在學習、工作生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編整理的大學開學典禮校長的講話稿，希望能夠幫助到大家。
大學開學典禮校長的講話稿1
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在北京金秋的美好時節，北京交通大學又迎來了一批新成員，在此，我代表學校向20xx級7958名新同學表示熱烈的歡迎！對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝！
作為交通大學大家庭的一員，北京交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來，學校為國家培養了大批優秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這裡，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這裡，曾走出過中國第一個無線電臺建立人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才；在這裡，曾開創了中國鐵路運輸學科，湧現了一大批資訊通訊領域、軌道交通執行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家，他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦過載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展，做出了卓越貢獻。今天，這所百年學府正朝著建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過9天，作為紅果園的新主人，同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學120週年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學們，進入大學，你們面對的將是全新的生活：在中學裡，你們是孩子；在大學裡，你們是成年人。在這裡，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學學習、生活更加充實和順利，我想建議同學們儘快養成三個習慣。
第一 希望同學們養成學習的習慣
學習是學生的天職。同學們進入大學後，有老師指導、同學切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學，這種學習機會一定要倍加珍惜。有人講，大學期間所學的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在於，大學期間學習的重點，不在於學了多少知識，而是對學習有一個正確的認識，掌握學習的方法，養成良好的學習習慣。
一是要主動學習。你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對特定問題尋找標準答案，在大學裡，你們要學會發現問題，學會問題和需求導向的探索。同學們要儘快完成從“要我學”到“我要學”的轉變，學在課堂之前、學在老師之前、學在研究之前。學校設立有學生最高榮譽——“北京交大校長獎學金”，每年最多評選10名同學。通過梳理這些獲獎同學的奮鬥經歷，我發現，他們並非都是入學時成績最好的，但共同之處在於有著主動學習的探索精神。所以從現在開始，我希望你們忘掉大學聯考分數，從頭開始，儘早發現自己的特長與興趣，並久久為功、堅持不懈。
二是要堅持閱讀。根據第13次國民閱讀調查資料顯示，我國20xx年人均閱讀紙質圖書4.58本、電子圖書3.26本，遠低於世界主要國家的平均值。作為一名大學校長，我對這個調查資料感到痛心。網際網路時代，資訊紛繁複雜、混沌不清，我希望同學們多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名篇和學術專著，少關注那些粗製濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，並且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課餘時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免於被海量資訊淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學術。課業的學習是基礎，科研實踐是對知識的檢驗。對於學術，同學們要掌握科學的方法和嚴謹的態度，謹記學術上沒有捷徑和近道，要踏踏實實的遠離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學術之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人，將所學知識應用於實踐之中（改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當時一個又一個的學術難題，最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術的紮實功底，在為抗日炸橋後，茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
第二 希望同學們養成思考的習慣
進入大學，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，養成獨立和理性思考的習慣，是同學們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個關鍵點：
一是要目標明確。大學裡學習資源豐富，實踐機會很多，加上各具特色的社團，難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇，我建議同學們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發揮自己特長的目標，才能讓學習更有效率，生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前，目標明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨，才能有所感悟，有所創造。同學們，大學是你們生命的播種期，在這個季節，你們要根據自己的性格特點、興趣愛好，根據國家的需要、人類社會發展的趨勢，儘早確定自己的人生目標，在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向，做出智慧的抉擇。
二是要敢於質疑。大學是研究學問的地方。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。“獨立之精神、自由之思想”（陳寅恪）是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”，時刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業知識、具備廣博的文化視野，不做標準答案的複製，多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質疑是盲從，抱怨洩憤的質疑是叛逆，只有透過表象看實質，從紛雜中抓住要領，對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲後形成的質疑，才會支撐你在某一領域有所建樹。
三是要勇於創新。大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題，不要做墨守成規的繼承者，要成為敢於挑戰的創新者。創新是民族進步之魂，惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪後，便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用於我國實際，於本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》，成為我國鐵路運輸學科的創始人。
第三 希望同學們養成自律的習慣
身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個人修養，善於剋制自己，養成嚴於律己的習慣。美好的人生從自律來，自律也是一種生活態度和方式。
一是良好的生活習慣。大學生不僅要具備較高的科學文化知識，也要注重自身的修養。在這裡大道理我不想多講，只想叮囑同學們一些小事：你們要選擇一項適合自己的鍛鍊方式，並長期堅持下去；你們要按時就餐、規律生活；你們要保持學習和生活環境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅持做到，將終身受益。事實上，做好小事才有做大事的基礎，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學校開展了“五星文明宿舍”建立工作，我們發現：衛生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學習成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號樓503房間，每週衛生成績平均分為98分，宿舍成員全部居於專業排名前列。
二是誠實守信。來到大學，時代的鉅變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都容易對同學們產生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的後果。在學校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等原因受到處分，他們當年也都是以非常優異的成績考入北京交大，然而，在進入大學之後，放棄了對自己的嚴格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最後終被淘汰出局。
三是勇於擔當。能進入北京交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英，不僅僅是一個令人讚許的稱號，更是責任和擔當。面對不如意的事情，不要總是抱怨和責備，要想想自己的責任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人，同學們要有責任感，要正確地認識自我、敢於競爭、直面挑戰、勇於擔當，努力成長為國家社會的棟樑之才。“大學之道，在明明德”，交大的先驅者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想，才能在各種艱難複雜的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘鍊品格，加強修養，在大潮流、大變革來臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔當的社會精英，在時代的洪流中實現自己的人生價值。
同學們，歡迎你們來到北京交通大學！這所百廿老校，是你們的未來之夢開始的地方。養成學習、思考、自律的習慣，傳承交大120年的精神，並踐行於學習生活的方方面面，這將為你們的夢想插上翅膀，為你們未來的人生奠定堅實的基礎。
同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬於你們的大學時代吧！願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
最後，祝同學們身體健康，學習進步！
謝謝大家！
大學開學典禮校長的講話稿2
同學們：
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收穫季節，你們帶著多年來刻苦學習的碩果走進清華園。在此，我首先代表學校，向你們終於實現了自己的夙願表示熱烈的祝賀！並藉此機會，向積極為清華輸送優秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、並給予清華充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經收到了許許多多的美好祝願。今天，作為你們的老師和校長，我也想對大家談一點希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學時光，努力使自己成為具有創新精神的清華人清華是一所綜合性的研究型大學，有著悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽。獨具特色的精神和文化，是清華經世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓、“行勝於言”的校風、“嚴謹，勤奮，求實，創新”的學風，以及“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯絡在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精神與文化，既要和全體清華人一起分享學校的榮譽，也要承擔起繼承和發揚清華優良傳統的責任與義務。
清華精神是永恆的，但同時也是常新的，是具有時代特色、並蘊含著社會責任和國家使命的。現在，我們的國家正在步入建設創新型國家的巨集偉征程，同學們就要自覺地承擔起這一神聖使命，努力把自己培養成為德智體美全面發展的創新型人才。這使我想到大教育家韓愈的一句名言：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”大家都知道，這是告訴我們：學業精深源於勤奮，如果懶惰貪玩就會學業荒廢；凡事三思而後行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。但在這裡我想強調的是，勤奮學習和獨立思考對同學們培養全面素質和創新精神的作用。
成為創新型人才，必須具有廣博的知識和紮實的基礎。清華現有13個學院54個系，學科涵蓋理、工、文、法、醫、新聞、管理、藝術等領域。這裡開設了涉及各個學科領域的3000多門課程，每週都有不同專業的學術講座；這裡有著一支愛崗敬業的高水平教師隊伍，共有近2300名正副教授、35位中科院院士和31位工程院院士、1位諾貝爾獎獲得者和1點陣圖靈獎獲得者；這裡具有先進的教學實驗設施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網路……這為大家提供了十分優越的學習條件和良好的創新氛圍。在這一基礎上，每位同學明確自己新的奮鬥目標，自覺地在學習中增強創新意識，顯得更為重要。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好，在漫遊知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質好，同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神，並具有創新意識的高素質人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪失了目標與動力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺於網路遊戲，以至荒廢學業、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學習書本，還要勤於向身邊的人學習，不僅向老師學習，還要向同學學習，重視相互學習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。勤，還應強調勤於實踐，就像剛才毛捷同學所說的那樣做到“七個一”，即：大學期間爭取至少“參加一次科技賽事，從事一項社會工作，參與一項體育運動，開展一次社會實踐，承擔一次志願服務，加入一個社團組織，參與一次國際學術交流活動”，在實踐中學會創新、勇於創造。
