演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的理想演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。古龍曾經說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在於夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。我有一個夢想，我希望可以做孩子的指路人。每個孩子都有自己的天真本性，他們也許會朝著不同的方向發展。我希望我是能瞭解孩子世界的老師，而這個世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學生的角度，瞭解學生的心理需求，上課前多思考：學生喜歡什麼？他們願意怎麼學？會遇到哪些困難？有哪些思考方法？那肯定會讓學生覺得老師離他們很近。
我希望我是離孩子很近的老師，給他們指明前進的方向，而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說是那種“只能意會，不可言傳的”，單憑教師口頭傳授有的也講不清楚，只能親身體驗和參與，這樣，學生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師，孩子在我的課堂上能暢所欲言，能大膽的發表自己的想法和觀點，能開心的學習我教的知識成為課堂的主人。
除了教書育人，教師身上所具有的精神更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震，來得太突然，作為學生是這次地震受害最大的群體，從幼兒園到中學，有太多的學生遭受不幸。災難同樣留給了我們無數的感動。災難面前我們的各界人士，無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師，用雙手護住胸前的學生，用身體為孩子擋住垮塌的水泥板，4次衝入教室救出52名學生……在這次災難面前，他們不畏縮，他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。
教育工作，雖然不見的是什麼轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累。久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。
作為一名化學專業的師範生，我希望能夠很好地掌握好自己的專業知識，在課堂上不給自己的大學留下遺憾，出色地完成我的大學學業，將來有一天，我能以不容置疑的姿態站在講臺前。
我的夢想不能因歲月而埋沒，我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月裡。夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我將來的現實，我不容許它隨著歲月的風蝕而漸漸褪色。
每個人都擁有自己的夢想，或大或小，或高或低，或遠或近。我的夢想很簡單，只是想幸福的生活著，能在該刻苦的時候有刻苦的權利，在該瘋狂的時候有瘋狂的自由，不為世事所累，不為世事所傷，該笑的時候能暢快的笑，該哭的時候能放肆的哭，該拼的時候能不顧一切的拼，該想的時候能無所畏懼的想。
因為有夢，飛翔的鳥兒遨遊天際；因為有夢，奔騰的黃河一瀉千里；因為有夢，我執著在人生的前進軌道。
理想演講稿 篇2
各位學長、學姐，親愛的同學們：
你們好！
聽了前面同學精彩的演講，我真是如沐春風啊！不過春風固然美好，可千萬不要被催眠了哦。
“理想”這個詞啊，可真像一罈陳年老酒，愈久彌香啊！
記得上國小的時候就寫過這樣一篇命題作文，題目是：我的理想。我當時是這樣寫的：長大後，我一定要做一名全能的醫生，專治各種疑難雜症，不管什麼樣的病人，只要到了我手裡，都能陰轉多雲、多雲轉晴。也挺偉大的吧！我為什麼會產生這樣一個理想呢？這裡面還有一個“典故”，那一年，我恰好失去了一位親人，是我的一個伯伯，非常疼愛我，有一天忽然就病倒了，然後從縣醫院轉到市醫院、再轉到長沙湘雅醫院，結果卻連是什麼病都沒查出來，回到家裡，不久就去世了。
這件事對於當時上四年級的我來說，震撼是很大的，於是就有了前面的故事。後來，隨著年齡的增長，這種願望慢慢的淡了，直到去年拿到錄取通知書的時候，終於塵埃落定。
