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11月感恩節的講話稿範文(精選11篇)

演講稿 閱讀(3.17W)

在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼,怎麼去寫講話稿呢?以下是小編為大家整理的11月感恩節的講話稿範文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

11月感恩節的講話稿範文(精選11篇)

  11月感恩節的講話稿1

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。

作為家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依託,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。

比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心裡話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動專案,也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裡,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴充套件到了對他人的關愛。

另外,當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,並非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示範作用尤其重要。首先,老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。

再者,要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對於幫助自己的人要表示由衷的感激,對於沒有幫助自己的人要善於諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

  11月感恩節的講話稿2

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

你們知道感恩節是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天,家家團聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學可能會想,有那麼多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個感恩節嗎?我想套用席勒的一句名言:只要你願意,你就可以找到。這裡,我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜,一位朋友聞訊後寫信來安慰他,他在回信中寫道:“感謝上帝:因為第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部份東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”面對失盜,羅斯福沒有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢?

同學們,你是否記得,無論颳風下雨,爸爸媽媽都早早送你來學校?每天晚上你睡了以後,媽媽幫你收拾書本。—感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛生的清潔工人,使我們能在一個舒適、乾淨環境裡學習;感激創造這一切的勞動者!

同學們,讓我們學會感恩,為爸爸媽媽留下一個真心的微笑,為朋友留下一雙支援的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

最後,感謝校長給我這個機會,同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!

  11月感恩節的講話稿3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:學會感恩,積極生活。

從我們來到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識和關愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周圍,充實著我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經歷了一次磨難之後,我們都能獲得戰勝困難的勇氣。

因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過得豐盛呢?

美國總統羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據說,有一次他家裡失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他,羅斯福在回信寫道:親愛的朋友,謝謝你寫信來安慰我。我現在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對於任何人來說,失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著一顆感恩的心,可以讓我們的心態更加積極。

同學們,我提議,從現在起,準備一個屬於你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學會感恩,積極生活,不僅僅是國旗下的一次講話,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發自內心的行動。學會感恩,我們的人生便會充滿陽光與微笑。

以上是我的講話,謝謝大家。

  11月感恩節的講話稿4

親愛的同學們:

時光如琥珀,會沉澱珍貴的時刻。我們又迎來寒冬裡暖融融的的感恩節。在這個感恩的節日裡,讓我們用一顆真誠的心去感謝生命裡每一次相遇,在此之際,讓我們一起感恩幸福,特發出倡議如下:

1、感恩父母與家人,感謝他們給了我們生命,給了我們無私的愛,給了我們疲憊時的舒心驛站。我們的一個關心的簡訊,一通感謝的電話,一聲真誠的祝福,就會讓他們心滿意足。

2、感恩母校,感恩老師,感謝母校為我們搭建了廣闊的學習的平臺,感謝老師傳授給我們無窮的知識,拓展我們的眼界,豐富我們的心靈,開發我們的智力,讓我們能茁壯成長。

3、感恩同學,感恩朋友,我們認識於偶然,卻止於永恆。能夠在茫茫人海中相遇,是多麼的來之不易。人生路上有你們的陪伴,歡笑和淚水都有了意義。無論將來如何,願我們一起攜手共進,在感恩節的今天,祝福彼此,祝福我們的友情天長地久。

4、感恩祖國,感恩社會,國強則民強,國富則民富,因為祖國的繁榮昌盛,我們才能擁有如今美滿的幸福生活。讓我們祝福偉大的祖國,希望她更加和諧美好!

感恩是對現在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關愛的震顫。學會感激我們的父母,因為他們的辛勤勞作才有我們今日的安樂無憂;學會感激我們的老師,因為他們的無私奉獻強大了我們行走的力量;學會感激我們的朋友,因為他們的不離不棄滋潤了我們的心房;學會感激我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。在這個感恩的日子裡,讓我們用心感恩,體會生活的美好。希望大家從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿微笑,充滿陽光。

  11月感恩節的講話稿5

各位評委,各位同事:

大家好!

今天您感恩了嗎?感恩其實有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時時縈繞我的腦際,為之動容,催我思考。作為新生的一代,我們仍要崇尚感恩,感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態、奮進的快樂人生。有感於此,我彷彿再一次看到:寒冬的深夜裡媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動的淚水瞬間用心凝結,在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!

