演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的讀書勵志演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
懷著對稅收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地稽核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點選著電腦裡密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無鉅細的涉稅事項。早出晚歸，是我們習以為常的作息時間;帶病堅持，是我們公開的祕密。對待工作，我們傾心投入;對待工作，我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警資訊等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯;警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納稅人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。
我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附著，更無法探求跨國稅源管理的規律;沒有紮實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支援配合。
我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉稅稽核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因為我們知道，團結就是力量，學習才能進步。
我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。”
從小，我就喜愛讀書;而現如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真實感受。
書是傳播人類文化的使者。從印刷術的發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧於手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此!
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習對於我們每一個人來說都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受，所以我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，催人淚下的瓊瑤言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考;因為課外的書讓我瞭解，讓我思索，因為讀書，更讓我成熟，讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒後再回到單位加班，趙陽家住崑山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日稽核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，鬆一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發洩一時的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業，既然被安排在了責任區管理崗，我們就只能無怨無悔。不說什麼驚天動地的話，努力工作，只求對得起公務員這個人民公僕的稱號，只求對得起這份比上不足比下有餘的工資，只求對得起自己的心!如果說，我們所從事的工作，註定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘於寂寞，一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是讚美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采!不問收穫，但問耕耘。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光!
這就是我們，為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員!
讀書勵志演講稿2親愛的老師、同學們：
跟許多同齡人一樣，我十分喜愛電視、電腦，但比起這些，看書才是我的最愛。自從我小時候剛接觸一本《安徒生童話》後，我對書的熱愛就一發不可收拾了。
記得六年前，姑媽給我買了一套《世界神祕地帶》。我可高興，拿了書就馬上跑進房間裡，捧著書津津有味的看起來。我彷彿成為了一名探險家，而書就成了我探險的交通工具，帶著我去世界個地去遊玩，一會兒我到了神祕莫測的百慕大去一探究竟;一會兒我到了那恐怖的黑竹溝那探明真相;一會兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個幾天沒吃飯的人，正在貪婪的吸取著知識。突然，媽媽走進來，驚訝的說：“不會吧!已經3個小時了，你怎麼還在看書。快去睡覺!”我這才清醒過來。原來，我不知不覺已經看了好幾個小時了，如果不是媽媽進來我還會繼續把這厚厚的一本書看完。
雖然我現在已經七年級了，學習任務更重了，可我對書的熱情卻毫不退減。
上個星期天，我要去上補習班。我見時間還有一個小時，就決定去書店去“啃”一會書。剛來到書店，我就直奔科普書區，拿起一本《可怕的科學》“啃”了起來。漸漸地，我就像掉進書裡似的，書店的吵雜聲，翻頁聲，廣播聲我似乎都聽不見，甚至世界的一切都與我無關。突然，我好像醒悟到什麼，急忙看了一下時鐘，哀道：“死了，看了兩個小時，補習班都結束了……”最後，我被媽媽痛罵了一頓。
書已成了我生活中必不可少的東西，它總是毫無保留地讓我分享著它的喜怒哀樂，我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲。可是隨著年級的增長，能讓我自由閱讀的時間真是越來越少了，但我還是會從我那已安排的水洩不通的時間中擠出時間來探望我那陪了我7年的老朋友——書。
讀書勵志演講稿3尊敬的領導，教師們，同學們：
大家好！
書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下頭放著十萬個為什麼，每一天放學我看它。
我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認識了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書的時候，我覺得異常愉快。
我此刻養成了愛讀書的好習慣。經過讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。
多謝大家！
讀書勵志演講稿4親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那裡，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈！經歷了28年，終於他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶著微笑在寒風中離開了人世！
…….
