演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的漢字的故事演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的故事演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
漢字之源遠流長且不可假設，惟他所有，惟他國粹。漢字，已足矣讓整個地球研究至今，他的奇，形態之多;他的美，筆流舒展;他的一切，讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什麼來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。
行草楷篆隸，也僅僅只是代表了漢字獨特的一面。此前此後，我們似乎與漢字有什麼不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進行升級改造;我們也離不開他——沒了他，也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。
看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水裡遊。當你發現這時——再去看一下原有的'甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當然眾所周知。也正因如此，我們的漢字是與自然、與大世界相連的，就像水是要讓一個東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發，根據它們的特徵，來創造文字並賜予他奪人耳目的生命力。
或風巒起伏，或高山流水，或飛流直下。這一切早已集精華於漢字為一體，成為中國文化的領航標。
當漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候，當太陽升起、又落下的時候，那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸，我們能與漢字結緣;我們慶幸，我們可以大方地說著中國話;我們慶幸，我們可以驕傲的說：我是中國人!
漢字的故事演講稿2
它們包含了中國500年的獨特文化，它們記錄了中華民族的歷史，它們是活的符號，它們是——個漢字。
每個漢字都有自己的情感。讓我們來看看他們。他們都有自己獨特的性格。當我們寫下精氣神二字，就能感受到身邊少年陽光的氣質；如果我們寫下嗨這個詞，我們就會快樂，不是嗎？如果我們有紀，我們能不幸福嗎？拒絕這個詞令人沮喪和尷尬；“Xi”這個詞讓人們的臉上又露出了幸福的表情。雙喜！
漢字經過漫長的發展，從甲骨文到金文，演變成了隸書、楷書、行書、草書。我們的漢字千變萬化，內涵豐富。我還可以給你講一個關於漢字的笑話：從前，有一個韓國書法家，他練習草書。最後他開發出來，來挑戰漢字。的確，沒有人能比得上他的.草書。在路上，他上了廁所，但很久都沒有回來。大家急忙去看，卻見他呆在那裡，小聲嘀咕：“真的是野裡小隱隱，城裡大隱隱。沒想到世界上還有比我更好的詞！”說完，他就沒精打采的走了，大家一聲不吭都很驚訝。誰寫的這樣一句話？進去的時候看到廁所牆上有兩個潦草的字，——。雖然這只是個玩笑，但足以證明漢字的魅力！
漢字作為世界上最古老的文字，內涵非常豐富，千變萬化，多一點，少一點，代表著不同的含義。所以漢字牛氣到讓我驕傲！
漢字的故事演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
世界上任何優秀的傳統文化都是以其獨特的語言為載體傳承下來的。相反，一些古文字隨著時間的推移而逐漸消失，其中一個原因在於漢字逐漸衰落，直到成為“化石”。所以，要保證中華文化源遠流長，生生不息，保持漢語純正，保持漢字就勢在必行！
春風一吹，一切都是甦醒，充滿活力。這種情況令人陶醉。但試想：一旦所有中國人都患上了“失寫症”，中國文化還能健康發展嗎？這不禁讓人汗津津的。作為高中生，我們必須肩負起儲存和發展漢字的重任。
