在生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的會考數學備考發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
會考數學備考發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！在這春光明媚的日子裡，我懷著激動的心情走上講臺。今天，我們迎來了會考百日誓師大會。從這一刻起，意味著會考決戰的衝鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自我的機會。現在，這個機會已經到來！在青春的天空裡，我們不允許留下遺憾和後悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬於我們的未來和沛國中的輝煌！
三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關鍵的一百天裡，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！會考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！同學們，在會考衝刺階段，我們一同體會拼搏的百日，一同品嚐奮鬥的樂趣。會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
同學們今天的百日誓師大會，是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創輝煌。在這裡我代表全體同學向各位老師表示，我們全體同學將以全新的心態面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。同學們，請我們一起加油吧！我們決定用我們的勤奮和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優異的成績。同學們，努力吧！我們要向100天挑戰！為100天加油，為100天奮鬥。希望，由我們來實現；奇蹟，由我們來創造！我發誓：不負家人的期盼，不負恩師的厚望。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
最後，預祝我校會考再創佳績。
我的發言完畢，謝謝大家。
會考數學備考發言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
同學們，在這最後的一百天裡，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。會考，容不得我們有一絲遲疑！會考，容不得我們有片刻懈怠！會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！（此處應有掌聲）
同學們，目標引導行動，行動決定命運。臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標。九年級是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會錯過駛向明天的列車，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以後生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學們，900多天我們都從風雨中走過來了，在這最後100天裡，為了我們的理想，頭懸樑，錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼？
同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟！共創實中會考新輝煌！（師生互動）讓我們一起吶喊：（教師起頭連喊三遍）“六月凱旋，捨我其誰！”
“六月凱旋，捨我其誰！”
“六月凱旋，捨我其誰！”
謝謝大家！
會考數學備考發言稿3
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡要總結去年我校九年級教情學情及九年級質量檢測成績，使大家能進一步認清形勢，明確肩負的責任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭使我校今年升學取得優異成績。現我將去年教情學情及九年級質量檢測成績做以簡要通報和分析，並對今年工作提幾點要求，不妥之處敬請諒解。
一、教情分析
1、好的方面
（1）班級管理工作較為紮實。
一是班主任能經常找學生談話，及時瞭解教情學情。
二是班主任能夠堅持在晚練時照看學生的學習和安全。三是在班級能夠營造良好的學習氛圍。如教室有口號、標語、光榮榜等。
（2）全體教師能團結協作，大局意識強，能以學校的榮譽和學生的前途為己任，踏實肯幹，努力拼搏，出滿勤，幹滿點，不無故耽誤學生一節課。如：等，這些教師在去年沒請過一天假。
（3）教學過程中能準確把握教學目標，注重學生的基礎訓練，重視大面積提高學生成績，效果比較好，使我校總體名次由八年級第11名上升到第8名。如王婧的
②班語文及格率高達93。55﹪。
（4）骨幹教師仍然能起積極模範帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績。如等。
（5）年青教師工作熱情高、虛心學習、樂於犧牲休息時間輔導學生，取得了優異成績。如。
2、不足的方面
（1）分層教學落實不到位，使我校的尖子生不尖。
（2）教學過程中學法滲透的少，視野不開闊，導致學生解題思路不光，解題技巧、方法欠缺。
（3）班級管理還稍顯滯後，沒有最大面積，最大限度的調動學生學習積極性。
（4）個別任課教師對學生關注的少，找尖子生談話次數不夠，沒有充分調動學生學習的積極性。
二、學情分析
1、班級基本情況：
九年級（1）班現有30人，在會考中進全縣1000名共十人，期中七名學生學習很主動，三名學生要施加壓力如：等三名學生缺乏學習主動，偏科現象比較嚴重；有希望的有四人：；班級前14名的學生對升學有信心，絕大部分學生對學習有興趣，且還想上普高，只有15%學生對學習無望，等待畢業。
九年級（2）班現有32人，在會考中進全縣1000名共10人，期中8名學生學習很主動，2名學生要施加壓力，如：曹小青英語很差，幾乎每次都四十餘分，汪莉學習吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海樑、杜巨集林、孫志恆；其他基本情況和一班相似。
2、存在的問題：
（1）、偏科現象嚴重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
（2）、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問題不問。
（3）、學習習慣差，不會及時總結經驗和收穫，並記錄。
（4）、對自己要求不高，認為在我校前面就行，沒更高的追求。
（5）、班級學風不濃，沒有形成你追我趕的濃厚的學習氛圍，競爭意識不強。
三、努力的方向
一中上線至少22名，力爭上線25人，會考升學名次在10名以前。
