教育事業的建設和發展作出了應有的貢獻

xxxx國中條件艱苦,地區偏僻,教學環境不好教學裝置設施落後。針對工作的實際,本人完全服從安排,兢兢業業任勞任怨,狠抓了班級管理和班級建設。經過三年時間的`努力,使我所帶領的班級不斷走向規範、走向成熟。

第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破

我將自己所學到的知識都用於實踐,不斷的想辦法,鑽研教材提煉教法,使自己的教學業績突飛猛進。

三是在自己的知識更新上學歷上有新突破

四是在教學上敢於創新在學區範圍內形成良好的影響

以上成績的取得得益於領導的培養和支援,同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足,我一定加倍努力。

那麼如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置,抓重點攻難點,認真履行好工作職責,具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”,簡稱一二三四。

“一個原則”就是上為領導分憂,下為群眾服務,並把它作為全部工作的出發點和落腳點。

“兩大主題”就是圍繞改革與創新兩大主題,突出思想政治建設和業務素質建設。

“三個轉變”就是進行換位思考,實現由一般老師向優秀教師的轉變,實現由事務型工作向綜合型工作的轉變,實現由自我管理向全面管理的轉變。

“四個做到”就是:第一全面提高自己的綜合素質,努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創新意識,做到守法不舊、創新不變,全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關係,做到對上級要尊重,充分發揮自己的參謀助手作用;對待學生要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對待同事要多溝通、多交流,相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象,做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰鬥力。

敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

最後我用這麼一句話結束我的演講,“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨同舟,為實踐‘三個面向’,為了教育事業的美好而努力奮鬥吧”

謝謝!

國小教師競聘演講稿範文6

各位領導、各位老師:

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支援,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師大專,國小高階,xx市骨幹教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代資訊科技高階證。現已執教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為紮實的專業知識

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗

我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出並實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中xx屆畢業生xx在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。xx年被評為先進教育工作者,xx年被評為優秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的工作能力

在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛鍊,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的`程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優勢

我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計並開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

國小教師競聘演講稿範文7

尊敬的各位領導、各位評委老師們:

大家好!

感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是國小語文教師。本人本科學歷,國小語文高階教師。

一、競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:

1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。

2、有紮實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇於開拓進取,有很強的工作責任心。

4、創立部落格,通過網路學習與交流,進行教育教學研究。“綠葉許琳”部落格獲得了“新課程網路教研”年度優秀教育部落格提名獎,並被推薦為晉江首屆優秀部落格。

二、工作設想:

如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自己的`優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,藉助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功國小,愛這——團結溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功國小的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!