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新教師發言稿精選15篇

演講稿 閱讀(1.12W)

在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編幫大家整理的新教師發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新教師發言稿精選15篇

新教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

大家早上好!很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最完美的祝願和最誠摯的祝福!並對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

澄邁中學有著優良的傳統、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。想到以後將在那裡與許許多多的老師、同學們一齊為理想和未來拼搏,倍感職責重大。這對於我們新教師來說,同時也意味著鞭策、職責和使命。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫忙,我們必須克服前進道路上的困難,超越自己,儘快成為一名合格的優秀的人民教師。

在新的`學期裡吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯幹,虛心向老教師請教,站穩課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中,我們將用心發揚學校“團結敬業,奉獻爭先”的精神,愛崗敬業,勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校建立省一級示範學校貢獻自己的一份力量。

我們相信,我們必須不會辜負學校領導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,實現我們的人生價值。

最後,我代表新教師衷心地祝願同學們健康成長,學有所成!

祝願各位老師身體健康,工作順利!

祝願我們的學校越來越好,越辦越輝煌!

謝謝大家。

新教師發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!

能作為優秀教師代表在這裡面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是xx鎮人民政府的關懷,學校領導的支援,同事的之指點及二(4)、二(5)班學生的努力,在此,我向你們致於我衷心的敬意

作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重於泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關係未來,我們肩負著祖國的.使命,我們工作的物件是祖國的明天。教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神聖而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為教師,我願意傾其所有,全力以赴。

你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。

相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

最後,祝各位領導,各位同事幸福快樂!祝全體同學健康快樂!

新教師發言稿3

各位領導、各位老師:

下午好!

首先感謝學校領導為我們在座的各位年輕教師搭建了“師徒結對”這樣一個良好的發展平臺,然後我想向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的所有師傅們致以最真摯的感謝。

這是我進入第二中學的第二年,回顧過去的一年,師徒結對成為我人生經歷中最寶貴的一筆財富。我著實是一個幸運的人,在我職業生涯的開端遇到了我的師傅陳老師,有幸在他的指導下度過了一年充實的時光。備課,試講,聽課,評課,課後反思……在這反反覆覆的學習過程中,師傅待我如同己出,除了耐心地指導、點評,他更是傾其所有,將自己多年積累起來的`教學經驗、教學心得教給我。當然幸運的不僅僅是我一個,一大批和我一樣剛從學校畢業的老師們也都在自己師傅們的幫助下快速發展,少走了不少彎路,很快適應了極富二中特色的教學工作。也正是在這一年裡,我被周圍這個優秀的團隊深深感動,二中老師們共同具有的精於教書、勤於育人、嚴謹治學、刻苦鑽研、誨人不倦的工作作風和精神,感召我的成長。

“要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪。”“要教出最優秀的學生,就要成為最優秀的老師。”當前的教學工作所出現的新情況、新特點、新問題,讓我們所有老師有了一個共識:必須不斷地學習,充實自己,與時俱進,教學相長。

因此在這裡,我要代表所有的徒弟向師傅們說一句:“師傅,你們又要辛苦了,如今你們的身邊又多了一個學生,懇請師傅們一如既往地,及時指出我們做徒弟的問題所在,不管是教學上的不足,還是為人處世方面的欠缺,我們一定會虛心接受。滴水之恩,當湧泉相報。”

最後我衷心祝願所有的徒弟們在師傅的“傳、幫、帶”下,早日成熟起來,儘快地勝任手中的工作。

新教師發言稿4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

你們好!何其有幸,成為家喻戶曉、傲立x的x的一份子。何其激動,作為一名新教師站在這裡與大家分享我的心裡話。

何家坳,為什麼叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄裡,我瞭解到這裡原來是一座山坳。我又想,為什麼叫何家坳呢?是不是這裡原屬於一個姓何的大戶人家?於是,我上網查詢何家坳名的由來,沒有答案。我想,何家,何家,也許不知道是誰家;何家,何家,也許是姓趙的家,姓錢的家,姓孫的家,姓李的家,姓歐陽的家,是我們每一個人的家。我沒有去調查,全國的`學校名稱裡含有“家”的有多少,但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣,家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”,我彷彿走進了一個溫暖的大家庭。

這裡就是展現我們生命活力,釋放我們生命,聆聽我們生命成長,追逐我們生命夢想的幸福家園,和諧家園。

在我們的家裡,有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學館,古香古韻的文化長廊,雅、精、活的辦學特色。在我們的家裡,有引領教師成長的學校領導。直爽幹練美麗的歐x校長,親切和藹的周書記,儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家遠矚,殫精竭慮,描繪藍圖。

新教師發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!

秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收穫的季節裡,我很高興也很榮幸能站在那裡代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作,我們期盼、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰勝困難,追尋理想。

成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想最後成為現實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和職責重大。古人說:“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高為師,身正為範。”要求教師不僅僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業,而將成為我今後人生為之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲湧,時代也在呼喚新的.“愛彌爾”,呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做唸經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學實踐潛力!這將是我們不懈奮鬥的目標!

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自我的提高和完善。

通常在那裡的老教師們會稱我們是“新人”,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養,豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作為一名新教師在以後的工作中,要以成為一位“名師”為奮鬥目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

在今後的工作中,我們必須不會辜負學校領導和老師的殷切期望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮鬥和追求為學生創造更完美的明天;本著勤奮、向上、敬業、樂業的態度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優秀的教師!

謝謝大家!

新教師發言稿6

尊敬的各位領導、各位同事:

大家上午好!

非常榮幸,能夠代表新進教師在此發言。首先要感謝學校領導提供這樣一個良好的契機,讓我們能夠有機會融入城職學院這個溫馨的大家庭。回顧過去的一個多月中,從筆試、面試,到後來的體檢、政審,每一步都凝聚著全校領導與同事的辛勤付出,尤其是人事監察處的領導同事們,不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續,整個假期一直在忙碌,在此,我謹代表新入職的21位老師,向為我們操勞的領導同事們表示衷心的感謝,謝謝你們!在今年新入職的同事當中,有企業工作經驗豐富的工程師、也有直接從大學校園跨入教師行列的優秀畢業生、還有從事教育工作多年的老師,來自於四面八方的我們擁有一個共同的目標,那就是將為城職的建設添磚加瓦,為人才的培養鞠躬盡瘁。

“學高為師,身正為範”。在接下來的日子裡,我們定會積極參加培訓學習,虛心向同事們請教,刻苦鑽研業務知識,努力提高工作水平,將以最飽滿的熱情投入到學校各項建設工作當中,爭取在最短的時間內以最快的速度成長為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力,利用高職教育理念——理論知識與實踐操作相結合,培養出更多服務珠海、輻射粵澳的一線高階技能型與服務型人才,為學校十二五規劃的'順利實施貢獻一份微薄的力量。

我們堅信,伴隨著橫琴新區的開發、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工,珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠,而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁!在這裡,我們衷心的祝願——城職的明天會更好!謝謝大家!

新教師發言稿7

大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!XX年6月告別了我的學生時代,一番激烈競爭後XX年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大傢伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個充滿生機的地方,又看到了加緊施工的場地,新增的多媒體裝置,我想我幸運的,一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學期準備時間中,園領導對我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

XX年新學期開始的時候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是建立工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學經驗,特別是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方,說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合,協調中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年裡,我的確學到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛鍊機會和活動是分不開的。通過聽課,上課,參加各種教研活動,磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導,從班級工作的展開,到個人生活的瑣事,那麼耐心細緻,這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的,同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力,我想我也會在實際工作中切實領會他們的'教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。請領導放心。

我還要感謝各位同事,在你們每個人身上都有那麼多優秀的特質值得我模仿和學習,我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法,學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神,同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津,多提建議。

都說教育是一份良心活,我願意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務,多給幼兒創設學習鍛鍊的機會。發現問題及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作,把問題解決在事情發生的萌芽狀態,細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則,不放任自流,任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經過溝通學習和合作,一定會把班級管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級,抓好班級常規,做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通,家園合作,努力為幼兒創設條件,發展幼兒的各方面能力。

我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學的還很多,欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上,怎麼樣與家長常溝通,得到家長的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用,我想我一定會積極努力,多問有經驗的老師,多思考工作中的問題,把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件,愛崗敬業,尊重領導,與同事團結協作,把工作做得更好!

