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優秀學生代表發言稿集合15篇

演講稿 閱讀(8.04K)

在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到發言稿,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家收集的優秀學生代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優秀學生代表發言稿集合15篇

優秀學生代表發言稿1

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(三)班的謝雨曦。

今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期裡,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的學校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學

習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮鬥!

最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!

謝謝大家!

優秀學生代表發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是九。14班的學生Xx。今天能站在這裡談談自己的體會,我倍感榮幸。在這裡,我首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會,感謝各位老師的教誨,感謝家人為我快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝我的對手,因為他們的存在,讓我時刻都保持一種最佳的狀態。請允許我代表全體同學再次真誠的道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們!”

緊張的期會考試已經結束,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。這正是我們最大的收穫。但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。我認為要搞好學習,一定要做到以下幾點:

一要有端正的態度。態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

二要有目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就好像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

三要勤奮。勤奮是成長的階梯。俗話說:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

四要有恆心。恆心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落後;誰不堅持,就不會到達終點。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。九年級是人生關鍵的一步。作業多,任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造會考的成功!

同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

我的發言到此結束!謝謝大家!

優秀學生代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是某某某班的學生——某某某,今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先我要向認真教學、辛勤工作,指導關心我,給予我寶貴知識的所有老師們,向關心幫助我的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言,“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎,更多的是激勵。我想和大家談談:如何成為一名優秀的中學生。

送走了炎熱的夏浪,迎著九月的秋風,我來到了美麗的學校——某某某,開始了新的征途。面對機遇和挑戰,我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望,成為一名優秀的中學生呢?

首先,我們要做到遵守校規校紀,不能無視學校的威嚴,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧後,做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學,互相幫助,不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的,一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次,我們要做個有禮貌的好學生,在家裡尊老愛幼,孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的,平時應該注意校園衛生和個人衛生,做到垃圾不落地,看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶裡,讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衛士”。

當然“好好學習,天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任,而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習,所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點:1專心致志不漏學,2不懂則問好習慣,3疑問探索不吝嗇,4思考創新好辦法,5刻苦奮鬥不放棄。當然,健康的體魄是奮鬥的基石,我們應多參加體育鍛煉,擁有健康的身體,只有鍛鍊好自己的身體,才能把事情做得更好。鍛鍊身體也是鍛鍊人的意志,只有這樣,我們才能安心地學習和生活。

同學們,新學期,新希望,讓我們向著優秀生的目標奮鬥吧!謝謝大家。(鞠躬!)

優秀學生代表發言稿4

尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說些心裡話。

親愛的爸爸媽媽,我最先想對你們說的是感謝,感謝你們將我帶到了這個世界,讓我成為一名陽光下的國小生,我享受著你們給我的愛,也享受著社會的溫暖,更享受著的滋潤,這一切都讓我幸福和快樂;我還想和你們說我漸漸的長大了,你們不用在生活上過分的照顧我,讓我自己動手,鍛鍊自己,讓我在生活的歷練中成為一個對社會有用的人,你們過分的照顧和愛護讓我會懶惰和追求享受,我願意接受來自生活的各種考驗,相信我會在鍛鍊中不斷成長;我還想和爸爸媽媽說,大膽的讓我走向社會去實踐,很多事情我都不熟練,要在很多的實踐中提高自己,把我不會的變成我會的,把我不熟悉的變成熟悉的,在實踐中我就會長大,這樣我長大了;

我還想說,在我遇到挫折的時候多鼓勵我,讓我有自信和勇氣,我的成績還可以,但是我很怕考不好,惹你們生氣,但是考的不好不完全是我的錯,有時候是審題不好,並不是我不會,當然也是我的錯,越是怕考不好,往往就審題不對,所以你們的鼓勵對我很重要,我就會有勇氣走下去,就不怕任何困難;

我還想說,很多事情尊重我的選擇,不要把我當成小孩,我已經長大了,要是一切你們都代替我,長大我還是什麼也不會,總之,希望爸爸媽媽把我當成朋友,有事情商量和交流,不要否定我的決定,有時候我喜歡的事情你們不瞭解一下就否定,我會很傷心;我還想說你們要多欣賞我的一切,你們的埋怨和指責往往讓我生畏,人都說欣賞是最好的幫助,我在成長中會有很多地方讓你們不滿意,但是我會在一次一次的跌倒中前進和成長,我要成為一個豁達,快樂,善良,陽光的年輕一代。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常詢問我們在校的生活、學習情況。

