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生命的力量演講稿15篇

演講稿 閱讀(2.42W)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的生命的力量演講稿,希望能夠幫助到大家。

生命的力量演講稿15篇

生命的力量演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生最珍貴的是什麼?是花花綠綠的鈔票,NO,j是純真的友誼,NO,是美味的菜餚,NO,是鏗鏘有力的生命,good,是我們的父母贈給我們的寶貴的生命,因為只有一次,如果失去,就不會再擁有了。

生命的意義,就像鮮花綠樹中有了鳥語花香;在藍天白雲裡有了展翅的雄鷹;在拼命奮鬥中有了成功的渴望;……生命的意義在於活著,在於奮鬥。

許多名人的例子告訴著我們,打動著我們,例如:海倫凱勒,她是一位又聾又啞又盲的殘疾人,在她學說話的時候,一次次地失敗,又一次次的重拾信心,在學習過程中,人們不知道她到底要說什麼,看到人們對她的不理解,她的內心非常的失落,但她沒有放棄。除了海倫凱勒還有一位,那就是霍金,他通過自己不懈努力,奮鬥,成為了一顆耀人眼球的巨星,那是他二十多歲時,他患上一種怪病——運動神經元疾病,折磨得他只能終身在輪椅上渡過,只有兩隻手指能動。但他毫不氣餒,用思想遊遍宇宙,創造出舉世矚目的空間理論物理學。生命的力量,把他們從人生的低谷推上了充滿生命的'高空,他們給人們帶來了這麼多的生命的感悟,而我呢?我決定去尋找屬於我的生命的真諦。

奔向田野,啼聽樹與樹之間的耳語,跟隨著蜜蜂點數花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風一道搖響屋簷下的風鈴,去尋找生命的生存方式,去詢問生命的存在。

風對我耳語:“生命是我這樣永不停息!”

雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”

雷對我怒吼:“生命是如此的鏗鏘有力!”

電對我眨眼:“生命是如此的亮麗透明!”

只有把努力與汗水獻給生命,才是我們每個人感悟生命的最好方式。

感悟生命,用心才會懂得。

生命的力量演講稿2

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的野草……”野草是最不起眼的一種植物,以往很少有人去關注它,而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀,但它給我了巨大的鼓舞,種子的力就是生命力,“只要生命存在,這種力量就要顯現”“因為這是一種長期抗戰的,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象,也不是獅子,而是被人踐踏、無人關注的野草。因為有人發現,把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裡,給它以溫度與溼度,使它發芽,一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了,植物的種子力量之大可見一斑。

我們和野草一樣,生活在這個地球上,但卻並不一定能像野草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上,也遇到過困難和挫折,最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數,當時我悲觀、我失望,大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室裡的花,突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子裡玩,我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息,一邊玩起了野草,發現有一種野草的根特別多,我問媽媽這是什麼草,媽媽回答不上來,但她告訴我,這種草有個絕活,你把它折斷再把它扔到別的'土壤裡,隔個三、五天它又活了,頑強地生根,並向四周不斷的伸展。我驚呆了,原來這不知名的野草的生命是那麼的驚人。我終於明白,那分數並不可怕,可怕的是當困難出現在我面前的時候,我退縮了。我不要做溫室裡那弱不禁風的花,我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以後,我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩,一點一點的將自己的成績提高。投實心球時,一投出去還得跑過去撿,為了節省時間,我決定在樓梯上練習,這樣球投出去後球就會自己回到我手裡,為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試,我終於成為了衝出瓦礫的那棵野草……

當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時,決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。也只有這種草,才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花鬨笑,依靠大自然的風力和動物的傳播,在廣闊的天地裡繁殖、生長。人生就更應該如此,我想我在今後的日子裡會像一棵落在瓦礫和石塊下的野草,掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命的力量演講稿3

親愛的老師、同學們:

人的一生只有一條生命,我們應該好好珍惜它。危險就在身邊,哪怕一個不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個地方,有戶人家的朋友結婚,由於天氣十分寒冷,有五個小孩,跑到了一個廢棄的小房子裡,這個房子裡,只有一個出風口,這五個小孩,就點燃了房子裡的有水分的草,馬上,這個小房子裡全是黑煙,這五個小孩全被毒死了。

馬林爾也說過:“一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶裡。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那麼短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命。

只要我們熱愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的`小草,那麼脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當坐在明亮的教室裡,你是否想過生命的可貴,當你嬉戲打鬧時,你有曾想過事情的後果嗎?

