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【精品】中學生演講稿範文集合五篇

演講稿 閱讀(2.86W)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常裡,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的中學生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學生演講稿範文集合五篇

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

樂觀,提起這個詞大家都明白是什麼意思,但能夠做到的卻沒有幾個人。

有兩個旅者在沙漠中迷了路,他們的糧食吃完了,手裡只各剩下半瓶水,第一個人對著那半瓶水唉聲嘆氣道:唉!只剩下半瓶水了,這可怎樣辦呀!但第二個人卻樂呵呵的:太好了!我還有半瓶水!而最終,第一個人支撐不住,渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。

樂觀的人應對自我的缺點:長得矮的太好了,別人會讓著我。長的胖的我餓三天也沒事,長的黑的我很健康。

這些便是樂觀。看旅者的`故事,為什麼第一個旅者走不出沙漠,而第二個旅者卻能夠,他們兩個都是僅有半瓶水的。是因為第二個旅者有一顆樂觀的心,他抱著積極向上的態度。就是他擁有這種意志,所以走出了沙漠。生活中,應對一切困難,要多想想自我能夠做到,不要多想自我不能夠明白",多看看你擁有的,不羨慕你沒有的。此刻的很多人因為生活壓力大,有困難的問題而想不開從而自殺,我認為這是懦弱的行為,就是因為他沒有樂觀的心態,害怕困難。而再大的困難都會過去,風雨過後總會有彩虹。

寫了這麼多,我想告訴那些存在消極心理的人們:抱著樂觀,逆流而上。更加歡樂的享受生活!

中學生演講稿 篇2

親愛的老師同學:

大家好,今天我演講的主顥是“發揚中國精神做最美國中生”。最美國中生的美,可以有萬種不同的定義來詮釋,對於一名國中生來說,我們的職責就是學習。努力積的學習是一種美麗,對侍他人真誠友愛,相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說的一樣‘美必須乾乾淨淨,清清白白,在形象上如此,在內心更是如此。’你不一定在外貌上要出眾,但是你的內涵和學識必須要這樣。這才是最美的國中生。

踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈。21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們就應該德、智、體、美、勞全面發展,做一名優秀的國中生。80%的知識源於老師的課堂教育,因此我們要聽好老師上的每一節課。在競爭的滔滔大江中勇進。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書!”更是要付諸於行動。養成良好的學習習慣,離目標越來越近,成為優秀的國中生。

當然,我們不能只滿足於那80%的學識,還有20%要靠我們自己去補充,因此課外的知識固然重要。歌德曾經說過:“讀一本好書,就如同在和一位高尚的人談話”要想有優秀的成績成為最美的國中生,你就得有廣泛的閱讀面。在書中,我們聆聽前人的教誨,感受前人跳動的思想。讀一本好書,如同和摯友談心,恰似與一位長者,交流感情。科學,藝術,文學,哲學——總之,人類所發覺得一切,人類勞動所創造的一切,所有的`一切都在書中等待著我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年,讀書萬卷。新時代的我們有什麼理由不自主學習,多讀書,讀好書呢?

美不情景定義在學識上,平時的行為習慣和美是分不開的。中華民族歷來就是禮儀之邦,我們作為禮儀之邦的傳承者,祖國的花朵,我們難道不應該更加講文明懂禮貌嗎?現在我和大家分享一個,我在上星期看到的一個真實的故事:一個女孩兒,不小心把餅乾掉在了地上,年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起了一句話“文明是一種習慣。”就在這小小的細節中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來祖國的新主人。我們不們要從自己做起,還要帶動身邊的人,讓我們的祖國更加美麗!

同學們,我們的祖國急需要更好的建設,讓我們一起行動起來做袒國的棟樑,做中國最美的國中生吧!

中學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

小朋友們,你知道我們家現在最流行的語言是什麼嗎?呵呵,告訴你,那就是“低碳生活”。就在剛才,我在衛生間裡洗漱時,水龍頭沒有關,爸爸就在門外大聲提醒了:“兒子,要低碳生活哦!”我立馬關上了自來水,還暗暗自責怎麼把低碳生活給忘了呢!