成為創新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創新意識的人才各具特色，但大都具有一個共同之處，那就是勇於探索、勤于思考、富於想象力。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”大家要順利完成從中學到大學的轉變，最重要的內容之一也是學會獨立地思考、獨立地學習、獨立地生活，學會發現問題、研究問題、解決問題。如韓愈所說的那樣，“師古聖賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥於章句，而要學習其思想、方法，要活學，從而“抒意立言，自成一家新語”。對於西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學會批判性地思考，取其精華、善於借鑑。面對當今社會五彩繽紛的傳媒世界，大家更要進行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實，培養崇尚科學、追求真理的精神，力求苟日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發現錯誤、查詢弱點等否定性的含義去理解。實際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關注優點、肯定長處的含義。批判性思維，就是面對認識物件，做出肯定什麼、否定什麼的判斷，或者形成新見解、新思路的一個系列思考的過程。在即將開始的大學生活中，大家會面臨知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口”等待你去選擇，清華也會有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學會辨別，調整心態，積極面對，樹立戰勝困難的信心，提高抵禦挫折的能力，在勤奮學習、獨立思考中健康成長。
我相信，3000多位洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使壯美的清華園更加生機勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學們成為我校建立世界一流大學的新的生力軍，成為未來建設創新型國家的棟樑之才！
謝謝大家！
大學開學典禮校長的講話稿3
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在xx金秋的美好時節，xx交通大學又迎來了一批新成員，在此，我代表學校向xxxx級xxxx名新同學表示熱烈的歡迎！對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝！
作為交通大學大家庭的一員，xx交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地，其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來，學校為國家培養了大批優秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這裡，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這裡，曾走出過中國第一個無線電臺建立人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才；在這裡，曾開創了中國鐵路運輸學科，湧現了一大批資訊通訊領域、軌道交通執行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家，他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦過載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展，做出了卓越貢獻。今天，這所百年學府正朝著建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過x天，作為紅果園的新主人，同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學xx週年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學們，進入大學，你們面對的將是全新的生活：在中學裡，你們是孩子；在大學裡，你們是成年人。在這裡，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學學第一希望同學們養成學學一是要主動學精神。所以從現在開始，我希望你們忘掉大學聯考分數，從頭開始，儘早發現自己的特長與興趣，並久久為功、堅持不懈。
二是要堅持閱讀。
根據第xx次國民閱讀調查資料顯示，我國xxxx年人均閱讀紙質圖書x。xx本、電子圖書x。xx本，遠低於世界主要國家的平均值。作為一名大學校長，我對這個調查資料感到痛心。網際網路時代，資訊紛繁複雜、混沌不清，我希望同學們多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名篇和學術專著，少關注那些粗製濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近xxx萬冊，全部面向師生開放，並且自xxxx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課餘時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免於被海量資訊淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學術。
課業的學精神融入到學術之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人，將所學知識應用於實踐之中（改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當時一個又一個的學術難題，最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術的紮實功底，在為抗日炸橋後，茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
第二希望同學們養成思考的進入大學，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，養成獨立和理性思考的一是要目標明確。
大學裡學二是要敢於質疑。
大學是研究學問的地方。大學學精神、自由之思想”（陳寅恪）是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”，時刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的。專業知識、具備廣博的文化視野，不做標準答案的複製，多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質疑是盲從，抱怨洩憤的質疑是叛逆，只有透過表象看實質，從紛雜中抓住要領，對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲後形成的質疑，才會支撐你在某一領域有所建樹。
三是要勇於創新。
大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題，不要做墨守成規的繼承者，要成為敢於挑戰的創新者。創新是民族進步之魂，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪後，便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用於我國實際，於本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》，成為我國鐵路運輸學科的創始人。
第三希望同學們養成自律的身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。
你們會面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個人修養，善於剋制自己，養成嚴於律己的大學生不僅要具備較高的科學文化知識，也要注重自身的修養。在這裡大道理我不想多講，只想叮囑同學們一些小事：你們要選擇一項適合自己的鍛鍊方式，並長期堅持下去；你們要按時就餐、規律生活；你們要保持學來到大學，時代的鉅變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都容易對同學們產生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的後果。在學校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等原因受到處分，他們當年也都是以非常優異的成績考入xx交大，然而，在進入大學之後，放棄了對自己的嚴格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最後終被淘汰出局。
三是勇於擔當。
能進入xx交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英，不僅僅是一個令人讚許的稱號，更是責任和擔當。面對不如意的事情，不要總是抱怨和責備，要想想自己的責任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人，同學們要有責任感，要正確地認識自我、敢於競爭、直面挑戰、勇於擔當，努力成長為國家社會的棟樑之才。“大學之道，在明明德”，交大的先驅者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想，才能在各種艱難複雜的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘鍊品格，加強修養，在大潮流、大變革來臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔當的社會精英，在時代的洪流中實現自己的人生價值。
同學們，歡迎你們來到xx交通大學！這所百廿老校，是你們的未來之夢開始的地方。養成學精神，並踐行於學同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬於你們的大學時代吧！願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
最後，祝同學們身體健康，學謝謝大家！
大學開學典禮校長的講話稿4
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
從今天開始，你們將成為這裡的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這裡，你們將沉浸在深厚的文化積澱中，體會自強不息、厚德載物的校訓，行勝於言的校風，中西融匯、古今貫通的辦學風格。
在這裡，你們將有機會聆聽學術大師的教誨，有機會到世界各地交流學習，在更具柔性的培養體系中自主選擇學習內容和成長路徑。我相信，你們將在清華收穫最美好的大學生活。
大學是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發展，大學的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學必須牢記並篤行育人的根本任務，將精力和資源集中到人才培養上。大學需要一個安靜美麗的校園，校園的風貌體現了大學的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲裡同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學們，你們已經邁進清華的大門，豐富多彩的大學生活從此展開。我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創造力，最多隻能得到平庸的優秀和貧乏的成功。
你們需要反覆地追問，什麼是自己最喜歡、最熱愛的?什麼是最有意義、最有價值的?發自內心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵禦誘惑，才能不忘記為什麼出發。
在寧靜中篤學砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”學習不僅需要安靜的環境，更需要安靜的內心。只有心無旁騖、潛心篤學，才能獲得真知、增長才幹;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、昇華人生。
清華國學研究院四大導師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這裡“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學開學典禮校長的講話稿5
新同學們：
我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經政法大學，起源於1948年的解放區最高學府——中原大學。中原大學為新中國培養革命幹部和建設人才的辦學初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學宗旨，那就是培養經世致用之才，培養能參加國家建設和推動文明發展的精英人才。肇始於首任校長范文瀾先生提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止於至善”的大學精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優秀的學問家、政治家、企業家、銀行家、會計師、經濟師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。大學校園裡短短几年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風發的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學們大學階段最為重要的課題。
在中南大，成長是一種態度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”象牙塔裡數載砥礪，一牆之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗;資訊多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練;習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學的開創者、我校著名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態治學數十年，心無旁騖，一心向學，終成一代大家。
在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質”。《禮記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。中南大是一所以經濟學、法學、管理學為主幹的人文社科類大學，從學科特色上看，可以說培養的都是經世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺以推動國家經濟建設、法制建設乃至整個社會發展都向著善的方向不斷前進為己任。我校師生髮起創立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十餘年來堅持為社會弱勢群體提供高質量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業、仁以濟世”的信念。
在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習慣”。業精於勤荒於嬉，學業上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數不清的中南大學子勤奮刻苦，勇於鑽研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學幾年之後能夠坦然地說自己沒有逃過一節課、每週至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那麼畢業時，我將和全體老師一起為你鼓掌!
