當前位置:才華齋>範例>演講稿>

爭做文明少年演講稿(15篇)

演講稿 閱讀(2.78W)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的爭做文明少年演講稿,希望對大家有所幫助。

爭做文明少年演講稿(15篇)

爭做文明少年演講稿1

和煦的春風吹拂著我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個安全文明校園更讓我們嚮往。

三幢挺拔的教學樓高高矗立,花坪內的小草已初現綠意,校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息,操場上一列列飄揚的紅領巾,更為九小憑添了勃勃生機。

在這麼美麗的校園裡,有時我卻看到不文明的言行舉止:下課後的操場,你追我趕,還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監管時,不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路,雙腳沾泥,樓內泥沙滿地;課間在甬路上游戲,影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去……

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,但涉及文明禮貌的標語如:“禁止吸菸、不準進入草坪”等卻用中文書寫,這是為什麼呢?回答是:因為這些不文明的行為多數是中國大陸的遊客所為。為此,一位到新加坡考察的校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥。”那麼我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是:能!因為文明的言行,人人應做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

早晨到校見到老師問聲老師早,放學道聲老師再見,進老師的辦公室先敲門,這就是文明;不小心撞到對方說聲“對不起”,看到地上有垃圾,自覺放入垃圾箱,這就是文明;看到低年級的小同學打水,主動幫助抬水上下樓梯,進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路,讓他們先行,這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒,還有借他一支筆或一塊橡皮,還有服飾整潔得體,這也是文明……

同學們,文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友,讓我們從現在做起,管住我們的口,不說髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓粗野汙穢的言行遠離我們,做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校,立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

爭做文明少年演講稿2

大家好!我今天演講的題目是《做文明少年,建和諧校園》

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!

文明是什麼呢?文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止…… 文明是一種美德!文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

有人說,於細微之處看文明,這說的一點不錯。先讓我為大家講述兩個事例: 第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們社會還有一定距離,也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫,溫馨如家,我們為能在這裡學習而自豪。然而,在我們身邊,在我們的校園裡這樣的不文明現象也是屢見不鮮,教室內,我們看到紙屑視而不見;餐廳裡,我們不自覺排隊打飯;樓道內,我們擁擠踩踏,這些不文明行為都與我們中學生的形象極為不符,也為我們的校園抹上了汙點。因此我呼籲我們每個學生說文明話,做文明事,建文明校園。

同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。同學們,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的中學生,做一個講文明的好學生,給我們的校園再添一份美,一份和諧! 最後祝願我們的校園處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明! 我的演講完了,謝謝大家。

爭做文明少年演講稿3

各位老師、各位同學:

大家好,我叫xxx,來自六年級一班。我成長在地球上一個美麗的國度,那裡山川美麗,960萬平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五嶽,有美麗富饒的礦產寶藏,有生生不息的黃河長江,有跨越幾千年歷史的人文情懷,我為能在這片土地上健康成長而感到無比自豪和驕傲。

然而在這片富饒純潔的大地上,卻不斷上演著讓我為之心痛的一幕幕:長城上隨處可見“某某到此一遊”,大街小巷的白色垃圾不計其數,公共場所大聲喧譁噪音擾民,十字路口的紅綠燈形同虛設……面對這匪夷所思的一幕募,我們,難道就無動於衷嗎?我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎?

有人可能會說,國小生最重要的是把學習搞好,不要瞎操這份閒心。但是作為擁有五千年文明歷史的華夏兒女,作為祖國未來事業的接班人,我們能對那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無睹嗎?星星之火,可以燎原,只要我們每一個人的心中都播下一粒文明的種子,文明之花就會開遍祖國大地。所以文明禮儀,從小事做起。

當你吃完口香糖,請記得用紙包好後,扔到垃圾箱,相信你也能體會那種不小心踩到口香糖的苦惱吧;當你需要出門,但路程不遠時,請你告訴家人不要開車,低碳出行;當你和父母外出遊玩,在欣賞美麗風景的同時,請愛護景區的一草一木,不要以為你在那裡刻下了自己的名字就會流芳百世,相反那將會遺臭萬年!

