演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的國小生讀書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生讀書演講稿1
親愛的同學，老師們:
大家好!
今天我演講的題目是“沉醉書香”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是開啟智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子裡就空蕩蕩的，什麼也寫不出來。我現在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海裡都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事蹟。讀了《七律·長征》我瞭解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的`精神。
書就是一片知識的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝，而書卻會一直陪伴著我成長，一天又一天，一年又一年……
國小生讀書演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書是很重要的，但是古時候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家裡洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當官。隨著時代巨輪的轉動，現在的時代進步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣。我喜歡讀書，覺得讀書是一件非常快樂的事，不但可以增加知識，還能和別人分享知識，更能運用知識讓自己的生活變得更美好，讀書真是一件一舉多得的好事啊!
書籍裡面有包羅永珍的知識，讀也讀不完，學也學不完。媽媽常常跟我說：「書的種類有很多，有文學類、自然科學類、美術類……等，我們看書不能『偏食』，每一種書都要看，這樣學問才會淵博。」幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然，一定會讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說：「開卷有益。」很多人都認為只要看書，都是對自己有幫助的。但是這是一種錯誤的觀念，因為現在時代不同了，以前的書幾乎每本都是好書，但是現在的書，有的看了不但對自己沒有鞤助，還會害了自己，像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說：「盡信書不如無書。」讀一本壞書，還不如不要讀書的好。
多看書固然可以得到很多好處，不過，我們一定要慎選書籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞，可以請師長和家長來協助，他們為我們挑選的.書，一定是優良的書籍。所謂「積學以儲寶」，希望大家能多看好書，好讓自己成為一個滿腹經綸的人，並且是因為喜愛而自動自發看，絕對不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
國小生讀書演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:
八萬裡光風霽月，五千年歲月流傳;
三十載牽魂飛夢，一夢裡書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的衝動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。聖人云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
的確，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的讚賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什麼;讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的'底氣，一步步走向成熟;
讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住並學習的人;讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——這是多麼富有詩意的話語!細細品來，的確如此!試想在課堂上，我們與學生一起歡笑、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時，我們收穫的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀書，是我們教師專業底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷，下筆如有神。”用到我們教師身上，那就是“讀書破萬卷，教學定有神!”
作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚歎整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福!前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今後我將會繼續讀書、愛書，繼續與書為伍，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨遊!謝謝大家!
國小生讀書演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內容，我就說不出來，媽媽又問我故事裡的.主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以後媽媽又問我主人公是誰?我回答上了，主要內容是什麼?我又回答上了。我知道了，只要認真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼裡全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內容太有意思了，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理。
正當我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我才回過神來，已經九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以後我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現在寫作文輕鬆多了，讀書給我帶來了很多的樂趣。
國小生讀書演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好
今天，我要給大家介紹我生命中永遠不可少的一樣東西“書”笛卡爾說過;“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話;這句話對我的意義非常大，因為這句話激發了我對書喜愛，讓我天天讀書，天天和一群高尚的人對話，這使我很開心，也很高興。每天我都在和知識打交道，我從此以後愛上了讀書，我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。
同學們，我還知道許多有關讀書的故事，我們生活中也發生過很多讀書的趣事吧!下面就讓我給大家講一下我們在生活中發生有關讀書的趣事吧!記得有一次，小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子，不一會兒，小明的`媽媽給小明端來了麵包和牛奶，小明一邊看書一邊吃著
麵包，喝著牛奶，他正看的開心，突然媽媽大叫了一聲，原來媽媽只給他端了麵包，並沒有送牛奶給小明，小明把墨水當成牛奶喝了。
聽了這個故事，大家應該對小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當成牛奶喝了。他讀書是多麼認真呀!
我是一個愛讀書的人。我們要多讀書，讀好書，好讀書。
國小生讀書演講稿6
尊敬的各位領導、老師:
大家好，我是三(1)班的XX，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。
現在，我已上國小三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的`書了。我已經讀了《西遊記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家裡，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》，是我瞭解了中國悠久的歷史。讀《遊遍中國》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。
古人說:“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢!讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我們不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!