在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，溫文爾雅;窈窕淑女，雅則美矣。”優雅的氣質，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國後第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學院，後因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時興趣發展成為了終生事業，並取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培養起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇於探索中感受知識的力量，在博學明辨中獲得人生的昇華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長是一種方向，需要“實的規劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關鍵。大學不像高中那樣目標很明確，只有大學聯考這根唯一的指揮棒，大學是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學生活才能讓夢想真正成為現實。我校20xx級學生李澤宇，選擇法學專業伊始，就樹立了成為從事高階涉外法律事務的大律師的目標，並踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業後進入倫敦政治經濟學院攻讀研究生，現在已經成為四大所之一的君合律師事務所從事涉外非訴業務的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。
通常對於新生，總是希望大家在大學裡都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學生活!
大學開學典禮校長的講話稿6
親愛的同學們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！並藉此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
同學們，你們的大學生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學長曹禺先生晚年回憶大學歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園裡的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來。”我也想起，我們1920級學長、著名經濟學家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這裡是清華大學。”那時先生還想到什麼，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主幹道的愜意，談論參觀圖書館、實驗室的興奮；也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在於她融古典和現代、匯東方與西方的建築，也不在於校園的千多種樹木和數不清的花草，而在於她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學者。正是有他們的啟迪和引領，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學術大師、興業英才和治國棟樑。正如清華老校友、國學大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠佔據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親。”
同學們，大學不在於大，而在於學，學生為本，學者為先，學術為基，學風為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們去書寫和創造。將來，你們當中註定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學生活過得更有意義？
在這裡，我想和大家分享三點感想。
一是學會“做人”，做誠信的人，做實幹的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱鎔基學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學‘為人’，然後才是學‘為學’”。正所謂“為學先為人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹為學、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。為此，同學們要恪守行勝於言的校風，發揚清華人的實幹精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。
二是學會“獨立”，能夠獨立生活，善於獨立思考，養成獨立人格。青年時代是最具有創造活力的階段。大學的重要任務就是激發學生的好奇心、想象力，培養學生的批判性思維。這些都是事業成功不可或缺的素質。在這裡，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發現這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學院的楊錦同學，上學期參加本科生研究訓練計劃時，用微奈米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現在，這個“泡泡”已經維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發現，卻可能對精密儀器製造等領域產生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出於好奇心和想象力，清華有很多同學在學習期間都會加入各種科技興趣團隊和學生社團，並由此找到了自己的興趣和未來的發展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不侷限於傳統和常規的思維正規化，而他們的批判性思維首先來自於他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。
三是學會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學長，她回憶起錢鍾書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鍾書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學後的第一個志願就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。同學們，大學期間，無論你們飽覽群書、潛心學問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是痴迷遊戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養成經常運動的習慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結交諍友、共同進步。西南聯大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學習成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學術、辯論問題，被稱作西南聯大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活並不矛盾，只有關心同學、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關注公益，收穫友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結更多的人成就大的事業。
親愛的同學們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經站在了一條新的起跑線上。我相信，經過大學生活的磨練，經過清華精神的洗禮，幾年後告別清華園的時候，你們也必將是最優秀的！
祝願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
謝謝大家。
大學開學典禮校長的講話稿7
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍佈全世界的20餘萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統皇帝溥儀宣佈退位，延續了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”，時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現代高等教育的起點，她誕生於中華民族危急存亡之時，創辦就是為了“興學強國”，正如學校的創始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決於國家的前途，個人的幸福寓於國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”
同學們，你們正處在一個大發展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化，可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多麼令人期待！然而，要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕鬆，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鑽營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養出踏實、能幹的學生。成功沒有捷徑、更沒有祕訣，天大眾多傑出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恆！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，並以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂！謝謝。
大學開學典禮校長的講話稿8
同學們：
今天，帶著大學聯考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的.新主人，為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!藉此機會，我也代表學校，向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支援與信任!
各位同學來自五湖四海，都是高中學習階段的佼佼者，不少同學獲得過各種競賽的優勝。我還知道，你們當中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災區英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優秀學生而感到高興!
為了你們的到來，學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”裡，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支援體系，包括清華學堂人才培養計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境，以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想。現在，當這個夢想已經成為現實，下一站的目標在哪裡?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什麼?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任!
從建校之初的留美預備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰爭爆發後抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一，為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業。”現在，我們的國家正處在大發展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中，實現自己的價值。
“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任，首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調一點，那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎上，在感興趣的領域裡，紮紮實實地下功夫。
品學兼優，德才兼備，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課，併為同學們課餘豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，並把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。
同學們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園裡最年輕的清華人。近百年來，從這座校園裡走出了大批學術大師、治國之士和興業之才，為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統，勇於擔當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優秀清華人!
謝謝大家!
大學開學典禮校長的講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自會計xx班的學生xx，今天很榮幸代表08級新生在這莊嚴的講臺上發言。
記得去年的這個秋季，開學報到的前天晚上，我乘車離開家，通宵待在車視窗，車沿著長江一路載我奔向馬鞍山這個陌生的江南一隅。入睡的農舍閃爍著落寞的光，這裡桂華落簷，波峰浪鼓，採石透亮，煙霧迷濛的丘陵沉浸在靜謐中，一路在想，這片李白抱月跳江的境地，究竟會給我帶來怎樣的驚喜。清晨來到xxX大學這座四面環山的校園，彩旗招展，到處懸掛著迎新的溫馨條幅，帶著紅帽彆著校徽的學姐學長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子，替初來乍到的我們接風洗塵，運送行李。正因為團委學生會有條不紊的組織安排，使得我院480多名新生順利便捷地註冊報到，並很快了解了學校環境，住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐，新生家長感動欣慰的笑容，那生命自由運動，人情濃郁的畫卷，讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳，載著我衝出藩籬，衝出懵懂的昔日。
第一步的邁出是艱辛而漫長的，從軍訓時的整隊漸漸與同學相識相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定，從輔導員老師日日夜夜查寢感悟學校對我們的關懷，從團委組織的宣講大會看到同學們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識：從春遊的結伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活，從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角。每一次的集體參與，總會攜手共進，增進彼此得了解。在大學環境薰陶下，我們跨出個人生活的圈子，在生活領域中互相了結，互相合作。在學生會團委積極策劃與老師的指導下，我作為基層幹部切實發揮了班級與上級良好溝通的橋樑作用。在一年的工作學習中，感觸最深刻的是團委學生會散發的青春飛揚的氣息。
今天是管理學院第十一屆團委學生會成立的日子，學生會的會，顧名思義芸芸眾生的英才團聚;團委，則是的融匯于思想的碰撞，是學生工作的領軍隊伍。作為青年，我們站在旭日噴薄的東海岸，我們有著跨越年齡的渴望，有著對知識的渴求，更有對未來美好藍圖的規劃。團委學生會的大家庭，營造了展現自我，奉獻自我，服務大家的平臺。
一度曾被認為以自我為中心，自負好強的一代，在許多人眼裡，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候懵懵懂懂，超女快男是我們的標籤，我們"既缺乏50後與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏60後追求精神解放的覺悟，同樣缺乏70後80後善於自省的精神"......我們讀國小時，讀大學不要錢;我們讀大學時，讀國小不要錢。我們沒能工作的時候，工作是分配的;我們可以工作的時候，卻正好趕上金融危機;股票市場剛剛興起的時候，傻瓜都在賺錢;我們興沖沖地闖進去的時候，才發現自己成了傻瓜......
然而，就是我們這群人，從一地雞毛的瑣碎生活裡抬起頭來，在祖國最需要的時候挺身而出，在時代最需要我們的時候發出震撼世界的吶喊!