2、教育和督促我們端正自己的學習態度,養成良好的學習習慣。

3、抽出你們看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好。

4、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買/好書,讀/好書,使我們養成愛/讀書的好習慣。

5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上國小了,讓我們感到幸運的是:我們三年級有很多位非常負責任的科任老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心。因此,我們也會有好的成績。如今,在三位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會更加努力,成就更優秀的自己!(鞠躬)謝謝大家!

優秀學生代表發言稿5

各位家長:

大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這裡代表優秀學生髮言。

如果說我的學習比別人優秀一點,我想並沒有其他什麼訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心裡別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。

⑶做好預習和複習。每天我都有複習當天學的課程,預習明天學的知識的習慣。複習使我鞏固了今天學的,預習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

⑷提高學習效率。其實我也並不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

總之,學習並不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發言對各位家長有所幫助,謝謝!

優秀學生代表發言稿6

尊敬的各位領導、各位學員:

大家好!市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級幹部培訓班這天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員,向給我們帶給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝!

伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈實施,我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神,把握教育發展的趨勢和要求,全面提升自身綜合素質和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時,就安排了這次科級幹部培訓班,對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨,十分的難得和必要。

在看到這次培訓班的學習課程安排表之後,我想大家就應和我一樣有一種強烈的感覺:此次培訓資料豐富,針對性強,每一個專題都是為我們“量而定做”的,都是我們幹部當前成長最急需提高的素質。這其中既有幹部理論、思想境界、黨性修養的提升,又有幹部領導藝術和解決實際問題潛力的培養。既有黨校專家教授的專題輔導,又有知名校長的經驗分享,更有局裡主要領導的親自面授,充分體現了局領導對我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信,我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會,以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中,不斷提高自身綜合素質,圓滿完成這次學習培訓任務。為此,我們將自覺做到以下四點:

第一,確立目標,履行職責。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值。”我們深知,短短七天,稍縱即逝,只有確立了一個明確的.學習目標,沉下心來,儘快實現從管理者到學員的主角轉變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位幹部“如同雨後春筍般”拔節生長的聲音,才能不辜負局裡領導和校園領導的期望,才能更好地擔當起管理育人的神聖職責。

第二,潛心求學,全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習,我們會充分發揚求真務實的精神,努力做到如飢似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學,深入思考幹部素質提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實際問題和處理複雜問題的潛力,全面錘鍊自己,確保學有所獲,確保綜合提升。

第三,遵規守紀,服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度,加強自律,堅決做到不遲到、不早退,不無故缺席。不把工作帶進課堂,上課不接聽電話。我們會專心聽課,認真做好筆記,會聽從一切安排,尊重老師,團結同學,齊心協力營造一個良好的學習和生活環境,自覺樹立教育系統幹部的良好形象

第四,精誠團結,增進友誼。這次短期培訓,也為我們市直單位中層幹部的交流帶給了一個新的平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會,相互借鑑,取長補短,共同提高。我們會在交流中加快了解,在關愛中增進友誼,在合作中增強團結,為我們今後在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。

各位學員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心,我們必須會提高認識,著眼於濟南教育發展的大局,切實加快自身的成長,努力取得經得起今後工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。

最後,祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

優秀學生代表發言稿7

尊敬的各位家長:

大家上午好!我叫孫萍,很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來,七年級二班的同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中,獲得了佇列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學習上,我們班成績優異,在月考中成績突出。這些收穫都是全班同學努力的結果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫。少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關重要,也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。

做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學習目標,把這些目標一個個實現,就會積累學習經驗和豐富的知識,就能給自己信心,為實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異,根據自己的能力大小來設定目標,要有足夠把握去實現它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮鬥的目標。

我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰自己,讓自己在原來的自己上有進步。

最後介紹幾點我的學習方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學生的惰性,讓學生學會獨立。讓孩子分擔家裡的責任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次,學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃,每天看一看,並且按照計劃進行。最後,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

學習不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支援和配合,現在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下,我們會努力,努力,在努力,不辜負你們的期望,會為你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢,謝謝大家!

