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六年級國小生演講稿

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常裡,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級國小生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級國小生演講稿

六年級國小生演講稿1

親愛的老師、同學們:

因為愛看書,所以“小書蟲”這個外號很快就在同學中不脛而走。這個外號可不是同學們隨便取的,它可是有來歷的。下面就聽我一一道來。

有一次,正好到了中午的讀書時間,我拿出一本《三國演義》津津有味地看了起來,書中的故事是那麼吸引人,我不知不覺完全融入到了故事情節之中,竟然高聲朗讀了起來,我朗讀的聲音越來越大,班長終於不耐煩了,大聲喊道:“你在幹什麼?”那時我正看到《關雲長單刀赴會》這一段,順口說了一句:“我乃關雲長,單刀赴會去也。”班長猛拍了我一下,我頓時呆住了,半天才回過神來,發現同學們正在哈哈大笑,我真恨不得找一個地洞鑽進去。班長“奸笑”一聲:“小心下午的數學考試考不好,‘敗走麥城’噢。”沒想到班長的話“靈驗”了,這次可真是“敗走麥城”了。

我的同學都知道,我在家裡總是書不離手,有時候就連上廁所的時候都會帶上一本書,你現在知道“小書蟲”這個外號不假了吧。

讀書真是天下第一大樂趣,既增長了我的知識,又開闊了我的眼界,真可謂是一舉兩得呀。

六年級國小生演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

“大家下午好”。

我是六年級三班的滿Xx。我站在這裡,我很緊張,也很激動,我要競選勞動委員,儘管我不能完全勝任這個職位,但是我也想嘗試一下。

我以前沒有當過勞動委員,僅僅是當班幹部。我是一名樂於助人的同學,以前,我經常的幫助同學和老師,贏得了大家的一至好評。在這個新學期裡,我喜歡能想以往一樣的幫助別人。體會到幫助別人的樂趣!大家可能認為勞動委員很累,但我不怎麼認為,為同學們服務,是在所不辭的。

勞動委員在架在老師和同學們的橋樑。我能做到急同學們子所急,想同學們只所想。如果我沒選上,我不是氣累,會更加努力的。

假若我能當遠,我會樂於助人,更加向前,取得老師的喜愛,我會以中和性的成績告訴大家: “我能行”!

請大家投我神聖的一票吧!

六年級國小生演講稿3

大家好,我叫xx,今年11歲,我競選的職務是班長。

俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說,不想當班長的。學生不是好學生。班長,顧名思義,為一班之長,班長這個職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作,還有我從來沒幹過班長,非常想嘗試一下,希望同學們能給我這次機會。

對於做班長,我有幾大優勢:1、一年級時做過學習委員,三年級做過軍體,所以多多少少還是有一定的管理經驗的。2、我的學習不錯,四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯,工整大方,筆畫流暢,就像個筆直的白楊。有了這些優勢,我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了,我會帶領導全班同學全面發展。自習課上,我會尊重大家的意見,佈置合理的作業。課間,我會組織大家活動娛樂。在我心中,沒有好差之分,沒有偏見,每個同學都有享受快樂童年的權力。但是,我也會像包公那樣大公無私,不會放過一個壞人,也不會冤枉一個好人,讓我們班成為五星級班級。

同學們,請把那神聖的一票投給我吧,我不會讓你們失望的!

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

六年級國小生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

今天我發言的題目是:《喜迎新年暢想未來》。

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了,這一週我們將依依不捨的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

那麼,新的一年裡我們該如何做呢?我覺得應從以下幾方面做起:

1、學會尊重

首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

2、講究責任:

講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。

3、建立自信

自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然後對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”

4、學會珍惜

明亮的教室,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天。成績優秀的'同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明

假如我們的學生滿口髒話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年裡,我們能有:越來越乾淨的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

最後,我再一次祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的發言到此結束,謝謝大家!

六年級國小生演講稿5

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《請愛護環境》。

最近,河水汙染嚴重,這是為什麼呢?就是因為人們亂扔垃圾,不愛護環境而造成的,人們因為亂扔垃圾把地球搞得亂七八糟,烏煙瘴氣,即使是一些不起眼的不文明行為,也可能造成很大的`破壞。那天我在街上散步,忽然,發現某個垃圾桶旁有許多垃圾,走到那裡的人無不捂住了鼻子,這難道不是亂扔垃圾而造成的嗎?

因為亂扔垃圾,河水被汙染了,小鳥也不得不離開家園,工廠排放毒氣,這些難道都不是人類亂扔垃圾不保護環境而造成的嗎?

所以,我建議人們別亂扔垃圾,愛護環境,不要讓小鳥離開遂寧,離開自己的家園,不要讓清澈的河水變成烏黑的小河,不要讓地球變得烏煙瘴氣,請大家愛護環境,讓我們的家園變得更加美好吧!