除了愛護我們的環境,還要做一個有愛心的人。前段時間的一則新聞著實讓我心疼:一位老大爺由於突發心臟病,倒在菜市場,無數人從他身邊走過卻沒有一個人敢關心,敢出手相助,最後延誤時間失去了生命。如果當時哪怕有一個人撥打120,見義勇為,也能挽回一條寶貴的生命。做與不做,就在一念之間,也許就在你猶豫的剎那,生與死就已成定局。難到你願意,一個寶貴的生命在你手中流逝。

我們現在的生活可謂豐衣足食,很多山區小朋友卻捉襟見肘。他們沒有一雙像樣的運動鞋,沒有一枝漂亮的鋼筆,沒有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望著山的那一邊,他們渴望走出大山,渴望尋求知識,渴望改變命運。

去年寒假我和父母去九龍日庫魯草原,需要經過一片沼澤地,只能騎馬過去。一個十來歲的大姐姐為了掙10元錢,穿著一雙破爛的膠鞋,牽著馬,踩著冰冷黝黑、淹過她膝蓋的沼澤地,深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對我們來說可能是一對雞翅、一瓶可樂,都可以輕鬆得到,但對她們來說是辛勤勞動的付出,是學費的一部分,是希望!是人生,是命運。

我們身邊還有許許多多類似的人。當盲人從我們身邊經過,需要過斑馬線時,伸出我們的援助之手吧,扶他一同前行,相信這個冬天他會感到特別溫暖;當我們歡度六一兒童節的時候,也給山區小朋友寄去一份禮物吧,因為我們生活在同一片藍天下,是祖國媽媽懷抱中的一家人;當我們看到迷路的小朋友正在哭泣時,停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧;當我們坐在公共汽車上,看到老人和孕婦,請主動讓座吧,因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德……

這些小事雖然微不足道,但只要我們每一個人都能行動起來,文明的火種就會星火相傳,生生不息;文明的潮流就會席捲中國,蔚然成風;文明的力量就會紮根社會,積聚擴充套件。我們都是華夏民族的子孫,我們有義務也有責任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚!

所以,讓我們摒棄不良習慣,繼承文明傳統。在此,讓我們鄭重宣誓:傳播文明火種,爭做文明少年!

爭做文明少年演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裡,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,做文明中學生演講稿。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裡,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裡,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裡,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自五年級七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留餘香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

記得在放學的路上,我和好朋友走著走著發現了一路的瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當時我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是匯成商學院的瓜子皮?於是,我鼓起勇氣,上前說道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養有文明的人!”那位阿姨邊點頭邊合作的說:“好的好的。”可是,我們很快就又發現了一個跡象:她往草叢裡扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好,但付諸的卻是不文明的行動!

其實文明很簡單:請我們每個人管好自己的口:遇到師長,同學們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架鬥毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下後上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個文明好少年!

文明是畫筆,學會文明,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了乾涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會將變的更美好!

我的演講結束,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿6

爭做“文明好少年”演講稿

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設文明城市。

朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那麼美好,那麼自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。

文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會,每天早晨當你揹著書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街國小的的學生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉牆上的汙跡,擦亮明淨的玻璃;

停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通訊號;

站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。

人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!我們是家之學子,國之棟樑.我們要爭做文明學生,從自身做起,帶動全體同學,讓文明充滿校園的每個角落,

爭做文明少年演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做美德少年》。

我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨遊在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼備的新時代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統美德。

"弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳的語句傳遞著的是中國幾千來的傳統美德。俗話說:"贈人玫瑰,手有餘香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,但折射出的是美德的光環,讓人的心裡如沐春風。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的國小生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實,文明美德可以體現在許多地方,既可以體現在小事上,也可以體現在大事上;既可以體現在個人上,也可以體現在集體上。小小的一個細節,或一個動作,都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優美的環境;讓我們做一次家務,用汗水盪漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們為班級、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的讚歎為社會平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來,從現在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以淨化;不厭其煩地複製在行動上,讓它快些發芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂地成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明少年演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我來到這裡競選“文明學生”這個光榮的`稱號。 文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

我們作為光榮的少先隊員,同時又是文明的好市民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鑽。我看見了,心想:這樣做可不行!於是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會被人瞧不起。以後不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對,以後我們不會再在這樣了。”

俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今後的日子裡我一定會努力改正,爭取做得更好。

人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責,帶動全體同學,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明少年,創文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個角落!

謝謝大家!

五年四班 杜浩林

爭做文明少年演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是勝藍實驗國小五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。

什麼是文明?怎麼才能成為一名合格的文明好少年?

媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌。”見面要問聲好,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會讓人心裡暖洋洋。

爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀律。”馬路上,不闖紅燈,遵守交通規則,文明出行;學校裡,上課不交頭接耳,下課不高聲喧譁;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學習。”上課認真聽講,積極發言,認真完成每一項作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大後做一個對人類、對社會有用的人。

然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在牆壁上亂塗亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時還有髒話粗話……這些行為可取嗎?當然不可取!

羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養的人。”親愛的同學們,就讓我們行動起來吧!從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!

最後祝所有同學們都能成為文明禮儀的模範,願我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家!

爭做文明少年演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們演講的題目《爭做文明學生,建立文明校園》。

文明是一陣風,可以讓微笑時時綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個國家擁有了文明,它將國泰民安,欣欣向榮。中國是一個文明的國度,素以“文明古國、禮儀之邦”著稱於世。在經濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

時代在不斷髮展,人類在不斷進步,一個現代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養。身為當代國小生,身為祖國建設的接班人,做一名文明學生,更是時代和社會對我們的基本要求。

學校是文明高地和文明風尚的先行者,在我們美麗的開元校園裡,我們在用文明引領著自己的健康成長。“原樣交接”是最能彰顯我們外國語學校文明素養的優秀習慣之一。“物歸原處,完好交接,與人方便,自己方便”,現在我們每個人都成為“原樣交接”的直接受益者,並在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內涵,當垃圾分類,廢紙回收成為一種主動習慣,相信不久的將來我們可以創造一個資源迴圈再生的社會;“音樂浸潤”讓音符滌盪我們的心靈,不同的音樂指令,動聽的“每週一歌”,讓我們懂得規則,唱響快樂;“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會:書籍使我變成了一個幸福的人。“捐贈贈與”讓我們愛心飛揚,在一次次校園大型愛心義賣活動中,貧困山區小夥伴用快樂的笑容點亮了我們的友誼之燈,也點燃了文明的火炬。“志願服務”使我們懂得了“奉獻”的含義,“爭當開元小義工”活動更是給予我們“盡己所能,服務校園”的機會,一個個勤勞的小義工傳承著雷鋒精神,也傳承了文明;“過失代償”則引導我們真誠地進行自我教育、主動改過,我們選擇善行來彌補自己的過失,從而提高思想認識和自我管理能力。

在參與文明引領系列活動的過程中,同學們的文明素養得到了提升,文明習慣逐漸養成,同時,同學們也在用實際行動傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過,文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容,你的一舉一動,一言一行都體現著你的文明程度。

親切的問候,和善的微笑,悅耳的聲音,輕盈的腳步,整潔的著裝,標準的隊禮,是現代國小生健康蓬勃的形象美,這是一種文明。規範演唱國歌,認真參加升旗儀式,彎彎腰撿起廢紙,愛護公物和花草樹木,自覺禮讓排隊,節水節電節糧,是社會小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠實守信,寬容大度,樂觀開朗,敢於擔當,樂於合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個人的精神面貌和文化內涵的綜合反映,是一個人心靈美、語言美、行為美的和諧統一。

同學們,“文明”這兩個看似深奧的字眼,其實就藏在我們的話語中,住在我們的心田裡,學校將再次開展“爭做文明學生,建立文明校園”活動,讓我們用行動去表現文明,實踐文明,弘揚中華民族的傳統美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

下面我宣佈:“爭做文明學生,建立文明校園”活動正式啟動,希望同學們從今天開始,從點滴小事開始,用行動呵護文明之花,澆灌文明之花,讓文明之花盛開在校園的每一個角落。

爭做文明少年演講稿11

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

文明是什麼?如果說城市是一棟摩天大樓,那文明無疑是最重要的地基;如果說城市是一列火車,那麼文明一定是火車頭,帶領我們走向美好的未來;如果說城市是一個個分散的角落,那文明就是聯結它們的樞紐。可見文明與我們息息相關。

自古以來,中國就素有文明古國的美譽。相必大家一定聽說過“孔融讓梨”的故事。這個大家所耳熟能詳的故事其實是說孔融家裡買了梨,而孔融要了最小的梨,把又大又多汁的梨讓給了兄長。如果換作是我們,面對同樣的情況,我們又會怎麼做?就我而言,我也許會選擇要最大最好的那個梨。捫心自問,現在又有多少人做到謙讓呢?聽了孔融讓梨的故事,你是否也跟我一樣為自己平時的舉動而感到慚愧呢?古人是那樣注重文明,而我們呢?

