當前位置:才華齋>範例>演講稿>

關於美麗校園的演講稿集合15篇

演講稿 閱讀(2.72W)

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的關於美麗校園的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於美麗校園的演講稿集合15篇

關於美麗校園的演講稿1

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我發言的題目是:《營造優美溫馨環境 建設美麗校園》。

迎著晨曦的陽光,走進四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來:劉校長大聲誦讀經典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長廊典故意境深長;宣傳櫥窗活潑生動;“和”山水園林,畫龍點睛。一步一典故,一步一風景,五千年文化精華一一呈現,五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。

幾年來,為了突出展現別具魅力的校園文化,學校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點點,電子顯示屏有聲有色,停車棚內車輛井然。學校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達27.5%,連續多年被評為全市綠化先進單位,去年更是評為贛州市園林綠化最佳養護單位,隨著一批文化、體育設施專案的完成,校園環境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的.提升,隨時、隨地、隨意、潛移默化地薰陶全體師生的心靈。

“環境無瑕點、處處能說話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現經典文化意蘊,每時每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無處不在傳承中華文明的精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光,時時刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個師生的心裡。

老師們,同學們,我們身處如此美好的環境,在我們盡情享受這美好的學習、工作環境的同時,也要細心呵護和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不塗牆畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學習和生活中文明、有禮、和諧,為我們的校園環境增光添彩。

只要每一位老師,每一位同學從我做起,我們的校園環境將更加優美,我們的行為素質將有更大的提高。

謝謝大家!

關於美麗校園的演講稿2

大家好,我演講的題目是:我美麗的校園

走進校園,第一眼看到的就是那雄偉的教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學樓,極其奪目。教學樓一共有五層,分別有:教室,電腦室,圖書室,多媒體教室等。一應俱全。

教學樓前有兩塊花圃,花圃裡有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花,這些花在花圃的中間圍成一個圓形,真是漂亮!花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上,顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天,我們可以在樹下乘涼、玩耍;秋天,落葉紛紛飄落下來,像只只美麗的`蝴蝶。

花圃的右邊是我們的操場,操場有一片翠綠的草地,遠遠看去,就象一塊翠綠的地毯。星期一,全校師生都有來到操場上,舉行升國旗儀式。而且,我們每天都在操場上做課間操,玩各種各樣的遊戲,比如:踢足球、扔球等。

我們美麗的校園啊,我多麼喜歡你,在這麼美的校園裡學習,我多麼高興,多麼自豪啊!

關於美麗校園的演講稿3

大家好,我是五年級一班的xx,我演講的題目是:我美麗的校園。

我美麗的校園我有一個美麗的校園。一進門,有一個男孩和女孩在一起的雕像,再往後看,有三個大蘑菇,再往後看,就是我們的'教學樓了。

在教室裡,我們度過了許多美好的時光,在四年的時間裡,我們經歷的一些事情,可能會使我們懂得了許多道理,有些事情也會使我們終身難忘。

校門的後邊,就是我門的操場了,每到星期一的早上,我門就會站在那裡升國旗。

再往右邊,就是我們的新教學樓了,而且再過兩天,就要舉行落成典禮了。再往後面,那裡有許多的桃樹,每到春天,那了到處都飄散著桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花,真是太美了!

我美麗的校園,我已經在這裡度過了四年了,在這裡發生的事,我回永遠都記得的!

關於美麗校園的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我生活在一個美麗的校園裡,到底怎麼美呢?寒假過去,新學期伊始,跟我一起去看看就知道了。

每天,我們迎著朝陽進入校園,首先踏上的是青雲路,沿著青雲路往前走,就來到了小操場。

小操場四周全是樹木,而且一棵棵都那麼的高大,就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧,有些樹枝上,都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中,能稱上“校園樹木之王”的樹,大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前,樹幹得有二三個同學才能圍起來,最高處有三層樓那麼高呢!現在,泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽,不過,它們總是躲著我,似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看,嫩黃的小草已經探出了小腦袋,它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣,換上豔麗明亮的春裝。一片生機勃勃。

小操場的北邊有一個花壇,一到春天,這裡就變成五顏六色的花海,香氣四溢。瞧,刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的,像粒粒紅豆似的,再加上週圍那點點新綠的.襯托,讓人不得不對它產生喜愛之情,它們有的獨自一人,有的三五成群,有的含苞待放,有的躲躲藏藏,上手摸一摸,光滑極了,像小孩子的面板,滑溜溜,肉頭頭,看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看,真的,這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫,紫中透紅,黃中透綠,綠中透黃。它們圍繞著花壇,給花壇編織了一個漂亮的花環。