四、會考成績分析
第一學期九年級質量檢測“兩率一均”成績對照表
從上表可以看出我校的優勢科目在小課目上，同時語文、數學、政治、英語、歷史都低於縣均水平，物理僅比縣均水平高一個百分點。說明我校整體水平不高，低於縣均水平。
我校高分段分佈情況
說明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有！只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來。
部分兄弟學校高分段分佈情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯礎等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉被動、不利的局面。
從個體學生單科科目來看。
注：學生單科在全縣排名具體詳見《20xx—20xx年九年級期末會考學生各科成績及全縣排名一覽表》
五、幾點要求
1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導。二是通過主題班會、學習經驗交流會、表態會、家長會等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學生的不良學習習慣和違紀傾向要及時有效的進行教育，確保學生有好的學習環境。
2、校委會成員必須關注九年級教學。平常要多聽九年級的課，多指導、多分析九年級教學。還要多找學生談話，重點放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強學法指導。教師要自己研究學習方法，教學過程中加強學法滲透，切實提高學生解題技巧、解題方法，一定把學生是否“掌握了、會用了、巧用了、做對了、規範了”作為衡量複習教學有效性的基本尺度。
4、關注前1400名學生。在教學中，要做到因材施教，分層教學。對於各科成績均勻、基礎較好的學生有針對性的布臵一些拔高訓練試題，使其開闊眼界，提高能力；對基礎一般的學生採取“低起點、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。
5、做到“四優先”“五跟蹤”。對苗子生和臨界生“四優先”是課堂優先、作業批改優先、課外輔導優先、家訪優先。“五跟蹤”是思想跟蹤（即解開思想疙瘩）、課堂跟蹤（即關注課堂表現）、作業跟蹤（重視作業反饋）、考試跟蹤（幫學生分析試卷失分原因）、學法跟蹤（指導學習方法，解除學習上的困惑）。
6、注重研究會考試題，把握複習方向。各位教師在上好新課、夯實基礎的前提下，要對近兩年會考題整體研究，要找共性、找趨勢、找變化，從各種研究中獲取資訊，作為複習的借鑑。同時教師也要做近兩年的會考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時召開畢業班“三會”（教學質量分析和課任教師協調會、各類學生促進會、月主題班會）。每次做到準備充分，開的紮實，能解決實際問題，有效果。
8、本學期將加大模擬訓練的次數和力度。本學期模擬考試最少要在四次以上，教導處要合理安排每次模擬考試時間，要同會考接軌，對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學生找出失分原因及以後應注意的問題。
9、營造競爭氛圍。一是每次月考後要出光榮榜。二是在黑板一側設臵會考倒計時標識，在教室後邊或黑板兩側刷寫標語，來鼓舞學生的鬥志。三是出一期勵志方面為內容的黑板報激發學生的鬥志。四是要求每個學生選擇一個同學作為自己的競爭對手，相互之間展開良性競爭。
會考數學備考發言稿4
尊敬的各位領導、家長和老師，親愛的同學們：
下午好！很榮幸能代表九年級的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上理想的高中，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成績上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。而到今天，你們離會考決戰僅有一百天，一百天就是一百次的衝鋒，一百天就是一百次的搏擊！青春的腳步，為你們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最後一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最後的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著會考的腳步，身後有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨，現在你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這一百天裡，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這一百天裡，你們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這一百天裡，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
同學們，百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮鬥一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝願你們能拼出一個不悔的太陽！在這裡我代表全體九年級的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這一百天。
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的。六月外國語的學子一定能創造屬於外國語的輝煌！
謝謝大家！
會考數學備考發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅定地邁進了xx的校園；今天我們在這裡，鄭重地面對會考赫然醒目的戰書；今天我們在這裡，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的.目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後的一百天努力，最後一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時間，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將會用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，會考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
會考數學備考發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，感謝領導對我們學校的垂愛，給我們提供了這麼好的一個學習和交流的機會。20xx年會考中，我校數學科平均分107、5分，最高分150分，140分以上有126人，優秀率51、7%，及格率78、3%。