要說起我家會倡導低碳生活,還得從寒假的小隊活動說起。寒假裡,我和班裡的一些小夥伴去紹興科技館參觀了“話說低碳”的科普展,從中知道了我們生活的地球環境在惡化,海平面在上升,溫室效應凸顯,極端天氣多發。而導致這些情況發生的原因,就是我們人類的過度開發,“高碳”生產、生活。

回家後,我們家就召開了“低碳生活”動員大會,還制定了具體的`生活守則。爺爺向來就是家裡的低碳生活楷模。夏天,他很少開空調,我們呆在空調房吹著冷風的時候,他都只是拿著一把蒲扇扇扇風,而且他還很喜歡關燈,看到屋裡沒人時開著燈,他就會馬上關掉。於是,我們都提議,要向爺爺學習,還讓他來當監督員,監督我們低碳生活。

中學生演講稿 篇4

今天很榮幸在大學校園裡給大家演講,這是我第一次演講,如果有不好的地方請大家多多包涵。

我對惰性的理解,我想要分成兩部分,一部分是懶惰,一部分是性格。我們先來談談懶惰的問題。

大家都應該很喜歡睡懶覺吧,在座的同學們,在我看來80%的人都應該喜歡睡懶覺,尤其是我。大家認為這是什麼原因導致的呢?我認為是懶惰,是因為沒有確定的目標而放鬆自己的身心。畢竟休息總是不會累的。但是大家睡過18個小時的懶覺麼?

我睡過。

我可以負責任的告訴你們,18個小時的懶覺那真的.不是休息。那完全是一種脫離這個時空的旅行,起來後發現現實不是現實。而且很疲憊。所以我給大家的建議是,睡懶覺問題不大,但是別經常睡,生活需要清醒的欣賞。

從懶惰這個角度我想表達,懶惰有害,遠離懶惰,珍愛生命。

接下來我們討論性格這個角度。

還是從睡懶覺這個話題來說,我覺得睡懶覺不是大家的錯,是習慣的錯。我想從出生的時候大家就開始培養自己睡懶覺的習慣了,但是那不是我們的藉口是吧。當你嘗試早起,欣賞美麗的日出,當你嘗試早睡,逃避寂寞的黑夜。你會有一個完全不同的精氣神,當然,這不是一朝一夕的事情,大家堅持3個月,看看會不會有很大的改觀。

所以我認為,惰性,就是一種懶惰的性格,只要我們堅持,去清醒地發現一些美好,那樣的話,惰性會離我們而去。

這是我的演講,謝謝大家。

中學生演講稿 篇5

盼望著、盼望著,大學聯考結束了。在大學聯考之後,我並沒有象絕大多數同學一樣進入了完全放鬆的狀態,而是為了大學、入黨等事情奔忙。但經過一段時間的努力,我還是有了收穫。

這是我盼了3年的事了。今天圓夢,我很激動。

聽到老師的種種評價,我想笑,笑自己平時的笨拙行為,自己的單純。記得才入三中時,個性隨意的我很難融入這個嚴格的、緊張的氛圍中,表面上的我顯得叛逆憤慨,內心裡的我卻是驚慌恐懼、迷茫無助,是身邊可愛的老師,對我關懷備至、體貼入微,讓我感受到了在這個方正的空間裡濃郁的真情,充盈的溫馨;高二時,我還一度失去了信心,沒有了動力,多少次想過放棄,平日裡看似粗心的的班主任卻細緻地察覺到我的萎靡,常常和藹地開導我,鼓勵我,讓我重拾鬥志,繼續揚帆前行。

記憶中難以抹去的還有高三拼搏的歲月,在那一段每每回憶都仍熱血沸騰的時光中,我曾有幸帶領著大家喊出我們遠大的理想,喊出青春的誓言,“我生來就是高山而非溪流,我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人傑而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫;我是自然界獨一無二的造化,我是亙古千年最偉大的奇蹟!”還有大學聯考前六十天我們的口號“子彈已上膛,我定要一發中的;利刃已出鞘,我終將王者歸來!”終於,拼搏的汗水沒有欺騙我們,我們取得了滿意甚至得意的成績……

記得白居易的《琵琶行》有詩句“夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干”,在這個相對安逸的暑假,我也每每夢迴三中母校,重溫那段充滿熱情與溫暖的時光。不同的是,我流的是甘甜的淚,是喜悅的淚,更是溫馨的淚。我常常久久地不願醒來,因為我的潛意識裡對它有割不斷的留戀和深深的不捨……

