演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成功的演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天國旗下講話的題目是：自信是成功的基石。
自信是狂風暴雨中的雷鳴閃電，驚豔眾人;自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。
但丁說，“能驅使我飄浮於人生的泥沼中而不致陷汙的，是我的信心。”古今中外，多少文人墨客，多少科壇精英，又有誰是沒有自信心的呢?謫仙在世，文曲下凡，青蓮狂客，嘆蜀道難，御手調羮，貴妃捧硯，力士脫靴，斗酒詩成，他自信高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”他布衣粗飯，一壺清酒，一卷讀書，行遍天下。正所謂腹有詩書氣自華，在爾虞我詐的官場泥潭中，他不願如此虛度一生，他相信自己，高唱“天生我材必有用”，他行走於大江南北，寄情山水，如此自信，才使他繡口一吐，便是半個盛唐!
蕭伯納曾出此一言：“有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，堅定信心能使平凡的人們，做出驚人的事業。”當馬雲坐上中國首富的定論，隻手遮下網商帝國，有多少人目瞪口呆。相貌如此平平，看似平凡之人，在如今居然可以打拼出如此一番事業，平凡是你的起步，努力過後的成就才是你的高度。
然而自信與驕傲有異，自信者常沉著冷靜，而驕傲者常浮躁輕狂。如果把自信比作海浪搏擊的海鷗，那麼驕傲，就是在樹洞裡觀天的麻雀。我們的生活需要自信，我們也必定會為曾經的成就而驕傲。滿招損，謙受益。同學們，無論在過去取得了多少輝煌的成績，也千萬不能驕傲自滿，止步不前。曹操，意氣風發，誤中苦計，大敗赤壁;美國挑戰者，雄姿英發，肩負世界之望，卻失足一時，劃破希望。二戰之際，美軍傲氣昂揚，面對日軍訊號，不以為然，最後痛失艦隊，無法挽回。歷史長河中，從不缺如此演員，重重上演驕傲，卻跌入谷底。所以，同學們，請保持對實力的自信和對行動的謹慎，一定要讓你們的努力，對得起你們的成績!
學長、學姐們，請回頭望望香樟路上那斑駁的樹影，看看曾經揮灑過我們無限汗水的田徑跑道，想想我們奮鬥過的一千多個日日夜夜……再過十幾天，這一切的一切，就將成為美好的回憶。就如同永遠賓士的列車一般，宜昌一中僅僅是你們沿途的一個小站，可你們終究停下來了，你們把青春澆灌在了宜昌一中這片肥沃的土地上，生長出了燦爛無比的果實。養兵千日，用兵一時。既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。請不要畏懼，不要害怕，不要懷疑，用你所有的自信去迎接這一次戰役!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!奮鬥過後，當你們回望往事，不會因為虛度光陰而悔恨，不會因為沒有自信而自責，不會因為自己所未擁有的一切而懊惱……你們可以永遠自信的活在這世上，永遠自信的說：“我奮鬥過，我戰勝過。”
成功的演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的同學：
成功的祕訣有兩種，其一是靠運氣來獲得成功，再有就是用自我的實力和毅力，來獲得真真屬於他的成功，而我當然更傾向於第二中獲取成功的方式。
記得學校的教師讓每個人寫一篇文章，然後會拿到校門口旁的《學校展覽的大板報上讓全校師生和外來的家長或客人都看見。這如果誰成了功這可是莫大的榮譽啊。
我向教師毛遂自薦，教師答應了我的要求。我在前面領了一張紙興高彩烈的回到座位上，一本正經的提筆便寫，寫完之後我把送到教師辦公室，在路上我看見一些人信心百倍的進了辦公室，卻一個個的垂頭喪氣的走了出來。我認為我必須會成功的，便雄赳赳氣昂昂的走了進去，教師看了我的，沉默了一會。說：“你寫的不行，再寫一篇吧。”沒想到我洋洋得意的進來，卻也垂頭喪氣的出來了。
就這樣我一次失敗、兩次失敗，第三次又失敗了，此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻書看到了一則格言：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的就是黎明的朝霞“。
我最終一次嘗試，抱著一絲僥倖的心理。教師看了我的《成功》微笑著對我說：“祝賀你，你成功了。”
成功的演講稿 篇3尊敬的各位老師、同學們：
今天我演講的題目是《身體是成功的本錢，健康是快樂的源泉》。
“生命在於運動”這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。
可在我們的學習生活中，體育運動似乎已成為一個無關緊要的話題了，於是同學們便對體育運動產生了如下四個誤區：
1、只要學習成績好，體育成績和身體狀況差一些也沒關係。
2、參加每天一小時的體育活動會耽誤自己的學習時間。
3、自己不會打籃球，不會打排球，不會踢足球，覺得參加活動沒意思。
4、一些同學認為別的同學參加體育活動了，他自己去學習，可以保證自己比別的同學學的多，學的'紮實，獲取的分數就更高一些，等等。
5、正因為對體育鍛煉有了錯誤的認識，才使得我們大多數的同學不再去重視體育運動。豈不知，正因為缺少運動，我們已經亞健康好多年了。據最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近視比例，國中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%，視力不良，超重及肥胖仍然影響著青少年的健康。正因為缺少運動，我國青少年健康指數比西方國家青少年健康指數相差了一半多，有道是：少年強則國強。試想，我國現在青少年整體的身體健康狀況如此之差，將來我們拿什麼資本與西方發達國家展開全方位的競爭？
所以身為高中生的我們，應自覺積極地參加體育鍛煉，應在體育知識，技能和體育文化方面有較大的提高並形成良好的體育習慣，為終身體育鍛煉奠定基礎。
當前，全國上下都非常關注青少年學生的健康問題，國家號召廣大學生：每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。近年的大學聯考錄取工作已把學生在校期間體育達標成績作為一種依據，不達標不予錄取。近日來，我們的學校更是深入開展了“陽光體育活動”，從而掀起了學生體育鍛煉的熱潮，學校積極地為同學們創造條件，專門開設了大課間活動，讓我們在操場上，在陽光下享受運動的快樂。
“養身之道，常育小勞”體育與健康素質的提高，不僅能有效地增強體質，同時對促進智力的發展，意志品格的鍛鍊和思想品德的培養都具有重要意義：
第一：調節情緒，陶冶情操。
情緒是人對客觀事實的反映，也是人對現實事物的態度和內心體驗。在從事繁重的學習之後，多參加輕鬆活潑的體育活動，能在思想情操上得到陶冶，使人的精神為之振奮。
第二：消除緊張，恢復體力。
在緊張的學習之餘，全身心地投入體育鍛煉，緊張、煩惱，焦慮的情緒便會一掃而光。在體育鍛煉中，可以活動筋骨，消除疲勞，增進身心健康。
第三；加強友誼，改善人際關係。
在體育鍛煉和競賽活動中，特別是一些集體專案的競賽中，人與人，隊與隊之間的人際交往頻繁，對加強友誼，發展人際關係，提供了良好的機會。
老師、同學們，為了我們的學習、生活和事業，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛鍊一小時，達到“健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的青春永葆激情和風采吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