我的演講結束了!謝謝大家!

六年級國小生演講稿6

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天是一個特殊的日子。我們聚在一起舉行新學期的開學典禮。站在新學期的門檻上,我感慨萬千。

在新的學期裡,我們應該有能力和信心。學習,說到底就是培養各種能力,比如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試,善於實踐,就能在無限的空間裡看到全新的自己,為自己的終身發展積累力量。

在新的學期裡,我們應該充滿活力。只要我們充滿信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業,腳踏實地跟隨老師,夯實基礎,一定會取得優異的成績。

新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。

新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關愛同學,做有道德、有修養的人。

新的學期,我們要有恆心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,紮紮實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自己,要為我們以後的學習做好充分的準備。

親愛的老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最後,在新學期裡,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!

祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級國小生演講稿7

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:xxxxxx。

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產x噸稻穀需要水x立方米,煉x噸鋼需要水x立方米,造x噸紙需要水x立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存。

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地衝著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區x人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當於xx或xx缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是x有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國人均淡水只有x立方米,不到世界人均水平的xx,居世界第x位。所以節約用水對於我們每一箇中國人來說,已是當務之急。

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫後代的幸福安寧,為了人類今後的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓“地球上最後一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

六年級國小生演講稿8

大家好,我今天想要競選的是勞動委員。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裡,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

之前,我也是班上的勞動委員,負責包乾區的衛生。我願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。雖然以前去包乾區檢查,有的時候,會來的晚,但是,以後,我會更加嚴格要求自己,儘量做到完美的。

如果能當上勞動委員,我會帶領大家一起把我們班的衛生搞好,讓大家在一個乾淨的環境中學習。多參加勞動可以提高我們的動手能力,也能鍛練我們的身體。

如果我這次當上了勞動委員,我一定把握好這個機會,更加嚴格的要求自己,盡職盡責的服務與同學,與同學共同進步。讓同學的生活變的生機煥發,井井有條!

如果我當上了勞動委員,我一定不會驕傲自滿。正所謂“虛心使人進步,驕傲使人落後”“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無迎面花”。我會謙虛的向同學多多請教,取人之長,補己之短,更好的去充實自我現實自我,使自己成為一個全方面發展的學生。

勞動委員的職責是重要的,請將你們手中那神聖而寶貴的一票投給我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務!

六年級國小生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來,誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“”,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人讚譽,而成為千古美談。

孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那麼就沒什麼可肯定的了”。誠信對於我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質、心理素質,更能測試出我們的誠信度。

是學生,就想考出好成績,這無可厚非。可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

學習在於點滴積累,親手採的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期會考了,至此我向全體同學發出倡議:

一、端正學習態度,認真複習功課,滿懷信心地迎接考試。

二、同學之間互相監督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。

三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。

知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

我的演講到此結束,謝謝大家!

六年級國小生演講稿10

老師們、同學們

大家好!

今天是4月18日,是值得每一個人記住的日子。1955年4月18日是一位人類歷史上最偉大的科學巨人逝世的日子,誰能告訴我這位巨人的名字?(是的)這位巨人他的發現改變了人類對宇宙的認識,在人類對宇宙的認識上他的貢獻是無與匹敵的,他就是與我們共在校園的愛因斯坦。

緬懷這位科學巨人,我們有太多的敬仰與崇拜,他是每一位有志求學者的心中的豐碑。我們仰望他,崇拜他,他在我們心中高山仰止。也許你要說我100%成不了愛因斯坦。是的,我們既不具備無與倫比的天才頭腦,也很難有他獨特的經歷和堅韌的品質。

但我說,今天的緬懷,將讓我們把科學的精神再一次唱響。

談起科學,也許你會說,那是科學家的事,我們中學生與之相距太遠,甚至是遙不可及。那麼,我說你錯了,我們肯定不會成為科學家,但我們可以培養科學的品格;那就是專注的精神、求實的精神、創新的精神。

科學研究是發現,是質疑,是探索,它需要持之以恆,鍥而不捨。

它需要專注,因為只有專注才能從細微處有所發現,才能在苦思冥想中激發靈感,有所創造。我們學習又何嘗不是這樣,沒有專心致志,哪能從我們面對的書籍中,去發現真理,發現問題,哪裡有個人獨到的思考,哪裡有質疑,哪裡又有刻骨銘心的收穫呢?因此培養專注的品質,其實也就是求真的態度,一種科學的精神。

