演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的課前演講稿（通用18篇），希望能夠幫助到大家。
課前演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
以前，我常常因為跟同學的人際關係不佳而抓耳撓腮、愁眉不展，直到我懂得了一句格言，這種情況就沒有再發生了。這句給了我莫大幫助的格言就是孟子說的：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這句話告訴我的是，要想別人愛你、尊敬你，你自己首先要愛別人、尊敬別人。
我和沈舟是不打不成交的朋友，但雖然是朋友，我們倆之間也常常發生矛盾和紛爭。發生糾紛的時候，我們就只想著對方讓人討厭的地方。當老師告訴我“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”這句格言後，我立即就試了試，果然靈驗。有一次，他有道題不會做問我時，我馬上放下自己的功課給他講清楚了；還有一次，中午吃小飯桌時，他把湯撒在了地上和自己的衣服上，我趕緊掏出紙巾幫他擦。漸漸地，我們倆互相尊重、互相幫助，日久天長我們成了非常要好的朋友，彼此發現了對方很多的優點。這句格言使我認識到，尊敬他人喜愛他人，才使自己有更多的機會學習他人的長處。
同樣地，對其他同學，我也用這句格言要求自己，於是，跟同學們的關係大大地改善了，我有了越來越多的朋友。
當我們見到別人時，滿腔熱情地跟他打招呼，別人自然就會對你產生好感，若是見到熟識的人也視若無睹，甚至橫眉冷對，只會讓別人對你產生壞印象。“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”我要把這句格言當作一臺警報器常常在我耳邊鳴響，讓它陪伴我長大。當我遇到困難不知所措時，當我受到別人的攻擊時，當我跟他人發生紛爭時，這句話一定會指引我，給我莫大的幫助。
多謝大家！
課前演講稿 篇2
老師們、同學們：
眾所周知《三國演義》是我國長篇小說的開山之作，地位毋庸置疑。然而剛才做了一下統計，在已經結束的所有演講中，三國題材僅佔了十三分之一。所以為了打破紅樓夢在咱們六班一家獨大的壟斷局面，今天呢我們就來談一下三國。
我們都知道《三國》很成功地塑造了”三絕“，也就是曹操的”奸絕“、關羽的”義絕“和孔明的”智絕“。特別是孔明，他的神機妙算總能令人拍案驚奇。然而這位有著”伏龍鳳雛二者得一可安天下“美譽的”天下軍師“，最後非但沒能幫劉備成就帝業，自己還落了個”出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“的結局，不得不令人扼腕嘆息。要深究其失敗的原因，其實應該從劉備三顧茅廬，孔明隆中對策談起。
可以說，隆中對具有極其中肯的預見性。它指出了在當前的形勢下，劉備不可能同曹操、孫權爭奪地盤。因為曹操”已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯“；而孫權又”據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用“。眼下只有劉表的荊州和劉璋的益州可以拿來作為根據地，形成與孫、曹三分天下的局面。
孔明這一分析，切合時勢，也完全行得通。從之後的赤壁之戰到攻佔益州再到收復漢中、劉備進位漢中王、三足鼎立形成……這些成就都是建立在隆中對的戰略決策上的。也就是說，隆中對的前半部分完美地詮釋了孔明的先見之明。
然而隆中對接下來的部分卻實在令人不敢恭維。甚至可以說，劉備後來沒能逐鹿中原，多半是錯誤堅持了隆中對的失策部分。
第一點就在於戰略選擇不利（輕荊州而重益州）
我們先來看諸葛亮接下來的說法：”若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將，將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾，出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。“
我們知道中國兵法認為自然地理條件是戰略上的重要因素之一，只有佔據有利的戰略地域，充分利用地形地利條件才能保證戰爭的勝利。而隆中對指導劉備集團謀取的戰略地域正是荊州和益州。荊州是兵家必爭之地，但更是一個是非之地，它處於劉孫曹三家勢力的交會地帶。其戰略重要性更甚於益州。而劉備佔據荊州之後卻只命剛愎自用目光短淺的關羽來鎮守，輕荊州而重益州，這就遠不能同曹操孫權這樣意奪荊州的一代梟雄抗衡，這也導致了劉備集團在荊州問題戰略上始終處於被動局面，最終荊州得而又失，劉備損兵折將。
再來看看益州。北宋年間，蘇洵在《權書·項籍》一文中寫到：”諸葛孔明棄荊州而就西蜀，吾知其無能為也。且彼未嘗見大險也，彼以為劍門者，可以不亡也。吾嘗觀蜀之險，其守不可出，其出不可繼，兢兢而自安猶且不給，而何足以制中原哉？“在蘇洵看來，諸葛亮將戰略重點放在益州，就可謂是戰略失策了。益州地處邊遠，地勢易進難出，可以偏安卻不足以制天下。諸葛亮從益州興兵北伐中原，6次出征6次告負，自然地理條件也是其失敗的客觀因素之一。