現在,不文明的現象時有發生。就拿街道堵塞來說吧。我去上學的路上,到了小巷口時,發現裡面十分擁擠——到處是小攤小販的攤點,汽車也停在了路中間,街道空間變窄,再加上有汽車開過,電瓶車、自行車以及行人根本無法通過,簡直以烏龜般的速度在移動。而這僅僅是城市的一個縮影而已。邊上的住戶更是怨聲載道,難道所謂的文明城市只是打打口號,應付檢查的嗎?檢查過後,整個城市的“文明”在這件事中已經可見一斑了。

我們應當遠離“假文明”,真正建立文明城市。從小,爸色媽媽就教會我應該禮貌待人。為了建立真正的文明城市,我們在平時更應該注意個人素質,哪伯彎腰撿一撿垃圾,你就又離文明近了一步。期待在不久的將來,臨海評上了真正的文明城市,而不是徒有虛名。

讓我們一起為建立文明城市,出一份力吧!希望在以後,我們每一個人都是文明臨海人!謝謝大家!

爭做文明少年演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我叫王曼,是五里壩中心學校三年級學生。我演講的題目是《我為雙創做貢獻,爭做文明小少年》。

秋天到了,田野裡金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上,處處環境優美,處處文明禮貌,我問爸爸:“世界怎麼這麼美好!”他說:“是雙創的結果”;我問老師:他也說:“是雙創的結果”。是呀,自從雙創的風吹進校園以來,當地政府和學校老師大力宣傳,全體學生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄著拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創的結果。

是的,中國是一個文明古國,中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年,為雙創做貢獻。

那麼,我們國小生,怎樣為“雙創”做貢獻呢?

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。

我想從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校裡,做到不說髒話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家裡,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座,見了遊客,能主動帶路,能熱情為遊客服務。

我想,這就是我為雙創做的貢獻吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養,才能構建一個和諧的校園,創造一個優美的環境,打造一個可愛的西鄉。

小朋友們,你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄杆,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多噁心呀!還有,那是前年的事,村民集中開會,散會後留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰場,一片混亂,一片骯髒。我想,如果每個人都不亂扔,地上還會有廢紙嗎?還會有果皮嗎?我聽爸爸說,亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場竟沒有一張廢紙,全世界都驚歎不已。我想,08年的北京奧運,那時人會更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,打造文明品牌,打造衛生品牌,我是中國人,我們要樹立中國人的形象。

同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到建立美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園淨起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明小少年,多為雙創做出貢獻!

謝謝大家!再見!

爭做文明少年演講稿13

至今我還清晰地記得,讀的第一本書是圖文並茂的《小馬過河》。雖然如今已不記得書中的圖案了,而且那本書還有些皺皺巴巴的。但在當初,那本書仍然令我愛不釋手。也就從那時起,讀書成為我最大的愛好。那時,農村還沒有書店,僅有的一些書(大都是小人書)也在供銷社和其它商品一塊賣,供銷社也自然成了我常光顧的地方。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點錢去買書,有時,也央求供銷社的售貨員給我看一看。

77年夏天的一天,供銷社裡的一本兩角錢的《小英雄雨來》小人書吸引住了我,可我當時兜裡只有一角錢。我一再向售貨員央求,求他給我看一看。可他說是新書,要看只能買下來才能看。我站在書店呆了很久,想碰個熟人借點錢把它買下來。可等了快半天,竟然一個熟人也沒遇到。當我滿懷失望地往家走時,聽到了採購站收購知了皮(蟬蛻)的廣播。我連忙跑回供銷社,告訴售貨員給我留著那本書,然後就用幾個中午的時間去找。烈日當頭,汗水順著臉頰直往下流,爬樹還磨破了褲子,但對那本書吸引,激勵我堅持下來,最後,終於賣了幾角錢。當我從售貨員手中接過那本書時,激動地將它貼在胸口,生怕一不小心,它又跑了似的。然後便一頁一頁地仔細閱讀,細細品味,直到讀完了,才歡快地跑回家。

長大後,既忙於工作,又要操勞家務,但始終沒忘卻讀書。我的愛好也影響了孩子,很小的時候,她就央求我給他讀書中的故事。看他這麼愛讀書,我也有意引導他,先買圖案豔麗、字少易懂的書教他讀,並先後給他訂閱了《娃娃畫報》、《看圖說話》、《童話王國》、《少年小說》和《小小說選刊》等雜誌。每天晚上,父女倆都很少看電視,而是各自抱一本書讀。