新教師發言稿8

大家好!

很榮幸,我這天能夠代表新教師在那裡發言。一齊慶祝新學年的開始。

告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對於學校,對於教師,對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們距離偉大的理想、完美的願望又近了一步。當你早上揹著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的`勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊員的舉止言行關係著官小的榮辱,展現著學校的品味。只有師生團結一心,努力今朝,才能創造官小更完美的明天。小行動塑造好習慣,好習慣決定大人生,期望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。

作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大職責。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰。在以後的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮鬥目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那裡有關懷備至、平易近人的校領導;那裡有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那裡我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。

最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展,也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

新教師發言稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,能夠站在這裡代表新教師發言,我感到非常榮幸。在此,請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願!

告別了炎夏的不安和躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個美麗的.季節和你們相聚在一起,共同成長。金石鎮中心國小溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。作為新教師,想到以後將在這裡與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責任重大。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發揚苦幹精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。因此,在這裡,我代表新教師向學校領導與老教師們承諾:在以後的工作中,我們一定不辜負領導與其他教師們的厚望。教學上,勤懇鑽研,踏實肯幹,虛心多向其他有經驗的老師們學習請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。

同時我也要代表新教師向各位同學表態:雖然我們是新教師,但是我們會和校領導、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學生,教好書,育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學。在此我也真誠希望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到自強、求實、創新,努力走向成功!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰。作為金石鎮中心國小血液中的新鮮成分,我希望我們的努力會給金石鎮中心國小的教育教學工作帶來更多的生機與活力;我們渴盼通過老教師的言傳身教,以前輩們深厚的涵養,豐富的學識,精湛的教藝為榜樣,讓自己迅速成長起來;真正成為一名合格的優秀的人民教師。

最後,祝福老師們新學期身體健康,工作順利!同學們健康快樂,學有所成!

謝謝大家!

新教師發言稿10

各位領導、各位老師:

時光如梭、秋風漸涼,一轉眼我戴上“教師”這個光環已有兩個多月了。這短短的七十多天裡,在領導的關懷、其他老師的幫助和自己努力下,我成功的實現了從學生到教師的角色轉變、比較平穩的接手了八二班的班主任工作和兩個班的數學教學。在班主任工作方面,我覺得對平行班的學生,我們首先應對他們充滿信心,幫助其看到希望,千萬不要讓他們覺得自己是一個無可救藥的人;第二,不管用什麼方法對學生進行教育時,最後一定要讓學生感到老師這樣做都是為了我好、是為了幫助我,這樣做不一定能讓學生馬上改掉所有壞習慣,但至少學生不會和老師對著幹或對老師產生怨恨;第三,抓住教育時機,事半功倍。在這方面我嚐到過甜頭,但更多的時候我只是片面的“見子打子”,常常抓不住最好的教育時機;第四,其身不正,雖令不從;其身正,不令亦行。作為教師,對學生提出的要求,自己也必須做到,如若違反應按規定接受與學生一樣的懲罰。(例:丟粉筆事件)第五,向學生家長反映情況時,應該先揚後抑,這樣可以避免家長對老師的.牴觸情緒;在與學生家長髮生誤會時,要敢於承認錯誤,但當我們正確時更要勇於據理力爭,牢牢抓住一個“理”字,用得體的語言與家長解除誤會。

在平行班教學上,我最大的感覺就是——穩紮穩打。不求將知識教得多深或是發散到多廣,重要的是教一個知識點學生就真真正正的掌握一個知識點,並且經常幫助學生複習。不過在這段時間裡,我也遇到許多的困惑和問題。特別是學生的反覆,常常是讓我不可思議和沮喪,有時我費盡心機對其教育了許久,學生也是態度誠懇的承認了錯誤甚至流下眼淚,可是才一、兩天、有的是一轉眼就又犯錯甚至是犯剛才同樣的錯;然後,因為我班學生已經八年級,許多壞毛病已變成了壞習慣,而且平行班學生的自控力又很差,所以轉化起來非常困難;再者就是極個別特殊學生的教育問題,而且對這些極個別學生的教育不當,會影響班主任對整個班的威信,甚至帶動更多的學生下滑。