第二點在於戰略措施不得當（荊州、益州兩路出兵）
首先中國兵法強調集中兵力，以兵力集中之勢，破兵力分散之敵。隆中對提出的一點關鍵性戰略措施即荊州、益州”兩路出兵“的計劃表面上看亦是如此。但是這個計劃卻有一個致命的缺陷，就是荊州益州兩地相隔千里，沿途又有山嶺阻隔，音信相通尚且困難，更不用說兩路出兵相互呼應了。兵貴神速，這樣的缺陷在戰爭中可謂是兵家大忌。所以在實踐中，我們可以看到”兩路出兵“幾乎成了一句空談，被”兩路分兵“所取代了。《三國演義》從第74回開始寫關羽進軍襄樊。然而從關羽進軍到呂蒙偷襲荊州再到關羽敗走麥城，我們看不到益州向荊州派遣過一兵一卒。這不僅僅是麻痺大意，更是諸葛亮沒有正確估計”兩路出兵“的戰略可行性和出兵的時間差的後果。我們偉大的毛主席曾將蜀漢政權的短命歸結於隆中對所表現的這一戰略思想，他說，”其始誤於《隆中對》，千里之遙而二分兵力。“說的就是這樣的情況。也就是說，”兩路出兵“的思想的確沒有錯，甚至很是毒辣。然而錯的是把起兵的地點定在相隔千里的兩地。因此，這不得不說是孔明戰略措施的不當。
因此我們不妨大膽假設從漢中與荊州”兩路出兵“的可行性。從《三國》的地圖上來看，在幾何學角度中，荊州、益州、漢中恰好能構成一個等腰鈍角三角形，漢中恰好位於荊州、益州的折中點。那麼，從漢中與荊州的”兩路出兵“，是否比孔明從益州與荊州”兩路出兵“的戰略措施來的省時省力呢？這就留待大家思考了。
當然不得不提的還有隆中對中強調進軍中原時的”天下有變“這一前提。什麼是”天下有變“？就是敵對一方發生重大變故。這一變故或者是敵國內亂，或者是兩敵交戰兩敗俱傷等情況。然而從小說來看，關羽單兵進軍襄樊更像是因勝而驕貪功冒進；劉備的傾國伐吳則完全屬於意氣用事公報私仇……所謂兵者國之大事，但是這些魯莽進兵的舉動卻完全看不出其中有著”天下有變“的影子。失敗也就在所難免了。
所以歸結起來看，隆中對的前半部分，也就是”三足鼎立“的思想的確沒有錯，然而後半部分卻存在著戰略選擇不利、戰略措施不當等問題。有了這些缺陷的隆中對看起來很美很可怕，而劉備諸葛亮對這些失策的堅持則顯得很傻很天真。我們無法推究孔明的這些失策是”智者千慮必有一失“的百密一疏，還是”知其不可而為之“的無奈之舉。但畢竟由於這些缺陷，最終導致了蜀漢政權未能成功問鼎中原。這不得不說是孔明在小說中近乎完美的形象中的一大瑕疵，也是《三國演義》讀者們心中永遠的遺憾。
謝謝大家！
課前演講稿 篇3
老師們、同學們：
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以湧泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出迴應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪裡哪裡亮；學會感恩，是感情的粘合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關係，才能向良好的方向發展。 我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
謝謝大家！
課前演講稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。
”當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇蹟出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想裡。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前演講稿 篇5
同學們：
大家好！我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”。
有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完後便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚能夠暫時充飢，但解決不了長遠的生計問題；魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的飢餓卻無能為力。
由此看來，僅有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作，一齊享用這簍鮮魚，一齊走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一齊可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：僅有合作，才能雙贏嗎
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應當善於合作。與教師合作，聆聽教師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋裡去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏！
多謝大家！
課前演講稿 篇6