大學開學典禮校長的講話稿10
尊敬的各位家長、各位老師，20xx級全體新同學們：
大家上午好！
今天，xx大學迎來你們這批優秀的年輕學子，作為校長我的心情十分喜悅。“擇天下英才而育之”，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬多名師生和17萬校友，歡迎你們正式加入xx大學！也向多年來精心培育你們的家長和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學們，從今天開始，你們的人生履歷將翻開屬於xx大學的這一頁，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動，感受到你們每個人奮鬥取得的驕傲與榮光。你們當中，有大學聯考語文滿分的同學，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學。祝賀你們！也祝賀全體新同學圓夢xx！我期待，未來的某一天能在公益圖書館與你聊聊未來，在運動場上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開始，你努力前行的每一步，你矢志奮鬥的每一刻，都能引領你走向廣闊的未來；我確信，經過這四年，你一定能結識志同道合的夥伴，能際會亦師亦友的導師，能找到自己熱愛並願意為之奮鬥一生的興趣與方向，未來的時光裡你們定會在這裡感受到江大的美好，在“篤學尚行、止於至善”的校訓指引下成就更好的自己！
同學們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮鬥方向。你們身處民族發展的最好時期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時候。此時，大學之幕徐徐展開，前行賽道發令槍響。在這再上征程的時刻，我希望大家牢記：奮鬥的青春最幸福。青春是用來奮鬥的，幸福都是奮鬥出來的。雨果曾說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”青春不是驕傲的資本，奮鬥方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性，唯有奮鬥帶領你們實現無限可能。大學之路如何走得更好，我有幾點建議送給大家：
一是希望你們提升認知，在務實求真中學會學習。蔡元培說：“大學者，研究高深學問者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說“大學是傳授普遍知識的場所。”進入大學，你的首要任務和本分天職就是學習，要下大功夫掌握本學科專業的基礎知識、核心內容和前沿動向，而求知問學最有效的途徑就是勤奮。同時我們也要認識到，現在已經進入到一個能力比知識更重要的年代，在大學“學會學習比學會知識更重要”。真正重要的不是你學會了什麼，而是你的學習方法是否科學有效，你是否養成了優秀的學習習慣。希望你們能夠學會自主性學習，積極主動地調整自己的學習策略；希望你們能夠學會創新性學習，適應教育教學的變革和自己成長方式的改變；希望你們能夠學會開放性學習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經歷著偉大變革的新時代，更希望你們能夠通過學會學習，求得真學問、練就真本領，成為有理想、有學問、有才幹、有情懷的實幹家，將個人發展主動融入到社會發展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進取，在厚積博觀中創新突破。《大學》中講“苟日新，日日新，又日新”，創新是社會進步的靈魂，而青年則是創新的生力軍。大學階段是學生成長成才的關鍵時期，同時也是奠定創新基礎的蓄力階段。創新意味著更新和創造，意味著探索和改變，是一場艱難的跋涉，創新需要敢於質疑：創新不需要循規蹈矩、需要對慣性思維敢於質疑。張載說“於無疑處有疑，方是進矣”，科學發展史上，很多重大創新成果都是在對權威理論進行質疑和批判的前提下完成的；創新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的是有正確答案的知識。很快你們就會發現，前方等待著的世界，現有理論不一定能適用，未知領域有待自己開拓。大學要學習的不僅僅是現有的知識，更應該學會如何不懈去探索世界、尋求新知；創新需要執著堅守：創新過程複雜而艱難，需要大量的時間、精力、物質乃至情感的投入和付出。這是一場未知的旅途，途中會有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會有結果。只有在挫折面前執著堅守，持之以恆、奮鬥不止，才能贏得創新的可能。同學們，你們是最具活力、最具創造性的群體，也是創新發展的最大寶藏。當青春與創新在這個不凡的時代裡碰撞，必然會產生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢想，在奮起而行中收穫成長。大學是你們夢想啟航的地方，它為每一個心有夢想的學子提供逐夢的機會。夢想的實現需要深入實踐，以知促行、以行求知，腳踏實地、苦幹實幹。暑假期間，我校兩位學子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學生自強之星”稱號。王姝凝為了治療病痛學習騎行，通過三年的刻苦奮鬥以非專業運動員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學生自行車錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成績；張巍少時父母雙亡在孤兒院長大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發，以第一名的成績成功跨專業考研成功，並始終懷有善意服務社會……兩位同學也曾像你們一樣，滿懷進入大學的小確幸，但他們從未停止奮鬥。在我們每個人成長的道路上所遭遇的挫折與挑戰，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收穫。時間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發，勇進者勝。
同學們，奮鬥的青春最幸福。我衷心祝願你們能夠肩負起民族復興的時代重任，以奮鬥之青春書寫人生華章，做優秀的新時代奮鬥者，用奮鬥創造屬於自己的幸福。同學們，xx大學歡迎你！
大學開學典禮校長的講話稿11
從某種意義上說，民國時期，是思想交鋒、學術碰撞最為激烈的時代。此時的大學相容幷包、百花齊放，這一點從當時大學校長在開學典禮上的講話便可見一斑——既憂國憂民，又不乏開放思想。
1907年，已40歲的蔡元培留學德國，在以“實幹精神”著稱的“萊比錫大學”從事心理學、美學和哲學研究。其間，蔡元培發現德國的大學管理十分民主，校長和各科學長均由教授會公選，每年更迭一次。並且，校長由神學、醫學、法學、哲學各科教授按年輪流擔任，而學生們從來沒有因為校長的去留問題而出現狀況和異議。回國後，蔡元培極力主張效仿德國大學的制度，實行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京臨時政府教育總長，並親手起草了《大學令》。1916年12月26日，總統黎元洪下令，任命蔡元培為北大校長。當天，蔡元培便造訪因事進京的陳獨秀，極力邀請他加入北大，出任文科學長。當時，陳獨秀因主辦《新青年》、倡導“民主”與“科學”，而名震大江南北。陳獨秀白天四處奔波活動，晚上喜歡看戲，所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨秀，有時去得早，他就招呼茶房不要叫醒陳獨秀，自己坐在房門口等候。起初，陳獨秀不想受聘，說要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說：“把《新青年》雜誌搬到北京來辦。”最後陳獨秀終於為蔡元培的真誠所感動，接受了邀請。
就任北大校長後，在開學典禮上，蔡元培開宗明義提出了自己的主張：大學乃“研究高深學問之地。”“入法科者，非為做官;入商科者，非為致富。”針對北大的現狀，他強調三點：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛師友”。此舉給北大吹來了最初的新風。
自1923年起，蔣夢麟曾長期擔任北京大學校長。在開學典禮上，他曾講道：我常說，東西方文明的不同，即在個性主義。比如希臘的文化，即以個性為基礎，再加以社會的發達，方能造成今日的西方文明。孔子雖然也講個人，但是相對的而非絕對的，講起個人總要聯絡說到家族和社會上去。真正的個人主義，就是以個人為中心，以謀社會的發達，並不是自私自利。西方近代文明之所以如此發達，就因個人與社會同時並重。譬如雙馬車，定要兩匹馬步驟和諧，這車才能走得快利。我覺得北大這麼大的一個學校，研究學問、注重品行的件件都有，就是缺少團體的生活。所以我希望大家，一方各謀個人的發達，一方也須兼某團體的發達。從前嚴厲辦學的時代，是“治而不自”，現在又成了杜威先生所說的“自而不治”，這都不好。我們要“治”同“自”雙方並重才好。因為辦學校用法律是不行的，只可以用感情化導，使得大家互以良好的情感相聯絡。這是我最後的希望。
