xxxx屆高三（8）的寶貝們：
每個孩子都是天使，每個天使都是父母的寶貝，也是老師的寶貝。
因為“寶貝”，所以“敬畏”——從走上咱們班班主任崗位的第一天開始，我就擔心自己滄桑的身軀載不動青春的豐滿。但我堅信：一個老師只要離功利越遠，就能離孩子越近，就能享受心靈對接的愜意，享受靈魂親吻的美好。這，與年齡無關。一位老師是否成功，無需通過榮譽的堆積來證明，而取決於他（她）能否閃爍在孩子未來的記憶裡。我也迷茫，我不知道，我到底有沒有成功，但我一直在努力。
今天，請大家見證，我真心地向各位同學說一聲：謝謝你們！
三年了，謝謝你們讓我感受了你們的快樂、收穫、故事與成長。這些快樂、收穫、故事與成長，讓我原本平凡的生活，變得童話般美麗。
三年了，感謝大家對我工作的理解與寬容——-不再年輕的我，並非完全不理解我們學習的辛苦與青春的煩惱，之所以有時候將大家逼得有點緊，是因為我一不小心就將你們當成了自己的孩子（這話似乎在煽情，但我一點不臉紅），一枝一葉總關情。我覺得只有這樣，自己才能心安理得地在講臺前矗立——白髮蒼蒼怕什麼？“老男”也能是“暖男”！
曾記否？我們當年定下的目標：“獲取教養，尋找友情，實現夢想。”
匆匆，見證的'時候快到了。
此時此刻，我們最需要的是勇氣而不是自慚形穢。是，我們是平行班，但我們不怕基礎差，不怕時間短，只要狀態好，就可以將歡樂釀成蜜，將痛苦釀成酒。記得常言說得好，風光在險峰；須知青春是強者，只要肯攀登。作為班主任，沒有左手北大，右手清華的酣暢不要緊，能有右手本A，左手本B的愜意也不錯。
寶貝們，無論接下來的備考之路多陡峭多艱難，我們都應該精神燦爛。一個精神燦爛的人，可以活成一座花園，一個精神燦爛的群體（這裡的群體，包括我們有責任更有情懷的全體任課老師），可以活出一種傳奇——-每一個冰雪聰明的天使，都插上文化的翅膀，以一種飛翔的姿態，掠過天地間，留下精彩痕跡。
是啊，茫茫人海，悠悠歲月，天地之間，每個人都是匆匆過客。我們偶然來到這個世界，偶然來到這個班級，共度人生最美好的一段時光。當我們的生命走進8班的時候，我們留下了什麼？當我們離開8班的時候，我們將帶走什麼？這應該是我們的思考。
對此，我的回答是：我們留下的與帶走的，都是咱們8班的精神——永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍。以24K的道德，“讓人們因我的存在而感到幸福（蘇·馬特洛索夫）”。這種精神，將長留在我們的記憶深處，並照亮我們的心海。
寶貝們，老師對學生的影響，不會因為畢業而終止；老師對學生的牽掛，不會因為離別而消逝。這種影響與牽掛，可以穿越時空！
我想，就算再過30年，我們也依舊難忘，匆匆這一年（高三）。
只要我們傾注真情，就算xxxx屆高三（8）班完成了使命，成為了歷史，一個移動的（8）班，也能讓我們溫暖，不畏懼。