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
將來的你，一定會感謝現在奮鬥的自己，青蔥歲月，走過，便不能再有遺憾，趁現在光陰未老，努力拼搏，因為青春就是用來奮鬥的！
青春的路上，有太多的艱難困苦，一路走來，我們執著的信念沒有改變，初心依然，拼搏依然，努力依然奮鬥依然。物是人非，誰又能在青春的小路上一馬平川？16歲的我正茫然的走在這條小路上，為什麼人們都要在這一條小路上擠得頭破血流，換一條路不好嗎？是的，其實人的心可以很遼闊，通向光明的也不僅僅是一條路。但是，既然選擇了這條路，就不要再回頭，因為通向光明的人很多，或許，你看到的是別人看完或不屑再看的風景。記住，青春是用來奮鬥的！
我的心裡有一頭猛虎在細嗅薔薇，青春歲月，我們細心，小心，擔心，耐心地踏出每一步，生怕一步錯，步步錯，走在小路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。奮鬥過的青春才最美麗，我們應該在最該努力奮鬥的年紀，傾吾之所有，抓住青春的辮子。記住，青春是用來奮鬥的！
成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。不奮鬥怎得成功，不經歷風雨怎能見到彩虹，我們正處在十五六歲的花季年齡，在這烈火如歌的青春裡，我們付出所有，敢於創新，勇於實踐，只為讓自己的青春無悔，等到以後，回過頭看，都是滿心的歡喜，不留遺憾，放開手，邁開腿，向著自己的目標衝過去，現在就是黎明前的黑夜，踏過荊棘，你就能企盼新春。記住，青春是用來奮鬥的！
我們哭過，我們笑過，我們向天仰望，一切美好都化為動力，促使我們向前邁進，在青春的船上，我沒有新時代的船票，但我有個美麗的夢想，面朝大海，花開不怠。
將來的你一定會感謝現在奮鬥的自己，正如毛主席曾說過的，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，青春歲月，只適合奮鬥！
謝謝大家！
課前演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是————
六一怎麼過
六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快！！每當"六一"兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這"六一"節的來歷？
1920年在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的遊戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書；又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷於電腦遊戲之中。這對學習又有多少幫助呢？同學們，我們是家庭的寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗國小而自豪；明天，實驗國小為我們而驕傲！
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，我們一定要珍惜、要努力啊！我們一定能行！
謝謝大家！
課前演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家早上好！
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視訊時偶然間聽到的。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，並沒有那麼困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
親愛的同學們，高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿 篇9
老師們、同學們：
我演講的題目是學會感恩。
古人有云，“滴水之恩，當以湧泉相報”，何況如此大恩大德！這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那麼重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
我們每個人都要學會感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個美麗的世界；還要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理；感恩同學。朋友，是他們在我們傷心的時候安慰我們；感恩書籍，是書籍讓我們的知識寶庫豐富，帶著我們遨遊只是海洋；感恩生活中的每一個困難，是它們讓我們變得堅強；感恩生活中的每一個人。就像歌裡面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
謝謝大家！
課前演講稿 篇10
老師們、同學們：