一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全,熱愛生命!

生命的力量演講稿4

同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“學會換位思考,締造屬於自己的八度幸福”。

12月20日,也就是上個星期六我們進行了英語四級考試,結果怎麼樣就不多說了,反正我是慘不忍睹。基本上每個人都說時間不夠吧,比較慘的人是做好的題目來不及塗答題卡,我們班似乎也有人,是吧。

但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音,是一女生在罵髒話,細細一聽原來她在咒罵她的監考老師,抱怨那個老師老催她塗答題,這本是出於老師的一片好意,在這位同學看來卻是非常不耐煩,甚至將自己答題的不如意也歸咎於老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想,而我是深深的同情那位老師,真的是所謂“好心沒好報”吧。

曾經聽說一個關於籃球的故事。據說籃球運動剛誕生時,籃板上釘的是真正的籃子。每當有人進球,就需要有一個人專門踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽總是時斷時續地進行,缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位發明家甚至製造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,但這仍沒有實質的改善。終於有一天,一位父親帶著兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什麼不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,於是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

去掉籃筐的底,就這麼簡單,但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年。可見,無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦,使我們笨拙地去搬梯子、去製造機器……卻忘了將籃底去掉這一最簡單的`方式。

其實生活中何嘗不是這樣,我們總是用我們自己的模式去思考問題,往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有錯……這就需要我們學習換位思考。

換位思考就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容。我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿於懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解。一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!!

在一個不出名的景點草堂門口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話——如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言詞也會改變;言詞一有改變,態度也會改變;態度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!

這塊杉木牌的名字就叫“八度幸福”。

人生不如意事十之八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。我們迫切需要的,不是如何一夜之間迅速實現自己的夢想,而是拿出一面鏡子,時常反省自己:我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的“杉木牌”?讓我們學會換位思考,為他們著想,締造屬於自己的“八度幸福”!

謝謝大家!

生命的力量演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命只有一次,所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命,“該出手時就出手”,只有喜悅,激情、豪邁等詞語才能點明生命的意義。

當你走進建築工地,為什麼一定要戴安全帽呢?當你橫過馬路時,為什麼一定要走斑馬線呢?當你開車出行時,為什麼一定要繫好安全帶呢?

這一切都是為了一件事:珍惜生命。我們的生命只有一次,生命不能兒戲,我們一定要珍惜生命。難道,世界上就沒有比生命更值得珍惜的.東西了嗎?

孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼,捨生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,裴多菲告訴我們“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”為了正義、為了愛國、為了自由而獻身,你將得到永恆不朽的生命。

人是戀生的,我們的生活中也沒有那麼多生死抉擇的時刻,我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間,珍惜時間就是把握生命。

學生把時間用來好好學習是把握生命;職員把時間用來好好工作是把握生命;農民把時間用來好好勞作是把握生命;科學家把時間用來好好進行科學研究是把握生命。生命的目的不同,生命的價值不同,但生命的實質是一樣的,我們都在做著同一件事:把一點一滴的時間串聯起來,追求人生的價值,體現生命的意義。

像雷鋒叔叔說的那樣:人要在有限的生命裡去做無限多的好事。

生命的力量演講稿6

認識你以前我只知道我們村,我們生活著的大山,還有村上小樑子的125像歡快的小馬駒,嗚嗚嗚的帶著輕浮和傲氣,竄過一道又一道的土丘,給身後揚起帶滿了塵土的濃煙。

翻過山樑是鎮上熱鬧的集子,鄉政府冒著尾氣的吉普車風馳電掣,耀武揚威,鎮上那些趾高氣揚的`高官,在充滿了酒肉氣息小酒館裡吆五喝六,滿臉流油。

漫山遍野的綠和高大的松樹使我天真的以為,這世界除了山還是山。

是你,帶著我走進了一個又一個神奇的世界,在一個又一個段落之間遊走,我漸漸的知道了世界如此豐富,如此博大精深。

老師啊,是你為我打開了一扇窗,使我看到了外部的世界。

是你幫助我把一個個詞語堆砌起來,形成了一個階梯,去攀爬一個又一個人生的高度。

老師啊,是你清澈的眸子,讓我心平如水,是你陽光般的心靈,讓我對這個世界充滿了信念和力量。

有時候我在想,老師,你是什麼呢?