花壇中間,有幾棵西府海棠,海棠的樹枝上,也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時,滿枝粉紅,香氣撲鼻,當我們感到疲倦時,只要一聞到花香,就會神清氣爽,精神百倍。

春天的校園多麼美麗,我愛我們的校園。

關於美麗校園的演講稿5

大家好,我是殷悅兮,我演講的題目是:我美麗的校園

我們美麗的校園是一個美麗的大花園。

它是我們學習生活的搖籃。

走進又美麗又寬廣的大門。那裡有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階,看見又寬又大的操場。那裡可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

又高又大的`教學樓,有黃色、藍色、白色,真是五顏六色!教學樓裡有乾淨明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

關於美麗校園的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。

第一點,就是環境衛生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衛生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是乾乾淨淨,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是隻過了一個課間,在校園裡卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什麼,不是因為值日生對環境衛生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校裡的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛生區裡,還有在花壇裡的衛生也很差,我相信,在花壇裡的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

說完了環境衛生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什麼,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關都與我們美麗潔淨的校園是極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環境中學習與生活。

既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的`環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。因此,美麗校園的潔淨需要我們大家共同去精心呵護,共同去建立和維護。所以每個同學都應該做到:不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個腰,伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護校園的清潔衛生,做好班級、校園的值日工作。

“鮮花還要綠葉扶,校園更需同學護”,作為學校一員的我應該為學校的環境保護貢獻一份力量,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園清潔衛生,養成良好的衛生習慣。讓我們從點滴做起,從我做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。為共同營造出一個美麗溫馨、乾淨整潔、積極向上的校園環境而努力。

關於美麗校園的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

那裡有美麗的風景,那裡有朗朗的讀書聲,那裡有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。

從前門進入,馬上映入眼簾的是兩排“守衛樹”。這些樹高大粗壯,結實的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠,好似一朵朵大紅花。大樹下,泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷裡鑽出來,正在伸懶腰呢!

走進大廳,四根粗壯的大理石石柱非常顯眼,上面還掛著幾幅對聯。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面,讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學校的名字呢,“環宇雖遙能一瞥,城垣固定卻三通”。

走出大廳,就來到中操場。這裡有兩棵稱霸的“樹王”,因為它們在校園裡是最高大、最茂盛的樹。當太陽非常大的.時候,你站在樹下,樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學樓旁的文旦樹,雖然現在還不到結果的時期,但彷彿已經能聞到那誘人的香味了。

到了秋季,碩大的果實沉甸甸地掛在枝頭,彷彿會隨時重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的,有點像老人。一次,我路過那棵桂花樹,竟驚奇地發現了樹枝的交接處,長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽,這預示著春天已悄悄地來到了。

走過中操場,爬上樓梯,就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀眾,在我們失敗時安慰我們,在我們成功時,“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊,透過小操場旁的鐵絲網,你會驚奇地發現,在下方峭壁上,竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾釐米長,那綠,彷彿就是用油漆染過似的。小草,密得幾乎沒有一絲縫隙。不過,我最讚賞的還是那棵樹了,在水泥做成的峭壁上,泥土是多麼的稀少,但它仍然將根深深扎進石頭裡。陽光很少光顧這個地方,植物也能長這麼茂盛,也許,我們在生活中也該學習這些植物頑強向上的精神。

不過,既然來到了我們學校,“明月園”是必須要去看一看的,因為它把大自然的美麗景色帶進了我們的校園,“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍牆包圍著,吸引著人們前去觀看。走進明月園,兩側有兩棵巨大的芭蕉樹,它們猶如禮儀小姐,彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去,茂盛的草叢中出現了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”,真是可愛。向前走一小段,一塊大石頭就擋在了路中央,上面刻著“明月園”三個大字,清秀而有力。繞過那快大石頭,便會看見一個小小的菜園,辣椒還是青色的,掛在支架上。

而青菜也才剛發芽,迎著陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹,因為才是春天,只見得滿樹的葉子,所以還看不到橘子。