優秀學生代表發言稿8

敬愛的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!(行少先隊禮)

我是506班的班長餘思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會,讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等,我擔心總結不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發言,我擔心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務,這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之後,回家責罵我的同學你們的孩子,那就是我的罪過!

我要宣告兩點:一、我今天講的有不少誇大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。

言歸正傳!

第一:要有一個好的學習環境和學習習慣。我家裡有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學機裡還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家裡還有過兩隻鳥,真是鳥語書香,我彷彿被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學習。

白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網路上查查資料,直到弄懂為止。放學回家,我會先把學過的知識點鞏固一遍,然後再做作業。到了晚上,再用放電影法把白天學過知識在腦海裡回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

在做作業的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小祕密,我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語,我媽媽說她以前學的是啞巴英語,現在要練練口語,她學得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

第二:與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然後撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然後我就捨不得撕書了,然後我就喜歡上了亂翻書,再之後我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記,把心裡的感受寫下來,愛上了寫作。

有些小朋友語文、作文學得很辛苦,數學學得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學會運用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。

叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎麼辦?與書交朋友呢,首先要培養我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學習有幫助的書,然後再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學,就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數學、寫作,就可以買《馬小跳學數學》《馬小跳快樂作文》

第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養真善美的情懷,為以後進一步的學習、生活打下紮實的基礎。現在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收穫的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們儘可能多讀經受了時間檢驗的經典作品。我在暑假裡讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學,我爸爸送了我一套《可怕的科學》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長曆史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標,我還看了一些名人傳記,學習偉人勤奮好學,不斷進取的精神。

最後我要借這個機會,感謝環境優美、崇尚風雅教育的振東國小對家長與學校溝通的重視,感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導,感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關心和愛護,感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支援!

謝謝大家!(鞠躬!)

優秀學生代表發言稿9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好。

我是五年級學生---,今天我能以優秀學生代表的身份發言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。(敬禮)

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天藉此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得想要自己變得優秀,首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第、三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕鬆鬆就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。

同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的暑假!

謝謝大家!

優秀學生代表發言稿10

各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這裡發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心裡是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在學習上有所進步,讓他成為老師和同學們眼中的好學生、好同學,這卻首先歸功於辛勤園丁—學校老師們的精心呵護與悉心培養的結果。在此,我從心底裡,首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當然,家長我恰當的教育方式和孩子他自身聰慧肯學也是一個主要的因素。福豪的學習進步表現,當家長的我,心裡自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長相比,我覺得自己為孩子做的並不算多,也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長會則是大家經驗交流會,也是我學習的好機會。所以,我在這裡只是談點不成熟的心得,希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區

很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以後出類拔萃。因此,

也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,捨得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關於兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需瞭解的,掌握孩子的心理,學習關於國小生言語的發展、注意的特點和培認知情感意志的發展等等,對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學前一段時間,在書店淘了本《國小生心理學》,有空時翻翻看看,瞭解瞭解關於“遺傳、環境和教育在心理髮展上的作用”、“學習成為國小生的主導活動”等等相關知識,比如書中告訴我們國小生思維發展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育;第二類是關於教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑑學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,

而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,但也不可一味的誇讚,我們要根據孩子的性格特徵掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關於心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育部落格,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,裡面有關於音樂、生活、閱讀、旅遊裡的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景緻,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成

一是培養良好的作息時間。上一個學期,我最值得自誇的是我們陪著福豪一起執行著良好的生活作息。因為我是做服裝生意的,基本上能做到生活比較有規律,遇到生意上的一些應酬和加班,我也總是儘可能避開,做到保證陪伴福豪按時生活作息。即便有特殊情況,就讓他二姨陪伴或強調他按時作息的自覺習慣。早上我親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,孩子已經在他二姨的陪伴下把作業完成,我不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包

書本的,看看他當天學習的內容,檢查檢查她當天的作業情況,吃完晚飯後,我陪孩子一般都去小公園玩,在那裡她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單槓,做做遊戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣後,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感後自然就會對學習有責任感,並且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。

二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業後要認真檢查一遍、每天對學習進行預複習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去百度裡搜尋一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓福豪現在就顯現出愛閱讀品性特徵,我自己對福豪理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”,培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對福豪理想氣質的想像是個聰慧活潑

能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,福豪能自由安排的也就是晚飯後的那一個半小時,而這段時間他基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而福豪的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展,還是要讓他自然成長。至於要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中儘量自己多閱讀,儘量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,儘量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。

三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示範,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界裡。另外我們也要了解自己的孩子的性格特徵,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子,比如我們福豪是個特別乖巧懂事的男孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使他的

優秀學生代表發言稿11

同學們:

你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人,希望自己就是他?