在教學上,我感到的最大問題就是:因為對七年級教材的不熟悉,所以有時在七年級、八年級知識點的銜接上出現失誤;並且在考點的把握上沒有經驗。“路漫漫,其修遠兮”我們現在只是走出了自己教師生涯的第一步,雖然感到了巨大的壓力、遇到了許多的困難,可我們的信心沒有下降、我們的決心沒有動搖。在後面的日子裡,我們會繼續為“破瓶頸,興人和”而不懈奮鬥。

新教師發言稿11

尊敬的各位領導,各位家長,各位來賓,親愛的同事姐妹們,親愛的孩子們:

大家好!首先,我代表xxxx幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話,我覺得應該是《親歷發展,感恩培養》。

十年的經歷,十年的發展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉眼之間,xxxx幼兒園迎來了她的十週年慶典,今天的xxxx已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年裡,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與xxxx一起發展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學裝置也不是很齊全,園所環境陳舊又簡陋。但是,在開發區的大幼兒園上過班的我,並沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領著我們幾個員工姐妹,始終以發展幼兒,服務家長,成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使xxxx從最初的15個孩子的幼兒園,發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇於奮鬥!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!

在幼兒園的這六年裡,我見證了很多大大小小的事蹟,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在20xx年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,並不是沒有把她壓垮,只是高度的事業責任感在背後促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園裡一百多個孩子怎麼辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎麼辦?她垮下了,她家裡的老小怎麼辦?除了他自己,沒人能替他堅強!所以,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實,她人前裝著堅強,人後受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養,當今社會是學習型的社會,xxxx幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚,只有不斷的學習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓,20xx年,在園長的帶領下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20xx年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小,無數次的外出學習。無論從專業知識,專業技能,教育技巧,服務水平,對於我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業中不斷地成熟。

我熱愛我的工作,更愛xxxx幼兒園,因為是xxxx幼兒園照就了我的職業生涯。這裡有展示自己、實現價值的平臺,有學習創新、提高素質的機制,有相互幫助、同舟共濟的'和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命裡的每一個燈盞;用讚美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!

十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,xxxx幼兒園的十年,是發展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之餘,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鑽研、全心服務、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的xxxx幼兒園教職員工一定會緊密團結,頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!

我期盼著,期盼著xxxx幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!

新教師發言稿12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸站在那裡代表新老師發言!當我第一次走進XX國小的大門,當我第一次看到這所幹淨美麗的學校,當我第一次聽到孩子們讀書的聲音時,我深深地愛著這片土地。現在,我感到非常榮幸成為一個真正的ldquox人和這樣一所學校的所有老師和學生一起為我的夢想而奮鬥。

我記得人們常說老師是紅蠟燭,是人類靈魂的園丁和工程師。當我帶著興奮和緊張的心情走進教室,看著天真的笑臉時,我突然意識到我已經成為了這個榮譽的一員。站在三英尺高的'講臺上,我真的感受到了“老師”這個詞的神聖、高貴和巨大責任感;學習高是一個老師,而為人正直是一種典範“它要求教師不僅要有淵博的知識,還要有高尚的道德情操,表現出強烈的人格魅力。站在今天的起點上,我感到任重道遠,需要我們努力追求和超越。

新學期已經開始,這意味著對每個人都有新的期待、新的期待和新的旅程。

作為新教師,我們年輕、精力充沛、精力充沛、充滿熱情,這是我們的優勢。然而,我們還年輕,畢竟缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自身優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心向有經驗的老師請教,努力學習,多提問題,以真誠、認真、耐心的態度實現自我完善。

老師和學生們!新學期已經開始,生活的新篇章已經揭開!我認為,作為一名新教師,人生新篇章的扉頁應該用四句話來書寫:

第一句話是,教書育人是我義不容辭的責任。

第二句話,做一名教師是我的職責。

第三句,終身學習,追求卓越是我的基礎。

第四句,全心全意為學生服務是我的使命。

最後,我有幾句話要和所有新老師分享:第一次當老師,在困難中快樂,決心教書,在生活中永遠快樂!