說到這裡，我不知道大家有什麼想法。我相信，在座的大多數同學和我一樣，最初的理想並不是做一名人民法官、檢察官或者律師。我想說的是，這沒關係，誰都不能因此而否定我們人生的價值。畢竟，像愛因斯坦、毛澤東、比爾·蓋茨這樣的時代偉人是屈指可數的。我們世界上60多億人口，那概率是多少啊？億分之一還不到吧，從純數學的角度看，這就是一個不可能事件。所以，我們沒能成為時代的偉人是在正常不過的一件事兒。however，我更想強調的是，下面這句話才是最重要的：即使我們不可能做出什麼驚天地、泣鬼神的大事，我們也必須要學習偉人們對待生活的態度。
那麼，這應該是一種什麼樣的態度呢？保爾·柯察金給了我們一個選擇：當我們回首往事的時候，不會應虛度年華而悔恨，也不會應碌碌無為而羞愧。這幾乎成為幾代人追求的經典，但是我們是否可以質疑一下呢？上個世紀60、70年代，從紅衛兵到知青，你能說他們沒有理想嗎？你能說他們虛度年華或者碌碌無為嗎？但是，你又能說他們實現了人生價值乃至全社會文明的大目標麼？當世界各國都在轟轟烈烈地進行著第三次科技革命的時候，我們智慧的中國人、中國最有希望的年輕人，卻拿著最原始的農具在農村這片”廣闊“的天地裡，接受“再教育”。
當然，有一點可以肯定，他們絕不平庸，但是，不平庸不等於推動歷史的進步而不是倒退。
所以啊，歷史給我們的教訓是沉痛的。身為新世紀的大學生，對於理想，我們有理由深思。
最後，借用于丹的一句話作為結束語：“這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。”
謝謝！
理想演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！看到一顆小草，你也許會想到春天，想到綠色；看到一枚果實，你也許會想到金色，想到收穫；當你看到藍天大海時，你會想到什麼？你會不會想到我們警服的顏色，你會不會想到有天空一樣純潔碧澈的心靈，有大海一樣深邃廣博胸懷的人民警察？此時此刻，雖然我不是詩人，不是學者，不是歌手，但我仍要用採頡如畫的詞句，用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌，把它獻給我們平凡而又偉大的人民警察。今天我演講的題目是
記得07年剛去警校的時候，
忠誠，就是人民警察堅定理想信念，永葆忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，做黨和人民的忠誠衛士。
為民，就是人民警察時刻牢記並忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻密切聯絡群眾、依靠群眾，當人民公僕，做群眾貼心人。
公正，就是人民警察堅持調查研究、實事求是，做到嚴格、公正、文明執法，不偏不倚，不枉不縱，堅決維護公民合法權益，維護社會公平正義。
奉獻，就是人民警察愛崗敬業，在急難險重任務面前英勇頑強，不怕犧牲，不畏艱險，敢於勝利。
有時覺得公安工作瑣碎而繁雜，日復一日，年復一年，千頭萬緒，覺得自己是在瞎忙。可是當我提得建議被領導採納，並在實踐中得到成功運用；當我看到來辦事的群眾滿意而歸的時候，我知道我的光陰沒有虛度。我明白我選擇了基層，就是選擇了奉獻，也就是選擇了艱辛和清貧。雖然沒有愚公移山的大器和嫦娥奔月的飄逸，卻有夸父逐日的熱烈和精衛填海的執著，既然選擇了人民警察這一神聖職業，就應該把
猶記得4月21日晚9點左右發生的一警情。那天晚上下著大雨，忙碌了一整天，大家都去睡覺了，這時急促的電話鈴聲驚醒了沉睡中的我，原來是我轄區大坑村一群眾報警稱：今年正月初六在大坑村打架的主犯李閩振今天從福建回來了，現在正在村民李豔波家中上網。放下電話，我立即向所長彙報這一緊急情況，所長聽後針對此事立刻做出了分工部署。因為所裡警力偏少，就同譚丘派出所聯絡，請求他們幫助。經過兩個派出所的民警共同努力，很順利的將李閩振抓捕歸案。辦案民警們顧不上休息，發揚公安民警連續作戰、不怕吃苦的精神，連夜冒著大雨將李閩振帶到縣中醫院體檢，然後再送去新干看守所。我們回來時，已是凌晨2點多鐘。第二天早上匆匆的吃完飯，就到看守所對李閩振進行審訊，一直到11點多鐘才趕回來派出所。雖然此時大家都全身疲勞、身心泛困了，但當我們想到犯罪嫌疑人李閩振被送進看守所得到應有懲罰受到群眾稱讚的時候，我覺得我們付出的努力和流出的汗水都是值得的。
作為一名基層的人民警察，我感到驕傲。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠默默無聞，但是隻要我能把對事業的情、對崗位的愛無私奉獻給群眾，在公安事業發展的巨集偉藍圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報給百姓最濃縮的愛！