國小生讀書演講稿7
親愛的老師、同學們：
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我覺得特別有道理。只有書讀的多了，文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長了見識。所以，我特別喜歡看書。
我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧，可以裝進口袋裡。說是口袋書，其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖，下面只有注音的一到兩個字。比如：蘋果，蝴蝶，蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2，3歲的我去武漢武昌買的。回去後，我一遍又一遍的看那些好看的圖片，至於下面的字，看了也不太懂，媽媽為了讓我可以畫畫圖，寫寫一，二，三這種簡單的字，還給我買了一支熒光筆。結果，那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本書不怕水，當時，媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過後，就被我畫亂了。
漸漸地，我長大了，像“撕不爛”的口袋書已經太過幼稚了，我又喜歡上了故事書。
那時我已經上幼兒園的大班了，像童話，小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現而感到懼怕，擔心。我常常想：要是故事中沒有壞人那該多好，那人們會過上幸福的生活，王子也不會為了保護大家而犧牲，小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是太無趣了呢。我常常想因為故事中的人物遭遇而牽腸掛肚，如果不讓我讀完一本書就睡覺的話，那我一定睡不著，就算睡著了，夢裡也會是故事中的情節。
到了國小，故事書已經不能是我滿足了，我又發現了新的寶藏：四大名著，我對賈家衰嘆而嘆息，為綠林好漢而自豪，為孫悟空的一身絕技十分羨慕。《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》這一本本名著是我受益匪淺。
大量廣泛的.閱讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文，從二年級開始，我的作文便經常受到老師的讚揚，作文字上，老師有圈有點，這個字用的好，那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本里，每一篇作文的成績幾乎都是優+。很多時候，我會把書中的好詞好句抄下來。如今，我的筆記已經寫了大半本了，每一次翻開來看，我都會有新的感受。
“一日無書，百事荒蕪。”書是我最好的朋友，也是我最好的老師!我愛讀書!
國小生讀書演講稿8
親愛的老師、同學們：
讀書是件非常快樂的事，每個人都應該很喜歡。
星期天的下午，我作業都寫完了，覺得有點無聊，就想找點書讀，翻開書包，隨手拿出了一本書。開啟之後，才發現是《小朵朵和半個巫婆》一書。我覺得名字能讓人聯想到很多有趣的畫面，於是就開啟書本開始看了起來，其中故事的概括是這樣的：
書中朵朵是個愛學習的好學生，由於朵朵不知道理解課文中的一句話“陽光用金色的聲音說話”於是帶同學去山上感受陽光是怎麼用金色的聲音說話的.，後來他們慶幸自己跑到陽光下去讀書，終於理解了陽光是怎樣用金色的聲音說話的。不過，沒過多久就被老師發現了，老師讓朵朵留下來罰抄課文，朵朵害怕抄課文，寧可打掃衛生，可老師不同意。同學們都走了，寬大的教室裡此時只剩下朵朵一個人在裡面，教室裡靜悄悄的。這時候，朵朵聽到一個奇怪的聲音說：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺得這聲音很溫暖，像是自己內心發出的聲音，朵朵開始唱著小時候奶奶教給他的歌謠：點點蟲子呀飛呀飛，飛到奶奶的竹山裡，撿個咯咯蛋，回家吃夜飯……
開始的時候，朵朵覺得自己全身都輕飄飄的，沒過多久，風靜下來了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一邊揉著屁股一邊說。這時候，一個瘦高女人出現在朵朵的視線裡。你是誰，走起路來一點聲音都沒有，朵朵問，漂亮女人回答說，我是巫婆……
雖然這本書還沒看完，但讓我從中學會了很多好的比喻，在書中，我忘記了一切，感受著朵朵與女巫之間的交談，覺得自己就成了故事中的主人公。
國小生讀書演講稿9
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是《給孩子一個仰望的背影》。四月，正是讀書的好時節。在今天的“好書伴我成長”讀書活動中，我想和大家分享，分享有關讀書的三句經典。
第一句話是讀書，所以快樂。大家都知道糖是甜的，鹽是鹹的，葡萄是酸的，辣椒是辣的，那麼誰能說出讀書的滋味呢？古人說：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。讀書的滋味必定是隻可意會不可言傳，讓人回味無窮又無法忘懷的快樂滋味。這滋味大概就是林海音寧願忍受飢腸轆轆也要去書店竊讀，是季羨林偷偷把閒書藏在麵缸裡頭，是走遍天下以書為侶，是陪你一生不離不棄的長生果，也許就是你和羅貫中品三國，和施耐庵論水滸，是在唐詩宋詞裡如醉如痴，是讀小說、散文的驚心動魄、頓然醒悟。“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”讀書之樂，樂在開闊眼界，樂在扣人心絃，樂在啟迪頓悟，樂在人生昇華。讀書能給我們這麼多的樂趣，我們又有什麼理由不愛讀書呢？
第二句話是讀書，讓生命精彩。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，一個人的成就往往和讀書有關。不必說大詩人杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”成就一代詩聖；不必說毛澤東“不動筆墨不讀書”腹有雄兵百萬，締造建國大業；更不必說莎士比亞把“書比作全人類的營養品，最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個人因了讀書，讓生命煥發出與眾不同的精彩，難道不給我們每個人以深深的'啟示嗎？
第三句是讀書，要成為一種習慣。如果人生如花，那麼經典就是土壤，讓我們的人生嬌豔欲滴。現在連日本和韓國都在學我們的唐詩宋詞，國學經典，我們堂堂炎黃子孫更應該讓讀書成為一種習慣。