你是一個橋,承載著一個沉甸甸的希望,讓我們從原始走進文明。

你是一隻船,承載著一個夢想,讓我們此岸到達彼岸。

你是一隻蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

…………

如今我也成了老師,每當看到那些天真的笑臉,我的內心總會激起一些熱望,我時常會告誡自己,做一個拓荒者吧,耕耘這片片沃土,讓知識發芽,讓生命蓄積力量,讓學生對明天充滿想象。

生命的力量演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一株草沒有花般美麗,挺立著。風吹過,它倒了,但很快又站起來,散發出綠的優雅,自然,這是生命的力量,不管事物大、小、輕、重,都能熠熠生輝。

生命是可貴的,而生命的力量是強大的,就如一隻蟬,鼓起理想為生命歌唱。

有一個可憐的小女孩,從小因一場高燒失去了聲音。在這種情況下,她媽媽沒有把她送進聾啞學校,而是果斷地把她送進普通學校,與正常孩子一起學習。

她開始學知識,讀書。長大後,她接觸了網路,在網上聊天學習,本來沉悶的她變得開朗,開始與人交往。再後來,她開始學習寫作,在寫作中快樂,她寫的越來越多,越來越好,幾年後,她有了自己的書。成人後,她又以優異的成績被一家加拿大的高階公司聘用。

身體是殘缺的,但生命卻是精彩的.。嬌豔的牡丹美若天仙,可最後也會枯萎死亡。松樹雖然平淡,無鮮豔的色彩,可卻一直挺立在風雨中,堅持了十年百年。這就是生命的力量!

勇氣,堅持、善良、美麗等等,凝聚在一起,就組成了生命的力量。只要你堅守,總會有不可思議的結果。

“生命在閃耀中絢爛,在平凡中現出真實。”小草便是如此,綠油油的身影,很平凡,夕陽西下,映出小草地影,隨風搖擺,但卻大而遠,透出無窮的生命力量。

生命的力量演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光在沙漏中悄無聲息地流逝。許多記憶已經變得模糊起來,但那段拼搏的時光卻令我難以忘懷。

剛上七年級時,學校舉行秋季運動會。可能是因為我長得比較高大健壯,同學們推薦我加入班裡的4X100米接力陣容。其實,他們是以貌取人了,我的100米成績只是比一般同學略好一點。但當時不知是出於自尊心,還是什麼原因,我居然答應了。可答應了,我就有點後悔。好在還有一個多月的時間,我決心拼搏一下。

每天清晨,我被那討厭的鬧鐘叫醒,在晨曦中奔跑,一圈又一圈;每天傍晚,我在學校操場上像時鐘的鐘擺一樣,重複著同一個動作,一圈又一圈。練習了一段時間後,我的'耐力上來了,不像一開始那麼氣喘吁吁了,腳步也變得輕快有力了。在和隊友們的比拼中,我的100米衝刺成績也不落下風。可接下來遇到的問題,卻令我始料未及,大傷腦筋。

大家知道,4X100米接力是一個團體專案,不是4名隊員100米成績好,你就一定能取得好成績,更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利,在最短的時間完成交接棒。在和隊友合練時,無論是交棒還是接棒,我都是最差的,不是跑出交接棒區,就是致命的掉棒。更關鍵的是,訓練了幾天,我卻沒有一點長進。我分明看到了隊友們眼中抱怨的目光,我想到了放棄。一連幾天,運動場上沒有了我奔跑的身影,我的情緒低落到了極點,我的生活也變得暗淡無光。可媽媽的一句話“愛拼才會贏”使我重拾信心。在家裡,我看著田徑大賽錄影用短擀麵杖和爸爸嘗試著交接棒,調整自己的步伐節奏,體會著交接棒的技術細節,不斷增強自己的信心。在學校,我在隊友們質疑的目光中,踏上了跑道,接棒、交棒一氣呵成,毫不拖泥帶水,大家向我投來讚許的目光。

比賽當天,我跑最後一棒。當看到第三棒隊友向我跑來時,我緊張得全身都要僵硬了,我長吐一口氣,拼了!我擺好衝刺的姿勢,回憶交接棒的細節。當接力棒打在我向後伸出的右手掌時,我的激情和動力被完全調動起來了,我就像一隻脫韁的野馬,奮力向前衝去,耳邊風聲呼呼,第一個衝過終點。

在同學們的歡呼聲中,我躺在終點線上,享受著拼搏帶來的成功喜悅,浮想起了那一個多月來一天天拼搏的美好的時光。

生命的力量演講稿9

生命是無形的,但我們可以感受生命,感受生命無窮的力量,是多麼偉大!