假如你懷疑自己,那麼我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味,我們人人都是這個世界上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全沒區別的。

我們人人都有自己的價值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發現切口根部被癌細胞侵入後,他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而,肯尼並沒有屈服於這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰自己的生活,儘自己最大的努力訓練生存技能。因此,他變得越來越獨立,可以像其他人沒區別去上學。肯尼的生活美麗動人。

有時我們以為危機已經到了山窮水盡的地步,後來才發現這是人生的轉折點。美麗的人生在於勇於更新,樂於學習。

把蛹變成蝴蝶,創造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領域,一個新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

健康的我們,也要學會容忍自己的缺點和不足。俗話說,沒有人是完美的。正因為如此,我們必須不斷地學習和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下,採取行動彌補缺點,克服缺點?

一方面,我們應該正確地與他人比較,認識到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優勢,總認為某某學得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。

實際上人人身上都有自己的閃光點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們應該多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關係,只要我努力,我就會成為一個好學生!假如我沒有良好的基礎也沒關係,只要我每天進步,就是一種成功!

我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天,你就會開始感覺到我的生活是值得過的,我是最棒的。

優秀學生代表發言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

首先,自我介紹一下,我是xx班的學生,我叫xx,畢業於xxx中學。很高興今天能在這裡講話。

國中三年眨眼就過了,由於剛開始兩年學習不認真,以為九年級再趕會來得及,所以,就在學校“混”了兩年,到了九年級才醒悟,懂得要學習了,就拼命地趕,畢竟前兩年玩得厲害了點,就算很努力也只考了xxx分,勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人,當我知道我考到了一中普通班時,我迷茫了,我不知道我該怎麼辦,我很清楚:如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,後來,我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭,家裡人都反對我讀服裝,說什麼再差的普高也比職高好,但我在這學習兩個月後,我覺得他們錯了,在這裡,我看到了實現我夢想的希望。

在這兩個多月裡,我體驗了我人生的很多第一次,第一次主持,第一次踩機子,第一次知道什麼是打板。在這麼多第一次中,我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績,從學姐學長的經驗中,我也制定了一套我的學習方案,

xx雖小,但給予我們的舞臺很大,給予我們的希望更大。xx生活環境雖不是很好,但學習環境很好,萬通學生人數雖不是很多,但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親,學習上對我們嚴格要求,生活中對先是課前預習,上課前先將今天要上課的內容看幾遍,更有利於我們對學習的理解;然後是課堂45分鐘很重要,把握住這45分鐘,把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最後是課後複習,孔子說過:溫故而知新,可以為師矣!課後複習加深我們對知識的掌握,所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習,就是多練、熟能生巧,練多了自然而然也就掌握了技巧。

以上就是我今後的學習方法,我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裡我們為理想而搏,為責任而戰,每天都過得充實而快樂。我相信,在這樣一個充滿希望的學校裡,我一定能實現自己的夢想。

加油吧,同學們,有夢想誰都了不起,讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

最後請允許我在第xx個教師節來臨之際,代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願:祝老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意!

我的發言到此結束,謝謝大家!