會讀書容易,但讀好書就有些“講究”了。首先是對書的選擇,現在出版的書很多,質量也參差不齊,因此,既不能讀那些色情、凶殺、封建迷信的有害書,也不能讀那些印刷質量粗糙、錯誤百出的盜板書,還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書。其次是讀書的方法,不能對任何書都是拿過來就讀,讀完拉倒。那樣就會像狗熊劈棒子一樣,最後什麼收穫也沒有。“溫故而知新”,對於經典的書籍、對於科學或方法的書,都反覆讀,才能理解其中的要點或精髓;對於文學類書,不僅要讀情節,還要跳出情節,看作者結構的設定、懸念的鋪墊,以及定格描寫、“鏡頭式”描寫的應用等,從中學習新的寫作技巧;“學而不思則惘”,對於政治、新聞類書,讀後要認真思考。第三,讀書要學會記讀書筆記,不僅要記下優美的句子或段落,還要記錄自己讀後的感受,這樣,才能收到事半功倍的效果。“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就像交一個朋友”……這些名言我體會很深。通過讀書,我學會如何教育孩子;通過讀書,我開闊了視野,增長了見識;通過讀書,我樹立了正確的人生觀,陶冶了情操、淨化了心靈;通過讀書,我學會了寫作,偶爾也有文章發表於當地的報刊。

由於孩子讀了很多的書,作文也提高很快,經常成為班內的範文。我還在紅袖文學網上給她註冊了“熒熒笑語”的網名,現在已發表十多篇了。

在當今的商品社會裡,我不得不忙工作,忙掙錢,但“好讀書、讀好書、讀書好”的之句話,始終成為我的座右銘。

爭做文明少年演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。 作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裡,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裡,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢 !

在這麼美麗的校園裡,我們就是校園的主人,那麼,身為主人的我們,應該怎麼做呢?

應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裡整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切

你小小的一個動作撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!

爭做文明少年演講稿15

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成文明好行為,爭做陽光美少年》!

清晨,當我們感受著溫暖的春風,當我們聆聽著美妙的鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的教學樓、明亮的大教室,乾淨的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優美的學習環境!然而一些不文明的行為卻是那麼的不和諧:潔白的牆壁上印上了黑黑的腳印;乾淨的水池中倒進了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會後的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習課上高聲喧譁;甚至,乾淨的大街,在我們走過後也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多麼不文明的行為啊!

縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌,爭做文明少年演講稿。孔融四歲,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知;清朝宰相張英,"千里家書只為牆,再讓三尺又何妨。"的禮讓仁厚讓人敬仰;就連神話故事《西遊記》中,孫悟空的有禮有節與粗魯無禮的八戒形成鮮明對比,讓我們在詼諧之餘深感文明禮儀的價值!

相反不講文明禮貌不僅有損個人形象,甚至還會使國家尊嚴受到嚴重損害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國,就因為在公共場所吐了一口痰,就被外國報紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:"不要隨地吐痰""不準亂扔垃圾"…諸如此類的尷尬現象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!

泱泱大中華。上下五千年。作為"禮儀之邦"的子孫後代擁有文明言行更是保證良好學習的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎。它,使我們在舉手投足間盡顯優雅,它,使我們華夏民族的素質得以完善提高!

古語有云:"誠於中而形於外"。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行!所以我們應該自覺做到敬人、律己、適度、真誠,養成文明習慣;從起床、鍛鍊、集會、就餐、進出校門等小事做起,規範自我言行;認認真真做到:排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話;學會做人,學會做事,學會相處,學會求知;並將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個主動學習、全面發展的好學生;在家,做個勤儉自強、孝敬長輩的好孩子;在社會,做個誠實守信,道德規範的好公民!

只有這樣,我們在生活中才能有擁有更多美好的事物;只有這樣,我們才會受到大家的歡迎和尊重;也只有這樣,我們南街國小的優美環境才會錦上添花,我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終,把我們可愛的家鄉,建設成為投資興業的福地、觀光旅遊的勝地和宜人居住的寶地!

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,我們不僅擔負著創造物質文明的重要使命,我們更擔負著創造精神文明的神聖職責。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從小事做起,從你我做起,從現在做起,養成文明好行為,爭做陽光美少年!讓我們開始加油,開始比賽吧!

我的演講結束!謝謝大家!再見!