海倫·凱勒,一個又盲又聾又啞的人,但她卻用僅有的觸覺,寫出了普通人寫不出的東西,感受到了大自然的美,人類藝術的美。

因為她失明,所以知道失明的痛苦,才會致力於慈善事業中。

她,對未來充滿美好的遐想,在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺,去感受了美好的生命。

相比之下,杏林子的《生命生命》述說的.也是如此道理。

當作一粒香瓜子幾經掙扎後,掉進了磚縫裡,卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長,這不得不說是一個奇蹟!即使它只活了幾天。

生命的力量是無窮的,它足以讓生命在各種惡劣的環境下生存。

杏林子也是如此,12歲就得了不治之症—類風溼性關節炎。眼看著自己的關節一個個壞掉,漸漸的不能跑不能跳,她非常傷心失望。但幾年後她明白了這個道理,漸漸振作起來,開始寫作,屢屢獲獎,實現了生命的價值。

生命是渺小的,時光讓生命變得象塵埃,一閃而過。生命卻又是偉大的,哪怕是小小的種子,也是生命力的傑作。不管是現在我們用筆寫下一個個文字,還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫髮無損,都是生命的力量的體現。

一粒貌不驚人的種子,卻隱藏著一個花季的燦爛;一隻其貌不揚的毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命,都可以歌詠出生命力量的奇蹟。

生命的力量演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命,那如此巨大的力量常常引發我深深的思考……

春節的一個早上,陽光明媚,爸爸帶我去山上挖筍。可能是飛鳥掉落的一粒小種子吧,竟然在竹林旁一堆廢棄的磚瓦片上鑽出一顆小筍娃。在那瓦的縫隙中,環境如此的惡劣,可以想象這顆小筍娃經歷了多少風吹雨打才能頑強地從縫隙裡破土而出。我試著使出渾身力氣去拔它,可是它卻紋絲不動,毫髮未損,依舊傲然挺立著。我好奇地往它的根部看了看——天哪!它的根居然是從竹林那頭攀爬過來,穿透了瓦片,一直伸到石頭上,牢牢地抓住了石頭。小筍娃的根深深地紮在縫隙裡,努力地抽出新芽,那鐵一般的生命力讓我震撼無比!真是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風!”

中午,爸爸做螃蟹給我吃。我走進廚房,只見螃蟹的腿雖然被橡皮筋綁著,可是它們在使勁地伸展著,好像拼命地要掙脫橡皮筋的束縛。我伸出雙手抓住其中一隻,感覺一股強勁的力量在手中躍動,是那樣地強烈,那樣地鮮明!爸爸把螃蟹的橡皮筋解開,抽出菜刀,全力向螃蟹劈去,只聽“啪”的一聲,它就被劈成了兩段。可這時奇蹟出現了!只有半個身子的`螃蟹仍然在繼續掙扎著,舞動著肢腳,一個大鉗子居然夾住了爸爸的手指,就此不甘心被當美餐的螃蟹在臨死前還給了爸爸奮力一擊!爸爸又劈了幾刀,它才慢慢不動了。我的心頭不由怦然一震:螃蟹的生命力也太強了吧!

小筍娃和螃蟹給我上了如此生動的一課!植物、動物的生命力實在驚人,它們是那樣全心地,不懈地為自己的生命而奮鬥,在任何惡劣的環境下也不放棄它們生存的權利,甚至在生命的最後一刻還在奮力拼搏!它們相比於我們人類是如此的渺小,可是它們彰顯的生命力卻是如此的強大!

對此,我們應該好好地向大自然學習,生命的力量就是堅忍的意志,不懼挫折的勇氣,遇到任何困難都有鐵一般堅強的信念,只有這樣我們才會為自己贏得精彩的人生!

