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培訓班交流發言稿範文(通用3篇)

演講稿 閱讀(1.75W)

在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的培訓班交流發言稿範文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓班交流發言稿範文(通用3篇)

  培訓班交流發言稿1

各位領導、各位學員:

下面,我代表青年骨幹教師培訓班第*組同學發言。

當前高等學校面臨的形式十分嚴峻。從國內來說,青年學子對優質教育資源的渴求十分迫切,高等教育的辦學質量亟待提升。從國際上講,發達國家已經在搶佔中國高等教育市場。我國大學還面臨體制機制上的重大難題。建立“黨委領導,校長負責,教授治學,民主管理”的現代大學制度,就是要形成自由的學術環境,為學校的健康、快速、可持續地發展提供製度保障。

大學的功能在於人才培養、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新。大學的生命在於形成自身的特色。大學之大,在於“大師、大樓、大器”。大學以教師為本。教學以學生為本。

一流大學的產生不可能一蹴而就,而是要靠長期不懈地艱苦奮鬥。一所大學的文化是在潛移默化中形成的。在研修過程中,我們深刻領悟了大學“求是、求實、求新、求精”的校風內涵,並將努力踐行“堅苦自立”的揚大精神。

大學的發展戰略是“發展工科、振興文理、強化農科、提升醫科”,發展目標是“國內有地位,國際有影響,高水平地方綜合性大學”。

為達此目標,學校正著力打破學科壁壘,實現交叉融合,真正辦出綜合性大學的特色。學校正積極探索國際化發展的道路。學校正採取有力措施提升科學研究水平,試圖通過完善教師評價機制和獎勵機制來督促教師從事有價值的科學研究工作。學校特別注重實踐能力的培養,通過課堂教學和各種社會實踐,努力貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的教育方針,實現“學會生存,學會與人相處,學會知識,學會學習,學會創造”的教育目標。

1、努力把握高等教育自身的規律。

我們要以相容幷包的胸懷,吸收西方成熟的大學理念和大學制度,結合中國實際情況,為我所用。改革實際工作中存在的不合理、不科學,特別是浮誇和形式主義的做法,減少無用功,不去瞎折騰。在無法改變大環境的情況下,既要適應各方面的要求,更要保持清醒的頭腦,努力提升工作質量,創造教育工作的核心價值。

2、學習是提高教學科研質量的必由之路。

只有不斷地學習,才能不斷更新知識,為教學科研活動提供新鮮的營養。我們生活的時代複雜多變,學生進入社會以後要創造性地開展工作。作為教育工作者,我們自己在教育過程中就要體現創造性的要求。

3、第二課堂對學生全面發展具有同等重要的意義。

我們力求通過生動活潑的形式強化學生職業倫理修養,通過身體力行率先垂範,強化學生的學術責任和道義擔當。

4、科學研究是高等學校教師的立命之本。

我們要以卓越的研究成果來體現生命存在的意義。我們要積極參與國際合作,促進文化交流。我們要努力推動不同學院、學科之間的交流與合作,促進知識的交叉融合。

5、積極參與學校、學院管理,服務地方經濟社會發展是高校教師的光榮使命。

我們要在自己的職責範圍內創造性地開展工作,做到有的放矢,注重實效。我們要在力所能及的範圍內運用所學知識服務社會,為群眾排憂解難。

總之,站在時代的潮頭,牢記教書育人的使命,堅守高校教師的職責,就是我們對大學的承諾!

我的發言完了。謝謝!

  培訓班交流發言稿2

各位領導、同事們:

大家好!

一年多過去了,隨著對辦公室工作的日漸熟悉,我越發體會到辦公室承上啟下的特殊地位,是聯結領導和基層師生的橋樑,是協調各有關部門關係的紐帶,是保持日常工作正常運轉的中樞,真可謂責任重大,使命光榮!

在工作中,我不斷思考如何更好發揮辦公室的得力助手作用,我認為需要樹立三種意識:

一要樹立敬業意識。

所謂敬業意識,也就是人們平常所說的.幹一行、愛一行、專一行,這是做好工作的前提。首先是要愛這一行,喜歡這一行,要有濃厚的興趣,帶著感情去做這項工作。應該看到,辦公室主任是個很重要的崗位。能夠為領導和同志們服務,是一件很光榮的事。對於這樣一項重要而又有意義的工作,不能妄自菲薄,更不能妄自尊大,而要懷著強烈的事業心和高度的責任感,全身心投入進去,努力把工作幹好。第二個專是專業的“專”,就是通過鑽研學習達到很高的專業水平。中央、省市和學校的檔案精神,公文寫作的各項技能,日常工作中的經驗總結,辦公物品的使用保養等,這些都是一個辦公室主任應該瞭解、熟悉和掌握的,只有這樣,才能當好領導的參謀和助手,才能在工作中有所建樹。例如,系辦公室負責全系日常辦公用品的領取和管理,我們在使用上一直堅持領用登記制度,很快我們就發現原有的登記表較為簡單,時間一長不可避免出現了辦公物品領取使用浪費現象。我們很快重新制定了新的辦公物品領取表,各教研室和辦公室指定專人負責,詳細列舉領取人、領取物品種類、用途等,增強了大家的節約意識,也更有效的實現了辦公物品的管理。