每個人對演講有不同的理解，我認為演講不一定要將一番大道理，也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講，沒有名人事蹟，沒有偉人勸誡，更沒有大道理和空話。
這一兩週，我們過的是打仗般的生活，太多作業，太大壓力，太多考試和改錯。因為忙，我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時，才發現窗外的大樹已脫下它的秋衣；因為煩，我們可能連一句元旦快樂也沒有給家人說，只是一個人沉浸在題海里；因為悶，我們喜歡回家就埋在遊戲中，因為在遊戲中的勝利所帶來的快感，遠比真實生活有趣。我們太忙，太煩，太悶。我們的生活成為了三點一線：教室——食堂——寢室。
其實，我覺得如果停下一分鐘，來開看一看生活中的風景，你會發現更美的世界。很簡單可以實現，當你晚上因為成績或因為沒做完的作業而愁得睡不著時，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己過不去呢？！
回憶童年，你會發現過去的自己是那麼棒！在小區裡隨便吆喝一兩聲，都會下來一大群小夥伴，然後作為孩子王的你，帶領這大小兵，一起捉迷藏，玩遊戲，那是的我們有最初的夢想，那個夢想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小區樓下看到幾個孩子和他們的外公外婆，孩子們正在玩，這時，其中一個小朋友的外婆突然問，孩子們，你們長大以後想幹嘛啊？最好玩的是，其中有一個小孩子，想了老半天，然後悠哉的說，“我以後想賣油條”，當時那群老人就樂開了花，這叫什麼夢想啊！
童年，真的像是一個夢，它讓人美美的睡去，卻痛苦地睜開雙眼。已經十五歲的我們，揹負了太多期望，也許在也想不起而是許下的願望。我們就這樣一直忙，一直忙，直到有一天，兒時的夢再一次浮現在腦海裡，可是我們已經無力實現。因為那個夢，太天真，太爛漫，太遙遠！
眺望兩年半後，年已十八歲的我們走向陌生的社會，不小心摔了一大跟頭，才後知後覺學生時期的安逸，即便是在題海中，也至少是安全的。因為答案的背後，不會藏著一把匕首。
同學們，在生活與學習的空隙抬頭看看這個天空，隨意滿是霧霾，但依舊包容著你；不要忘記享受和家人在一起的時光，因為歲月已爬上他們的額頭，有一天，他們終將老去，而如果你卻只能依稀想起他們年輕時的容貌，那多麼悲哀；多一份空閒，留給快樂的瞬間，對於自己的愛好，不要棄之遠去，他們是你最寶貴的財富之一，請鬆開他們被時間拴住的手腳，讓它們和你共度美麗人生！
趁著快樂的寒假，拋開數學的三角，扔掉語文的文言，遺棄英語的to do； doing ；done，把生物的光合呼吸放在家裡，把物理的加速度丟在書包中，把化學的氧化還原保留在課本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多嬌，可別讓考試壓彎你的腰！！！
謝謝大家！
課前演講稿 篇11
同學們：
老鷹為什麼能在天空中翱翔？那是因為它年輕的時候無數次嘗試讓自己羽翼豐滿；仙人掌為什麼能在沙漠裡站住腳？那是因為它被風沙摧殘，還在頑強地生長掙扎；為什麼梅花可以微笑迎雪，香氣飄散？那是因為它在霜凍中，仍然不放棄生活的希望。是的，生活因為奮鬥而精彩！
“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”不吃苦怎麼能成功？沒有奮鬥，怎麼可能輝煌？奮鬥是一種力量，是一種精神，是通往成功的階梯。人為了生存而競爭，為了夢想而奮鬥。奮鬥很精彩！今天的成功離不開過去的奮鬥。
“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬錚錚的受盡挫折的誓言。貝多芬年輕時因病被放逐到一個寂靜的世界，因相貌醜陋而失去愛情。然而，他沒有向命運低頭，而是嘲笑生活，頑強奮鬥。他毅然抬起另一隻耳朵，聽著音樂的真諦，拿起一支筆，吃著睡著寫著音樂。終於，努力得到了回報，他成為了世界著名的音樂家。沒有他堅定不移的奮鬥，貝多芬怎麼可能輝煌？
偉大的作家史鐵生，在輪椅上創造了生命的奇蹟。在輪椅上，他忘記了痛苦，忘記了上帝的不公。用那雙有力的手，他推著輪椅向目標走去。即使夢想之路遙遠，史鐵生也從未放棄。他選擇了奮鬥。後來，他成了當代文壇一個閃亮的明顯！
霍金身體殘疾，工作勤奮，最終成為一代物理學家；失明的海倫凱勒永不放棄，頑強拼搏，成為當代著名作家。多次被炒魷魚的林書豪沒有改變初衷，堅持不懈，最終成為籃球巨星。
生活因為奮鬥而精彩，因為奮鬥而充實，因為奮鬥而激情四射！是奮鬥，是不懈的追求，點燃了我們生命的火炬，讓明的黎明與我們同行，給我們力量去創造屬於自己的世界！
謝謝大家！
課前演講稿 篇12
同學們：
每個人都有屬於自己的夢，每個夢都不一樣，而且夢有大有小，夢有很多種，中國夢，教育夢，學校發展夢，個人人生夢。而我的夢也就是中國的夢，中國的夢需要我們來實現。
記得梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。所以，我認為少年心懷夢想，則國充滿希望。