謝謝!

新教師發言稿13

共鑄博雅精神,共享博雅成果

——教師代表在開學典禮上的發言

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家新年好!這麼快又在學校見到了你們,心裡真的很高興!

謝謝校長,也謝謝我的同事們給我機會,讓我作為教師代表站在這裡發言。兩天前,我們博雅校園還沉靜在假期的安靜中,沒想到兩天以後,因為我們的到來,因為你們的到來,這裡又充滿了歡聲笑語——這就是我們博雅的人氣。

新學期又開始了,我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙。那麼,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為教師,在這裡我們莊嚴承諾:在新的一年裡,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神,緊握一支粉筆,踐行兩袖清風,立足三尺講臺,不懼四季風雨,調動五臟六腑,巧用七嘴八舌,費盡九牛二虎,追求教育的十全十美。向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!

滿園深淺色,盡在綠波行。同學們,春天來了,看到了牆外樹枝上新吐的嫩芽了嗎?你們和他們一樣,過了年,都是新的!“人間春色本無價,筆底耕耘總有恆”。我們老師早已做好準備,為了你們的成長進步,我們願意竭盡所能,全力以赴。因為我們選擇了教師這個職業,就註定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起——你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們才是優秀的。

開學啦!我們看到了,你們都是帶著大包小包走進校門的,你們的包裡裝的除了吃的,穿的,用的.,知道嗎?那裡還裝滿了爸爸媽媽對你們的關愛;還有,你們走進教室,老師們提前一天,早已經把你們的新課本,新作業本放在了桌子上,碼得整整齊齊。知道嗎?你們領到的新課本里除了知識,還寄託著老師們殷切的希望,希望你們在新的學期里長得更高,變得更聰明,更懂事!

同學們,一個學期說長也長,說短也短,四五個月,一百多天而已。怎麼度過呢,你們準備好了嗎?站在新學期的起點上,起好步,開好頭至關重要。藉此機會,我想對同學們提些希望:希望剛剛轉入博雅的新同學儘快適應新的環境,找到家的感覺,迅速融入到新的班級裡去。希望所有同學新學期要有新的計劃,新的目標,在班裡、在年級裡,要確定趕超物件,一定要樹立信心,知難而上,

形成一個 “比、學、趕、超”的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。同學們,學習是緊張的,確實挺辛苦,但又是無比快樂的!你們看,博雅為我們創造了那麼好的學習條件和生活環境,既有紅花,又有綠葉,還有那麼多優秀老師悉心的教育和指導。只要你們肯努力,就一定能取得你們想要的進步;只要你們肯努力,就一定能收穫你們想要的快樂——這一點不僅爸爸媽媽相信你們,老師更相信你們!

在這裡,我想著重對即將畢業的六年級和九年級畢業班的同學們說兩句:同學們,掐指算來,距離小考和會考,還有短短的四個月不到一百二十天的時間,時間真的挺短——但是,我們不擔心,因為我們心裡有底!接下來的四個月裡,希望你們運用恰當的學習方法,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,認真地把握好在校的每一天,刻苦學習,勇於拼搏,從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率。考上理想的國中和理想的高中是你們的目標,也是我們的目標,使我們要幫你們實現目標的目標。

老師們,同學們,我們博雅的校訓是“博學達天 志存高遠”——她要求我們不僅心有遠大報負,還必須有實現遠大抱負的本領。誠然,實現這一目標道路並不平坦,任務並不輕鬆,但博雅平臺已經搭建,尖冰已經劃破,大船已經起航,艱難險阻勇者勝,同心者安。

新學期,新起點,新希望,讓我們一起成長、共同進步。

最後,我要衷心地、深深地、發自肺腑地送出我的祝福,祝福我們的老師,新學期裡工作順利、萬事如意;祝福孩子們學習進步,快樂成長,祝福你們的爸爸媽媽們事業有成,幸福安康!