如此感恩的人怎會抱怨,他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光裡!面對黑暗,他會勇往直前;面對失敗,他會越挫越勇——因為他堅信:只要迎著陽光走,陰影總是在身後;因為他還明白:沒有陽光,就沒有我們前進的方向,沒有父母,就沒有我們生命的精彩;沒有公司,就沒有我們工作的快樂;沒有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛......

其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......

請在我們的心中培植一種感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受關愛。感恩絕非對現實的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!

  11月感恩節的講話稿6

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感恩,本週四就是西方的感恩節,其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。誰言寸草心,報得三春暉等等,說的就是是感恩。

有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏,終於考取了當地最好的重點中學縣一中,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後,因為離家近百里,於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這裡來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什麼人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳裡時,老母親愣住了,眼裡湧出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風裡。

同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心裡痛罵並打心眼裡瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好百善孝為先,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那麼,作為一名國小生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的老師好,這是感恩;教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句老師再見,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守國小生日常行為規範,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩;我們作為新時代的國小生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有學識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。

  11月感恩節的講話稿7

尊敬的老師、同學們:

您好!

我要感謝老師,她把那一生的心血,用在了我們的學習上。

在我不會做某道題的時候,想去問老師,但害怕老師工作繁忙,打擾老師,最總去問老師,老師和藹可親的為我們講解了那道題,當我覺得我已經掌握了的時候,準備離開。老師說“我再給你出幾道題,做會了就好。雖然很不情願,但又不想辜負老師一片心意,只好接受。”

老師又彷彿像一臺導航儀,在我們迷失方向的時候,總能指導我們,走回正道。

當我和同學打架的時候,被老師發現了,原來以為老師會隊我們又打又罵,可是老師只讓我們面牆反思,放學時,老師當我們講述了許多做人的道理,讓我們又重新走回了正道。

老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

老師把知識傳授給我們,不論嚴寒酷暑,老師總是騎著自行車來到學校,有事雖然老師生了病,但是她仍然帶病給我們講課。

啊!老師,你是平凡的、偉大的、在此,我要隊你說謝謝,你為了我們的學習付出了那莫多,你的恩情,我永生難忘。

  11月感恩節的講話稿8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是xx班的xx,我今天國旗下講話的題目是學會感恩。

有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,飢餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後,他成了一位的外科大夫。一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的`外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費,一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什麼關係?

人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,在危難時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,為你指點迷津,甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀,在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述瞭如何孝敬父母,如:“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如:漢文帝劉恆為母后親嘗苦澀的湯藥,王祥為繼母臥冰求鯉,後官至太尉;三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥,他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭,竹子感動得長出竹筍使母親痊癒,後來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、湧泉躍鯉、聞雷泣墓等等,都是感恩進孝的經典寫照。

感恩不難。父母生日來臨時,送上一句溫暖的問候;遇到老師時,熱情地打一聲的招呼;節日來臨時,給親友發一條祝福簡訊;父母回家時,倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時候,你可以伸出一雙溫暖的手;在別人落寞時,送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心,總會找到值得你感恩的人,總會找到在你能力範圍之內的感恩方式。

常言道,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。動物尚能如此,我們人類做得如何呢?同學們,讓我們從現在起學會感恩吧!

  11月感恩節的講話稿9

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感恩,本週四就是西方的感恩節,其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。誰言寸草心,報得三春暉等等,說的就是是感恩。

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴。

祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:滴水之恩,當湧泉相報,誰言寸草心,報得三春暉。感恩兩個看起來簡單的字,又有多少人能付之於實際,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學們中能幾人!

感恩,不僅是一種心態,更是一種美德。學會感恩,就不會因為所謂的不公而怨天尤人,斤斤計較;學會感恩,就不會一味地索取,一味地膨脹自已的私慾。

同學們,你是否記得你在家裡,父母為你所做的一切,他們生活上的噓寒問暖,學習上關心的話語?也許你仍記得,或許曾經記得,但你可能不認為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什麼可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?我不信你沒有,那事後你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評後抱怨?這些都是不應該的。人之所以稱為高階動物,是因為人有著豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應當與付出的同樣多,我們只有真正付出了,才會得到相應的回報,才會得到心靈的慰藉。

其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護自己的內心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩,當湧泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

讓我們行動起來,我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上,要感激周圍的人,給我們的幫助和溫暖!

不僅如此,生活在感恩的世界,還要:

感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;

感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;

感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;

感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節,目的就是要教化人們學會感恩。

感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是催人向上的動力。讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支援的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧,在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!