二要樹立公僕意識。

也可以說是服務意識,即要當好上級領導的助手,更要當好廣大師生的公僕,全心全意地為他們服務。辦公室的工作單調而瑣碎,要對全體師生服務,難免有眾口難調的現象出現,所以當好辦公室主任要做到四勤,即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤,就是要勤於動腦,善於思考,如何使我們的工作適應形勢發展,體現時代特徵,更有針對性和實效性,怎樣才能做到貼近實際、貼近生活、貼近師生;嘴勤,就是要多請示多彙報,及時得到領導的指示、支援和幫助,多調查多詢問,及時瞭解師生情況,發現師生當中的典型,總結經驗,掌握第一手材料;手勤,就是要勤於動手寫文章,工作總結、情況彙報、調研文章、領導講話、典型經驗等,勤於動手撰寫,不能懶惰,不能應付;腿勤,就是要邁開雙腿,及時向領導請示工作、彙報情況,深入師生中搞好調查研究、瞭解情況,到兄弟處室和系部勤聯絡、多溝通、學習優秀經驗。

三要樹立奉獻意識。

實實在在地說,當好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達、聯絡協調、調查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計劃、總結經驗、請示彙報、後勤服務,工作具體而繁雜,平凡而枯燥。我們所做的工作大者無形,不像工人生產一件產品就是一件產品,也不像農民春天播下種子,秋天收穫糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達旦,為了組織好一次會議或開展好一項活動不知要說多少話、跑多少腿。有時候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章,即使是下班後、週末或節假日仍然趕回辦公室幫助他們解決。工作做好了,大家都感受不到;但一旦出現疏忽,大家都感受得到。有苦有悲,有慚愧,有委屈,但更多的是辛勤工作後的成就感和付出後的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞臺,希望大家莫猶豫,莫等閒,不計名利,不講報酬,心情豁達,任勞任怨,甘於奉獻,快樂工作,把付出當做個人成長的經驗積累,把辛苦當做是人生的必備體驗,在辦公室主任這個平凡的崗位上做出不平凡的成績來。

以上是我的一點小小工作心得,不足之處敬請領導和同志們商榷交流、批評指正!也祝大家在本次培訓中學有所得,學有所悟,學有所行,謝謝大家!

  培訓班交流發言稿3

如果說之前,我對江邗中學的瞭解還僅停留在學校宣傳冊的介紹上,那麼經過新教師的上崗培訓,我真正瞭解到江邗中學的發展歷史、輝煌成就與它深厚的人文情懷,這些無不給我留下深刻的印象。

江邗中學的歷史並不算長,卻在上個世紀80年後,抓住改革開放的時機以可見的速度飛快發展、壯大,直到成為如今江蘇省首批四星級中學。它不但擁有了一支強大的教學團隊,更形成了獨特的教學風格、獲得矚目的教學成果。這段振奮人心的發展歷程引起了社會的廣泛關注,甚至被稱為“邗中現象”,這顯然離不開江邗中學歷屆領導班子和所有師生的共同努力,其中體現的積極奮進的精神,也讓我這個新人備受鼓舞!

江邗中學在教學理念上獨樹一幟,引人矚目。其中給我印象最深的有兩點:一是學校大膽創新,提出合道德教育,高舉“道德課堂”大旗,構建“教室課堂”、“校園課堂”、“社群課堂”有機組成的課程教學模式,三者在空間上互補,內容上互助,在促進學生全面發展的同時,讓中學成為學生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。

二是學校十分重視德育工作,提出“養大家之氣,成大家風範”的響亮口號,以大氣為培養人才的標準之一。這一點實在是高瞻遠矚,意義深遠。記得著名學者俞平伯說過,他教育小孩,只求兩點:“一是有眼光,二是有氣度”,歷史上無數的事例證明,心胸狹窄者終難成大業,而擁有恢巨集大氣的胸懷,才能讓學生在人生的道路上看得更遠、走得更穩。這正是體現了學校教育的最終目標:“一切為了學生的發展。”

此外,邗中無微不至的人文關懷也令我深為感動。從教師到學生,從生活到學習、工作,從身體健康到心理狀態,學校無不費心費力。例如為教師提供良好住宿條件、午餐免費,這些已經難能可貴。更重要的是學校十分重視年輕教師的長遠發展,為之提供了良好的氛圍與平臺,還提出了“老帶新、新出老”,使新教師能從老教師那裡得到無償的耐心指導與幫助等等,可以毫不誇張地說,江邗中學是名師的搖籃。學校還率先開始了心理諮詢室、心理渲洩室等等,為教師和學生的心理健康提供了有力保障,這在全市都處於領先地位。而無私奉獻、“愛校如家、愛生如子”的邗中教師群體更是令人感動。正是因為學校教師這種濃郁的人文關懷,才使得越來越多的江邗學子走進高校,實現了自己的求學夢想,才使得一批批年輕教師迅速成長、成才,也才有了今天江邗中學的精神風貌與社會地位。

收穫良多的我一方面為成為江邗中學的一份子而驕傲,另一方面,學校嚴謹的治學態度和傑出的教學團隊也激勵、鞭策我奮發向上,以嚴格的標準來要求自己。