過兩天就是元宵節了,祝大家元宵節快樂!

謝謝大家!

新教師發言稿14

各位領導、老師,

大家好。我是XXXX老師XXX,來自湖南師範大學。今天,能夠在這裡代表新教師發言,我很激動,但更多的是榮幸。XXX中學是全國十大民辦學校之一,也是三湘名校,能夠在這裡任教我感到很自豪,感謝校領導給我們提供了人生的舞臺和實現價值的機會。在這裡,我謹代表全體新教師向你們說聲:謝謝!

20xx年6月畢業後,我參加了XXX中學的招聘,在通過了重重考驗之後,有幸成為了XXX中學的一名老師,加入了這支優秀的教師隊伍中,實現了自己的三尺講臺夢。初為人師的我,充滿了欣喜和期待。懷著一片丹心育桃李的願望,開始了自己的工作。但是,工作的時候才發現當好人民教師是一件多麼不容易的事情。剛開始工作就遇到了很多的困難,比如,上課時總會很緊張,課講不好進度跟不上,學生還有牴觸情緒等等。那時候,總覺得自己面對是山,而自己手裡是把小鐵鍬,只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周圍上了年紀的老師都那麼兢兢業業、不辭辛苦,我就又充滿了鬥志,畢竟我們還年輕,有什麼困難不能克服呢?XXX有一支優秀的教師隊伍。工作在這隻隊伍裡我感覺進步很快,因為這裡的老師很博學,每次同他們交流我總能收穫很多東西,他們是我學習的榜樣;生活在這隻隊伍裡我感覺很幸福,因為這裡的老師很無私很熱情,總在我最困難的時候關心我、幫助我,在我最沮喪的時候安慰我、鼓勵我。在這些老師的無私幫助下,我也開始慢慢適應現在的工作了。在這裡我要感謝這些無私的老師們,是你們引領我向一名合格教師前進,謝謝你們!

特別感謝羅國民老師,肖義成老師,周海芝老師對我教學中的'指導和幫助;感謝黃校長,周校長,劉校長,劉校,他們作為領導即以身作則一絲不苟的工作,又如兄長般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師,周瑞梅老師,胡曙老師,劉丹老師……他們都是那麼有愛、青春活力,幽默而敬業。當我因暫時不熟悉校園管理規章制度,當我在教學上還不能得心應手時,當我因語言的障礙時而遇到問題弄出尷尬和笑話,當我偶爾想家情緒低落時,XXX的老師、領導、朋友總是能夠十分的包容我,給我安慰和鼓勵,給我生活方面的關懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人,那麼XXX是初戀,是我最美好珍貴的記憶。

風雨送春歸,飛雪迎春到,告別了短暫的寒假生活,我們迎來了春季學期。新學期,新的開始。在新的一年裡,我希望我們全體新教師能夠相互學習、相互幫助、共同進步!最後,我代表全體新教師向校領導保證,新學期裡我們一定全心全意工作,努力提高教學水平,我們將和學生們一起乘風破浪,盡顯XXX風采。

我的發言完畢,謝 謝!

新教師發言稿15

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!

今天,我能夠代表新教師在這裡發言,我感到無比的激動和榮幸,我為自己能加入六十六中這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深的感受到了身上肩負的重大責任。

剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多麼希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:“沒事,,我來教你!“很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步開始的時候,學校就實行了”青藍幫扶“工程,為我們每位新教師配備了教學上的師傅,為我們每位新班主任配備了德育上的老師,儘可能的讓我們新老師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。通過這種良性互動,是我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利的.得到指引,從而前進。 誠心,精心是我們拜師學習的態度;勤學,勤問是我們拜師學習的方法;成長,成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真聽好指導老師的每一堂課,不斷提高自身水平。

我們相信,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的,我們一定會迅速成長,在“三尺講臺上“上,實現人生價值。