1934年，在南開大學的開學典禮上，校長張伯苓這樣說：人常說，學生們是國家的主人翁，主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說過不知多少次，奴隸容易當，主人難當。做奴隸的，聽人的排程，自己不要操心;做主人就要獨立、要自主、要負責任，然而有思想的人，寧可身體不安逸，也要精神自己。你們都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把這一項打在你的預算裡頭吧。我們國難日深，然而還有機會還有希望，就怕自己不發良心、不努力。我快60歲了，我還幹，一直到死，“哎喲，我還有一點氣力未用。”我希望你們人人如此，中國人人人如此。學校30週年，而國難日深，所可幸者，國人已知回頭，向我們這邊來了。都要苦幹、窮幹、硬幹。我們看國人這樣，一則以喜，一則以懼。喜的是志同道合，懼的是堅持不久，不管別人，我們自己還是咬定牙根去做。
1946年，胡適先生在北京大學的開學典禮上說：至於如何把北大做到最高學府，我想有兩方面可以提供給先生批評，給同學考慮。一、提倡學術研究：望先生攜學生多做研究，做獨立的創見，做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對此精神作高深的學術研究;二、對於學生，希望能夠充分地利用工具，能夠獨立地研究、獨立地思想。這一方面是研究學問，另一面是做人。外面貼著歡迎我的標語——“自由思想，自由學術。”為什麼不說“獨立思想”呢?我用“獨立”，因為獨立和“自由思想，自由研究”不同。北大的傳統向來如此，思想當然自由，學術也當然自由，不用再說，而獨立精神倒是值得一提。自由是對外界束縛的，北大三十年的傳統，並沒有限制先生的思想和學士的研究，自由當作當然的信守。什麼是獨立呢?“獨立”是你們自己的事，給你自由而不獨立，這是奴隸!獨立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人，不用別人的耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨立的精神。學校當然給你們自由，然而獨立是靠你們自己去爭取的。
最後，對同學們說，我是無黨無派的人，希望學校也成無黨無派的。這意思不是說個人不能有政治思想，就如同宗教思想一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學校是不干涉的。思想左或右，參加政府黨的左派右派甚至
其餘各黨派，都是可以的。我再說學校只承認各人是學生，不分宗教政治的信仰，絕不因學生的宗教信仰而遭歧視，但同時希望每個學生、教授把學校當作學校，當作你們的母校，求學問和研究學問，求知做人和訓練做事的機關，不要使得學校慚愧，這是老生常談;我再說句老生常談的話，活到老學到老。我五十六歲才覺得這話意義真深刻，我們若忘了自己是學生，我們會把事情把問題看得容易。八十五六歲了還在做學生，當初學農，後來學文學、哲學以及政治、經濟、教育，文學史和歷史，但今天我還是學生……
我送諸君八個字，這是與朱子同時代的哲學家文學家、曾寫過《東萊博議》的呂祖謙先生說的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的資格把這八個大字，送給諸位。
大學開學典禮校長的講話稿12
親愛的新同學們：
大家好！從今天開始，你們就正式成為一名光榮的大學生、成為xx農業大學的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校x萬多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線為xx，理科二本分數線為xx，分別高出xx省本科錄取分數線xx分和xx分，投檔分數線在省屬同批次高校中綜合排名第x。
同學們，從中學生到大學生，中間雖說只有短短兩個月的間隔，但對你們來說，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折，從此，你們將開始一段新的人生旅程，開始一段更高層次的學下面我把學校的基本情況向同學們做一個簡要介紹：
xx農業大學是一所有xx年辦學歷史的省屬重點高等學校。學校位於長沙市芙蓉區，佔地面積x。xx平方公里，北領xx秀色，南潤xx河風光，校園環境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進集體。
學校始建於xxxx年x月x日，由創建於xx年的xx省立修業農林專科學校和創建於xx年的xx大學農業學院合併組建而成，時名“xx農學院”，毛澤東主席親筆題寫校名。xxxx年x月經國家教委批准更名為xx農業大學。
進入xx世紀以來，學校領導班子解放思想，開拓創新，與時俱進，真抓實幹，帶領廣大師生員工團結拼搏，加快了學校的改革與發展步伐，事業規模不斷擴大，辦學條件明顯改善，綜合實力日益增強，先後獲得一系列重大榮譽和標誌性辦學成果：xxxx年，官春雲教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學工作隨機性水平評估中榮獲“優秀”；xxxx年被省委、省政府授予“文明單位”；xxxx年被省委高校工委授予全省高校“黨建工作先進單位”、“先進基層黨組織”；xxxx年榮獲“xx省優秀事業單位法人”，並被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示範點”；xxxx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會授予“全國文明單位”；xxxx年被確定為xx省“先進基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進基層黨組織”。經過xx年的建設，學校已由一所單科性的教學型農學院發展成為以農為特色，農、工、文、理、經、管、法、醫、教育多學科協調發展的教學研究型大學。學校的辦學實力和辦學成就主要體現在以下七個方面：
辦學條件優越：學校有氣勢巨集偉的教學大樓和裝置先進的實驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這裡衍化成實驗報告、科技論文和發明專利；雄偉挺拔的新圖書館和教學樓，可供你們盡情暢遊知識的海洋，只要你願意，你可以用一年的時間，掌握兩年的學問；功能齊全的校園網，不僅聯絡著校園內外的師生，而且能夠與國際互聯，只要你勤勉，你可以把整個世界瀏覽；寬敞舒適的學生公寓，會使你們感覺像在家中又勝過家中，可讓你們盡情享受生活的快樂。
辦學規模不斷擴大：學校從xxxx年開始招收碩士研究生，xxxx年開始招收博士研究生，xxxx年設立博士後科研流動站。從xxx年開始面向全國招收本科生，目前已向xx個省市、自治區招生。到xxxx年x月止，學校共有各類在校學生x多人，其中全日制本、專科學生x.x萬多人，在校成人學歷教育學生x.x萬多人，在校碩、博士研究生xxxx人。建校以來，共為社會培養各類人才xx萬多名。
學科與專業門類齊全：設有x個本科專業、xx專科專業，xx個二級學科碩士學位授權點，xx個一級學科碩士點，xx個二級學科博士點，x個一級學科博士點，x個博士後科研流動站；x個國家重點學科，x個農業部重點學科，xx個xx省“十一五”重點學科；x個國家級重點實驗室培育基地，x個國家油料作物改良分中心，x個國家柑橘改良分中心，x個國家菸草農業試驗站，x個教育部重點實驗室，x個省級重點實驗室（工程中心），x個省級研究基地；x個全國職業教育師資培訓重點建設基地。
師資力量雄厚：學校現有專任教師xxxx人，中國工程院院士x名，在崗博士生導師xxx人，碩士生導師xxx人，正高職稱xxx人，副高職稱xxx人；獲國家級“有突出貢獻的中青年專家”稱號x人，全國傑出專業技術人才x人，國家新世紀百千萬人才工程人選x人，國務院學位委員會學科評議組專家x人，教育部本科教學工作評估專家組成員x人，省院士專家諮詢委員會成員x人，獲政府特殊津貼xx人，“芙蓉學者計劃”特聘教授x人，省教學名師x人，“xx省新世紀xxx人才工程”一、二、三層次人選xx人，省“優秀中青年專家”xx人，省跨世紀學科帶頭人培養物件和後備人選xx人，省普通高校學科帶頭人培養物件xx人，省中青年骨幹教師培養物件xxx人。
科研成果斐然：“十五”以來，我校共承擔國家重大攻關專案、國家“xxx”專案、國家自然科學基金、國家農業跨計劃、國家糧食豐產科技工程專案、國家水稻品改工程專案、國家農作物新品種後補助重大專案、國家xxx、國家xxx等國家級、省部級科研專案xxx項，獲得國家、省部級科技成果獎xx項，申請和授權專利xxx項，共審（認）定動植物新品種xx個，鑑定成果xx項。到位科研經費x。xx億元。自主創新的“雙百”科技富民工程模式，寫進了《xx省科技發展第十一個五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門“十一五”重點支援的建設工程。
校辦產業蓬勃發展：校辦科技產業也得到了快速發展，現有全資、參股、控股企業xx家，xxxx年實現銷售收入億元，創利稅xxx萬元。
