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珍愛生命演講稿15篇

演講稿 閱讀(3.24W)

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的珍愛生命演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛生命演講稿15篇

珍愛生命演講稿1

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。

但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產?

這都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮鬥吧!

珍愛生命演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六(6)班的佔林怡,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯絡著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裡的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命裡的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛生命演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是日照實驗國小的張毅宸,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

安全像什麼?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一! 那麼,我們應該怎麼做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?

我們先來看看學校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂。同學們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要檢視它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。

我們再來看看上學、放學的路上,好多同學不遵守交通規則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多麼危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學、放學路上,我們一定要走人行道,並且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,並且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!

我真心希望,每位同學都能安全的度過自己得一生,讓我們的教室、校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝願我們的校園真正成為安全的港灣。

我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛生命演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

為加強對中國小生的安全教育,20xx年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為“全國中國小生安全教育日”。今天,就是全國中國小生安全教育日。根據我市的實際,決定把本週定為全市學校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據瞭解,我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

學校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構建和諧校園。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也維繫著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

我們學校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法,努力提高自我防範和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝願我們的校園,永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

珍愛生命演講稿5

親愛的老師和同學們:

大家好!

生活就像一根透明的絲線,一端繫著昨天的眼淚和笑聲,另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們知道“生命”有多珍貴,但又有多脆弱,我們需要時刻珍惜!

說到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要我們旅行,我們就必須處理交通安全。

走路時的一次流浪,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,都只是一個小小的疏忽,但這一切都會讓一個生命轉瞬即逝。

我曾經看過一篇報道:“在中國,每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次為我們敲響了警鐘:“保護好自己的生命,安全出行。”

雖然現代交通的發展給人們帶來了無盡的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形殺手,潛伏在馬路上等著違規的人出現。因此,我們必須“保護我們的生命和安全旅行。”

我們的生命只有一次,最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規則,真正做到“保護生命,安全出行”。

同學們,為了你們的健康,為了不擔心父母,請接受我的建議:上學路上和放學後,一定要注意過往車輛,向右過馬路。出門要和家人打招呼。當你去郊遊時,你應該陪一個成年人。沒有父母同意,你不能在河裡玩。

生命如此珍貴,我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規,只有安全出行才能創造良好的交通環境。我們必須“保護生命,安全旅行。”

珍愛生命演講稿6

各位老師,同學:

大家早上好,今天我演講的題目是“珍愛生命,遠離危險”。

在演講之前我想先問大家一個問題:這世上什麼最寶貴?浮現在你腦海的也許是親情,是友情,誠然,這些都是我們生命中最為寶貴的情誼。然而今天,我想借用保爾柯察金的一句話來闡明我的觀點:人最寶貴的是生命。它像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;像夏日的陽光,是那樣的蓬勃熱烈;像秋天的果實,是那樣的飽滿肥碩;又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。可是,同學們,從以上的這些比喻中,我們不只是看到生命的絢麗多彩,我們同樣地感到生命的脆弱。生命之所以脆弱,是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因為在生命的圈子裡常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。那麼,我們應該怎樣做才能躲開暗礁,避開風暴,讓生命之花長久綻放呢?

話說到這裡,相信大家會跟我一樣,腦海裡浮現出“安全”二字。的確,“安全”,是一個沉重而又永恆的話題,它滲透在我們的生活中,關係到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。

我們天天強調安全的重要性,要求同學們注意安全。然而,中國小每年還是會發生多起安全事故。20xx年3月25日,安徽省太和縣墳臺中學和墳臺國小聯合舉辦法制報告會,學生在上廁所時,由於人多擁擠,導致牆體倒塌,致使1名學生死亡,1名學生被砸傷;20xx年3月27日,湖南省益陽市安化縣發生一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發生翻車,30名受傷乘客中有12名中、國小生;20xx年3月29日,南通市如東縣雙甸高階中學因食用不衛生的食物37名同學中毒;這樣的安全事故還有很多。不知道同學們聽這些會想到什麼呢?有關專家認為,通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。請同學們試想一下,假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生食品,就不會發生食物中毒;這些舉手之勞我們為什麼非要等到事故發生後才會想到要去彌補呢?