在最裡邊,有一座蝴蝶園,裡面有許多盆花朵,供蝴蝶們採蜜。而且,管理蝴蝶園的同學們每天都會來觀察蝴蝶。在他們的努力下,蝴蝶們長得可好啦!每次,我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去,好像翩翩起舞的仙女,好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那裡時,總會不自覺地停下腳步,欣賞這些美麗的小天使。它們優美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個彎,又走上了叢林小徑。路兩旁有無數的三葉草,它們挨挨擠擠,連成一片。一陣微風吹過來,真好似綠色的海洋,蕩起陣陣波濤。再往前走,又回到了大門。這個“明月園”雖然小,但景色美麗,深得老師同學的喜愛。

走出明月園,爬下樓梯,順著通道一直走就可以通到後門。路旁,草叢中已長出了鮮紅的嫩葉,生機勃勃。我還發現,上半層的小草雖然還是幹黃的枯草,但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的牆壁上,因畫上了各式各樣的眼睛而變得彷彿有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護好眼睛的意思。

在環城國小這美麗的校園裡過的許許多多快樂的日子,我不會忘。這個校園,我也不會忘的。因為,它給我快樂的童年。

關於美麗校園的演講稿8

大家好,我是胡永辰,我演講的題目是:我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個魔術師,在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天,接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說說春季吧:春天來臨時,我們校園的一些鮮花盛開了,有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了,它們在花叢中翩翩飛舞,我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也願意和它們比美,微風吹來,柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢,跳起動人的舞蹈,成了校園裡一道亮麗的風景線。

冬天來到了,校園換上了一件雪白的'衣裳,像新娘子穿的婚紗。做課間操時,同學們在操場上打雪仗、堆雪人,那時的校園就成了我們歡樂的海洋。

怎麼樣?我們的校園很美吧?我愛我們美麗的校園!

關於美麗校園的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們,下午好!

我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學校——xxxx中學。她環境優美,坐落在長壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學校辦學理念先進,堅持面向全體學生,促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念,更是讓學校聲名鵲起,享譽荊楚。

我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園裡。從我們牙牙學語起,家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時,校園就成了我們的第二個家。我愛我的家,但我更愛我們的學校。

我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門,一片草坪展現在你的眼前,操場中間有一個旗杆,旗杆上鮮豔的五星紅旗迎風飄動著,操場周圍種著一排樹木,看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否,是大家對校園的第一印象,需要我們每一位同學去盡力維護,這是我們學生的職責。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環境的'人或事,則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議:校園環境,我的責任,以身作則,從我做起!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中工作時,心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母,無微不至的關心著我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時,老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時,其實我們就應該仔細想想,我們就是有再大的成就,老師會受益嗎?不會!歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,而老師們卻無私地為我們奉獻著。

我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,總是朋友第一個雪中送炭;當我們有心事的時候,想到第一個傾訴的人也是朋友;當我們取得成就時,與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。

優美的環境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛護。優美的環境,讓我們更加知書達理,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,快樂成長。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長知識,快樂成長。

我們的學校是那麼的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫卷,一篇雋永流傳的詩歌,一首悠揚婉轉的歌曲。同學們!有美麗的環境,才有美好的心情,也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力,維護好校園環境,把校園建設得更加整潔美好!

我愛我的學校,我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪!

謝謝大家!

關於美麗校園的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的校園雖然不是很大,但是她是坐落在極為有名的漢長安城天祿閣遺址上,命名為天祿閣國小。天祿閣是當時世界上最早最大的國家圖書館,收集了天下所有的書籍,由大學問家劉向主持整理集卷。大史學家司馬遷就是通過閱讀這裡的書籍資料,寫出了千古不朽的《史記》。

一走進我們的`校園,映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南,正前方是一座劉向爺爺的大理石雕像,遠遠看去,這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園,西邊的教學大樓似乎格調不搭。但從這裡走出去多少人才,傳送出多少份情報呢?聽老師們講,解放前夕,劉向祠是黨的地下重要的情報站。至於劉向爺爺的雕像,他身穿古裝,頭髮是綰起來的古代男士裝扮,他盤腿坐著,手上拿著一本書正在津津有味地看著,好像在教導我們每位同學要好好學習。

再說一說校園的美麗。順著劉向爺爺西邊的水泥路走去,那就是教學樓,教學樓前面就是一個花壇和教室了。

教學樓由南北各一座兩層四間的教室組成,它們之間有一棵高大的古樹可以為我們學生遮涼,好像一個大涼傘。最惹人注目的是第一座教學樓前面的花壇,花壇裡有許多三葉草,在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草,一顆石榴樹正對著教學樓,秋天,石榴成熟了,用手掰開它就看到一個個石榴子兒,好像一粒粒粉紅水晶一樣。

“聽,你聽見了嗎?”教室裡傳來了琅琅的讀書聲。同學們正在讀書呢!