都說一屆會考是三年準備，這裡著重談談我們學校在總複習階段的備考工作。
一、領導重視是我們成功的保障
上一屆數學會考取得了好成績，對我們這一屆的數學會考來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴峻的考驗。為了使我們年級在20xx年會考會考出好成績，實現數學會考成績的新突破，在20xx年8月我校便召開了畢業班工作研討會。學校領導就我校及全市全區20xx年的會考情況做了全面而詳細的分析，並提出“明確目標，團結協作；甘於奉獻，踏實工作；分層教學，因材施教；提升質量，注重實效”的方針，為我們後期工作指明方向。同時，成立會考備考工作領導小組，制定詳細的會考備考計劃，對會考備考提出明確的目標和要求，職責分明，措施落實到位，做到早規劃、早落實，確保會考備考的質量。
二、團結協作是我們成功的基石
“一枝獨秀不是春、百花齊放春滿園”，團結的力量是無窮的。會考是一場講究整體配合的大戰役，我們數學組是一支具有敬業精神、創新能力，教改科研上積極主動的教師隊伍。在會考備考工作中，我們改變了過去單打獨鬥的做法，進一步加強合作，互相學習，共同提高。我們每兩週召開一次科組會議，不管是任教七、八年級還是任教九年級的教師，都緊緊圍繞“如何提高會考備考效率”這一主題，大家暢所欲言，積極主動發表自己的見解，交流教學經驗，為畢業班會考備考創造了良好的氛圍。九年級教師也充分利用集體備課的時間，對教學內容進行深入的研究，統一教學進度，研究備考方案。特別是有經驗的老教師，積極指導年輕教師開展備考，把自己多年來總結的教學經驗和積累以及近幾年的會考資料毫無保留地貢獻出來，真正實現資源共享，達到教學相長。我們共同營造和諧的教研氣氛，真正做到心往一處想，勁往一處使，也就隨之帶來高效的教學效果。
三、科學備考是我們成功的關鍵
1、做好備考前的學情、考情分析。
為了準確把握會考的命題特點，使複習更具實效性，在第一輪複習之前，我們九年級全體數學教師共同研讀了《課程標準》和《考試說明》，並結合近幾年的會考試題，在備課組展開了大討論，歸納、總結出會考命題的特點：會考數學試題穩中有變，變中求新。穩以基礎為主體，變以選拔為導向，能力溶於“靈活”之中。為此，我們以20xx年湛江市會考題作一次摸底測度試，認真分析和研究測試情況，及時把握本屆學生的學情，針對本屆學生的實際，制定出科學的複習目標和詳盡的複習計劃及進度，計劃具體細到備課、授課、輔導、檢測及每週一練等諸多環節之中。
2、明確第一輪複習的重心
（1）師生共同明確複習目標
我們告訴學生備課組中所制定的複習計劃及側重點，這樣使學生明確自己的努力的方向，確定出自己的複習目標和計劃，使教與學達到和諧統一。
（2）依照大綱，緊扣課本
第一輪複習的目標是紮實鞏固“雙基”，對國中數學課本進行了地毯式的大搜查，不放過一個知識點，查詢學生的遺漏點和盲點，有針對性地選編變式練習加以鞏固，真正紮實學生的基本知識、基本技能，進一步提高學生的數學能力。
（3）狠抓課堂教學，提高課堂效率
為了保證課堂的實效性，我們採取共同研討、集體備課形成公共教案，然後每個老師再加入適合自己學生實際情況和具有自己教學特色的教學設計；九年級的每一分鐘都是非常寶貴的，我們按要求做到“四講”、“四不講”，“四講”是講會考的重點、熱點，講學生的易錯、易混、易丟分點，講一題多變、一題多解，講數學的思想和方法；“四不講”是學生自己能學會的不講，學生通過討論研究會解決的不講，超綱的內容不講，偏題、怪題不講，真正做到高效教學。
（4）有計劃、有針對性的練習、測試、講評
在每週的學科教研會上，我們備課組對此做出明確要求和規劃，每週一次周練，及每月一次階段性綜合訓練，選編試卷輪流分包到人，然後備課組集體把關，做到符合我校學生的實際學習情況，具有針對性、指導性和實效性。考後還集體分析試卷中的得失，並確定講評方式及內容。
3、精心策劃第二、三輪複習
第二輪複習是整個複習過程中的中間環節，也是重要的一環，它既是對第一輪複習成果的進一步鞏固，也要為進行第三輪複習的綜合模擬訓練打下堅實的基礎。在這輪複習中我們備課組按知識板塊、知識網路、按數學思想、數學方法、知識交匯等方面自己編寫導學案。打造精品專題課：①變複習知識為題型訓練，②變介紹方法為選擇方法，③變全面覆蓋為重點講練，④變以量為主為以質取勝。
同時抓規範訓練，提高學生的解題準確率與速度。指導學生應用知識、正確運算和變形，尋求設計合理、簡捷的運算途徑。每次練習都要求學生做到“四要”：一要熟練、準確；二要簡捷、迅速；三要注重思維過程、思維方式的科學性；四要注重解題過程的規範。
除此之外，還注重加強學生的學法指導和心理諮詢。指導學生課堂上要有參與意識、獨立思考意識、批判意識與總結意識，做題要具有審題意識、目標意識、規範意識和反思意識。做到作一題會一類，舉一反三。同時我們經常跟學生的談心，對學生的思想、生活和心理做深入的瞭解，及時發現問題，排除他們的各種障礙，對學生多加鼓勵，幫助他們樹立必勝的信心。
最後我們還將時刻關注會考新動向，時刻關注其他兄弟學校和其他地市的各類會考資訊，對比知識點、題型，查漏補缺，不斷調整。認真學習專家的指導性報告，準確地把握會考動向。
教學講究一個“實”字，只要我們根據學生的整體水平和數學學科的實際情況選取好複習起點，一步一個臺階，全面、系統、靈活、紮實地做好每一個細節，一定會取得優異的成績。
以上只是我們備考工作的一些做法，談不上什麼好經驗，不足之處敬請各位專家領導和同仁批評指正，願與大家共勉。
謝謝大家！
會考數學備考發言稿7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
十年寒窗，三年風雨，距會考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰場。親愛的同學們，在你們努力向理想高中衝刺的過程中，在你們為理想而追逐的征程上，你們並孤單！我們全體老師的心都在和同學們一起跳動，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節裡，在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，面對領導和全體同學們，我們全體九年級教師鄭重承諾：
秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業奉獻；以校為家，潛心教學；刻苦鑽研，精心備課；精誠團結，通力合作。這既是慧通文府全體教師對自己人生價值的定位，也是對全體九年級學生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最無私的奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅實的後盾，我們將以執著的信念，肩負起九年級畢業班的重任。隨時關注會考動態，採集會考最新資訊，研究應考策略。努力完善教學方法，不斷更新教育理念。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風範；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅韌的毅力和你們並肩作戰。希望我們的青春會展現在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過我們的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，定能決勝於百日之後。親愛的同學們，我們以你們為榮，我們期待桃李吐出芬芳的季節為你們慶功！我們期待著你們從戰場凱旋！