安全問題與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。為保障每一位同學的生命健康,請同學們注意以下幾點:

1、要注意交通安全。上學、放學途中嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。不坐“三無”車輛,不騎摩托車,不坐在拖拉機車頭兩側,不坐超載車輛。

2、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意校園完全。校內課間不亂跑,不擁擠,不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出,有事必須請假。

4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動。

5、要注意外出安全、交友安全。放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

6、自覺遵守《青少年文明網路公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬於你,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。為疼愛你們的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,為你美好的家庭永遠保持完整,更為我們可愛的祖國永遠星光燦爛,讓我們在國旗下共同牢記:珍愛生命,遠離危險。

珍愛生命演講稿7

科技發展、經濟發達、交通忙碌。在此種繁榮的社會景象的遮掩下,其實內部存在著極大地安全隱患。這不得不談起令人毛骨悚然的交通事故。

交通事故的發生,對於一個企業來說,儘可以挽回和彌補,但是對於一個家庭來說,已是讓整個家庭臨近崩潰的邊緣,甚至毀於一旦。

其實在我們身邊就有這樣的危機潛伏著。據瞭解:我市某校的某一年級學生在海濱街大道飆車,不料意外發生,該意外造成該學生嚴重受傷,經醫院搶救無效死亡,這時死者親屬哭得死來活去的。可想而知,因飆車導致死亡事故,已經不是簡簡單單的“意外”了,這已經發展到人們對交通意識的淺薄和思想道德觀念是否正確的問題了。足以喚醒人們的交通安全意識,這也使人類不得不深思。

首先,飆車就已經屬於超速,根基上已經觸發了法律,已經違背的社會安全秩序。超速是造成人體傷害最大的原因。我們學過物理學的都知道F=ma,當人和車的質量是不變的,加速度越大,則與固體物體接觸後,產生能量轉移,此時釋放出來的能量最大。

而我們作為中學生,是具有高素質、有文化、有教育觀、知法守法的公民。更不應該有如此的錯誤。我國法規明確規定:未成年人未持有駕駛證,不允許私自駕馭機動車輛上公路。所以說我們中學生應該杜絕私自駕馭機動車上公路。

除此飆車是導致交通事故的原因之外,還有一重要原因,則是追尾問題。追尾指的是因為車到行駛的車輛跟隨而行,後面的車車主與前面車車主相撞的行為。據瞭解:福銀高速江西九江段發生了連環相撞事故,據現場資料統計,該事故造成22輛車追尾。由此可見,追尾傷害一點也不小,它就像多米諾骨牌,一個倒下,跟其身後的隨之而倒,追尾亦如此,一輛車發生追尾將導致十餘輛,甚至更多的車發生追尾。

所以要給車主提個醒:上坡和下坡要保持速度,做好緊急停車的準備;儘量避免緊急剎車,有情況提前減速;跟車不能太近,尤其是新手。

總而言之,加強交通安全意識,遵守交通法則,以最大的力量減小不必要的事故。落實“珍愛生命,注意安全”的思想。

珍愛生命演講稿8

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯絡著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。。。。。。都在向我們訴說著生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

"天地不仁,以萬物為芻狗。"斯為浩劫,誠為國殤,5。12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強扞衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭"再救一個"的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩。。。。。。

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:"我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。"塞涅卡也曾說:"如能善於利用,生命乃悠長。"

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產。。。。。。

我們是芸芸眾生裡的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裡的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

珍愛生命演講稿9

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果,最近 一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:

1:認真落實上級檔案精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“六個一”教育。佈置一篇防溺水安全教育作業;建立每週一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課後進行安全提醒。

2:各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,並且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例並且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,儘量把傷害降到最低點。

3:家校聯合,共同防範。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴遊泳。

4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名彙報,及時掌握缺勤學生資訊,對請假學生採取追蹤調查,瞭解缺勤和請假學

生去向,不明去向的學生要第一時間向學校彙報,並和家長聯絡。

5:深入學生,瞭解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。 6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,並立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。

同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌豔,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