而我夢中的中國是一個人人平等、環境優美、安全的國家。我希望我們的國家每處都充滿著愛，美好的環境讓每個人都可以舒適的生活著，還有較好的國民素質讓你我生活的和諧，而且還可以在任何地方都可以保障自己的人身安全，不要讓動車親嘴、地鐵追尾、火車出軌、戰機墜毀；不要讓地溝油、塑化劑、蘇丹紅、瘦肉精、xx氰胺充斥著整個市面。像家一樣溫暖的國，在我們在外漂泊的無依無靠時會想起的家。我希望我的國會像家一樣，當我們在外漂泊的累的時候可以找到一個可以停靠的港灣，希望那些在異國他鄉拼搏的人不會忘記自己中國人的身份。在國際的大環境下獨立、有尊嚴、有地位，當我們在外面流浪的時候，我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”，希望在國際的舞臺上聽到中國人的時候，別人會很友好的說句“你好”。
可是如今的中國還遠遠不是我夢中的雄雄大國，雖然在國際的舞臺上我們泱泱大國不可或缺，但是在許多方面，我們還是做得遠遠不足，在許多方面我國還遠遠比不上其他國家。比如說在食品安全這一方面，我們知道前段時間的黃浦江死豬事件，洞庭湖死豬事件，還有許多的地溝油、瘦肉精等等的事件都對我國的食品安全問題有著嚴重的挑戰。更有甚者，中國的小兒奶粉都得不到保證，奶粉裡充斥的都是xx氰胺，從而導致現在許多國人都不敢在國內購買奶粉。其二，在安全衛生方面我國做的也是沒有我夢中的樣子，我夢中的中國是中國人走在大街上不會去在意吃的是什麼、喝的是什麼，那是多麼美好的一件事啊。可是現在咧，讓我們看看身邊的情況，各種垃圾食品充斥這個市場，細菌病毒存在於這個社會的各個角落，目前的H7N9禽流感病毒給許多地方帶來死亡的危險，還有多年前的SARS帶來全球性的災難。其三，我夢中的中國是個人人知道節約，不浪費的生活作風。可是我們當今社會的作風還是不夠的，依據報道我們知道，許多官員都會有貪汙以及天價飯局的事件，說點小的，符合我們現在學生生活的情況，中午到學校食堂，你會發現餐桌上許多菜都沒有動過。而他們結局只有一個，全部被倒進泔水桶。據統計，全國有將50%會被浪費掉，我們應該想想，在我們浪費的時候，又有多少的貧困山區裡的人民正在捱餓啊。
現在的人們真的是“只有想不到，沒有做不到的呀”，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以離開地球走向宇宙的深處，可是，他帶來的麻煩也是相當不小的。現在的山早已沒有以前那麼雄偉壯麗，水也沒有以前那麼清澈透明瞭，還有那遼闊的天空也沒有以前藍了。但是，生病的人變多了，沙漠也比以前更加廣闊了，水源比以前也更加枯竭了，天上的那個大洞也比以前更大了。而愛國，團結，節能，節儉，這就是我的中國夢。
但是相比以前，我們國家的一系列政策措施都在改善這一歷史問題。許多的利民措施，曾經的上學難、住房難、看病難等等問題得到了很好的改善。九年義務教育、路路通工程、農村醫療改革、大病醫療保險、農業稅減免、農業生產的各項補貼這些措施都給咱老百姓帶來了福音，這些措施的改革讓每個人都有學上，每個病人都有地方可以治病，也讓農村的生活得到顯著提高。這些政策措施帶來的是國民整體素質的提高，生活質量水平的提高，物質文化水平的提高，從而使得國民的幸福指數的提高。
伴隨著我們生活的越來越好，在保證環境友好，衛生安全的大前提下，我們應該為我國的偉大復興而努力，讓我們曾經的泱泱大國更加的繁榮富強，讓在近代史上飽受災難的國家可以站在世界之巔，讓我們這個沉睡中的雄獅可以展現他該有的風采。所以，隨著祖國的進步我們也應該對中國夢的提高，更應該有更高的理想。
謝謝大家！
課前演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
五月新鄭，大地飛歌，在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這裡，共同分享讀書的快樂，我很高興，今天，我為大家分享的作文的題目《什麼是真正的美麗》。
人在追求成功的同時，往往追求美麗，什麼是真正的美麗呢？一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什麼是真正的美麗。
這篇文章主要寫了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然後在化驗室裡一鍋一鍋地進行提煉，經過三年零九個月，他們終於在成噸的礦渣找到0.1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，居里夫人看這些財勢如糞土，是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會到：什麼樣的美麗才能永恆？居里夫人的事蹟告訴我們，永恆的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過：“我們要有恆心，尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中，永恆的美對居里夫人來說，是對科學夢想的追求和不懈努力，更是在榮譽面前的淡定和從容，這是科學精神和人格魅力的完美結合，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每個人的心裡，散發著永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進知識的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程；閱讀，就如同走進時空的隧道；閱讀；為我們開啟智慧的天窗；閱讀；讓我們沐浴心靈的雨露和陽光；閱讀；引我們步入生活的.殿堂，知識的海洋。在閱讀中，在書香中，我體會到了：一則小故事蘊含著深刻的道理；一段小經理濃縮著生命的真諦；一段平凡的對話印證偉大的心靈；一組生活的特寫造就瞬間的永恆。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂。