同學們，我們為了同一個夢想來到這裡。慧通文府培育了我們，我們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們慧通文府的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，會考對於我們的重要性，同學們都十分清楚，我也不想再嘮叨那重複了千百遍的繞口令—好分數=好高中=名牌大學=好工作—我想說的是，會考給了我們一個奮鬥的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風雨中走過來了，頭懸樑椎刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨！同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對作業，不叫苦累；面對老師，大膽請教；面對考試，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽；筆記要認認真真地書寫；作業要認認真真地完成；考試要認認真真的面對；身體要認認真真地鍛鍊。用最積極的心態走進課堂，用最堅定的目光迎接挑戰，用最響亮的聲音迎接朝陽。即使是狂風，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑！只有經歷地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱。
同學們，現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。現在的世界，沒有收留逃兵的地方。中招在即，號角吹響！亮劍在手，子彈上膛！英雄彎弓，箭在弦上！我們即將奔赴那火熱的戰場！身後是腳印，前方是太陽。現在距離會考還有100天，也就是還有2400個小時，14，4000分鐘，864，0000秒。只要我們把握每一秒，那每一秒就會有奇蹟發生！不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想！奮鬥一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給學校一個奇蹟！我相信，當我們只有一個堅定不移的目標時，全世界都會為我們讓步。同學們，為了我們多年的不懈奮鬥，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響會考這沒有硝煙的戰爭！讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，與日月爭光！激發我們的血性，挺直我們的脊樑。
超越自我！挑戰極限！！決勝考場！！！
謝謝大家！
會考數學備考發言稿8
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
我是西林一中九年級數學教師任立國，很榮幸有這樣一次和大家交流學習的機會。今天我發言的題目是《夯實基礎注重學法提升技能》。因為很多家長對會考的重視程度甚至比大學聯考還要高，所以我想國中數學總複習意義無須我闡述。實行課改之後，試卷近幾年會考試題都依據《數學課程標準》，體現了“立足基礎、考查能力、加強應用”的會考指導思想，具有以下特點：知識考查基礎化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開放化；試卷結構穩定。我從07年開始研究試題特點，試卷上有很多不變的題型。20xx年試題易、中、難內容各佔約80％、15％、5％。最突出的特點就是重視基礎知識，考察知識點方面全。這就要求我們必須紮實有序的開展複習工作，重視雙基練習。下面結合本節課談談我們幾位教師一些不太成熟的複習建議和備考策略。
一、方案設計題的特點：
方案設計型問題是近幾年會考中興起的一種新題型，它通過設一個實際問題情景，給出幾種方案讓考生通過計算選取最佳方案，或給出設計要求，讓考生自己設計方案。我們伊春市近幾年考試中此類題目往往要求所設計的問題中出現運費最少、費用最低、利潤最大等詞語，解題時常常與方程、不等式等聯絡在一起，所以綜合性很強，就是08年沒考，剩下的每年都考了。本節課就是讓學生抓住這一類題的特點，讓學生學會用什麼方法解決這一類題，怎麼去解決。讓學生學會用方程和不等式解決這一類題的方法和途徑。我想今年的會考題中也一定會出現此類題。
二、具體做法：
（一）、第一輪複習，版塊複習
時間大致定為3月份----4月中旬，7個周左右。就目前來看好像時間還會長一點，不要認為時間長了不好，我們的目的就是讓學生全面掌握國中數學基礎知識，提高基本技能，熟練基本方法，注重三基練習，做到全面、紮實、系統，形成知識網路。
（1）發放會考說明
複習前我們九年級數學教師學習和討論了《數學課程標準》、《會考說明》，對近三年的會考試卷作了分析，針對會考數學試卷制定複習策略和複習方法。
發放會考說明的目的就是讓學生了解和掌握1、考試範圍2、考試目標3、試卷的結構4、題型示例。會考說明是考生的複習指南，例如20xx年會考考試目標“瞭解”的內容有哪些，這些知識點就是基礎題的考試範圍和內容，這些知識點原則上不會出難題，與這些知識點有關的偏題、怪題、難題一律不用再做了。還要知道“理解”和“掌握”層次有多少個，這些就是會考的中等偏上命題之處，既是重點，也是難點。要抓住不放，認真落實。但注意要做與這兩個層次有關的知識點的新題、改革題和會考真題，少做老題、傳統題和“假題”（非會考題），這樣可保證複習時間的有效性和複習的效果。
學生掌握這些以後，比如以前做題時會出現絕對值裡有字母的，學生這回知道了不出這樣的題，再比如因式分解時會出現字母是4次方的，他也知道不考了，再比如圓這一塊知識，有的學生說老師我學的不好，我就告訴他你就掌握這些知識點就行了。這樣有利於學生自己平常做題能知道哪些題該刪掉。
總之這樣做的目的就是讓學生知道會考怎麼考，考什麼，怎麼做才能真正得到分。（2）課堂做法：
（a）以課本知識為雛形，先進行基礎演練
俗話說，小河漲水大河滿，進行基礎知識複習是複習當中的關鍵。基礎知識複習我認為也就是國中數學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要抓住概念、公式、公理、定理的實質，弄清概念、公式、公理、定理等之間的聯絡，並在應用中加深對它們的理解。在本節課中一開始我是以兩道會考題為例子，讓學生充分理解和掌握用課本中的方程和不等式解決此類問題，目的就是讓學生全面掌握國中數學基礎知識，提高基本技能，熟練基本方法，使學生知道這一類的實際問題是怎樣去解決的，讓他們形成一種歸類思想。還要讓學生抓住問題中的關鍵詞，比如說：不小於、不大於、不超過、不低於等。
（b）能力提升