對外開放辦學活躍：學校對外開放不斷擴大，與英、美、加等xx多個國家的xx餘所大學及聯合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯絡，與英國格林威治大學、澳大利亞南澳大學、加拿大北大西洋學院等建立了合作辦學關係，學校自xxxx年開始招收留學生。xxxx年我校開始向國外高校派出本科學生開展交流、學同學們，在xx農業大學發展的最好時期，你們有幸來到學校，應該說是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過這段美好的青春時光，為一生的成長打下堅實的基礎，是同學們此時此刻應該思考的一個課題。同學們，一份耕耘，一份收穫，希望你們用生命中最為寶貴的時光，刻苦學提供最好的學我相信，在xx農業大學這塊美麗的土地上，通過我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質的社會主義事業的建設者和接班人。
祝同學們學業有成，早日成才！
大學開學典禮校長的講話稿13
各位領導，各位老師，學員朋友們：
大家下午好！
市老年大學、市夕陽紅藝術學院今天舉行20xx年秋季開學典禮。首先，對來校學習的新老朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現在，我代表學校作工作報告。
上學期主要工作情況
上學期，學校學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以踐行社會主義核心價值觀為中心，以強化師資隊伍建設和教學創新為支撐，以開展系列活動，紀念抗戰勝利70週年為契機，以建立江蘇省示範老年大學為主線，以思想、文化和道德建設為目標，銳意進取，開拓創新，學校各項工作呈現出新的局面。
一、踐行社會主義核心價值觀，不斷放大校園正能量
1、改進作風，埋頭向下，轉變管理模式
辦好老年教育，服務老年群體，要靠團結、敬業、務實、高效、奉獻的學校領導班子。全體辦學人員切實改進作風，全部兼任班主任，以輪流值班制度、聽課巡課制度、工作考核制度“三位一體”的班主任負責制，激勵大家深入到班級一線，超前解決實際問題，實現了師生關係由鬆散型向緊密型的轉變；管理模式由封閉型向開放型的轉變；工作作風由滯後型向超前型的轉變。密切了與師生的關係，提高了教學效果。師生普遍反映，實行班主任制度緊接了地氣，去掉了浮氣，增添了底氣，鼓足了力氣，激發了活氣。
2、愛國追夢，牢記歷史，弘揚時代精神
校藝術團等文藝骨幹，積極參與市委老幹部局組織的系列活動，在紀念紅十四軍誕辰85週年活動中，29名同志參加了“紅軍情，江海夢”大合唱展演，並獲三等獎；參加了紀念抗日戰爭勝利70週年蘇中片區文藝匯演，得到來賓一致好評；在市紀委組織的“唱響廉音”合唱展演中獲得三等獎；在每年一度的“百姓大舞臺”公益演出中，我們的節目得到觀眾的好評；在市總工會主辦的“工會在你身邊”主題活動中，將文藝節目送到企業職工身邊；他們還積極參與市文化館“雉水之夜”的節目演出，還送節目去社群，用文藝形式唱響時代主旋律。我們還積極配合市人社局養老處開展了以“勿忘歷史，愛我中華，共築中國夢”為主題的“道德講堂”，給到會師生上了一堂生動的愛國主義教育課。
我校學員胡永華，她不怕疲勞，連續三次前往三四十里外吳窯鎮大石居採訪，採寫了通訊《我就是孫女的腿》，宣揚了我市“最美奶奶”8年20萬級臺階背殘疾孫女上學的感人事蹟和大愛精神，這篇通訊刊登在今年5月19日《老年週報》頭版頭條，這是近幾年來我校學員第一次在省級刊物頭版頭條用稿。
3、播灑文明，老有所為，真情回饋社會
老年學員把所學所得和自身才藝回饋社會，作為踐行價值觀的重要體現。音樂班和戲劇班學員組成三個小分隊，每週週末在楊玉南帶領下到博愛康復護理院，進行“音樂治療”，給住院的患病老人送去快樂。攝影班於春節至“五一”期間在水繪園景區舉辦“愛國追夢”攝影作品展，展出作品97幅，觀眾達3萬多人次。石莊分校舞蹈班到6個村（居）進行巡迴演出，所到之處，倍受居民歡迎。二月初，學校與江蘇銀行如皋支行聯合舉辦首屆書法比賽，我校師生囊括了一、二、三等獎，不僅為老年學員書法愛好者搭建了平臺，也為如皋支行客戶傳播了博大精深的中華書法藝術。五月下旬，瑜伽班師生來到龍遊湖公園，把瑜伽的美與大自然的美融為一體，展示瑜伽班學員的英姿風采，贏得了眾多遊人的讚賞。今年暑假期間，我校學員張伯林、胡永華參加市博物館組織的“愛祖國，愛家鄉”詩歌創作朗詩比賽，獲得特別獎，在該館“我的收藏故事”徵文活動中，我校學員劉錫榮、胡永華、史孝中的文章分別獲得一、二、三等獎。我們還發揮師資優勢，在市老年體協支援下組建了柔樂球隊，壯大了學校社團組織。
4、倡導友善，助人為樂，自覺奉獻愛心
上學期一開學，校園裡就傳開了範崇元拾金不昧的感人事蹟。2月11日，書法班班長範崇元在返家路上撿到一隻手提包，他在路邊等了20分鐘，仍不見失主來找，隨即趕到錦繡派出所報案，經所長當面清點，內有現金1800元，還有3張銀行卡、身份證等貴重物件，所長立即聯絡到失主，黃女士非常感動，隨手抽出6張百元大鈔答謝範崇元，但被老範婉言拒絕。黃女士激動地說：“老年大學的學員拾金不昧，精神可嘉，要不是遇上老範這樣的好人，失去的錢物到哪裡去找呀！”
三月初，全校師生積極響應學委會發出的倡議，為舞蹈班學員鍾燕的孫女捐款奉獻愛心，不到三天時間，就收到154名師生的善款20000多元，給這個不幸的家庭送去一份溫暖。善良的本質是奉獻，師生們的一份綿薄之力，傳承的是一份愛心，點燃的是一份希望，延續的是一條生命。是我校師生踐行團結友善的社會主義核心價值觀的真實寫照。
二、鞏固成果，勇於創新，努力提高教學效果
1、加強教學工作的計劃性。按照省老年大學協會考核細則和老年人心理、生理需求合理設定科目，上學期新設的“中華傳統文化”和“柔力球”兩門課因應時實用，深受學員歡迎。完善了各學科的教學大綱，制定了各學科教學計劃，切實規範了教學工作的科學性、系統性和操作性。
2、努力提高課堂教學質量。通過聽課巡課制度，適時召開師生座談會，及時瞭解師生在教學過程中的所盼所求，做到按綱施教，按需授課。在全面鞏固教研課、公開課、示範課成果的基礎上，鼓勵教師創新教學方式，不斷提高課堂教學質量。
“有的放矢”法，家庭養花班顧老師一改過去填壓式教學法，讓學員介紹自家養花的品種、數量、經驗，然後有針對性地進行指導講解，起到了事半功倍的效果。為了提高英語班學員的聽力，朱老師運用電教裝置原汁原味地進行對話，讓學員模仿，反覆練習，聽力水平提高很快。沈珊梅老師除在本校任教舞蹈課外，還擔任石莊分校舞蹈班教學任務，他每次去上課總是提前到達學校，學員們說她是“從不遲到的老師”，並且根據學校宣傳的需要，編排節目，認真執教，保證了他們深入社群演出的需要。
“隨機應變”法，文學班馬老師在解讀精典、批改作業、推介範文的基礎上，著力於學員對課堂知識的記憶和應用，採取了默寫法（可開卷），幫助學員增強記憶能力，提高了學員的學習積極性。電腦班高老師，變以往的書面教材為U盤輸入，學員回到家中即可開啟U盤對照練習，進步明顯。
“室外教學”法，攝影班和旅遊地理班在建立校外教學基地的基礎上，先後又把課堂放到革命烈士陵園和紅十四軍紀念館，在憑弔革命先烈的同時，把學習黨史、軍史和如皋人民的革命鬥爭史與採風、觀摩參觀有機地結合起來，受到學員們的好評。
3、鼓勵教師加強教研。教務處在加強大綱執行情況、授課情況檢查指導的同時，倡導教師撰寫教學論文、心得體會、自編教材，做好學員需求情況調查和教學工作的意見建議徵求工作，進一步提高學員對教學工作的滿意度。僅顧老師今年在國家報刊上發表的論文就有2篇，累計發表30多篇。電子琴班徐雲華老師今年教師節前被授予江蘇省“一百佳老年大學老師”稱號。
三、發揮“銀齡老人”作用，開展系列活動，紀念抗戰勝利70週年
學校緊密聯絡老年教育實際，充分發揮“銀齡老人”作用，以“勿忘歷史，緬懷先烈，珍愛和平，共創未來”為主題，組織開展紀念抗日戰爭勝利70週年系列活動。
我校學員中80歲以上老人就有近20人，他們都是抗日戰爭的親歷者、見證人，是珍貴的史料資源。學校充分發揮“銀齡老人”作用，從老年教育實際出發，開展了“八個一”活動。即，召開一次以老同志為主的“我的抗戰記憶”座談會，回憶抗戰歷史，激揚民族精神；各班級廣泛開展一次多種形式的抗戰歌曲、戲曲、器樂演唱活動，宣揚愛國氛圍；舉辦一次抗日戰爭歷史專題講座，全面介紹抗戰歷史；組織一次以“抗戰·愛國”為主題的書畫攝影展覽，展示學習成果；開展一次憑弔革命先烈，重溫我市抗戰史實活動，緬懷先烈，繼承傳統；開展一次以“抗戰情思”為題的徵文活動，提升教育效果；學校黑板報、校刊、網站進行全方位專題宣傳，創設濃郁的紀念氛圍；學校組織召開一次“抗日戰爭憶述會”，追憶、述說、深思這段歷史，提升理性認識。
在“我的抗戰記憶”座談會上，老同志們以大量耳聞目睹的事實，揭露了日本侵略者在如皋等地燒殺搶掠的暴行，血淋淋的事實，激起了大家對侵略者的無比憎恨，他們還講述了當年淪陷的如皋，如城人民以各種不同形式與侵略者進行著頑強的鬥爭。在烈士陵園“抗日戰爭期間”烈士牆前，大家肅然起敬，心潮澎湃。在組織《抗戰情思》徵文活動中，不少學員懷著崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日戰爭紀念地，觀看了抗戰影片，重讀了抗戰故事，走訪了抗戰前輩，還有學員結合探親、旅遊，重訪抗日戰場，緬懷抗戰英烈。這次活動共收到徵文21篇，評出一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎6篇。
系列教育活動與教學相結合，與服務社會相結合。民間文學班學員在老師的帶領下，收集整理《抗戰民謠》400多條；音樂、戲劇、器樂班學員組織演唱抗日歌曲和戲曲；書法、國畫、攝影班圍繞“抗戰·愛國”主題，組織了書畫攝影作品展覽。《中國老年報》8月15日三版，報道了我校紀念抗戰勝利70週年系列活動的做法。
四、加強思想政治工作，全面提升師生的政治素養
辦學過程中，學校始終貫徹思想政治教育這根主線，不斷加強臨時黨支部、學生委員會、班委會和協會組織“四項建設”，提升師生政治素質。