漢字的現狀反映了日益嚴峻的漢字危機。某年暑假，央視推出專題節目——《中國漢字聽寫大會》。“熨”、“潔潔”、“蛤蟆”……《聽寫大會》聽寫內容多為生活中常用但很難或容易寫錯的單詞。翻了三遍《現代漢語詞典》的.小玩家也忘詞了。其中“蛤蟆”二字難倒了七個成年人，成人體驗組“熨燙”二字正確率為10%。
在觀眾親身經歷的過程中，有人表達了自己的感受：“我把學過的單詞都還給老師了。我語文肯定是體育課數學老師教的！”不管我們願不願意承認，漢字危機越來越嚴重。
《中國漢字聽寫大會》的流行暴露了人們使用漢字的尷尬，比如忘詞。試想，這是為什麼？為什麼漢字會出現危機？縱觀人生現象——寫作，基本靠電腦；大多數辦公室已經“無紙化”；通訊，比如電話，手機，郵件，QQ……。所有這些都導致了寫作在人們心目中的地位越來越不重要。
可見，在享受科技速度的同時，也要讓科技的發展與文化的傳承齊頭並進。
漢字的危機離不開語文教育的鼓勵。畢竟中國的教育是功利的。與考試相關的內容為“講授”，與考試無關的內容排除在教案之外。因此，寫作教育很難在中國小課程中佔有一席之地。看看現在學生的漢字，有很多明顯的缺陷，更別說錯別字和筆誤了。
漢字是一個國家的根，是一個名門望族的靈魂。字相連，句相連，從而構建中華文化共同體。作為新時代的接班人，我們一定要努力把危機變成一個轉折點。
漢字的故事演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
漢字歷史悠久，不可臆斷，但都是他擁有的，而是他的國粹。漢字足以讓整個地球研究到現在，形式多奇特多樣；他的美，筆流綿延；他的一切都令人震驚。沒有人真正算出他來了——是什麼，但他真的和中華文明一起走了五千年。
《執行曹凱篆書》只代表了漢字的獨特一面。從那以後，我們似乎和漢字有了某種不解之緣。他離不開我們——。我們可以升級他。我們不能沒有他。沒有他，終究會是中華文明的一個“缺口”。
快看！鷹在天空飛翔；快看！鹿在地上奔跑；快看！魚在水裡游泳。這個時候找到——，去看看原來的甲骨文——和他們是不是差不多。答案當然是眾所周知的。正因如此，我們的漢字與自然和大世界相連，就像水是給東西騎的.。我們的祖先可能是因為這個原因而受到大自然的啟發，並根據自己的特點創造出文字，賦予他引人注目的生命力。
或者風起起伏伏，或者山川河流，或者直直地飛下來。這些都已經融合了漢字的精髓，成為中國文化的先導符號。
當漢字由簡單變複雜，由複雜變簡單，當太陽重新升起又落下，那不是更美好更美好的迴歸嗎？我們慶幸自己能對漢字產生依戀；我們慶幸自己能大方的說中文；我們很高興我們可以自豪地說：我是中國人！
漢字的故事演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每天的語文課都是我最快活的時刻。語文老師給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空中自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北，我在漢字寶寶的邀請下神遊漢字王國。
在這個詩一般的國度裡，我知道了倉頡造字，知道了“冊”和“刪”的來歷，漢字是世界上使用人口最多的文字，更懂得了漢字的演變，懂得了一點值萬金的分量。
我們的漢字魅力四射，語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這個家裡排列成一篇篇優美的文章，一個個精彩的片段，一句句美麗的.語句，我為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓我大為驚歎，它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，彷彿眼前閃著光輝;望見“明月”，我似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。“熱”使我感受到它的熱量;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，卻讓人有如站在明亮的太陽下。看著這神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?