這幾年的會考題中這一類題有特點，基本上都是三個問題，第一個問題不是用方程，就是用不等式來解決的，那麼第二個問題基本上就是我們說的運費最少、費用最低、利潤最大等問題，做第二個問題時可以先讓學生先把第一個問題中的幾個方案先用笨方法算一算，這樣就知道了哪個方案運費最少、費用最低、利潤最大，然後再告訴學生怎樣用函式觀點解決這一類問題，這也是本節課中的一個難點。用函式方法解決方案運費最少、費用最低、利潤最大等這些問題可能會使學生理解慢一些，但是要告訴學生這種方法計算比較
快。第三個問題往往都是跟前兩個問題有聯絡，做題時要讓學生在第一輪複習中注意第三個問題與前兩個問題的聯絡。
（c）同步檢測
緊扣本單元考點，以《會考說明》為依據，以近三年會考題為題材，選取有針對性、典型性的考題進行分析和檢測，注意訓練學生學會解題思路和方法。每個版快同步檢測注重前後聯絡，檢測時間一般安排在晚自習。也就是學完這個板塊，就要檢測一下，也就是考試，如果不過關，再重新練習，再檢測。也可以先把答得比較好的學生先挑出來，讓他們與別的學生結對子，幫助他們去消化這些題，這時候教師可以發揮指導作用。
（d）課後布
為提高學生當天理解問題，分析問題和解題能力，每天出兩道與會考題接近的題，要求上等生必須全做，中等生選作前兩問，後進生選做。由於時間緊，課堂點評不現實，教師就將答案公佈貼在教室內，學生課餘對照評改，同時教師的解答也給學生很好的示範作用。每日一題的訓練還對學生樹立自信大有益處。這樣的話就能使學生大大提高當天知識的理解能力。
以上是在第一輪複習中的複習方法。
（二）、第二輪複習：專題複習：綜合運用知識，加強能力培養。
時間大致定為4月下旬----5月中旬，3周左右。在第二輪中要著重提高學生分析能力、解決問題的能力，加強能力培養。針對熱點，抓住重點，開展難點知識專項複習。學數學的目的是為了用數學，近年來各地會考湧現出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，在老師的指導下，對這些熱點題型認真複習，專項突破。熱點題型一般有：閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等。我要求尖子生多看一些各省市會考試題彙編資料，瞭解外地考題中出現的精彩題型，在複習中加以借鑑。我們學校，由於學生基礎不是特別好，因而延長了第一輪複習的時間，把第二輪涉及的一些思想、方法、專題等穿插到第一輪複習中。所以，我在第一輪複習過程中，我幫助學生做一個總結，內容配上典型題。比如我講的這節課就是把第二輪的有些東西融合在這裡了。
（三）、第三輪複習：模擬訓練，提高應試技能。時間大致定為5月中旬----6月初，大約兩週時間，可能這段時間好要長一些，重點是加強解題指導，訓練學生的解題策略，提高學生的綜合解題能力，提高應試能力。經過第一輪和第二輪的複習，學生的基礎知識已基本過關，大約到五月下旬就應該是第三輪的模擬訓練，其目的就是查漏補缺和調整考試心理，便於以最佳狀態進入考場，最後，還提醒學生抓住每次考試，比如月考、模擬考試，加上平時測試
綜合性的也有十幾次，學會在考試中積累考試經驗，掌握一定的考試技巧。同時，在臨近會考的幾次考試中練就學生沉著應試的心態，不慌不忙的心理，儘量避免在考試中發揮失常，造成丟分。
（四）、第四輪複習：回味複習，做到三“通覽”，一“不鑽”
在最後一輪複習中，也就是在會考的前一週，將課堂時間還給學生，指導學生回到課本複習，做到三“通覽”，一“不鑽”，利用課堂至少要通覽一遍數學書；通覽一遍錯題集；通覽一遍複習階段的所有試卷。在這一階段一定要求學生不要去鑽研深題和難題。同時對學生在練習中存在的問題，編成回味練習。讓學生對試卷的28道題，對照目錄，分析一下哪類問題我還有盲區，我該注意什麼，從而實現鞏固知識要點，提升實戰能力。
九年級數學複習時間緊、任務重、要求高。以上方式方法可能很粗糙，由於時間關係，點到為止，有什麼好的方法，那都是集體的智慧，能起到拋磚引玉的作用是我們最大的期望。如果各位老師對本節課或者是會考複習有什麼更好的方法和建議，我希望我們一起交流和學習。
最後，感謝市教育局和區教育局給我們提供這麼個交流的平臺，祝各位領導和老師身體健康，工作順利！
會考數學備考發言稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這充滿火熱、充滿激情的六月，我們迎來了XX屆會考。首先，我代表學校黨支部、校委會向奮鬥在第一線的各位教師表示衷心的感謝，向即將走人考場的九年級學子表示衷心的祝願！
這是一個充滿激情的六月，戰鼓陣陣，號聲震天；這是一個充滿活力的六月，群情激昂，飛蹄揚鞭。在這濃情六月，學校隆重集會，學校學弟學妹們用盛情的歌舞為我們全體九年級同學壯行！
學校是一塊神聖的熱土，是一個可以讓大家成才的搖籃。在蘆中三年的學習、生活中，你們成熟了不少，成長了不少。大家應該記得：校園那瀰漫著的書香氣息，老師那苦口婆心的諄諄教誨，同學那樸實醇厚的同窗情誼……這些都將成為大家美好的回憶。
同學們，你們是最棒的，學校不會忘記你們：在三年的求知路上，你們給母校留下了青春的風采、執著的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅、難忘的友情。你們用自己的言行，調和著最豐富的色彩；你們用自己的行動，描繪著最絢麗的青春。因為你們的努力，學校被縣局確定為“xx縣優質初級中學試點學校之一”；因為你們的努力，xx中學將更加輝煌。xx中學的史冊上將永遠銘記下你們XX屆畢業生閃光的名字！
同學們，國中學習即將結束，但求知的道路還很漫長，理想的實現需要我們去更好的展現自我，接受高一級學校的挑選。在會考的前夕，在今天這個特殊的日子，作為母校老師，我想給大家提出幾點希望：
一是要有責任意識。今天，我們不再是跟著感覺走的懵懂少年，而是一個承擔很多責任的青年才俊。我認為：你們當前最重要的責任是為我們接受新一輪挑戰做準備，為我們將來走上社會做準備。我們需要磨練自己具有不畏艱險、勇往直前的意志，培養自己具有敢為人先、開拓創新的精神，全力以赴，迎戰會考。
二是要有感恩之心。明天，你們即將步入考場，請你們不要忘記，你們的父母，已為你憔悴了容顏；請你們不要忘記，我們的老師，已為你瀝盡了肝膽；請你們不要忘記，我們的同學，朝夕相處，互勉互勵，是純潔的友誼讓我們快樂而充實地度過每一天。考出自己最好的成績就是對他們最好的回報。
三是要慎重應考。考試時我們應謹小慎微，認真審題、仔細分析、謹慎答題，儘量克服考試時的焦慮心理、恐懼心理，做到沉著冷靜，不急不躁，以平常心去考試。另外，每個同學必須做到考試時不遲到、不缺考、不交空卷、不提前交卷，自覺遵守考場紀律。我們應該知道：只有在心理處於最佳狀態下，才能發揮出最佳的成績。
四是要切實注意安全。考試期間，同學們必須隨時與帶隊老師保持聯絡，如發生身體不適、同學之間發生衝突等現象，要及時向帶隊老師報告。說到這裡，請同學們一定要珍惜同學之間的友情，不要為過去一點雞毛蒜皮的小事而耿耿於懷，或伺機報復，或大打出手，這對我們今後的成長都是極為不利的，都會在我們的人生歷史上留下抹之不去的汙點。我們的宗旨是：讓大家輕輕鬆鬆考試，平平安安回家。
最後，預祝xx中學所有九年級考生滿面春風載譽而歸。
謝謝大家！