我的演講到此結束，希望大家多提寶貴意見，謝謝大家！
課前演講稿 篇14
敬愛的老師、同學們：
大家好，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。
當你們因學習成績優異而得到表揚和稱讚的時候，是否會想起辛勤栽培你們的老師？當你們的作文獲獎時，你會第一時間想到教育你們的老師嗎？
我們就像祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁時時給我們豐富多彩的知識，讓我們汲取甜美的營養，讓我們茁壯地成長。老師就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮他人。
哪一位老師不希望自己的學生能夠健康快樂的成長呢？曾有一位老師為了自己的學生，不惜用自己的生命去保護他們。北京市海定區紅旗村的老師杜麗麗在護送孩子們過馬路的時候，一輛車像野馬一樣，飛一般地衝了過來。孩子們被這突如其來的災難嚇呆了，就在這千鈞一髮之際，只聽一聲“靠邊！快躲開！”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開。孩子們脫險了，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中。
老師為學生而作出犧牲，難道我們不應該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應該去尊敬老師。
謝謝大家！
課前演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
謝謝大家！
課前演講稿 篇16
同學們：
大家好！
古人云：“有志者事竟成。”所謂志向，是指一個人的“遠大志向”和人生目標。人生目標是人生的燈塔，力量的源泉。失去了，就失去了前進的方向。只有設定好人生的目標，才能選擇人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。
有了目標，生活變得充滿意義，一切似乎都清晰明瞭的擺在你面前。該做什麼，不該做什麼，為什麼，為了誰，所有的要素都那麼明顯，那麼清晰。那麼生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實現高品質生活打下堅實基礎。
回顧歷史，任何一個國家、任何一個時代的社會結構，都接近於一個金字塔。大量的人在金字塔的底部，只有很少的人在金字塔的頂部。底層的人只能做普通的工作，收入普通，無法實現自己的理想和負擔，而塔頂的人卻蒸蒸日上，享受著豐厚的財富和無限的發展前景。但人們往往忽略了，這些在塔頂的人，曾經在塔底的人，都是默默無聞的普通人，一步步爬上金字塔的頂端。
仔細觀察，社會上大部分人的一生都在平庸中度過。他們雖然努力奮鬥了一輩子，卻只能扮演微不足道的次要角色。根本原因在於他們缺乏真正的內在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業業，卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說，金字塔底層的大多數人和金字塔頂層的少數人的差距，在於視野的高度和人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的生活。也許你覺得自己現在有多卑微，或者你的工作有多微不足道，但只要你渴望攀登成功的巔峰，把自己放在整個社會的巨集觀世界裡，仔細定位自己的人生，明確自己的目標，並願意為之努力，總有一天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有長遠的目標，那麼他的人生就是盲目的，所有的努力都是徒勞的。但是如果一個人沒有短期目標，他就不知道自己每天會做什麼，會往什麼方向走。把人生的長期目標劃分成節點，就像人生的崗位一樣，成為每個時期的短期目標。所有短期目標都指向同一個方向，這是長期目標的基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有目標，也需要一個過程來實現。成功的人最理想主義，最睿智，最堅韌不拔，最有決心。他們明白，所有的成功都不是一蹴而就的，都需要通過艱苦的努力不斷完善和提高；成功的人永遠不會滿足於事情的完成，而是會要求自己不斷做得更好，以取得更大的成功。