把自己最絢麗的人生季節獻給為人民服務的偉大事業，當我年華老去，追憶前塵的時候，也可以自豪的說：
理想演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《理想是一盞不滅的燈》。
一位偉人高爾基曾說過：“當大自然剝奪了人類爬行的能力時，又給了他一根柺杖，這就是理想！”理想是一個美好的名詞，更是人們所奮鬥所追求的目標，倘若人沒有了目標，那人的生存還有何意義？奧運史上第一個獨得了三枚金牌的威爾瑪-魯道夫，她的優異成績足以讓人刮目相看，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。在小時候，威爾瑪立志要成為一名田徑運動員，這是她一生的理想，上天給了她考驗，讓她身患殘疾，可是可怕的病魔並沒有壓垮她，她依舊向著自己的理想前進，這個渴望而不可及的理想，激勵她著不顧別人的嘲笑，冷眼與諷刺，天天都在努力，終於得到了眾多的鮮花與掌聲，創造了奇蹟。理想，就是一盞永遠不滅的燈，讓她走出自己的心理陰影，照亮她前進的方向。人生的路不會永遠是一條直線，難免會有挫折與困難，但是，只要有這盞不滅的燈陪伴在身邊，就一定會衝破黑暗，走向光明的道路。在戰爭時期，如果戰士們沒有信心，沒有理想，沒有目標，不去努力，那我們現在的新中國成立和幸福的生活從何而來？俗話說的好：“有志之人立長志，無志之人常立志”。人心不僅要有理想之燈，因為它是虛幻的，是縹緲的，更重要的是要心中的理想之燈發出耀眼的光芒。人的一生就是用來奮鬥的，無論自己的路有多坎坷，無論競爭的對手有多麼強大，但只要有長遠的理想與目標，並向著它永遠勇往直前就一定會取得成功，走向光明。一個人要是沒有了理想，就會變成無舵的孤舟，終究被大海吞沒，不為理想奮鬥的人就會變成一片枯葉，最終被風吹走不知落入何方。所以人一定要有理想併為之奮鬥，並去尋找屬於自己的那盞照明燈。
理想演講稿 篇5
大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些大作，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課的時候逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想，一個並不陌生的字眼，人們對它有著不同的`理解和詮釋﹕有人說它是黑夜中的一堆篝火，給人們帶來光明和希望﹔有人說它是成功的墊腳石，墊得越高﹔離成功就越近﹔有人說它是叢林中的指南針，當你迷失方向的時候，它引導你走出困境﹔也有人說……
種種說法，莫衷一是，而我覺得它來自人類內心的追求，是遭受挫折時的自我勉勵，是接近成功時的不懈努力。
前些日子，班主任去聽了高二某班級的班會課。在這堂班會上，有一項內容令他十分震驚，回來講了，也讓我們深受感動。具體做法是﹕該班的班主任讓班上的每一位同學當著眾人的面說出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來或許不容易實現，甚至不可能實現，但是，能當著眾人的面說出來，這份勇氣本身就是難能可貴的。不敢想，不敢說，哪裡會有勇氣去為之奮鬥？
亨利·詹姆斯曾經說過一個故事，大致內容是﹕上帝想改變一個乞丐的命運，便變成老翁問他﹕“如果給你一千塊錢，你打算用它幹什麼？”乞丐回答﹕“我會用它買一部手機，這樣，我就可以同別的乞丐聯絡，那裡人多就去那裡乞討。”上帝搖搖頭，又問道﹕“如果是十萬元呢？”“那我會用它買一輛轎車，以後再乞討又快又方便。”乞丐回答道。上帝嘆了口氣，又問道﹕“一千萬呢？”乞丐眼中閃現出亮光，說﹕“我就把城市中最繁華地帶買下來，把那裡的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗。”上帝無奈，現出原身，消失了。
唉，那個乞丐早已認定自己只能做個討飯的，根本不敢想也從沒想過改變自己的命運，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足於目前的狀況，嘗試過一種新的生活﹔如果他不屈服於自己的命運，樹立自己的理想，決心要改變現實﹔如果他當時多那麼一點點的勇氣，大膽地說出自己內心的理想‥？他的命運早已改變了。
理想，有時像一隻風箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥，迎著朝陽，翱翔藍天，無拘無束，飛向自由的國度。
放飛你的理想吧，朋友！
