尊敬的各位領導 ，各位老師：
大家下午好。今天，我演講的題目是《用愛播撒希望》。
我喜歡這樣一首小詩："有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒希望。
人們常說：教師是人類靈魂的工程師，其實，教師是最需要良心的職業。這顆良心就是愛的奉獻，就是播撒在學生心中希望的種子。
愛是一個永恆的話題，愛更是教師的天性。四年前，當我怯生生地走上講臺時，我就暗暗的下定決心，我要把愛的陽光灑向每一個學生的心靈。參加工作後，我帶的第一個班就是全校聞名的雙差班：學習差，班風差。這個班問題學生多，紀律渙散。很多老師都避而遠之。而我卻知難而進，勇敢地挑起了這副重擔，因為我始終相信，每個學生的心靈都有一顆純淨的種子，只要教師播撒愛的甘霖，就會長成參天大樹。於是，我將滿腔的愛，盡情地賦予了我的學生。
班上幾位學生厭學，我就多次與她們談心，曉之以理，動之以情，苦口婆心地勸到她們樹立起學習的信心;有位學生不慎小腿骨折，我就揹著她去醫院治療，無微不至地照料她。班上有位叫雯的學生，一身惡習：喝酒，抽菸，打群架，是班上一群問題學生的大姐大，臉上一道長長的刀疤，便是打架時留下的傑作。雯生活在一個破裂的家庭，父母各自為政，對雯不聞不問，雯小小的年紀便只有跟外婆相依為命。從小缺愛的雯，心中早已沒有春天。為了融化她心中的堅冰，平時，我經常有意識地接近她，和她噓寒問暖，為她排憂解難。但她並不領情，依然我行我素。真正讓她有所觸動的是，她的手機丟失後，借我的手機打電話，不經意中，發現了我的手機裡竟然儲存了她和她家人的六個電話號碼。我就是通過這些號碼，無數次的和她家人聯絡，勸導家人給她溫暖。也許是感受到我的真誠關愛，從那天起，她便像變了個人似的，開始搭理我，開始和我交流，漸漸地，她臉上有了笑容，漸漸地，她不再抽菸，喝酒，打架，漸漸地，我們成了推心置腹的.朋友。大姐大終於改邪歸正，脫胎換骨了。在她的影響和帶動下，我們班的班風有了質的變化，一個全校聞名的差班，竟然在期末評上了雙先班。不少老師說：“小袁，你創造了奇蹟。"不，這不是我創造的奇蹟，這是心與心的碰撞產生的火花，這是愛與愛的交融匯成的江海，這是微弱的星光聚成的銀河。
為了這群不大懂事的孩子，多少箇中午，當人們正在午休時，我還在教室裡和她們談心;多少個夜晚，當人們沉醉於精彩的電視節目時，我還在心急如焚地四處尋找那些夜不歸宿的學生;為了做通學生的思想工作。我絞盡腦汁;為了幫助不愛學習的學生，我用心良苦，我的心血與汗水，我的成功與歡樂，都化成了一個個音符，融入這愛的樂章，奏出這和諧美妙的愛的旋律。正因為這樣，我吃苦受累，樂在其中。
付出愛的道路是艱辛的，付出愛的過程是甜美的，而收穫愛的回報是幸福的。
當我來到教室，耳邊傳來一聲聲問候，我被這份親密感動著;當我嗓子沙啞，走上講臺時，看到一盒潤喉片擺在講臺上，我被這份關愛感動著。尤其讓我刻骨銘心的是我二十五歲生日的那天，清晨，當我邁著輕快的腳步走進教室時，耳邊突然想起學生們齊唱的《生日快樂》歌。班長將一束鮮豔嬌美的玫瑰送到我手中，一切宛若夢中，一切又那麼真實。"we love you"學生們清脆的聲音響徹教室，這是學生對教師崇敬喜愛之情的最真表達，這是肺腑心聲的噴薄而出。我熱淚盈眶，情不自禁的喊道"i love you"。學生們全體起立，掌聲雷動。剎那間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。當我把一顆真誠的愛心奉獻給學生時，我收穫的是幾十顆火熱的心。
正是學生的這份愛鼓舞著我，化做我強烈的責任感和工作的動力。當我每一次回首，看到學生們一撥撥在涓涓細流的澆灌下茁壯成，我由衷地感到為人師表的幸福，領略到奉獻的快樂。我要堅定的沿著自己的選擇，無怨無悔地奮然前行，走過春天，走過四季，走過風雨，走向人生的豔陽天，用雙手描繪一道道亮麗的風景，用愛心播撒一個個美好的希望。
謝謝大家！