會考數學備考發言稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裡隆重舉行會考動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝願！願你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年會考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，、（你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。）你們學習勤奮，你們熱情如火；你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
會考的戰鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
會考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。某種意義上，會考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自我的比拼。面對會考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之後的會考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。經歷過會考的人，花季的閱歷會變得豐富；經歷過會考的人，花季的色彩會變得絢爛；經歷過會考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過會考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，仔細算來距離會考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的餘地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力衝刺！同學們，國中四年的一第一後一百多天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收穫我們最大的夢想。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一隻漂亮的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的。”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百來天，對於我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百來天，對於有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放鬆，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助於提高學習效率。四年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關係，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。
第二，要善於歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通後，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感。現代社會資訊的多樣性在會考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，迴歸學科本質，建立起立體化的知識網路，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對待會考。
1、正確面對會考競爭。會考其實是人類眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。
3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。
4、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恆的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥時，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！在今後的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師，所做的一切都是為了自己的學生。我相信，在這最後一百天裡，我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰場，決勝於千里之外！
最後祝同學們身體健康，生活愉快，會考成功！
會考數學備考發言稿11
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
如果說，教師是辛勤的園丁，那麼，會考就是園丁收穫的季節；如果說，教師是奉獻的春蠶，那麼，會考就是春蠶採繭的季節；如果說，教師是燃燒的紅燭，那麼，會考就是紅燭照亮學生金榜題名的季節。
同學們，離會考只有100天了，100多天對於你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。
同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰鬥已經打響。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。
既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。
讓我們從今天開始好好把握生命裡的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢。
會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。
請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰20xx年會考。
會考的鼓聲已經敲起，會考的號角已經吹響，會考的硝煙已經瀰漫，會考的腳步一天天逼近。
為了收穫希望，收穫輝煌，今天，我們迎來了20xx屆九年級“決戰會考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴會考戰場。
這是出征的戰鼓，這是衝鋒的號角。
我們決心，奮戰100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰100天，讓雄心與智慧在六月閃光！為此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：
忠於職守，協同作戰；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。
