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關於國小班長競選演講稿集錦八篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的國小班長競選演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小班長競選演講稿集錦八篇

國小班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂於助人。儘管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,儘管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要祕訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講臺,和那麼多願意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從國小到現在的班幹部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班幹部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。

同學們,請投出你神聖的一票吧!!!

國小班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好!

我很高興也很榮幸,又一次來選班長了,大家都已經認定了班長了,有一位同學非常想當班長,但是總被他們無情地扼殺 。

我說的並不是空話,無論是打掃衛生還是學習,她都有優勢。如:她的組織力強,學習優秀,團結同學,等等。在處理各種問題的時候都會沉著冷靜。放開思路,由於突破常規,考慮周全,常常會有意想不到的效果。作為一名班幹部,但同學不會選她的。

如果我是班幹部,我一定做一名好的報告。

我的發言到此結束,謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的'勇氣和信心,我一定可以如願以償的。

我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”

作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關係,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什麼矛盾。

如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:

1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個後進同學。

2不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

3每兩星期出一期黑板報,並增加一個“新聞框”,讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們,請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

國小班長競選演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

你們好!我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!

記住,我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。

國小班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

在這個陽光明媚的上午,我登上講臺的唯一目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。

其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務。

其二是我想為班級出一份力,發一點光。讓我們的班級更加團結友愛,齊心向上。我性格開朗活潑,熱情助人,善於與人溝通,敢於挑戰困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學。

是花兒就要綻放,是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。我願意是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。

如果我競選班長成功,我一定在處理班務上兢兢業業,盡職盡責做好老師的幫手和同學的代言人,為我們班爭光添彩。

如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會再接再厲,爭取下次當選。

我也許不是最優秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力的那個人。

真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我想競選班長這個職務。

你們一定在想我為什麼想要當班長吧,告訴你們吧,我想給當班長還得從二年級時說起,在我上二年級的時候,老師選了一個班長,那時候我還小,只覺得班長可以管全班同學,可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當班長的想法。後來我當了班長才知道,當班長不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎麼會服氣你呢?所以,當班長的前提是先管理好自己,必須是有嚴格的自律性,有威望的人,別人才會信服於你,聽從你的指揮,這對於我自己也是一次很好的挑戰。

當我上了三四年級的時候,又要從新選班長了,但老師這次不是單單選了班長這個職務,還給我們明確了當班長的職責,老師是這樣說的:“班長的責任很重大,當老師不在班裡的時候,班長就是一個小老師,他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時,我就想:當班長還可以幫助同學們好好學習,讓大家都養成好的習慣,同時也可以更好的鍛鍊自己,於是我對班長這個職位又有了更強烈的慾望。

班長這個職務,我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強,可以做到老師讓幹什麼就幹什麼,即使老師沒有指出來的工作,我也能考慮再三,幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候,當過一年的班長,在我當班長的一年裡,經常受到老師的好評,說我很負責,幹什麼都非常積極,我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方,很會交朋友,所以我和每個同學的關係也就很好啦,與人為善對於我搞好管理也是很有幫助的。

如果我競選上了班長的話,我會根據同學們的意見和老師的指導,來更好發揚自身優勢,虛心地改正自己的缺點,讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。

國小班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好班長”。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名班長,我願意付出,我願意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期裡,我會努力的改正缺點,取長補短的!

說了這麼多我最大的心願就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師佈置的每一份作業。希望大家支援我!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇8

尊敬的李老師,親愛的同學們:

站在這裡我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園國小以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班幹部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還儘可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室牆上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄裡。

在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師佈置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每週堅持寫一篇週記,現在開始寫部落格,經過我的努力,我的部落格已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的部落格給我指導。在完成老師佈置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西遊記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神祕島》等。

在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每週一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積澱著自己的文化底蘊。

一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。

一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。

XX年在《少兒畫苑》的08屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿蔔出來了》獲銅獎。

奎文區直機關幼兒園XX年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。

奎文區直機關幼兒園XX年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意製作大賽中獲三等獎。

XX年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。

XX年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。

XX年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。

XX年在濰坊市國小生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。

XX年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。

早春園國小XX年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。

百大--萬家福舉辦的XX“華一梨汁杯”全市中國小生繪畫大賽中,獲得三等獎。

XX年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽國小組美術項總決賽中,榮獲銀獎。

XX年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。

XX年在市教育局舉辦的《感恩母親》徵文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。

老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

相信我,請投我一票!