珍愛生命演講稿10

他們是那麼快樂,一齊滾在草地裡。“生命真美好!生命真美好!”青蛙對著遼遠的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著餘興一起往回家的路上走。當他們要走出樹林時,一隻黑鳥如往常一樣在樹上唱著美妙的歌。 生命的價值孤兒院裡有一個男孩,非常悲觀,經常纏著院長問:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什麼意思呢?”院長笑而不答。 有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢,絕對不賣。” 第二天,男孩蹲在市場的一個角落裡。竟然真的有很多人要買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到孤兒院.男孩興奮地向院長報告,院長笑了笑,叫他再把石頭拿到黃金市場叫賣。在黃金市場,有人為這塊石頭出的價比以前高出十倍。 最後,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價又比在黃金市場漲了十倍。由於男孩怎麼都不肯賣,那石頭競被人們傳揚成了“稀世珍寶”。 最後,男孩昂首捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐地說:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同環境下會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由於你珍惜它、不肯出賣而提升了價值,成了稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要你看重自己,自我珍惜,生命就有意義、有價值。”

珍愛生命演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是“珍愛生命之水”。

有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什麼要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,隨著工業的發展,水汙染成了一個嚴重的問題。

此外,浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經常能見到細細流淌的.水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!但是,同學們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多麼的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受汙染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎麼辦呢?

水是生命之源。人類的生存和發展離不開水。同學們,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!

謝謝大家!

珍愛生命演講稿12

親愛的老師和同學們:

大家好!

每個人的生命只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性,所以我們必須珍惜生命,關心自己。

讓我們從上學的路上開始。第一,放學趕緊回家,別玩了,留在路上;路上和同學交流時,注意前方,不能過馬路,不能在路上車多的地方玩耍打架;不能和不認識的陌生人說話;如果被劫持,一定要想辦法報警。

我們應該注意家庭生活的安全。比如八年後的電視要及時更換,因為它隨時都有可能爆炸,相當於我們家埋了一個大礦,總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯後,我們應該每天關閉閥門,檢查是否有氣體洩漏,以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家裡用的電燈,及時更換。有時,如果它們破裂,可能會破裂並造成人類創傷。

還有,大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈,不得闖紅燈。有句話叫“讓三分,不偷一秒”,意思是說就算等三分鐘,也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車,一定不能排成一排。如果其中一個倒下了,就有可能連續倒下。騎自行車不能說話,注意,不要用任何車輛搶路。如果不這樣做,可能會發生交通事故,造成人身傷害。

親愛的朋友們,請珍惜你的生命,讓它發光發亮。

珍愛生命演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是三(1)班的***,我演講的題目是:《生命 生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣裡,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課餘時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞:某國小,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所國小,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏**,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛生命演講稿14

同學:

你看,在綠色的大海里,魚兒在自由遊動;聽著,藍天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。

我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,裡面唱的是:“看著時光飛逝,我為明天祈禱……”每當熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價值。

每天早上,當晨光染紅我的臉頰,當樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會枯萎凋零。

同學們,讓我們從生活中學習,珍惜生活的每一天。看到時間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個小夢想都能慢慢實現!從現在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

珍愛生命演講稿15

親愛的老師和同學們:

大家好!

奧斯特洛夫斯基說:“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。生活,什麼是生活?是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次,絕不能有第二次。那麼我們不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命將會消失,令人震驚的是,千千成千上萬的生命將在車輪下消失。”珍愛生命,讓自己的生命有價值。充實自己,提升自己,為了生活的充實,為了生活的完美,你沒有理由不努力,因為奮鬥而讓生活精彩。

珍愛生命,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中也有很多美好的事情。我們可以試著做自己喜歡的事情:踢足球、上網、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的山、看瀑布、聽海浪的聲音……那麼多事情等著我們去做,那麼多快樂需要我們去參與。我見過被醫生推出手術室,在醫院裡被灌滿管子的病人,也見過在病床上奮力與病魔抗爭的病人。當時真的覺得生命是那麼珍貴,其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾經說過:健康比金錢更重要;生命比健康更重要。珍愛生命,也要學會以平常心對待生活,及時調整心態,坦然面對生活中的一切。相信人生沒有坎。生命寶貴。什麼都比不上。對誰都平等。每個人都只有一次機會。一旦失去,就沒有第二次機會了。所以一定要抓住機會好好珍惜,好好愛!