我們為你們搖旗吶喊，我們為你們保駕護航；
我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
讓我們共同揮灑汗水，迎戰會考，鬥志昂揚！
讓我們一起傾注熱情，決戰會考，創造輝煌！
最後祝願全體九年級同學在20xx年會考會考出水平，考出佳績！
謝謝！
會考數學備考發言稿12
同學們：
在這會考衝刺階段，相信班級老師、家長是你們最堅強的後盾。同學們，請擦乾眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。
第二、希望同學們採取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率，因此，最後的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定“百日衝刺計劃書”，在這一百天，我該怎麼學？如何學？對於自由支配的時間該怎樣合理利用？哪段時間寫語數外，哪段時間做物理化學，哪段時間看政治歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。二是加強反思和總結。這一點對於複習來說尤為重要。
一輪，二輪複習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯絡。對於單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領悟，並注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上會考成功的階梯。
第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把九年級比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥倖，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。
第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把會考比作一次馬拉松長跑，那麼過去的日子裡，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最後一圈，裁判已敲響了衝刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那麼必將前功盡棄，飲恨會考。記住，成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士！
同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那麼幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收穫！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！同學們！我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績！同學們！用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇蹟，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。
我的發言完畢！謝謝大家！
會考數學備考發言稿13
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的動員會意味著咱們屆出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，在同學們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我受學校領導委派，作為全體九年級老師代表，鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最親密的戰友，最堅強的後盾！
九年級是我們人生征途中的重要一站，不允許我們有絲毫的懈怠，老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃！老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天！同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最後一年，為了我們的理想一更好的重點高中，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們願意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝會考！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰！
不到一年的短暫時間，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。複習就是為了溫習鞏固舊知識，就是為了查漏補缺；訓練就是為了應考，練速度、練準確度，需要我們邁步從頭越，靜得下心來，耐得住性子，穩紮穩打，過好充實的每一天！
為此，我提出以下五條建議：
第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿幹勁。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。九江一中的培優班是我們基礎特好同學的目標，農村班是我們很好的同學的目標，擇優班是我們基礎較好的同學的目標，普通班是我們目前基礎較弱的同學的目標，當然還有其他中學的各類班級都可供我們選擇，總之，只要努力，我們在座的每一位同學都可以如願以償，深入高中繼續深造！
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源於實力，有實力才有自信，實力來源於每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然後不斷的從成功走向成功。
第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從會考角度著眼，所作所為都要有利於會考，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業、主動的預習、複習、鞏固。並不斷的調整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態面對自己身邊的事和身邊的人。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與也可能遺恨賽場。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視學習中的暫時失利，跌倒了拍拍身上的灰塵，繼續向前走。持之以恆，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、以科學的方法為指導。勤奮是學習的基礎，再好的方法都是建立在勤奮的基礎上的，勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等；方法是成功的關鍵，國中的學習比較簡單，文科的學習就是多積累多背誦，我從沒聽說過一個很努力很認真但英語學不好的同學，理科的學習就是多做題，多鞏固，多總結。在學習中我們的心要專，心要靜，要合理分配時間。一定要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學都是針對會考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會捨本求末，事倍功半。