  11月感恩節的講話稿10

尊敬的各位老師、家長朋友,還有我們親愛的小朋友們:

大家上午好!非常高興能作為家長代表,參加實驗幼兒園的“感恩你我,愛伴成長”感恩月活動的啟動儀式。我們中華民族有著悠久的文明歷史,早就有“滴水之恩湧泉相報”的古訓,說的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。為了對實驗幼兒園辛勤的老師們表示感恩,所以我今天帶來了一個故事,與老師、家長還有小朋友們一起分享。這個故事的題目叫《三個兒子》。

說,很久很久以前,天氣十分乾旱,有三個媽媽帶著她們的兒子到很遠的小河邊去挑水。

在回來的路上,一個兒子在前面翻著跟頭,他翻的跟頭可好看了,像車輪在轉!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說:“大家看,這就是我的兒子,既聰明又有力氣,誰也比不上他。”

另一個兒子在前面唱著歌,他唱的歌可好聽了,像百靈鳥在歌唱!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說:大家看,這就是我的兒子,唱起歌來好聽極了,誰都沒有他的嗓子好。”

身邊的人問第三個媽媽:“你的兒子呢?”媽媽沒有回答,只是回頭對後面提著一桶水的小男孩說:“兒子,累壞了吧!要不我們休息一下?”“不,不用,幫媽媽幹活一點也不累!”

一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息,他笑咪咪地說:“誰說是三個兒子,我只看見一個兒子。”

小朋友們,你們一定知道老爺爺看見的是哪個兒子吧?是的,當然是那個幫媽媽提水的兒子。因為只有這個兒子,才是個懂得感恩的人。你們喜歡翻跟頭的兒子、唱歌的兒子,還是幫媽媽提水的兒子?

小朋友們,做個懂得感恩的人,並不一定都要幫媽媽提水。放學路上自己走,自己的書包自己背,自己吃飯不用喂,別人幫助了你會說謝謝,等等,這些可都是懂得感恩的小朋友應該做到的噢!你們能做到嗎?那就從今天開始吧!加油!

  11月感恩節的講話稿11

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!

今天中國演講的題目是:《親情無限學會感恩》。

善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花,滴水之恩,泉之酬,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識,懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態度,是內心的獨白,是發自內心的陳述,是發自內心的感謝。

給你講一個真實的故事:

1999年10月3日,貴州馬陵景區,一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米後,像箭一樣掉下了山。一聲巨響後,它撞到了110米以下的混凝土地板上,斷裂的電纜在山上飛舞。

纜車出事的那一刻,坐馬車從城裡趕來的潘天先生和賀先生,都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結果,那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的脣傷,而他的父母卻永遠地死去了。在生死關頭,父母沒有為自己著想,雙手把生的希望留給了兒子,這是世上最偉大的父母之愛!這個生活故事深深打動了歌手韓紅,他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛。花可以枯萎,海可以改變,但父母的愛會永遠留在我們心裡。

同學們,讓我們帶著一顆感恩的心去看社會,看父母,看親人。你會發現你有多幸福。敞開心扉,讓細雨洗去心中的汙染。學會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。

讓我們感恩學校,為我們提供良好的學習和生活平臺;感謝校長,先進的理念,帶頭為我們樹立榜樣的品德;感謝所有的老師,皺紋和白髮是引領我們在知識海洋中旅行的見證人;感恩的伴侶,他們與我們分享生活的每一點點滴滴;感激美麗清新的校園,讓我們為自己倉促的腳步增添一點安慰,讓我們追逐夢想,對生活充滿無限渴望;我們感激明亮寬敞的教室,我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支援、幫助和關懷的所有人和事。感謝他們,就是他們,我們的生活才會充滿光彩。

一位哲學家曾經說過:幸福就是感恩。同學們,你們有感恩的心嗎?行動勝於行動!感恩你的心,回報你的行為!我們必須有所回報。感恩節,從我做起,從小事做起!我們可以主動掃地,洗碗洗衣服,給父母分擔一些家務,努力做一個能讓父母安心的好孩子;我們可以認真聽課,完成每一科的作業,用最好的成績換取老師開心的微笑;我們可以避免隨地亂扔垃圾,努力做一個環保小衛士,回報我們學校的培育。我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮,就沒有我們的一切!

感恩無邊,一句話,一個動作,就能表達和詮釋感恩的真諦;沒有一絲感激,沒有付出,沒有進步,都能傳達和感受到真情實感的力量。同學們,學會感恩,就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖,用快樂的心情去塗抹生活的色彩,用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。

最後,祝我們全體師生幸福!無限孝順!