優秀學生代表發言稿13

尊敬的家長、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也請允許我代表高二文二全體師生,對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時光飛逝,轉眼我們已度過了高中生活的一大半,面對接下來的漫漫征程,我們更應腳踏實地,追求卓越,然而有些同學仍然沒有意識到時間的緊迫,家長們也應多關注孩子們的學習狀況,不能只看成績結果,還要注重學習過程。

對於我們學生來說,把握學習,首先要有良好的狀態。要能夠心無雜念的學習,而不被環境所影響,學會集中注意力全神貫注的學習。其次也要有健康的體魄,正所謂身體是革命的本錢,我們平時應該多進行體育鍛煉,有健康的身體才能更好的去學習。

另外,在學習之餘我們還應多讀書看報,作為文科生,就需要積累文學素養,因此也就要閱讀世界經典名著來陶冶情操,如今大眾傳媒發展迅速,網路小說也迅速崛起,但我們不能一併接納,而應選擇優秀的有益的書籍或文學作品,否則只會適得其反,帶來消極影響。平時多看報紙能瞭解國內外時事,讓自己的思維與社會熱點相連線,在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學習是繁重的,但拿破崙曾說不想當將軍的士兵不是好士兵,在各位老師和家長的培育下,我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,回報父母與老師為我們所做的一切。

最後,我代表高二文二全體同學祝各位家長身體健康,工作順利!

我的發言到此結束,謝謝大家!

優秀學生代表發言稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三(3)班的趙xx。今天,在這個特殊的日子裡,我很榮幸能夠作為高三畢業生在這裡發言。

有人說:“沒有開始,就沒有結束”,我們三年前在這裡相遇,三年後也即將從這裡分別。此時此刻,大家有何感想呢?讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬於我們獨一無二的高中生活。

是否還記得初入校門是的烈日當空?是否還記得初穿這身綠色軍裝時的洋洋得意?是否還記得第一個給於你關懷的老師?是否還記得第一個讓你開懷大笑的好友?那時的我們邁著堅定的步伐,懷揣著沉甸甸的夢想來到這裡。時光荏苒,三年轉瞬即逝,這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟的魅力,經過時間的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了成長的含義。

感恩老師,一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報;是你們給於我們自信,是你們給於我們希望,這三年,在你們的陪伴下我們茁壯成長,在接下來的日子裡,我們將帶著你們的殷勤囑託去走向我們的戰場。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻頻捷報,飛向成功的彼岸,我們知道,這將是對你們三年來無私奉獻的最好報答。

感恩父母,父母給於我們的愛,常常是細小瑣碎,卻無微不至的,當這份愛實實在在的圍繞著我們時,不要忘記趁早回報父母的養育之恩,給父母多一些理解,多一些關心,多一些問候,多一些回報。

感恩同學,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攙扶、互相鼓勵,朝夕相處,這便是緣分,我們共同在球場上揮灑汗水,共同為了目標而奮勇向前,共同在艱難地處境中綻放笑顏,我們有朋友的陪伴從不孤單。

還要感恩自己,十二年寒窗苦讀,終到躍龍門的時刻,多少次苦痛已咬牙熬過,熱血少年當懷抱理想,下定決心,一路向前,前方是順境則受之;前方是逆境則搏之,我們應當握住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!

我想告訴高一高二的學弟學妹們,父母的殷切期盼都將化作無窮的動力,助你們前行,幫你們成功!相信你們一定可以書寫勝利的篇章,為xx學校添光添彩!

同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始,不是紀念完結,而是生命之舟在新的港灣裡起航,在這對未來美好的暢想。很喜歡一句話:不求名垂青史,但願問心無愧。

最後,我衷心的祝願即將踏入大學聯考戰場的小夥伴們金榜題名,前程似錦!高一高二的學弟學妹們勤學苦練,奮發圖強,xx學校的所有領導老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家,我的發言完畢!

優秀學生代表發言稿15

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們:

大家好!

今天我們相聚在這裡,舉行隆重的畢業典禮,在這難忘的、莊嚴的時刻,我謹代表全體初六同學的家長,向圓滿完成國中學業同學們,表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年前,我慕名把孩子送到x,六年來,我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優越環境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養非常重要,學者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家裡的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的國小語文成績一直不突出,來到加美后,由於遇到了優秀的語文老師,學習語文的興趣一下被激發出來,六年來,語文成績一直比較優秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當初對x的選擇。現在,孩子國中畢業了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說,努力學習,爭取考過重點高中錄取分數線,但是,高中階段繼續在x讀書。

根據我國憲法規定,公民有人身自由,但能夠真正實現的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的六年內,勤奮學習、好好做人,為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。

最後,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝願x學校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!