演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的國小生演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家鄉是安徽北部一個普普通通的小縣城，這裡主要以農業、畜牧為主。我家鄉的牛肉乾和雪茄煙可是很有名的啊!
進入家鄉，首先映入眼簾的是不遠處的三座小山丘和蜿蜒穿城而過的淮河支流——渦河。河面上各種小船穿梭而過，顯得忙忙碌碌。每年的春節一過，都會在山丘腳下舉辦各種廟會，非常熱鬧。
家鄉到處是一望無際的農田，農田四周是平整的水渠和長著樹木的鄉間小道。到了莊稼成熟的季節，整個田野到處都充滿了勞動、豐收的景象。
田野中間那被樹林環抱的小村莊，就是我祖輩世代居住的地方。村莊中間有個大水塘，成群的鴨子、鵝在上面嬉戲，村中時不時傳來一陣陣牛、雞、狗的叫聲。所有一切給人的感覺是那麼舒心、愜意。
雖然我的家鄉不是車水馬龍的大城市，也沒有著名的風景名勝，但是我喜歡家鄉的水，家鄉的田野，家鄉的人，家鄉給我的一份溫暖，一份思戀。我愛我的家鄉!
國小生演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我叫xxx，是五（1）班的一名活潑而又陽光的女孩，今天我作為大隊委的候選人站在這裡，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了，五年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥。這是號角，它激盪著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。
五年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的大隊部委員，出色地完成了老師交給我的'各項任務，連年被評為“五星級學生和優秀班幹部。我參加了越城區的演講比賽，國際象棋比賽，為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；用“創新”開展工作。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
國小生演講稿 篇3敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今天演講的題目是《構建節約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的迴圈利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎？
“環保時裝秀”上，廢舊光碟串出了璀璨的項鍊，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現在的食品包裝越來越豪華，該怎麼二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然後放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
我們提倡建立“迴圈經濟”，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以儘量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動，目的就在於保護環境，節約資源，促進經濟發展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收穫，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結束，謝謝大家！