這就是我們的校園,一所有著書香氣息的、美麗的校園!

關於美麗校園的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我美麗的校園在四面環山中間的一條馬路邊。

走進學校的大門,就會看見幾棵大榕樹和我們的教學樓。這幾棵榕樹已經在學校很多年了,到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發芽,長葉,遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了,並且更茂盛了,熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天,葉子黃了,東落下來像一隻只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來,但有時還有許多葉子還在樹上,並且它們仍然是綠色的,無論怎麼風吹雨打,它們依然在樹枝上光彩奪目。

後邊就是我們的教學樓了,我們的教學樓一共只有三層,每一層只有四個教室,而第二層確只有兩個教室,一個教室是音樂室,還有一個教室就是微機室,所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子,每一間教室都有一電器。

我們操場上還有打籃球的.和打乒乓球的,還有一個講臺。我們學校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學校的打乒乓球的有七個,每班一個。右邊有四個,左邊有三個。而右邊有樹擋陰,所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹,桂樹秋天開花,它開的花是白色的,小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹,可是不知為什麼它們一邊稀一邊密,邊小松鼠都不願意來了。

我們的學校美麗吧!

關於美麗校園的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天到了,我可愛的校園花繁葉茂,今天,就讓我帶你們去遊覽一下我的校園吧。

我們的校門口有一塊花崗岩石碑,上面有四個鍍金大字:天台國小,這幾個蒼勁有力的大字,是大書法家歐陽中石的傑作。

剛進校門,就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐著美麗的綠絨大傘,像是在歡迎我們的到來。海藻樹下,種著許多蝴蝶花,有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一群綵衣的姑娘,每天歡迎著大家來到學校,令人見了心曠神怡。

抬起頭來向前看,是一個圓形的大花壇,裡面種著一棵飽經風霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年曆史的老鐵樹圍在中間,這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢!講到最後一部分時,它們一起說“百年老校,百年老樣,桃李滿天下!”

向左轉,就到了文化長廊,紫荊的枝條從石頂上垂下,花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,清香四溢。旁邊,有一棵玉蘭花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,還很羞澀;還未綻放的花苞就像一位八九歲的.小姑娘一般十分靦腆;已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風吹來,一陣陣花香便鑽入你的鼻子,令人感到神清氣爽。

向右走,就是體育場,裡面有紅色的跑道和綠色的籃球場。春天來到,操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。每天有許多運動員在刻苦訓練。

這就是一個書香滿園的地方——我的可愛的天台國小。

關於美麗校園的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好! 我有一個美麗的校園,它春天是鳥語花香的,夏天是綠劃成蔭的,秋天是金黃金黃的,冬天是白花花的。

環境美

一所學校沒有一個好的學習環境,怎麼能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何,反正,我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外),它總是碧綠碧綠的;校園裡有許多的體育器材,同學們只會去小心地使用它,是絕對沒有人去破壞它的;校園的後花園,在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那裡飛來飛去,五顏六色的花兒爭奇鬥豔地開放著。我們的校園就是一處美麗的風景線。

學習氛圍美

當早讀鈴響起的時候,大家立刻停下手中的`事,拿起書開始晨讀。如果你在操場上,你會聽見朗朗的讀書聲,此起彼伏。下課時,有人會到操場休息放鬆,有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題,老師總是利用下課時間,不厭其煩地講解,還常常笑盈盈地說“很好,很好,以後如果有不懂的一定要及時提問,及時解決心中的疑惑!”

人美

人美,不是說人長得美,而是說的品德美、行為美、心裡美。記得有一次,陳老師要檢查課堂作業,我發現有一道題錯了,可又沒帶修正貼,生怕會被批評,急得我像熱鍋上的螞蟻,東張西望,想找同學借。這時,安奕帆主動對我說:“你怎麼了?”我著急地說:“我急需修正貼,你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業,通過了老師的檢查,終於鬆了一口氣。下課時,我連忙向他道謝,他也開心地說:“別客氣,同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了,我想:以後,也應該這樣對幫助其他的同學。

校園的美,說也說不完,今天就說到這。我愛我的校園,你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?