理想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的理想，他們有的想成為一名的事業家，有的想成為一名設計師，還有的想成為一名明星，等等。其實我覺得理想是什麼都很好的，只要自己覺得理想對你有意義。
今天我在這裡給你們介紹我的理想吧！我的理想很簡單，我就是想當一名可以為大家服務的醫生。
在我很小的時候，發生了一件事，這件事讓我想成為醫生，覺得醫生很偉大。那是一個冬天，我才7歲。不知怎麼回事，在這個冬天我經常生病。有一次，我和奶奶走在醫院的路上，我心裡可害怕了。來到醫院，看到醫院裡人山人海的，看來醫生一定很忙吧。果然，醫生忙得直冒汗，輪到我檢查了，正在這時，醫生接了一個電話，電話裡好像很著急，有什麼事要叫醫生過去似的。正在這時，有一個病人聽到醫生說的話，說：“醫生，你有急事，就先走吧。”醫生笑了笑，說：“沒事的，家裡一點小事。你們看病要緊。好，下一個。”醫生幫我拿了些藥，和藹可親地對我說：“小朋友呀，你不能玩水，懂了嗎？你記得要聽奶奶的話，要吃藥哦！”我點了點頭，就跟奶奶走出去了。我望著奶奶不解地問：“奶奶你說，剛才給我看病的那個醫生，他家有什麼事嗎？”奶奶說：“可能有大事吧，看他滿臉無奈的樣子。”這是我的心裡很高興，我高興的是醫生很關心我們，他為我們服務，還不管家人，我把我的想法告訴了奶奶，奶奶，奶奶對我說：“他不是不管家人，而是為了我們才說‘沒事的’，所以說，我們要感謝醫生，是他們為我們帶來了幸福。”哦，原來醫生不是不管家人呀！
當天晚上，我在床上又開始想：醫生為我們服務，給我們帶來幸福。那我也要當醫生，給大家帶來更多幸福。
就是這樣的一件事，讓我忘不了當醫生的夢想，我每天都對自己說：“宋國莉，你一定要成為一名醫生，這樣可以為大家服務，給人們帶來幸福。”
我想成為一名偉大的醫生。
我的演講完畢，謝謝大家！
理想演講稿 篇8
同學們：
大家好，我叫達強，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢於幻想，唯有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力的！
理想演講稿 篇9
各位同學、老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就彷彿小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現在的學生，哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品，發現，文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什麼好?
費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。
或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊！整天寫啊寫的！兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的！
文學，是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮鬥！相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxx。
我的演講講完了，謝謝大家！
理想演講稿 篇10
每個人都有一個理想，各種理想就像天上的星星，無邊無際。我也有一個理想。我的理想是成為一名偉大的天文學家，造福子孫。
小時候很喜歡科學。20xx年嫦娥一號靶機發射的時候，我盯著電視螢幕，看衛星發射的直播。那一次，當宣佈發射完全成功時，我高興得跳了起來。
三年級時，我愛上了浩瀚天空中閃耀的星星，於是我求父親給我買一架天文望遠鏡和一本《天文觀測手冊》。因為是暑假，白天看《天文觀測手冊》上的星座，晚上架起天文望遠鏡觀察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我會饒有興趣地觀察它，就像一個小科學家一樣。
現在，太空中的“天宮”和“八神”之吻，讓我大開眼界，堅定了向理想衝刺的信心。從童年到現在，我一直熱愛科學，它給我帶來無窮的樂趣和知識。
星星、河流、綠草、樹木開闊了我的視野，豐富了我的知識，增長了我的知識。我向往科學家取得的成就，他們的故事讓我著迷，激勵我以他們的精神前進！
讓我們向著自己的理想衝刺吧！