這就是生命給我的最大啟示。

生命的力量演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

秋天的落葉已飄遠,冬日的暖陽已離去,春天的故事已萌芽,夏日的熱情將迸發。

“江平視野闊,風正好揚帆”。高三的學長學姐們,你們就要揚帆遠航了。哲人說:當你能飛的時候就不要放棄飛,當你能夢的時候就不要放棄夢。因為生命太過短暫了,今天放棄了,明天就不一定能再得到。

三年彷彿是一瞬間,就像愛因斯坦正微笑著向我們講述一個關於時間和空間的童話。這一千多個日子,希望穿引著我們年華的錦線,理想牽動著我們智慧的金絲,落下一串閃光的線腳,你將繡出光輝燦爛的明天。

也許曾經,你以為你是一尾自由自在的魚,然而,一陣潮水將你擱淺在沙灘上。可是,為了生存,即使是一尾被擱淺的魚兒,也必須學會行走。

也許曾經,覺得生活太繁忙,彷彿黑夜剛降臨,黎明遙不可及。可是,如果有陰影伴隨著你,那我該向你們表示祝賀,因為你走在明亮的陽光下。

也許曾經,堆積如山的書本,彷彿泰山壓頂般幾乎讓呼吸、心跳都停止。可是,當毛毛蟲以為自己生命將結束的時候卻變成了美麗的`蝴蝶。

也許曾經,你也懷疑你和大家一樣勞筋骨、餓體膚、苦心志,會不會天不將降大任於你?可是一個人如果以肯定開始,必以疑問告終;如果從疑問開始,則會以肯定結束。

親愛的學長學姐們,現在,你肯定了嗎?

我知道你已經肯定了,從那鏗鏘有力的宣誓聲中,我知道你肯定了。肯定了前面有片天空,我要飛翔;肯定了就算人生是個夢,你也會有滋有味的做這個夢,不失掉夢的情調和樂趣。

星星的寂寞月知道,晚霞的羞澀雲知道,花兒的芬芳蝶兒知道,你們的辛勤我們知道。敬愛的學長學姐們,你們走過的路上也將留下我們的腳印。

在人生的旅途上,總會有一段經歷讓我們終生難忘;總會有一份情感讓我們刻骨銘心;總會有一種理想讓我們永不放棄;總會有一種力量讓我們奮然前行。

一朵花要怎樣才算開過?就是當有一種力量催促它綻放的時候,它應該勇敢地開出生命之花,散發生命的清香。

天空再晴朗,沒有雄鷹的翱翔,也只是蒼白的空曠;草原再寬廣,如果沒有駿馬的馳騁,也只是蒼涼的迷惘。你們是雄鷹,你們是駿馬,張開你們矯健的翅膀,邁開你們堅定的步伐,飛翔吧,賓士吧!

現在我們把春天給你,把花朵給你,把夏日的激情也給你;把過去給你,把現在給你,把深深的幸福全給你。

祝你們能借大學聯考的力量綻放生命之花,綻放最美的自我!祝你們創造出屬於武高人20xx年的輝煌!

生命的力量演講稿12

生命,是非常脆弱的;生命,是非常珍貴的;生命,是非常重要的。我們一定要熱愛生命。

有一次,在學校裡,我發現了一隻螞蟻,我把它放在盒子裡,我想:只有它一隻螞蟻,多孤單呀!於是,我又找來一隻螞蟻放在了盒子裡,讓兩隻螞蟻一起玩耍,但這隻螞蟻總是爬出來,使盒子發出“怦怦”的聲音,我被它鬧的無法安睡,我就起來去看它在盒子裡煎熬,突然,良心斥責我,一個小生命被我毀了,我忍不住放了它。

我家有盆君子蘭,有一天,我在收拾房間時,一不小心,“砰”的一聲,花盆碎了,我驚奇的發現新的`枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下,枝椏重新生長了,啊!這就是大自然的力量啊!

還有一次,我去少年宮,聽到一首優美的樂曲,那不是伴奏帶放出來的,而是一位特別的老人吹出來的,說他特別,是因為:他不是正常人,而是一位雙腿殘疾的老人。

其實,我一個星期前就見過他了,從那天以後,我每天放學回家都能見到他,看見他在廣場上刻苦的練習著。

每當我路過廣場,我都會看到他的汗珠,但他從不放鬆自己的練習,堅持不懈的吹,那聲音不是動聽的音樂,但這聲音中,飽含著一種熱愛生命的味道。

他,一個殘疾老人,雖吹不出美妙的音樂,雖是一個殘疾老人,但是,他並沒有放棄,他把這種聲音傳遞給大家,使大家明白了生命是非常珍貴,非常有意義的。

啊!人生充滿了快樂,生命像螞蟻一樣脆弱,大家一定要珍惜時間,愛護生命。

生命的力量演講稿13

生命的力量是世界上最強大的一種力量,它可以將任何東西穿透,也可以在適應的環境下重生。

就不如一個人的頭顱,這個人的頭顱用世間上最先進的武器也打不開,可只要在這個頭顱裡面種一顆草的種子,等它生根發芽後,就可以將那任何武器也打不開的頭顱鑽一個空隙,這這就是生命的力量。生命的力量是多麼的強大,竟能讓一顆普普通通的野草鑽破那堅硬的人的頭顱。