我走過的這3年,凝聚著我們多少的喜怒哀樂,多少感動的瞬間,我身邊的同學都是那麼的陽光可愛,身邊的老師都是那麼的可親可敬,這個熟悉的校園每個角落都有我們最美好的回憶, 每每在我孤單寂寞的時候,老師的鼓勵,家長的幫助,同學的支援總給我巨大的力量。當我在迷茫的時候,總能給我引領方向。我想要和他們說一聲“謝謝”, 我雖然不能再在教室裡聽我可愛的老師講課,不能再和我的同學共事,但我不會忘了你們。以後,我會繼續銘記學校和老師的教會,銘記同學身上的閃光點,以此來不斷完善自己,做名合格的黨員。

說到入黨,高一高二時,我總覺得入黨離我很遙遠,我也幾乎沒有奢望過能入黨。我總認為入黨需要十全十美的成績、十全十美的品格。但我還是抱著學學看的心態參加了學生課餘黨校的學習。通過這次學習,我也有所進步,也許也就是這次的學習為我的入黨奠定了基礎。在高中三年中,我學習還算努力,為我的入黨提供了可能。

雖然我今天有幸成為預備黨員,但深知自己還需要努力。堅定的信念,遠大的'志向,成熟的思想,擔負的責任,為人民服務的決心……還有很多需要我一點點地全面武裝,從而逐漸成長為優秀的極具戰鬥力的同志。

為了祖國的明天,也為了我的未來,我還是會不斷努力,我更加會團結同學,起好帶頭工作,在高一級的學校,我也會專注學習,把這種精神發揚光大。我相信一切都有可能,我要用我的力量來回報你們!未來的日子裡,要時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,爭取早日成為一名正式黨員!

細數這三年時光,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。人生的風帆又將再次拉開,緊握著夢想的我們即將出徵,與以往不同,站在起點的我們在三中歷經歲月的淘洗已褪去從前幼稚的模樣,我們將以更加成熟的姿態來規劃人生藍圖。

回首歲月,這三年我們不離不棄,一同成長,一起笑過一起哭過。在三中我品嚐到了友情的喜悅,師恩的溫暖,在三中我學習到了知識,樹立了人生理想,也習得了做人的道理,在與同學的相處中我懂得了關心他人,在老師的教誨裡我體會到了師恩的偉大,在學習的過程中我明白了求實創新的道理。時光的飄蕩像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,歲月的穿梭像天邊的流雲轉瞬即逝,一起宣誓時的朝氣蓬勃,一起拼搏時的青春激昂,是我人生中炫目的一筆,這些溫暖清晰的畫面將在我心中久久珍藏,永不褪色,這將是我人生的一份財富,永久給我清甜,我會帶著這份感覺走過人生下一階段。

高一高二是最快樂的時光,稚嫩的我們還未感受到大學聯考的壓力。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.下課的鈴聲總會打破教室的沉寂,迎來另一幅嶄新的畫面: 在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進. 在運動會上,我們爭先恐後,盡情彰顯青春的活力,在藝術節上,我們各展才華,彰顯青春的多彩。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢? 怎能不使我們嚮往未來 ?

高三是最讓人難忘的。高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,單是那永遠也做不完的作業試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨遊,以求知為目的,也是一種美的享受。不管高三有多苦,它畢竟掌握在我們手裡,在高三的磨礪中,我懂得人要為自己的人生打拼,執著付出。“天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”面對自已的努力,泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念,勇往直前,笑對風雨,只有這樣才會看到雨後彩虹。高三也是師情,友情展示的最淋漓盡致的時候。你的朋友總會和你一起分擔喜悅和憂愁,他們會在你成功時為你鼓掌,他們會在你陷入失敗時及時伸出援手。我的成績是在朋友的幫助下才取得的。

在三中最讓我難忘和感激的莫過於老師的關懷。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是你們讓我懂得了這句話的含義,你們的教誨諄諄如父語,你們的愛護殷殷似友親。我不知道前方有怎樣未知的路途,但我仍感激你們陪我們走過的風風雨雨,感謝你們陪我一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟,風雨無阻。 也許我無法用更好的方式來表達我的謝意,也許我無法用我貧瘠的文字來表達的感恩,但是,請相信我,在每個人的心裡,真的知道你們對我們有多好。

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的高中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

此時,我才真正的感受到自己對這片土地的不捨,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我的老師說聲珍重,對三中說聲珍重。我將收好行囊,伴著初開的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程!