那一個個方塊字，不是一個個僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。這些可愛的小精靈，在書法家的筆下，更能發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。漢字就像一個個可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
博大精深的中華漢字令我陶醉了，我決心要好好學習，不僅要寫一手漂亮的漢字，更要學好語文，發揚光大它帶給世人詩一般的靈性。
漢字的故事演講稿6
漢字很有趣，就在我們的生活中。今天我就帶大家學習一下“明”和“焦”這兩個字的演變！
首先我們來認識一下“明”字，因為‘日’就是日，‘月’就是夜，晝夜都過去了，明天就來了，所以要想記住怎麼寫，很容易！只要記住太陽和月亮是明亮的。
再來說說“切”字。“蕭”對你並不陌生？今天我們的'“切”字就是用“小”作為偏旁。而且因為用刀切東西，右半邊以“諾”為代表。“小”是讀音，“諾”是意義。如果你記得，你想讀這個單詞什麼？會想起‘蕭’。她是什麼意思？會想到“賢”。
看，漢字多有趣啊！只要仔細觀察，就會發現很多知識！
漢字的故事演講稿7
甲骨文是根據它們在龜殼和動物骨頭上的銘文命名的。甲骨文的“日”字是圓的。如果沒有圈子，那就不是一天。
漢末，隸書演變為楷書。楷書可以作為學習漢字的法語範本，所以叫楷書。隸書到楷書的字形結構基本沒有變化，只是把隸書的選波法改成了定型勾，使字形更方直，書寫更容易。
生活中也有很多人因為三個原因寫錯字；1。它是由相同或相似的發音引起的。第二，相似文字造成的`錯別字。第三，由於粗心。生活中有很多錯別字造成的笑話，一定要學好漢字。
漢字是一幅畫，漢字是一段歷史。漢字是世界上最有魅力、最深刻的文字，是人類智慧的結晶。作為中國人，我們應該為此感到驕傲。學好、用好漢字，弘揚中華文化，也是每一箇中國後人的責任。
我愛漢字！因為漢字博大精深，自古以來就是中國的傳統文化。作為一種傳統文化，它延續了幾千年，從甲骨文到今天。
漢字的故事演講稿8
漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們承載著中國幾千年的歷史，是中華民族的智慧結晶。漢字博大精深，是每一箇中國人的驕傲。
經過幾千年的漫長演變，古代漢字已經發展成為現在廣泛使用的`楷書。漢字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
最早的漢字是甲骨文，是清代學者王發現的。早期的甲骨文主要是由線條組成的畫面，均勻美觀；後來逐漸演變成由漢字筆畫組成的圖畫，是當代漢字的基礎。
到了商周時期，甲骨文逐漸變成了金文。西周時期，鑄青銅器和在銘文中記錄重要事件被皇室和貴族廣泛使用。因為青銅器銘文盛行時青銅器的成本非常高，所以很少能保持到現在。
後來秦始皇統一六國，統一了貨幣和文字。當時，秦國使用小篆作為書寫文字。後來，一個叫李四的人發明了基於《小篆》的隸書。隸書打破了古文字、簡體字的傳統，奠定了楷書的基礎，所以使用了很長時間。
現在漢字可以作為學習漢字的模型，所以叫楷書。楷書，又稱“正書”，是在隸書的基礎上修改而成的一種書體。還有一種字型叫“行書”，是為了補救草書的不清不楚和楷書的書寫緩慢而產生的。是介於草書和楷書之間的一種文體，也是日常生活中最常用的文體。所以說是草書或者草書。
漢字是中國不滅的瑰寶，在中國人手中代代相傳，見證了一個又一個的歷史。我堅信，在世界舞臺的聚光燈下，漢字會更加閃亮。
漢字的故事演講稿9
中國歷史上下五千年，最神奇的是中國語言文化。
多種多樣的漢字，朗朗上口的詩句，富有哲理的古詩。
不得不說，中國語言文化的豐富底蘊令人歎為觀止，漢字博大精深，源遠流長。在那些方塊字中間，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆。
漢字就像一個又一個長城的磚塊，構築著中華民族的精神支柱。我們不得不佩服古代中國人造字的智慧。
在2008年北京奧運會上，中國的方塊字以一種特殊的方式出現在人們面前，以歌舞的形式跳舞。奧運會會徽的字型設計採用中國書法和竹簡的風格，自然、簡潔、流暢。同時還採用中國文化符號——印章作為文字的表現形式。這種漢字印章設計蘊含著深厚的中國文化，體現了中華民族優秀傳統文化的魅力。也證明了文明能夠持續發展，始終保持旺盛的生命力，這與漢字文化的發展是分不開的。
然而，隨著21世紀的快速發展，漢字的含義似乎越來越小。隨著社會的發展，外語越來越重要，英語已經成為我們的必修課。有人說學好英語是最重要的，我們應該把重點放在英語上。但是我覺得學外語很重要，但是學漢語是學其他語言的基礎，漢語是中華民族的.精華，應該由我們繼承發揚。隨著計算機技術的發展，書寫漢字變得越來越方便。我們知道如何在鍵盤上打出標準宋體字元，但面對它們時卻不知道如何書寫。我們經常覺得漢字簡單，但你真的知道怎麼表達嗎？就拿現在的微博來說，一條微博的字數限制是140字，導致很多人的表達方式比較簡短單調。表達一個人的感受就是用一個“贊”和“前進”來快速把事情做好。我們的表達是否可以侷限於這104個字，表面的“贊”“前進”？
毛筆變成了硬筆，傳統書寫變得簡化，書寫變成了機器書寫，漢字的書寫和表達也在一天天變化，變得更加簡單方便。
我們一定要把漢字變成博物館的歷史展品嗎？不，不是。漢字文化博大精深。中國方塊字不僅是一種符號，也是中國文化的載體，是中華民族優雅品格的體現。我們應該珍惜珍貴的漢字文化，繼承中華民族的精華。
漢字的故事演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
世界上任何一種出色的傳統文化莫不是以其獨特的語言文字為載體而傳承下來的。反之，一些古老文字在時間的流逝中逐漸消逝，其原因之一就在於漢字的日漸式微，直至成為“化石”。因此，要保證中華文化源遠流長、生生不息，純潔漢語、守住漢字乃當務之急!