李鎮西老師說，用心靈去贏得心靈，用人格去塑造人格，是教育的真諦。所以，同學們，當我希望聽到你們朗朗讀書聲的時候，我早已開始了一天的誦讀，當我希望你們能在童話中歡笑，在科幻中暢想，在百科全書中深思在世界名著中成長的時候，我也在書中仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領略萬里長城的雄偉，欣賞雲岡石窟的精美。讀萬卷書，行萬里路，給孩子一個可以仰望的背影，就是一個前行的路標，讓我們手拉手一同起航，遨遊書海，讓好書伴我們共同成長！
謝謝大家！
國小生讀書演講稿10
親愛的老師和同學們：
我是一個愛讀書的孩子。閱讀教會了我很多知識。現在，我給大家講一個我通過閱讀學到知識的小故事。
有一天，我偷偷翻出父親的工具箱，發現裡面的電線都是銅做的。腦子裡蹦出一個大問號：為什麼電線要用銅做？銅的熔點比鐵低500度左右。不是比鐵更容易燒壞嗎？我帶著這個問題翻開書尋找答案。我終於在一本化學書裡找到了答案。銅的導電率高達99，銀的導電率為100，鐵的導電率只有17。如果用鐵做導體，豈不是讓所有的電器都沒用了？但是為什麼不用銀做導線呢？哦！白銀那麼貴，國家怎麼養？
第二天，有一節科學課。好巧，就是做電線的'材料是什麼。首先，老師邀請我們班的賈加提問。她自信地說：“應該用鐵。”老師問：“為什麼？”她答不上來。於是老師邀請我發言。我大聲說，“應該用銅。因為銅的導電性極強，比鐵強六倍左右。”下面突然響起熱烈的掌聲。老師問我：“你在哪裡學的’？”我回答說：“我是在一本化學書上學的。”老師誇我：“志軍是個愛讀書的孩子，課外知識豐富。大家都應該向他學習，多讀點課外書。”我聽著，心裡很高興。
書籍是我們的好老師和好朋友。多讀書可以讓我們瞭解很多知識，對我們以後的學習會有很大的好處，甚至會讓別人用新的眼光看我們。希望大家多讀書，讀好書，豐富自己的知識。
國小生讀書演講稿11
親愛的老師、同學們：
在我學習生涯中，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鍾》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當我開始懂得怎樣捨己為人時，我就不可自拔地喜歡上了《魔鍾》裡的那個寡婦，他們村裡有個預兆倒黴的黑色指標。有一天，黑色指標剛好指到她家時，她把指標指向了別人家，當她知道別人家和她家一樣困難時，她毅然把黑色指標指向了自身家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那簡單，同時，也是那困難。
十一二歲是一個幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂，為大家畫雞，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說：“沒有思想的人就像沒有帆的`船。”因此我還在不斷地想著，想著······
書，似乎是我的一個至親至友。鬱悶時，她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑。
書，又像一個遊樂園，當我無所事事時，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳。
書，更是一個知心的朋友，讓我在知識的海洋中遨遊，知道這世界是多麼的寬廣。
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了，卻還是有時間就讀。
因為，它讓我想起書中的那個小姑娘，是那可愛，頑皮，可又讓我想起那個壞心的王后，為什麼要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》裡，我又想起了機智聰明的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是遊手好閒的游擊隊員的樂樂，一個熱情好容的小姑娘英子······
書，給我帶了無窮的快樂，書給我帶了無限的樂趣，書更給我帶來了智慧和力量，我深深地喜歡你——書！
國小生讀書演講稿12
親愛的老師、同學們：
今天，我們演講的題目是《讀書點亮生活》。
在我們牙牙學語時，長輩們會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“書讀百遍，其義自見”……或許那時候的我們，不懂這些古語的意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地，我們長大了，我們學會了拼音，學會了寫字，學會了閱讀，小小的我們迫切的希望瞭解這色彩斑斕的世界，於是我們交上了一個好朋友——書。
書，是那黑暗裡的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日裡的一陣微風，給人送來清涼；書，是那寒冬裡的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的’一輪明月，給人無限遐想。
“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裡，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王，我寧願做一個能在藏書很多的樓閣裡讀書的窮人。”這是著名歷史學家麥考萊說過的一段話。麥考萊寧願做讀書的窮人，也不願做不讀書的富有國王，是讀書讓一個個靈魂變得富有。
李白不是天生的“詩仙”，他在讀書中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復來”；杜甫也不是天生“詩聖”，他在讀書中深深體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”；魯迅棄醫從文，他在讀書中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，是讀書成就了一個個偉大人格。
讀書就像一束陽光，點亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書有這麼多的好處，那我們應該怎樣讀書呢？
首先，讀好書。在學校正在開展的'“好書推薦”活動中，同學們推薦了科普類圖書和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識和較高文學水準的好書，堅決抵制影響國小生身心健康的書籍。
其次，會讀書。俗話說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”“中英文讀背”活動讓我們養成了誦讀的好習慣。每學期的導讀課上，語文老師還會指導我們閱讀的技巧和讀書的方法。我們知道了，對好的書或者好的句子要反反覆覆多讀，在讀書的過程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點點的內容再看一看、想一想，真正理解書裡的知識。