科學精神還有一個重要的特徵,那就是求實。有人說“做人,要做實事求是的科學家,而不做空想家。”大凡古今中外為人類做出貢獻的人,都是追求客觀真理永不放棄的典範。

因為對真理的不斷追求,才有了居里夫人跨越百年的美麗;因為有了求實精神,才有了愛迪生1328種發明,我們享用的電燈、電話、電車、電影哪一項不凝聚了科學中的求實的精神。求實的精神其實就是我們學習中的務實精神,它無需諾言,它需要行動,需要我們實實在在履行一個學生的義務,那就是不斷用科學的知識豐富自己,用能力來不斷讓自己偉岸起來,當我們走入社會時,我們才會因為充滿著能量而自豪地說我真正的長大。

科學的精神其實更重要的標誌是創新精神。創新是使文明啟航的風帆,科學家則是扯起風帆的舵手。

近的來說,北京奧運會之所以是一場無與倫比的奧運會,因為它蘊含著無數科學家創新的理念。鳥巢,水立方就是見證。我們求學途中,你可有過超出思維定勢的願望?有過大膽質疑?有過班門弄斧?有過變通轉化?有過觸類旁通?

同學們,無論我們是少年,還是青年,我們都處於最佳的知識汲取,能力形成的關鍵時期,少年強也好,青年強也罷,真正強大的源於紮實地奮進,奮進本身就要有堅忍不拔的毅力和科學精神。

同學們,讓我們成長的旅途有科學的精神相伴,我們的成長會紮實、穩健,我們的生命也才能光榮而無悔。

六年級國小生演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

有人說,理想是地平線,看得到,卻永遠也走不到;有人說,理想是引路標,看得見,就能順利抵達;有人說,理想是一盞燈,只要開啟,就能獲得光明;我說,理想是一扇門,讓人走出困頓,獲得希望。我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來,警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護社會治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現理想不能只靠“說”,還要靠實際行動。

為了實現理想,讓我們一起努力吧!

謝謝大家,我的演講結束了。

六年級國小生演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝,不久以後,我們將褪去稚嫩與童真的外表,換來的,是多夢的青春,白鴿飛揚,送走了一批時光的過客,又迎來了新一批可愛的孩子。今天,我們來聊一聊六年來的美好回憶。

xx班的各位,還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下,金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,我們團結一心,揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚的歌聲,我們跳著舞,揮灑汗水,迎來的是那永不磨滅的'希望。我們不停地變換著隊形,我記得,最後一個動作是擺成米字形,由三個人託舉中心,猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!

六年來,每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,每一份友誼,都是老師同學們給予我們的饋贈。很快,一個月後,我們即將各奔東西,踏入新的學校,迎接另一段嶄新的校園生活。時光,也許可以模糊我們的記憶,但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情!

六年後,當我們驀然回首,又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望,在未來,我們之間的情誼永遠不變!

大家下午好!

記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準高三”的稱呼,而現在我們真真切切的成為了高三學生。

和大家一樣,我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業餘學校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這並不只是簡單的作業檢查,這更是一種學習習慣的引導:善於總結,注重細節,合理安排時間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基礎。

新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝,那麼時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

我們學生會向各位提出以下兩條建議:

一、明確目標、端正態度

經過各項考核的洗禮,我們明確了目標,瞭解到不足,但並沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時,心中的後悔、鬱悶是難以言表的。可是既然認準目標,就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收穫;但不耕耘就一定不會有收穫。

二、承載壓力,增強耐力

我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實,壓力並不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學習生活的壓力時,應儘量以樂觀的態度去面對它,以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實現即定的目標而持續努力拼搏。

最後,人生非坦途,高三的學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝願各位能在明年的六月收穫到真正的喜悅!

謝謝大家!

六年級國小生演講稿13

老師、同學們:

早上好!這天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人務必要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去好處。

同學們,我衷心期望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範潛力,做好各方面安全防範工作,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園裡,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念。

全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。

在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學必須要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。

我校臨近324國道和城東大道,交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。

體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。

不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全職責。

放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網咖、遊戲機室、檯球室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

老師們,同學們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範潛力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每一天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

六年級國小生演講稿14

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛護環境,人人有責。

主要講了,在黑龍江的一個景點上,有許許多多的人來這裡看風景。雖然風景很美麗,但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,並沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖,去把垃圾一個一個的收拾乾淨。這兩個人為了環境,就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

過了一會兒,懸崖下是乾淨了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過了一會兒,有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友,父母看見了地上的垃圾有許多,於是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱裡,可愛的孩子也不怕髒,10分鐘過去了,地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱裡了。於是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了,感動了所有人。

這個新聞告訴了我們,環境是大家的,只要你愛護環境,就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾,破壞環境。所以愛護環境,人人有責。

六年級國小生演講稿15

尊敬的各位位老師、同學們:

大家早上好!我是來自六年級一班的( ).今天我在國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收穫與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就已走過一半了。你是否已做好準備,用優異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這半學期裡,我們應該把握時間,努力學習。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,我們應當認真反思在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

同學們讓我們一起“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。 同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!