1、學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神
邀請理論專家、相關領導來校上時政課，藝術團和相關班級排練應時文藝節目，深入宣傳貫徹十八屆四中全會精神，使廣大師生員工的思想統一到黨中央的大政方針上來，動員大家在學校、在支部、在社群、在家庭做好學員、好黨員、好居民、好家長，積極為實現中國夢、如皋夢，儘自己的一份力。
2、表彰先進典型，讓大家學有榜樣，趕有目標
為了營造創先爭優，積極向上的良好氛圍，發揮老年大學的政治優勢，認真實施學校《關於加強宣傳思想工作的意見》，把開展“三優一先”評比活動，作為學校思想政治工作的重要抓手。上學期開學典禮上共表彰優秀學員45名，優秀班幹部6名，優秀教師6名，先進班級6個，優秀通訊員2名，受表彰的物件雖是少數，但他們釋放出的正能量卻是無限的。目前校園風清氣正，教學秩序井然。值得我們敬重的黃明祥、祝蓮芬、黃善章、汪秀蘭、蔡國柱、朱燕等12對執手相愛幾十年的老夫婦，互幫互助，比翼雙飛，令人仰慕，他們是老年大學一道獨特的“最美夕陽紅”！
3、發揮各種宣傳陣地作用，弘揚學校政治優勢
學校把思想政治教育有機融入到學校的各項教育活動之中。校園網站、校刊、宣傳櫥窗、黑板報、公示欄成為黨中央最新聲音的傳播器、校園動態的驛站、班級和師生聯誼的知音。上半年，如皋電視臺、《如皋日報》“市委新聞網”“市委老幹部局網站”報道我校學員活動資訊68條，年過古稀的文學班學員張伯林積極專稿，經常有稿件見報，成為“校園記者”。上學期，學員們還自發建立了“師生Q群”“老年大學群”“藝術團群”和微信平臺，以靈活、快捷的方式，交流情況、增進友誼，為學校宣傳陣地增添了新的活力。
五、全校整體聯動，積極建立省示範老年大學
建立江蘇省示範老年大學是適應老年教育事業發展的迫切需要，也是我校多年來的追求，凝聚了幾屆學校領導和師生的心血，更傾注了市委、市政府及學校主管部門領導的親切關懷。目前，進入了申報驗收的衝刺階段，各項工作都在有序進行。
1、領導重視，相關部門大力支援
學校建立了“建立工作領導小組”，市委常委、組織部長、老年大學校長蔣建任建立領導小組組長，提出了“部門協調，大力支援；全校聯動，師生共創；突破“瓶頸”，確保成功”的明確要求。市委組織部、市委老幹部局及市人社局等部門領導，多次來學校現場辦公，指導建立工作，在經費和校舍安排上給予了大力支援。
2、周密計劃，明確任務抓緊推進
學校辦學人員把建立工作列為今年學校工作的重中之重，對照驗收的五個類別、20個專案、43條標準，制定了周密的工作計劃，圍繞突破軟體、硬體方面的“瓶頸”，全體辦學人員在學校裝修、居無定所無法辦公的情況下，發揚艱苦奮鬥精神，放棄了暑假休息，想方設法，克服困難，堅持工作，張文森、吳兆華兩位校長在這個特殊的暑假裡，堅持留守校園，定期檢查、交流，抓緊推進各項準備工作，保證了建立工作不中斷，開學工作不影響。
3、全校聯動，師生參與建立工作
建立工作是一項複雜艱鉅的系統工程，時間緊、任務重、要求高，必須舉全校之力，集全校之智。宣傳指導組、檔案材料組、後勤保障組的二十多位老同志頂炎熱、冒酷暑收集、整理、補充各項資料，編制《申請報告》，及時送交南通市老年大學協會；學校藝術團的同志整個假期幾乎沒有休息，精心創作、排練節目，準備迎接驗收檢查，這些老同志忘我工作，任勞任怨，不計報酬的精神十分感人。
大學開學典禮校長的講話稿14
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是節日，我們在這裡隆重舉行XX年研究生開學典禮，我代表胡凌雲書記和全體師生員工，向各位新同學表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節，迎來了4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23。4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26。8歲，最年長一位同學48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執著。目前，在校生已近28400人，男女生比例達到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3。7：1。多年來，新同學平均年齡基本穩定，但這兩年，新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創新潛力，也預示著和國家的無限生機，需要我們共同激發和珍惜。
剛才的視訊短片《築夢》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待，值得各位思考。
同學們，從統計資料看，你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績並從競爭中勝出，為這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學來自外校，更會豐富並融入文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學，從你們身上，我學到了很多，你們熱愛學習、品學兼優，有許多優秀的品質，曾為自己和學校贏得了榮譽，經常在國內外科技與學科競賽中獲獎，如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰杯”競賽一等獎；經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數學建模一等獎，曲安琪同學已在國際會議和期刊上發表3篇論文。同時，你們還致力於社會服務和公益事業，如陳曉波、王軍傑等同學，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們，當今世界和中國正處於深刻的轉型期，創新驅動是當代發展的特徵。新一輪科技和產業革命正在孕育興起，學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力，持續催生著傳統學科煥發新的生機，推動著國際大科學合作，特別是經濟社會發展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴於科技創新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發展無一不依賴其教育質量與發展能力；一個國家擁有的什麼樣的大學基本決定了其現在和發展的能力，而大學的能力則取決於其所傳承和創造知識的能力，取決於其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關注如何才能贏，如何才能引領，這是一種視野，也是一種勇氣。大學如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發現並創造競爭優勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸的少、贏得多，這需要我們轉變觀念。我認為，真正的成功更在於主動把握轉折點並堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應。也許，各位曾回顧自己的許多經歷，也許你會發現，經歷也是一種財富，而過往中一定會有那麼幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關，難以釋懷。也許，那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
那麼，當各位來到，並站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉折點是什麼？你們應該如何準備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什麼？
從人才成長規律看，25－35歲期間是人生中最富創造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成功大多源於研究生期間的發現及其養成的永無止境的探索精神，例如波動力學創始人、量子力學奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質波理論”獲博士學位，並以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學家康普頓，24歲獲博士學位，並持續探索7年，發現了x射線散射效應，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統計分析，要成為一流科學家，沒有博士階段的嚴格規範的科學訓練幾乎是不可能的。
如果說大學生活是人生的一次轉型期，是從以獲取知識為主的被動學習到創造知識的主動學習轉變。那麼，研究生階段的標誌則是知識的應用和創造能力的轉變，是豐富想象力的築夢階段，這仍是人生的一次轉型。而你們在轉型之路，將在思想的碰撞和執著中，經受質疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收穫一份勇氣與堅定。