關於美麗校園的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

它,美麗如畫,坐落在龍景東路,那就是我的學校。來到校門口第一眼看到的就是“百色市第一國小”幾個金燦燦的大字,在明媚的陽光下閃閃發光。遠遠望去,校園的一切,都顯得那麼和諧。

踏入這美麗的校園,兩個形狀不同的花壇展現在眼前。壇內種有各種顏色的矮牽牛,有的耷拉著小腦袋,有的昂首挺胸,還有的仰望天空……第二個花壇內,豎立著校徽標誌,校徽標誌是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成。校徽標誌下,有四個大字——揚帆起航,遠遠望去,格外耀眼。

花壇兩旁是花圃,種著芳香的花和挺拔的樹。太陽花的顏色如同夜空中的星星數也數不清,紅的,白的,紅白相間的`……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太陽花比美呢!一旁,福建茶球鬱鬱蔥蔥,傲然挺立。還有芒果樹、小葉榕、黃槐樹,它們日日夜夜都“堅守校園”,為我們遮風擋雨。

花圃的左邊,是兩棟高高的教學樓。教學樓一共有5層,50間教室,教室裡即寬敞又明亮,一排排課桌整整齊齊。還有音樂室、實驗室、美術室、電腦室……這些地方的裝置儀器都是全百色最先進的。清晨,朗朗書聲就會傳遍整個校園!

穿過教學樓,就來到了孩子們的玩樂天堂——運動場。運動場前是升旗臺,一根筆直的鐵桿上,一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。星期一,全校師生都會在這兒,舉行升旗儀式,鮮豔的國旗,就會伴隨著國歌冉冉升起。運動場中間,是鋪滿假草的小型足球場,圍著足球場的是300米紅色塑膠跑道,遠看像一幅圖畫。左邊,是一個舞臺。每當“六一”和元旦時,學校會在這裡舉行表演。舞臺後邊,是8個乒乓球檯。下課了,乒乓球愛好者會在這裡切磋球藝,玩的不亦樂乎。右邊還有6個籃球場。

我們的校園美景說也說不盡,希望你能來細細觀賞。

關於美麗校園的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“。

走在校園裡,看見地上的一片紙屑,你是視而不見,還是彎腰撿起?在食堂用餐結束後,你是將餐盤送到指定地點,還是扔在餐桌就和同學嘻嘻哈哈的走了?

何時開始,校園潔白的牆壁上印上了一串串腳印,乾淨的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時開始,萬慈園中出現了某某同學的到此一遊?

”潤物細無聲“,校園的美麗與我們每位同學息息相關,同學們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細節,細節就是成功的墊腳石,使我們一步步邁向文明。

愛美之心,人皆有之。勿以善小而不為,只要人人都付出一點努力,我們的校園將會變成美麗的樂園。你可能會覺得校園的景色都看膩了,但每次經過同一個地方時你的心情會是一樣的'嗎?如果你觀察了萬慈園裡的植物從抽枝到葉落,從長出花苞到結果實,你肯定會被萬慈園的生生不息而折服,為校園的美麗而驚歎。

作為46中的學子,大部分同學的行為是值得表揚的。洗手後扭緊水龍頭,餐後垃圾分類歸放,隨手拾起地上垃圾,撿到失物,歸還失主……這些發生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對於錯誤,有則改之,無則加勉;對良好的行為習慣,我們要給予表揚。

把美麗帶進校園,我們就要講究文明禮貌。有的同學愛在樓層追逐打鬧,走路推推搡搡,還有部分同學講髒話、粗話,有的同學為了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服,甚至在校服上亂畫。”人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。“做人沒有禮節就不能生活,做事沒有禮節就不能成功,如果我們養成了文明的行為習慣,就一定能創造良好的、有序的生活環境。

樹之所以美麗,不僅因為那粗壯的樹幹,還有那些樹根為它奉獻,才成就了現在的枝繁葉茂,生機勃勃。海之所以美麗,不僅因為它那博大的胸懷,還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗,不僅因為那先進的裝置和優美的環境,還有我們身上所散發出的文明氣息,使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家,所以我們有責任讓學校變得更好、更美麗!讓我們每個人都從自身做起,從現在做起,把美麗帶進校園,做一個能夠守規矩、懂禮儀的方正少年。