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裡，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家！
讀書勵志演講稿5曾經有人問我一個問題：“愛是什麼？”我想了很久，還是沒有找到答案。
父親愛談學習，正因為如此，女兒才沒少接受培訓。當時女兒覺得自己是世界上最不幸的孩子，心裡充滿了苦水，覺得委屈。
女兒五年級，數學成績一直很差，每天都要學習到很晚。父親，每天，女兒睡覺的時候，都能安心躺下。
然而，他不想讓女兒知道這一點。他剛去鞋店給女兒買了一雙大拖鞋。
父親把這雙鞋遞給女兒，說：“我看你的拖鞋舊了，就買了一雙新的。試試。”女兒看著“大拖鞋”有點迷茫。她的拖鞋舊了，但還能穿。再說她家也不是很有錢。為什麼她節儉的父親突然給自己買了一雙新拖鞋？女兒很不解。
每天晚上，女兒上廁所前穿上“大拖鞋”的時候，腳裡不時傳來“噠——噠——”的聲音。女兒再從衛生間出來的時候，總能看到爸爸房間的燈還沒關。
晚上十點，女兒從衛生間出來。她發現父親房間的燈還亮著，安靜的夜裡拖鞋又響起來，父親房間的燈又滅了。女兒突然明白，父親一直在等，等著“噠——噠——”拖鞋的聲音。這時，女兒的眼睛酸酸的，淚水已經盈滿眼眶，心裡說不出的難受。
就這樣，我爸每天晚上聽到拖鞋“噠——噠——”的聲音還是睡不著。這似乎是父女之間的約定，一種默契。
那天晚上，爸爸突然肚子疼，只好穿上衣服去上廁所。他驚訝地發現為什麼女兒房間的燈還亮著。她忘記關燈了嗎？父親這樣想著，輕輕推開女兒的門，卻看到女兒還坐在桌邊，一邊寫字一邊數數……怎麼回事？剛才明明聽到了熟悉的“噠——噠——”的聲音！當時父親有點迷茫。當他發現女兒的腳已經換成那些聽起來不像“da ——da ——”的舊拖鞋時。父親哽咽了，一句話也說不出來。這時，淚水模糊了父親的雙眼。
父女相擁。
那個女兒就是我，那個父親就是我的父親。
這時候我徹底明白了：愛情不是那麼簡單的…
讀書勵志演講稿6尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
我是××學院××系的新生，我叫××，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們，我們都是當代的大學生，大學二字，對我們來說是個很熟悉的名字，其實大學就是一個自我提升的舞臺。至於如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是學習，就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裡，而現實中，也許我們只能在辦公室裡風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裡，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力，提升人的能力與修養，更能加強人的技能素質，這些都為以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了，一是為了個人內心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現。
讀書是為了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙於天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。
讀書之法，不僅僅關於閱讀行為本身，更要注意閱讀的最終效果。關於讀書的方法，人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時，也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候，我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中，為此我們應感到光榮，並對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之後，開始了他生活的新紀元!”
讀書勵志演講稿7古人有句話這樣說，“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。”難道書中真的有這麼奇妙的光景嗎？難道擁有了書就真的能夠擁有想要的一切嗎？
其實，後面還有一句話“男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。”意思是，只有刻苦讀書考取了功名，才能得到想要的財富、權力和美女。在古代，出人投地的方法不多，最普遍的就是勤奮讀書考取功名，入朝為官，甚至一人之下萬人之上，光宗耀祖。所以一代又一代人藉此激勵自己，以期得到想要的一切。
從古代的觀點來看現在，人們追求的似乎沒有多大變化。只有少部分人還在為一餐溫飽掙扎，大多數人還是擺脫不了對財富和權力的追求。但是，與古代不同的是，社會環境變了，讀書求取功名不再是人們獲得財富和美女的唯一途徑。福布斯富豪榜越來越多的中國名字、企業高管豐厚的收入和令人豔羨的生活、各種官二代富二代紅二代的出現，說明了人們實現夢想的途徑越來越多。而近幾年愈演愈烈的學術造假等現象更是為學術界蒙上了陰影。
那麼，是不是就能說“讀書無用”呢，是不是書中不再有想要的“黃金屋”和“顏如玉”了呢？
當然不是。人們獲得成功的途徑越來越多，這是社會不斷進步發展的標誌。不管是公司老總、企業高管，還是公司的小職員，不管是什麼樣的職業，要想在自己的領域獲得一席之地，都必須擁有自己的價值。這是一個講究智商和情商的時代，人們必須通過不斷的閱讀來更新知識掌握技術，獲得與人交往和解決問題的方法。每個人的生命是有限長的，除了在現實的泥潭中摸爬滾打積累實踐經驗，人們還需要閱讀，前人的經驗總結、心得體會對我們知識技能水平的提升、人際交往和思考問題的成熟是大有裨益的。
在當今社會，要想獲得成功，還是需要讀書，增長知識，開闊視野，書中的“黃金屋”和“顏如玉”還是拼搏的動力。
但是，人們僅僅從書籍中汲取知識和社會經驗嗎？
不是。這樣的話，人們難免太世俗了。這個世界，好像也充滿了銅臭的味道。
我們讀魯迅的《阿Q正傳》，會被阿Q的自我娛樂和自我解嘲的精神感染，既為這個人物的命運悲哀，也為這個人物的精神感嘆；
我們讀餘秋雨的《文化苦旅》，伴著他踏足四方、洞察人情，撫摸歷史的冷漠和理性的嚴峻； 我們讀《紅樓夢》，歷經大家族的由盛而衰，似乎也嚐盡世態炎涼，人間百味。
讀這些書，就好像和主人公一起走了好長好長的路，有時是和《活著》中的福貴經歷了改革開放前後的那段歲月，有時是和《人生》中的高加林體會了一遍愛情和現實的衝撞，有時，又是為《駱駝祥子》中的車伕祥子控訴著底層人民生活的艱辛和黑暗。這些或悲傷或激憤或動人的故事，總是牽扯著思緒，讓人久久無法釋懷。
在現實生活中遇到什麼不平和埋怨的時候，不妨看看書中的人都在以怎樣的堅強抵禦生活，可以學海倫凱勒，珍惜生命的每一天，珍惜自己所擁有的一切；也可以學司馬遷，看看《史記》，將不幸的遭遇轉化為前進的動力。書籍，總是為我們撫平傷痕，留下芬芳和寧靜。無聊的時候，在外面拼的累了的時候，不妨在書籍中找點溫馨和情趣，舒緩緊張的神經。在現實中遺失的，都可以在書中找到。
