老師們，同學們：
上午好！
自2007年起，常州市圍繞促進學生全面、和諧、健康發展的目標，每年3月份的第二週均開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的生命教育周活動。今年的主題是：《感恩生命·自信成長》。
借這次生命教育周啟動儀式，我想和大家一起分享“感恩生命·自信成長”的話題。
首先，成長需要積極的心態。
曾有人對一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對你沒什麼意義，跟黑白的一樣。”聽了這話，這個朋友反問道：“你怎麼不認為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說明看問題的`著眼點不同，所得到的意義和效果也不會相同。有的人喜歡以積極樂觀的方式看待問題、對待人生，人生便少煩惱多瀟灑。反之，常以消極觀看待問題，則往往杞人憂天，活得太累。
雖然已是春天，但天氣還是比較寒冷。但是，我們學校的全體老師和同學沒有被寒冷所嚇倒，依然站在春寒料峭的寒風中隆重舉行升旗儀式，這本身就體現一種自強不息，迎難而上的精神境界。這就是一種積極的心態。
第二，我們要常懷感恩之心。
說到“感恩”一詞，我們就會想到這樣的一段話：“沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。”因此，我們只有懷抱一顆感恩的心，才能成為一個真正的人。
同學們，希望大家從現在開始，對自己所擁有的一切心存感激，用自己的實際行動表達感恩之情。在家裡，當父母勞累了一天，你該為他們捶捶背，揉揉肩，遞上一杯熱茶，說幾句關心的話；每天幫家裡幹一點家務，每天給父母帶回一個進步的喜訊，每天改掉一個不良習慣，讓父母的皺紋每一天因你而舒展。在學校，應該認真聽好每一節課，用心完成每一次作業，遵守學校的每一條紀律，讓老師的笑容每一天因你而綻放；當老師解答了你心中的疑惑，你該向他展示你感激的微笑；當同學借給你一支筆或一塊橡皮，你該真心地說聲“謝謝”。當你享用一日三餐時，你該感謝為你準備可口飯菜的人，無論是父母長輩，還是我們學校裡的普通工作人員。當你看到大自然美麗的景象，看到人們幸福的笑容，你該為自己生活在這個和諧美好的社會而感到幸運……
同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，讓我們的生命更加美好！
第三，勇於擔當責任。
《漢語大詞典》上“責任”的解釋有三個，其中一個是：個人份內應做的事。我這裡講的用於擔當責任，主要就是指這個意思。
大家知道，人是有責任的生命體，人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔並履行一定的責任。也正是對於責任的勇於擔當，才構成了人之為人的意義所在。
我覺得，我們學生的擔當主要包括學習和生活兩方面，學習方面，主要表現在學生能主動為自己的學習行為承擔責任。換句話說，學生應該能夠自己確立學習目標，明確學習目的，制定和實施學習計劃，監督學習計劃的實施情況，並經常進行自我評價，積極培養自我發展的能力。
生活方面，主要表現為能明確生命的價值，知道人生有許多有意義的事情需要去做、值得去做、也有責任去做並勇敢地擔當自己的責任切實地去做，從而克服對於生活的消極態度，樹立積極的人生觀。當“我”在為他人負責的時候，“我”的主體性意識才被喚起，才意識到自己是一個真正的道德的人。
下週為我校的生命教育活動周，在這段時間裡，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識。
老師們、同學們，希望大家踴躍參與學校的各類活動。通過大家參與這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，提高生命質量，讓有限的生命創造出無限的輝煌。
最後，預祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
