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小二(1)班家長會發言稿

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一、班主任致歡迎辭

小二(1)班家長會發言稿

尊敬的各位家長,您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期會考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯絡,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

二、說說班級情況

一年半以來,每個同學進步都很大。從剛入學的時候注意力不集中,到現在大多數同學步入了學習的正軌,掌握了一定的學習方法成了愛學習、會學習的好學生。能做到課前認真預習,上課緊跟老師的思路,積極動腦,大膽發言,課後按時按質按量完成作業。逐漸培養了良好的道德品質、衛生習慣及自我保護的安全意識。特別是學校和班級開展了有效的評比活動,大家集體榮譽感和競爭意識都增強了。

現在看到每一個孩子,我頭腦裡都會立即閃現出他的特點,他的可愛,也有他的調皮,我覺得他們真的就像我的孩子,我們的班級就是我們的家,我們都緊緊團結在一起,每天朝夕相處,一起學習,看著他們慢慢成長、懂事,我感到幸福、快樂!這得感謝在座的'各位家長朋友們的支援和配合呀!

三、交流教育孩子的方法和經驗

A、家長說說孩子學習的頭疼事。

B、家長交流成功的教育方法。

C、共同學習《家庭教育十大原則》。第一 平等原。第二尊重原則。第三 感情交流原則。第四 自由原則。第五 統一原則。第六 榜樣原則。第七 信任原則。第八 寬容原則。第九 鼓勵原則。第十 方法轉變原則

D、班主任交流在校的教育方法。

1、激勵法:及時抓住閃光點表揚,激發信心。

2、競爭、評比:制定評比欄,內容細化為學習、 紀律和衛生的各個方面,如作業的書寫,背書,預習,聽課等,根據實際情況隨機評比。評比標誌是具有人性化的紅、藍拇指,做得好獎勵紅拇指,需要提醒貼藍拇指。評比結果成為獲獎的重要依據。

3、人人是班委,各司其職,團結協作,共創優秀班級。

4、好習慣天天養:做事認真細心,不拖沓,追求高效率。(每天起床計時,做作業計時。長期培養好習慣)注意小細節,養成好習慣,成就好未來。(每天收拾書包文具,準備好紅領巾等,做事有條不紊。)人人當班委,培養責任心。

E、家校溝通,有效教育孩子。

1.激發孩子的識字興趣。

2.關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。

習慣培養的奧祕,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。認真輔導孩子寫作業,然後簽好字。

4、孩子動作慢,怎麼辦。

我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛鍊的機會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1、如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2、如果孩子生活在敵視中,便學會好鬥;3、如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4、如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5、如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多麼美好的世界。

高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續引導孩子。

2、行為要繼續輔導孩子。

3、學習上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然後幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

四、說說期會考試情況

本次期會考試,參考人48人,及格48人,及格率100﹪,優分46人,優分率95.8﹪,平均分94.9。60至70分1人,70至80分1人,80至90分10人,90至95分11人,95至99.5分23人,100分2人。

總體來看成績還理想。大多數同學答題時審題認真,書寫整潔美觀,得分率高。少數同學出錯原因是:粗心,審題不清,基礎知識不牢固,生字默寫不得,課文背不熟。今後在學校將加強基礎知識的識記,加大檢查力度,定時不定時地抽查聽寫和背書情況。選擇典型的習題進行鞏固練習所學知識。希望家長在家中也落實以上環節,幫助孩子紮實地掌握知識。

五、共同的希望

家庭和學校,家長和老師共同努力、用心培養孩子,讓孩子有一個光明美好的未來!

六、填寫家庭問卷調查表

週末帶著孩子一起如實填寫,下個星期一按時交班主任。也給孩子做按時交作業的榜樣。