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國小生法制教育宣傳廣播稿

演講稿 閱讀(1.46W)

完善國小生法制教育就必須優化素質教育理論,把法律素質作為重要的素質教育內容;完善法制教育課程體系;加強法制教育師資隊伍建設、建立科學的教學方法、提高教學質量。國小生法制教育廣播稿怎麼寫呢?下面是小編整理的國小生法制教育廣播稿資料,歡迎閱讀。

國小生法制教育宣傳廣播稿

  篇1:國小生法制教育廣播稿

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。 ...

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便開啟家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然後求助於成年人,不要蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

在公共場所怎樣防止被偷被搶

公共場所如商店、車站、列車等,是小偷(綹竊分子)經常出沒的地方,作案的多為青少年,中、老年和女性較少,也有女賊借其性別特點專們擠靠男性來行竊。衣著通常沒有什麼特別,一般隨身物品很少或不帶,因不便於作案或逃逸。有時帶一個提兜或雜誌、報紙什麼的是為了作案時遮擋被偷人的視線。其活動特點是哪兒人多往哪兒擠,擠而不買擠來擠去。通常是兩人或多人合夥作案,得手後可迅速轉移贓款,特別是公交車、火車上。比如在列車上,旅客上車都是急著尋找坐位,小偷則專瞅旅客的眼睛和裝錢的衣兜。往人堆裡擠時兩小臂向上端著用小臂的外側“趟”旅客的前胸部位,於是上衣兜是否有“皮子”(錢包),“皮子肥不肥(錢多不多)”就心裡有數了。作案時將胳膊上舉或者用自帶的提兜、書、雜誌等擋住被偷人的視線,就可行竊了。偷夜間行車睡覺的旅客叫“扣死倒”,偷行李物品的叫“滾大個”,一般是在停車的前一站作案得手後停車立刻下車。所以在火車上睡覺就不能像在家裡那樣高枕無憂,如貴重物品可放在枕下或臥鋪裡側使手可自然接觸到,兩個人應互相照應。上廁所應在一站開車時去,這樣可避免停車時人還在廁所給小偷作案提供方便。在公共場所我們要機警注意自己周圍和身旁的可疑人,特別總是往身旁擠的'要特別小心,有時你盯他一眼瞅著他的眼睛,小偷知道你注意他了,通常他就會放棄你。女同志的揹包(兜)在人多時不能將兜背在身後,極易被刀片切割使錢款被竊,也不要散放在自行車筐中,可以將揹包帶套

  篇2:國小生法制教育廣播稿

老師們、同學們,大家好!

從本週開始,每週的週三和週五的晨訓廣播由學校利用。三月的廣播由團委負責,由於正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關知識。

聽到“法制”一詞,相信很多同學都在心裡嘆了口氣。的確,由於社會和學校近些年對相關主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動漫那麼吸引學生的“眼球”和“耳朵”, 所以很多人對它已多少產生了倦怠情緒。因此,這次我們決定先繞開“法制”,從它的衍生詞——“規則”說起。

為什麼說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統治階級通過政權機關建立起來的統治工具,說白了,就是用來約束被統治者的“木棍”,誰違反了它就要“捱打”。它就像一道鐵絲網或者一堵高牆,誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制儘管重要,但如果統治者僅僅以這種強硬手段維護統治,那麼社會必亂,因此,還需要有一個比法制更人性更易於接受的統治工具,那就是“規則”。

那麼,什麼是“規則”呢?“規則”,按照辭典上的解釋,就是“規定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的,特別是那個“供”字。有了這個字,就說明了“規則”的非強制性,也就是說東西制定出來了,遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網”,那麼“規則”就是一條畫在地面上的警戒線,時時約束著人們的行為,規定著一個限度,但就算有人逾越也不會傷及體膚,至多不過是別人異樣的眼光罷了。

話雖這麼說,但規則的重要性卻決不遜色於法制,它同樣是維護社會穩定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規則,集體有集體規則,交通、職業、交際、就餐、比賽、商業交易,就連學習中也處處體現著規則的重要:語文的寫作規則、數學的運算規則、英語的發音規則等等,不遵守它們我們就寫不出好文章,算不出正確答案,說不了流利的英語,規則的重要性可見一斑。

既然規則很重要,那麼它就不該是一紙空文,而是要求人們運用於實踐並共同遵守的。就拿數學中的運算規則來說,面對那麼多繁瑣的規則,相信很多人都有過這樣的疑問:為什麼四則運算中必須先算括號裡的?為什麼未知數通常用xyz表示?為什麼……?這些規則都是前人制定的,可我們為什麼必須遵守?答案很簡單:數學問題千千萬,做數學題的人更是千千萬,如果做四則運算時張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠也無法找到問題的正確答案了。所以,必須有一個統一的規則,來保證運算的正常進行。相信大家都有這樣的體會:計算過程中哪怕只有一個數字的運算沒有按照規則,最後的答案都會和正確答案相去千里。那麼,如果把一道數學題比作我們的社會集體,把其中的每一個數字比做我們每一個人,就不難看出,個體對規則的態度對於整個集體來說是多麼重要。也許,當你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時,你並沒有太過在意,但量變往往引起質變,這些小小的違反規則的做法所引起的後果恐怕是你無法想象的。

說了這麼多,其實都是為今後三週內團委的發言打一打基礎,引起一下大家的重視,下面我就簡單介紹一下團委的發言內容:

由於今年是xx的“衝刺年”,因此我們的話題還是要從奧運開始,本週五首先由團學習委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運專案中的一些比賽規則和觀賽規則,順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準備。下週三的晨訓由團宣傳委員高一(8)班xx負責,跟大家說說社會生活中的規則,週五則由團文體委員高二(8)班魏來介紹一下校園生活中的規則。由於本月歸根結底還是法制月,因此最後我們還是要繞回這個主題,由團組織委員高二(3)班的艾多斯通過案例談談他對法制的理解。

團委本月的“法制與規則”晨訓在本學期晨訓主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時間瞭解我們身邊的規則,並從現在開始努力落實,做一個不僅遵紀守法,而且遵守規則,有高素質的中學生。

  篇3:國小生法制教育廣播稿

各位老師、同學:

大家好!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裡,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯絡,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。