當前，學科知識的深度分化與高度融合是當代科技與發展的特點，沒有人能夠成為萬能學者；即使在同一領域，隨著專業化分工和市場化完善，一個人或團隊也已經很難獲得從基礎研究、技術創新、產品研發到市場的全鏈條成功。這些變化對學者和大學來說意味著什麼？需要我們理清並主動把握自己的價值和目標。我理解，我們既需要從只做專案到做學術研究轉變，又需要多學科合作去發現和解決問題、去創造知識，這是研究走向成功的轉折點；我們還需要建立產學研和國際化的開放多元合作平臺，理性地認清和把握自己優勢和發展重點，讓大學的價值充分發揮，挑戰科技的極限。我認為，對學者和大學而言，知識的應用與創造都重要，但對於傑出的學者和大學而言，知識創造的價值卻遠大於知識應用的價值。在我看來，0到1的距離遠大於1到1萬的距離！因此，保持對未知問題的衝動和永恆追求才是知識創造的源泉；而且，進行有價值的研究開啟的不僅是一扇門，她將引導我們把全部知識、能力和勇氣融入其中，去探索和發現智慧的寶藏。我覺得這應該成為各位選擇原因，而無論今後各位在何種崗位，研究生時代的思考與行動將與你們的成功成正比，因為，這是你最富創造和激情的難忘時代。
第二個問題是，成為xx人的你們應該如何思考和行動？
作為新中國第一所航空航天高等學府，建校以來，始終堅守育人為先、學術至上的價值追求，把大學的精神與服務於國家需求和學術前沿的使命融為一體。建校伊始，沒有自己的校園和校舍，學生在工棚裡上課，在路燈下讀書，但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛國奉獻、勇於創新的精神品質，在首屆畢業生中，培養出以王永志、鍾群鵬、陳懋章、戚發軔等院士為代表的學術楷模和李沛瑤、朱開軒等領導人。60年多來，從這裡走出了一大批學術精英、興業人才和治國棟樑，15萬海內外校友不斷拓展驕傲和自豪，為國家發展和人類進步做出了卓越的成就。
xx人崇尚知識，其血脈中永恆不變的基因是創造知識的能力與價值觀。在這裡，你們與富有創新激情和夢想的學者相互學習和交流，與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行，共同致力於永無止境的探索和追求真理的過程中，這是你們實現人生轉型的最寶貴財富，也是在人才培養中創造知識，在創造知識中培養人才的目標追求。
近十年來，不斷重新整理中國大學科技創新的記錄，獲得了8項國家科技獎勵一等獎和一批國家級獎勵，去年獲得3項國家自然科學二等獎，今年有望再獲得國家發明一等獎和3項二等獎。特別是去年，趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其傑出的科技貢獻當選為工程院院士。傑出學者為國家做出貢獻，也為創造了巨大榮譽，例如王華明教授及其團隊，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結構件鐳射快速成形技術，實現了“3d列印，讓中國飛機中國造”；房建成教授及其團隊在獲得國家發明一等獎後，不畏艱難，毅然開始了原子陀螺技術的探索；還有，剛才發言的劉紅教授及其團隊在生物再生生命保障技術取得重大突破，研製成功了世界上第三個生物再生生命保障地基系統，完成了我國首次長期多人密閉試驗。現在的，平均每月有一項重要學術發現，每兩個月有一項重大科研成果產生。
上述傑出的成果不僅表達了xx人的智慧和創新能力，而且其背後有著許多美麗動聽的故事，特別是師生置身於共同創造知識的過程更是最難忘、最珍貴的。研究生一直是科技創新的生力軍。據統計，五年來，先後有500多人次獲省部級以上科技成果獎，其中70餘人獲得國家級成果獎。今年畢業的材料學院博士生陳海寧同學，致力於電池光電轉換效能研究，以第一作者發表sci論文16篇，總影響因子超過60；計算機學院博士生劉祥龍同學，突破了大規模影象搜尋技術，並應用於醫學影象與大資料處理，在國際重要會議與sci期刊上發表論文25篇；經濟管理學院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學，關於創業者倫理矛盾的研究成果，被哈佛大學案例庫推薦收藏；新媒體藝術與設計學院碩士生盧瑞娜同學，多次獲得國內外獎勵和圖展，出版了9本兒童圖畫書。
xx人敢為人先，這是激發創新活力和人才培養的靈魂。學校堅持以學生為本，建設並持續優化與“科學基礎、實踐能力、人文素養”相適應的“三個課堂”，以實現學習知識、提升能力和養成品質的和諧統一。學校堅持學問至上，面向海內外引進和培養一流人才，初步建立了以航空科學與技術國家實驗室、國際交叉科學研究院和北京先進產業技術研究院三位一體協調發展的科研佈局。今年，學校以國際化和深化改革為主題，正以更加開放的胸懷和膽識，融入到社會和世界中，建設我們的“大”，全面推動學校人才培養和學術研究的能力提升，更加滿懷信心地實踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”，堅定地向著建設根植於中國的世界一流大學目標邁進。目前，學校正在研究制定發展規劃，積極推動發展和機制雙重轉型，通過人事政策、資源配置和全成本核算等機制改革，激發廣大師生的創造活力；通過一流師資隊伍與重要科研平臺建設、國際學術交流合作，以及訪學交流、學位互授和國際暑期學校等培養機制，為探索培養具有全球視野與國際能力的創新、創業、創造性人才提供基礎。
同學們，作為一名xx人，作為一所負責任、有夢想的大學，我們經常在反思自己，在我們追求個人夢想的過程中，在建設世界一流大學的道路上，我們除了美好的願景和偉大的目標，是否抓住了自己的核心業務和發展機遇？是否認清了其關鍵問題和潛在危機？是否找到了解決辦法和實現途徑？
達爾文曾說過，存在的物種既不是最聰明的，也不是最強壯的，而是最適應變化的物種。如果你能積極理解並主動作為，就能夠為你追求真理、實現人生價值提供開放而廣闊的發展舞臺。
這也是我想問的第三個問題：如何致力於為夢想成真做好準備？
今年6月，我以視野、勇氣、心態三個關鍵詞作為本科畢業生的臨別贈言。今天，也與你們分享和共勉。我理解，視野決定方向，目標源於視野，這是一種智慧；勇氣，因其難得而可貴，勇氣能堅定信念，這是一種品質；第三個是心態，因為通往成功之路往往是困難而寂寞的，需要一種境界。
xx人不可能靠繼承歷史和榮譽而持續成功，成功是要把握機遇，贏在轉折點，更要創造機遇，敢拼才能贏！我真誠地希望，所有xx人都能擁有志存高遠的視野、不畏艱險的勇氣和樂觀豁達的心態，去實踐個人和夢想！
同學們，一代人才一代使命，未來的新篇章要靠xx人續寫！我相信，轉變觀念可以改變人生軌跡，我也相信，提高執行力可以提升人生品質。但我更相信，如果xx人能找到勇氣改變自己，他，就能改變世界！
祝願各位在轉型、超越，並創造未來！
謝謝各位！
大學開學典禮校長的講話稿15
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校x萬多師生員工和遍佈全世界的xx餘萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統皇帝溥儀宣佈退位，延續了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”，時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，xx年前建校之初，學校只招收了xx名學生，而今年，我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生，你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。
還有x天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們――天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學中國現代高等教育的起點，她誕生於中華民族危急存亡之時，創辦就是為了“興學強國”，正如學校的創始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在xx多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決於國家的前途，個人的幸福寓於國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”
同學們，你們正處在一個大發展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化，可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多麼令人期待！然而，要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鑽營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養出踏實、能幹的學生。成功沒有捷徑、更沒有祕訣，天大眾多傑出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恆！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，並以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有xx天，天津大學即將迎來xx歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂！謝謝。