同學們：明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就可以不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就可以不為碌碌無為而羞愧。同時，三年前你們以晨光為榮而入校，明年晨光將以你們為榮而歡送大家進入新的學校。
同學們：人生能有幾回搏？讓我們用刻苦學習改變命運，用頑強拼搏成就未來！同學們，拼搏吧，向更好的，更高的目標前進。
謝謝大家！
會考數學備考發言稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！在這個離會考還有一百天的日子裡，能夠作為教師代表發言，我感到非常榮幸！
時光如白駒過隙，同學們第一天走進校園，走進教室的樣子似乎還歷歷在目。轉眼我們走到了今天，這快將近三年的時光裡，同學們從稚嫩慢慢走向成熟。眼前似乎還是在教室裡手把手教大家如何做筆記的瞬間，眼前似乎還停留在藝術節上大家精彩的舞蹈，可愛的表演上。眼前還停留著大家在運動場上那衝過終點時候的奮力一搏上。眼前還停留著雨天和大家一起齊心打掃校園落葉的畫面。時間沒有等待我們，我們再希望它慢一點。我們都走到了今天，離我們的會考還有一百天的今天。
同學們，一百天，我們還有整整一百天，三個月，2400個小時。給自己定一個目標，給自己定一個願望吧。
也許有同學會嘆息，我還來得及嗎？只要你肯努力，什麼時候都不晚。也許有同學會嘆息，我已經很努力了，卻收穫甚微，我甚至比以前更努力了，可成績為啥沒有進步。那不是退步，也許只是進步的比別人慢。堅持下去！成功也許就在努力的明天，進步也許就在奮鬥的後天。有同學也許還會嘆息，我該怎樣努力呢？求效率，求認真，求投入，落實到認真於每堂課，每次作業，每次考試，每次默寫，每道錯題。即刻的努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的積累也會成為巔峰。
李中的每一位老師都是我們在座每一個九年級學子的最好的隊友。我們願意與同學們風雨同舟，為同學們傾盡我們全部的精力和心血，為奪取會考的全面勝利而義無反顧。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們會竭盡全力，用我們最強大的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的後盾！
容易實現的，那算不上夢想；輕言放棄的，那更不是諾言；只有我們拼搏過、努力過，我們才算對得起自己。同學們讓我們勇敢地接受挑戰吧，飛揚的青春不需要遲疑，飛揚的青春更不接受畏懼。只要我們奮鬥過，我們就是最棒的自己。只要我們拼搏過，我們就會看見更美好的天地。
同學們，我們所有李中的老師以你們為驕傲，我們所有李中的老師為你們深深的祝福。讓我們在距離會考一百天的今天，暗暗種下希望，暗暗下定決心，等待一百天後的衝刺，等待一百天後的搏擊。
最後，讓王老師和大家一起高喊：讓我們今天的拼搏成為我們明天最美好的記憶吧！
會考數學備考發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
從今天算起，到九年級會考，時間只有一個月。會考在即，時間迫在眉捷。而我們，要為會考作最後的備戰，會考的戰鼓已經打響，讓我們向百日會戰發起衝鋒。在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命裡的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力投入備戰之中。
會考是國中的結束，是高中的開始。國中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為戰場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那麼以後就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落並不悽然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收穫美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以後，作為子女，你沒能力贍養父母；你為父母，你不能給子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。
同學們，醒醒吧，不能再玩，我們的時間已經不多，僅僅只有一個月的有效學習時間，你準備好衝刺嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的紮實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，會考能多收穫一分，持之以恆，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續望向更高的目標。
往前一步，離成功就近一步！
綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，併為之作不懈的努力。
2、由於在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。盯小分，舍難分，爭總分是好策略。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，並且要持之以恆地堅持執行。
4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛鍊、休息合理安排，合理調節。力爭睡時香甜、學時來勁，效益至上。
5、排除一切干擾，從明天開始上好每一節課、每一個自習。要求天天有所做，日日有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。
6、服務管理上，依規行事，不惹是非，排除一切干擾，為學習鋪平道路。養成良好習慣，持續健康發展。
同學們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創佳績，在陽光明媚的春天裡辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！
最後，祝願全體九年級同學在10年會考會考出水平，考出佳績！謝謝！