第三，多交流。自己的讀書體會、自己在讀書中遇到的問題要多向老師請教、多和同學們交流，相互促進和提高。學校的文明引領系列活動，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本週我們將迎來讀書交換活動，向同學們推薦自己喜歡的書，與同學們交流自己的讀書體會，在分享中享受讀書的樂趣，在讀書中體會分享的意義。
最後，能實踐。讀書，既要讀進去，又要能走出來，不能“讀死書、死讀書”，要把書本上學到的知識與實踐相結合，應用到我們的生活中，讓知識的光芒照亮我們生活的每一個角落。
同學們，一本本好書，一篇篇文章，一個個思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路，照亮著我們生命中的每一天，激勵著我們奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今後的生命因讀書這座燈塔而更加精彩輝煌！
國小生讀書演講稿13
各位領導，各位老師，各位同學：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時候經常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題，“為什麼一年裡時而冷時而熱？”“為什麼我媽會生娃娃，我爸那麼高卻不會？”他們經常被我問得哭笑不得：“快長大吧！這本書會給你一個滿意的答案。於是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書裡有趣的故事。聽完之後，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮。在藍色的'夜空中，我彷彿是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，變成了故事裡善良的侏儒。
上學後，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城，像一隻勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鑽木取火……哦，世界曾經是如此美好！讀書，多好！
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什麼是好，什麼是醜。當白雪公主躲過惡人的詭計時，我忍不住大聲歡呼；神農投胎的時候，我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，它是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步；書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足的讀書，好好聽！
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
國小生讀書演講稿14
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸到你的腦子裡去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界！
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的.主題思想，因此語文成績總也上不去。
一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。
國小生讀書演講稿15
親愛的教師、同學們：
大家好!
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、專心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，由於書是人類才智的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我從小就非常寵愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當做不行缺少的養分品，觀察書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或到新華書店看書，經常是待到關門時才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思考脫口而出：“書!書!我只要書!”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的（百科）全書，應有盡有。
曾經多少次，抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次一個人關在家裡，悄悄地沉醉於書的海洋，在那裡遊覽、徜徉、流連忘返。讀到快樂處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，開放舒心的笑容;讀到哀痛處，我便為僕人公的不幸遭受而難過不已，流下憐憫的眼淚;讀到幽默幽默處，我經常禁不住開懷大笑，覺得妙不行言;讀到淺顯處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到美麗的'詞句，我會動筆摘錄，細細品嚐。書既像是一位佈滿才智的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，書給了我學問和才智，也給了我力氣和士氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲乏地飛來飛去，採集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美妙生活的追求，童話讓我感到美與醜、真和假讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我經常廢寢忘食，彷彿進人了另一個世界，這裡的世界很精彩!
同學們，是書給我們翻開了窗戶，使我們看到了寬闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊重地思索，盡情地歡樂，它使我們的每一天都變得豐富和充實
這裡是萬花筒，這裡是大觀園，這裡的生活五彩繽紛，這裡的世界顏色斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋!
感謝大家!