春風吹拂，萬物甦醒，生機勃勃。此情此景故令人陶醉。但試想：一旦中國人都患上了“失寫症”，中國文化還能健康發展嗎?這不禁讓人驚得下汗。作為高中生，我們必須承擔起重任，將漢字守住並且發揚光大。
漢字的現狀折射出的是日益嚴峻的`漢字危機。xxx年暑假期間中央電視臺推出了一檔特別節目——《中國漢字聽寫大會》。“熨帖”“桀紂”“癩蛤蟆”……《聽寫大會》聽寫的內容多為生活中常用到得但有一定的難度或容易寫錯的字。在把《現代漢語詞典》翻了三遍的小選手也是提筆忘字。其中“癩蛤蟆”一詞難倒了七成人，“熨帖”一詞成人體驗團正確率為10%。
在觀眾親自體驗的過程中，有人發出感慨：“把學的字都還給老師了，我的語文一定是數學老師在體育課上教的!”不管我們願不願意承認，漢字的危機日益嚴峻。
《中國漢字聽寫大會》的熱播，暴露了當下人們使用漢字方面的尷尬，比如提筆忘字。試想，這又是為什麼呢?漢字為什麼有危機呢?縱觀生活現象——寫作，基本上都靠電腦;辦公，大多已做到“無紙化”;通訊，有電話、手機、電子郵件、QQ……凡此種.種，導致了書寫的地位在人們心中已經越來越無足輕重。
由此可見，我們在享受科技快捷的同時也要讓科技發展與文化傳承並行不悖。
漢字的危機離不開中國教育的助長。說到底，中國的教育帶有功利化。與考試相關的內容則“教”，與考試不相關的內容則被排除在教學計劃之外。因此，寫字教育如今在中國小課程上實難站一席之地。看看現在學生的漢字，七倒八歪甚至缺陷十分明顯的現象比比皆是，更不用說錯別字、筆誤了。
漢字是國家的根、民族的魂，字字相連、句句相扣，築起了中華文化的共同體。作為新時代的接班人，我們必須盡最大的努力將危機變為轉機。
漢字的故事演講稿11
通過這項研究，我瞭解到漢字已經變化了6000多年。非常珍貴！
漢字有：商代甲骨文、周代金銘文、秦代小篆、漢代隸書、魏晉楷書、東漢草書、行書。甲骨文的特點是刻在龜甲或獸甲上。銘文的特點是刻在青銅器或金器上。小篆的特點是筆畫複雜，形式奇特而古老；隸書的特點是長方形，草書的特點是結構簡單，筆畫連續。只要每個人都瞭解自己的.特點，就可以一一區分。所以，要講漢字的演變，先要熟悉這些字的結構和形式，再講。不然你會出醜的！
我給你講個故事。自從秦始皇統一天下後，他就認為七國的文字各不相同，這讓他很難讀懂。於是他命令李四把字統一起來，這樣他就可以讀了。不久，李斯給秦始皇看了自己的篆書。秦始皇很高興，命令立即在全國使用。後來監獄裡的一個奴才因為每天要寫秦字，就把篆書改成了自己的。奴隸書是這樣寫的。秦始皇很高興，就把篆書改成了隸書，是傈僳族和奴隸制作的。
漢字的演變很有意思，以後會多學。
漢字的故事演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
每節語文課都是我最開心的時刻。語文老師給我創造了一片藍天，讓我在天空中自由飛翔。無數漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下，我漫步在漢字王國。
在這個詩意的國度，我知道倉頡的人物塑造，“書”和“刪”的由來。漢字是世界上人口最多的文字，我更瞭解漢字的演變和百萬美元的價值。
我們的漢字充滿魅力，漢語給了他們一個舒適溫暖的家。漢字在這個家裡被整理成優美的文章、精彩的片段、優美的句子，它們奇妙的'組合讓我驚呆了。我對漢字神奇的靈性感到驚訝，它們與自己的含義完美地結合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發光；看到“明月”，我彷彿看到了眼前巨大的月亮那明亮而美麗的光芒。“熱”讓我感受到它的熱度；“冷”似乎有一股寒意瀰漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在燦爛的陽光下。看著這個神奇的漢字，人們怎麼能不感嘆它奇妙的靈性呢？
那些方字不是死板的符號，而是有著獨特文字的精靈。這些可愛的小精靈，書法家寫的，可以做出無窮無盡的變化。它們像山峰一樣高，像溪流一樣清澈，像大海一樣廣闊，或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛的孩子在紙上開玩笑玩耍，就像美麗的花朵取悅你的眼睛。