我們在書籍中遍走天涯，遊玩五湖四海，看到世界各處的奇觀異景；
我們在書籍中感悟人生，看盡喜劇悲劇，嚐遍生活的百般滋味；
我們在書籍中體會生活，超越時空的限制，徜徉在書海中，獲得心靈的寧靜和富足；
讀一本好書，能夠讓心靈更為成熟和純淨，讓思考更為深刻和睿智，讓生活更加充實和豐富。這些也正是書籍給我們溫暖的港灣和無盡的美感，也正是我們所追求的“黃金屋”和“顏如玉”啊！
日光正好，捧一本書，一杯清茶，思想在書中的世界裡遊走，不亦樂乎？
讀書勵志演講稿8尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書，我的生命營養粥》。
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說：“書，是人類的營養品。”於是有人把書比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗，香甜怡人，回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥，因為唯有書才能滋養著生命，讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級的語文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結果發現左腦全都是水，右腦全是麵粉，不動便罷了，一動全都是漿糊。最後我只得大筆一揮，渾然寫到：“我會用熱騰騰造句。”試後，老師拿著卷子做“吐血”狀，羞得我，差點兒把臉塞進鞋口。老師說語重心長地說：“要想人生無憾，必先有書為伴。”將信將疑，我走進了《金波童話》，那散發濃郁幽香的詞語盤點，讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林，泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”啊！心中暗下決心：此後的作文亦當攜其手、吮其精，“妙語連珠”、“思如泉湧”。期末考試成績一出，我竟然登上山頂，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營養粥於我，既是寫作的源泉，更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽，本來有實力名列前茅的我，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊塗，當我哭著將頭埋進老師的肩膀時，老師送給我一本厚厚的書，要治治我的挫折恐懼症。噙著眼淚，我翻開了散發著墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛，以他不放棄地與命運抗爭的故事，鼓舞著我振作;美國發明大王愛迪生3600次的失敗和最後的成功引領著我前行。後來的電視少兒歌舞大賽中，我發奮圖強，勇敢地毛遂自薦，最終唱著勝利的凱歌，品嚐了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功，已經使我，對於書本這杯生命營養粥，情有獨鍾。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看“臥薪嚐膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌，思“自掛東南枝”的無奈，品“羽扇綸巾，談笑間牆櫓灰飛煙滅”的風華，我不斷地汲取著文學的精華，品味著思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農夫，只要能找到屬於自己的安寧，他就是最幸福的人”的真理，是書告訴我“人格應該與腦門一同閃亮”的尊嚴，更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過”的自豪……
時光悠長，寄情於書卷我便永不孤獨：歲月靜好，徜徉於書海我便勇者無敵。當思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原，當奮鬥的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當知識的光芒掠過千山萬水，掠過風雨人生，請不要忘記攜一杯生命營養粥，從書海啟程，讓讀書染綠心靈的荒漠，讓讀書去點亮世界的夢想。
我的演講結束了，謝謝大家！
讀書勵志演講稿9記得巴羅曾說過,一個熱愛讀書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。不錯,書是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂無窮。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這裡有無限神奇的茫茫宇宙；有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔；有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。所以，我讀書，我幸福。
讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，於各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌裡的那份瀟灑；聆聽散文裡的那份飄逸，思索小說裡的那份嚴謹，感悟漫畫裡的那份詼諧。……任何一種書籍都是必要的補充，任何一種技巧都會受益終生。所以，我讀書，我愉悅。 讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸於安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會到不斷
超越，逐漸成長，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧！讀書是發展的起點，是睿智的源泉，是久旱後的傾盆大雨，滋潤著每個人乾渴的靈魂……只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的'生活才會處處洋溢著無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，與書為伴，享受讀書的幸福吧！
讀書勵志演講稿10“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。
我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，裡面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裡的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨著識量的增加，我的閱讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?
柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校裡每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
讀書勵志演講稿11尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我同行”。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包，高高興興地走進學校時的情景嗎？你還記得，我們開啟第一本課本，學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？踏進學校的大門，浸潤著縷縷書香，汲取著知識的瓊漿，我們一天天茁壯成長。
我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣，無論是裝幀精美的拼音讀本，還是文質兼美的簡裝圖書，對我都具有無窮的誘惑，使我總想先睹為快。每拿到一本新書，深吸一口氣，貪婪的嗅著油墨的清香，小心翼翼地撫摸著它的封面，想象著書中精彩的內容，真是莫大的享受！
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，開啟書，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿了愉悅與寧靜。因為讀書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺；因為讀書，我常常冷落了朋友和家人。在我眼中，書的魅力是無法抵抗的，讀書的感覺妙不可言！
走進書籍，如同走進了一個個精彩的世界。書裡，有婀娜多姿的四季，栩栩如生的山水；書裡，蘊藏著知識的寶藏，智慧的源泉；書裡，更有散發著精神魅力的人物，感人至深的故事……讀書，讓我領略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人；讀書，讓我知道了大海的浩瀚，長城的雄偉，故宮的富麗；讀書，讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄，領略了毛澤東“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的揮斥方遒。
古人云：開卷有益。一本好書，就是一位智者，讀一本好書，會使我們心靈盪滌，給心靈洗禮。一本好書，就是一位智者，讀一本好書將使我們受益終生。
我在讀書中學習，在讀書中感悟人生。《老人與海》告訴我，“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”海倫凱勒用《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閒，白了少年頭”告誡我要珍惜時間，鑿壁偷光的故事更是激勵我要發奮學習。我享受著讀書的幸福，也在讀書的幸福中快樂成長。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，愛上讀書，享受閱讀吧！讓縷縷書香伴你我同行，讓我們的人生因為讀書而更加精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書勵志演講稿12敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫數萬裡，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。 我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命捨棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立了遠大的理想：為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國騰飛而讀書! 當我過生日時，媽媽總會問我想要什麼，我每次都會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小夥伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中;當東方晨曦初現、許多人還在夢鄉時，我卻早早地起了床，坐在書桌前看書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界裡流連忘返;我時而變成一條小魚，在書的海洋裡盡情遨遊。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!
讀書勵志演講稿13各位教師，各位同學大家啊好！
今日我演講的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什麼，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那麼精彩，我們的思想也不會那麼開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像乾枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類提高的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫忙我不斷提高，不斷提高，書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，多謝大家！
讀書勵志演講稿14從小我就有一個非常大的夢想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什麼書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過後就能把裡面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過後不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。
讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鍾就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書，讓我們瞭解為人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理。讀書的好處只有你讀過了，才能有所瞭解，總之，讓我們從今天起暢遊在書海吧!
讀書勵志演講稿15說到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不明白到什麼才是讀書的樂趣。之後，我將讀書與生活聯絡起來，就多一些想法。
近期，我在網上看到了一篇關於童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯想我自我的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字，所以我是去聽他的聲音，之後我隨著聲音看字幕上的字，於是學了很多字。平時看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。之後，我看完了這篇文章，我發現作者的童年和我的童年大有不一樣，我的童年和作者的童年這就構成了一個比較，這就讓我讀起來感到趣味多了。我覺得我們還能夠用逆向思維，不必須偏要在讀整本書中尋找樂趣，也能夠根據自我的愛好，在書本上尋找想學習的資料。每讀完了一本書，要多想想，要有自我的感受。如果自我對這本書有什麼看法之後，再讀同類型的書就會更加有興趣。
老子說過“千里之行始於足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們日積月累，做一個愛讀書的人。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。要趁著此刻的年少好好讀書，不然白了頭後悔也就來不及了。