希望我們每個人都從現在開始設定人生目標，從零開始，實現人生目標。拋棄重複自己平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己內心的潛力，激發自己的閃光點。我相信金子總有發光的一天，這是真理，無論你遇到什麼困難和障礙，最終你都會成功。新的生活從你設定目標的那一天開始。
我的演講結束了，謝謝。
課前演講稿 篇17
親愛的同學們：
大家好！
這裡的同學們，你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢嗎，你覺得人家父母地位夠不夠？如果你有這個想法，說明你對你的生活部門很滿意，但是你知道嗎？生活中有一種精神可以讓你永遠快樂，那就是知足。只要你懂得知足，你一定會比別人感覺更好。
這時，我想起一個故事：一個非常富有的富人，僱了幾十個老師來管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產，但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐為生。儘管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開心，唱著笑著，做著豆腐，賣著豆腐。富人覺得很奇怪，問了一個數數老師，老師回答說：“先生，你不用想了。隔著隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是，富人趁晚上沒人的時候，把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現財產從天而降，欣喜若狂。於是他們忙著埋銀子，想著怎麼花，又擔心別人偷。他們吃不下，睡不著，日夜不安。從那以後，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然後突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個錢！”
聽了這個故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎？人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實只要人滿足了，一切都會變得美好，你會覺得幸福快樂。
如果你身體健康，沒有疾病，那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。
如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓，那麼你比其他5億人處於更有利的地位。
如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險，你比其他30億人幸運。
如果你銀行裡有錢，錢包裡有現金，口袋裡有零錢，你就是世界上8%的幸運兒。
如果你冰箱裡有吃的，有穿的，有住的房子，你會比世界上75%的人都富有。
同學們，無論何時何地，都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候，有些人就沒腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住，知足常樂，人生無悔！
謝謝，我的演講結束了。
課前演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生的自由源於內心的自由，在於自己的內心不受利益的束縛。真正的自由是由內而外的。試想，一個貪圖利益，為形式而工作的人，怎麼能讓生活自由呢？優雅灑脫如仙，李白把他的愛送到了唐朝的美麗山水上，在“哦，我怎麼能莊重地向高官厚祿的人打躬作揖”中放飛了他的遐想，唱起了動人心魄的絕唱。然而，有錢的熊希齡聞著銅臭，虛情假意的經營著一些慈善活動，卻悲壯的嘆息著離開了沈從文。只有擁有自由之心的人，才能自由自在的生活。莊子的“寧可拖著尾巴去屠”帶給他的是無牽無掛，天地間的灑脫，即使身無分文。只有當一個人的心不受利益的束縛時，他才能學會如何自由地生活。
要自由地生活，你需要從書中汲取營養。讓書籍創造精神自由，生活會更加無拘無束。當人們從百家爭鳴中領悟人生之道，從秦賦中尋求人生的頓悟，從唐詩宋詞中探討人生的雅化，智慧開始開啟人們封閉的精神世界，讓人們隨意的思緒在精神的天空中飛翔翱翔。當人們從陶淵明的《桃花源記》中想到隱逸的情懷，從梭羅的《瓦爾登湖》中拾起自然的脈搏，從柳永的《象牙塔》中挖掘人性的光輝時，精神開始變成靈鳥，自由地標榜自己的翅膀，俯視生命的大地。只有收穫書中的智慧，放下書中的精神，人才能懂得自由自在的生活，不為形式而戰。
要活得自在，就要用自然的寧靜來撫慰對利益的貪慾。現代人的生活充滿了對生計和未來利益的追求，為了利益的口哨聲和噪音，為了利益的莫莫和背信棄義。人們需要在鳥兒的鳴叫中放慢追逐的腳步，在綠色的森林中撥出利益的渾濁，就像肖邦在大自然中尋找跳躍的音符，就像三毛捕捉大自然中激盪的文字。大自然的寧靜和安逸使人擺脫了世界的干擾，擺脫了令人震驚的利益追求，使人在大自然中找到了自我和生命的自由。
當我們的心在草原上馳騁，當我們的靈鳥在整個大地上飛翔，當我們的耳朵安靜時，我們可以像奔騰的黃河一樣流淌。
謝謝大家！