我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學習，不僅要寫出漂亮的漢字，還要學好漢語，把它帶給世界的詩意靈性發揚光大。
漢字的故事演講稿13
中國的漢字非常有趣，就在我們的生活當中，今天，由我來帶大家學習“明、削”兩個字的'演變過程！
首先，我們來認識“明”這個字，因為"日"表示白天，“月”表示晚上，白天和黑夜都過去後就是明天了，所以如果想記住它怎麼寫，可簡單啦！記住日、月"明"就好啦。
我們再來說“削”這個字，“肖”你們都不陌生吧？今天我們的“削”字就是用“肖”來做偏旁。又因為削東西用刀子所以右半部是“刂”來表示，“削”字中“肖”表示讀音，“刂”表示意義，如果記憶的話，要想這個字讀什麼呀？就會想起"肖"來。她是什麼意義呀？就會想起“刂”來。
你看，中國的漢字多好玩呀！只要你細心觀察就會發現許許多多的知識哦！
漢字的故事演講稿14
漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用，每個角落都能看到。沒有他們，人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個刻板的符號，而是一個具有獨特性格的精靈。它可以表達我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。我想如果失去了，世界會變得平淡無奇，會是一個沒有感情的世界。
漢字的起源是根據象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎，而上面是人坐的地方。漢字也很獨特，很精彩。“連”在“之”上加一個偏旁，可以組成新的漢字，如“之”、“侄”。“哭”字像淚，“山”字像山。“輕”字讓人感覺飄在天上，“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面，這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合，是那麼的類似人的氣質。它就像一片智慧的海洋，我們可以在其中盡情翱翔。
從商周到西周、春秋、戰國、秦、漢、唐，漢字的形成經歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從複雜到簡單，每個新詞的出現改變了前一個難寫難記的`特點。
我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜！
漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用，每個角落都能看到。沒有他們，人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個刻板的符號，而是一個具有獨特性格的精靈。它可以表達我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。I t
漢字的起源是根據象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎，而上面是人坐的地方。漢字也很獨特，很精彩。“連”在“之”上加一個偏旁，可以組成新的漢字，如“之”、“侄”。“哭”字像淚，“山”字像山。“輕”字讓人感覺飄在天上，“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面，這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合，是那麼的類似人的氣質。它就像一片智慧的海洋，我們可以在其中盡情翱翔。
從商周到西周、春秋、戰國、秦、漢、唐，漢字的形成經歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從複雜到簡單，每個新詞的出現改變了前一個難寫難記的特點。
我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜！