就比如那一棵兩棵蒼天大樹,被一個個伐木工人砍斷不過俗話說的好:留得青山在不怕沒柴燒。雖然伐木工人將一顆顆大樹砍斷後,樹的根沒有消失,於是長年累月,它們又長成了參天大樹,這就是生命的.力量,生命的力量讓它們茁壯成長,生命的力量讓它們重見天日,生命的力量是無限的。

就比如一朵小花,這樣一朵小花在冬天枯萎了,可它在春天這個適應的天氣內,小花又可以起死回生,這就是生命的力量。

就不如一直用來看家的狗,在冬天,它們照樣要看家,可食物並不會增加,也不會得到一張在冬天看了能讓人眼前一亮的被子,在這時,它們活下來的,就是生命的力量。

生命的力量是無限的。

生命的力量演講稿14

早上,我坐在桌邊,看著今天的早報。突然發現了一則新聞,題目就叫:生命。這麼一個簡單的題目,卻勾起了我的好奇心,我迫不及待想要看下去。

一個青年,他學習成績非常好,曾以優異的成績畢業於一所名牌大學,並找到了一份很好的工作。而且,通過自己的努力,他當上了經理。本來,一生應該活得光光彩彩,但是,當上經理後的不久,他失戀了。結果,他在失戀的`當天夜裡,在自己小區的六樓,跳樓自殺了。許多人,都為他感到惋惜。他的父母親整天為他以淚洗面,況且,兩位都是兩鬢髮白的老人了,他的父親也因傷心過度,最後心臟病發死了……

還有一位青年,家裡很貧窮。而那位青年,才上高中,但是,他明白父親的辛苦,學習成績非常優異,並且在學習之餘還幫父親做活,本來可以畢業,找到一份好工作,來減輕父母的負擔,但是,在學校的一次體檢,他被檢驗出了有心臟病,最多,只能活十年了。他知道這個訊息後,很傷心,因為,如果把這個訊息告訴父母,他們的負擔可能會更加重。於是,他下定決心,不把這件事告訴父母,讓他在他最後的十年裡,好好珍惜生命。在家下來的十年裡,他更加勤奮地學習,不僅幫父母做活,還在外面找了三份工作,把自己的時間安排得滿滿的,並把自己打工賺來的錢,一部分給父母用,一部分捐給了和他一樣貧困的人。終於,十年過後,他在床上,安詳地死了,死的時候,臉上帶著微笑……

讀到這裡,我眼睛不禁溼潤,我也深深得感受到了第二位青年隊生命的熱愛,相比第一位青年,我們都知道,生命只有一次,應該好好珍惜。有很多即將失去生命的人都後悔自己沒有好好珍惜生命,可他呢,卻因為失戀,而放棄了自己最珍貴的生命。

我們應該向第二位青年學習,讓自己活得更加光彩有力,哪怕你的生命只有幾秒鐘了!

生命的力量演講稿15

我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強的。

三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負責餵養它們。可是有一次媽媽出差回來後就忘記餵養金魚,直到大約半年後,才發現魚缸裡擠在一點點水裡的二條金魚,媽媽和我都感動極了,從此以後精心餵養它們。

去年冬天,鄰居阿姨送了我二條泥鰍,隨著我進入複習迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家,才猛然發現那二條泥鰍已經瘦了一大圈,但卻仍然靈活地活著,我被它們感動了,到小河邊放了它們。

一天,爸爸和我發現一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹,樹幹我一個人都抱不過來。突然,我發現這棵銀杏樹的一塊樹皮掉了,裡面露出的是枯死的樹幹,已經被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著枝繁葉茂的銀杏樹,不禁感嘆生命是如此頑強!

銀杏樹、金魚、泥鰍,還有破土而出的.野草,掉進牆角磚縫裡茁壯成長的香瓜子,從垃圾堆裡拾出來綻放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅後又掙扎著重飛的蜜蜂……生命是多麼地頑強啊!面對如此惡劣的環境,卻能戰勝。我們要珍惜我們的生命和地球環境。