演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的競崗演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競崗演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家早上好！
本人王謹，1978年12月出生，大學本科化學專業畢業，20xx年7月加入中國共產黨，現任中學一級教師，11級旅遊班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學任教，20xx年9月考調桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學、數學等學科的教學工作，20xx年至今連續擔任班主任，同時兩次帶學生到外實習。由於工作認真負責，多次榮獲校內的優秀班主任和優秀教師的榮譽。
我參加競聘的第一志願是政工處主任，第二志願是行政辦主任，我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件：
第一，勤勤懇懇，默默奉獻的敬業精神
從教11年來，我較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問。我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、專一行，工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持“老老實實做人，紮紮實實工作”的原則，從不浮誇、不出風頭，腳踏實地工作，從不計較個人的得失。
第二，有較為紮實的政策理論水平和專業知識
自參加工作來，我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業知識的學習，積極參加各種活動，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認真撰寫教育教學論文，並在相關的刊物上發表。
第三，有豐富的實踐經驗和較強的工作能力
在近11年的工作中，我多年擔任班主任，兩次帶學生外出實習，工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校的大局為重。在幹好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神，協助學校各部門搞好工作。在擔任班主任期間，我能積極協助主管領導搞好班級工作，認真落實學校相關管理制度。在帶學生外出實習期間，十分重視協調好學校、企業、學生及家長的關係，並做好預案及時處置處理，不斷與學生的家長溝通，多渠道確保學生穩定，努力實現學生零違紀，提高班級的管理效果。
第四，我更理解老師，同時能和各年齡層次的老師及學生家長溝通我今年34歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期，在近11年教育教學中鍛鍊了我潑辣的工作作風，這是我的特質，也是我的優勢，激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力，我相信溝通不是問題，理解才是本質。
下面，我扼要講一下對擬競聘崗位的認識和思路：
首先談一下政工工作。
政工工作是一個學校的極為重要的工作。因為這是一個關於“人”的工作，既要管理學生又要管理班主任，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久的思想準備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表揚和批評雙管齊下，疏導與堵塞必須同時進行。政工工作必須守正創新。
如果我競聘成功，我打算從以下幾個方面改進政工工作，提高政工工作的效果：
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有結果，個人有收穫。班主任會議制度化、多層次化，積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，儘量讓領導放心，班主任滿意，沒有最好，爭做更好。
2、以人為本，德育優先，加強學生的日常行為規範的教育，心理健康教育，培養學生的責任感、責任心，加強對學生的責任教育是我們今後工作的重點。
3、多開展有特色的活動，激發學生學習的興趣和班主任幹好工作的熱情，促進班級管理的規範化。
4、強化責任意識，政工處要對學校負責、班主任要對政工處負責，班級幹部要對班主任負責。
5、加強與各部門的配合和協調。
其次，談一下行政辦公室工作。
競崗演講稿 篇2
各位領導、各位老師：
大家好。
今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。
我叫***，現年**歲，大學本科學歷，中教高階職稱。**年參加工作，**年調入長春八中，**年擔任我校資訊中心副主任。我競聘的崗位是資訊網路中心主任。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：一是有較為紮實的專業知識，熟練運用計算機和網路的能力是我的一個明顯優勢。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鑽研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現代資訊科技的水平，還參加了現代教技術研究生班的學習。
從**年開始學習計算機到現在已有八年時間，在這期間多次培訓我校教師，大多數教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。三年來我校教師製作的課件，在國家級至省市級各類教學課件評比中獲獎的作品有100多件。**年我被評為長春市資訊科技先進個人。區域網管理、裝置維護、網站管理等工作目前我已勝任，再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經驗。從**年開始，協助學校領導設計和完善了我們電教裝置，推動我校資訊化的發展，我校現已建成校園網、雙控式有線電視網、校園電話網、電子備課室、電子閱覽室，在硬體建設的基礎上搭建各種教學應用軟體平臺，包括教學平臺、資源平臺等。我校已被評為省級電教示範校，長春市電教資料開發基地校。**年我校被評為長春市資訊科技先進單位。通過多年的工作，知道電教工作的職責、任務和規範。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以認認真真履行職責，紮紮實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯幹，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的管理能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我認為我完全能夠勝任辦公室工作。
四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬巨集大量，從不斤斤計較個人利益能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
如果我擔任資訊網路中心主任，我會認真做好以下幾個方面的工作。
1．加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高電教對各部門的服務質量。只有不斷加強管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
2．工作上要擺正自己位置，合理分工、認真落實崗位責任制；還要在關心同事、支援同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通，做到全體一條心，保證紮紮實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
3．發揮自己的計算機的'特長，合理規劃學校的資訊化建設，提高我們教師的資訊科技水平，使他們能夠運用技術表達教學內容、教學方法，優化教學結構。不斷豐富校內教育資訊資源，以利於資源共享，發揮技術資源的效益。在未來的三年中，伴隨著國家課程改革實驗的進一步深入，我校將繼續堅持以資訊科技與學科整合推動新型課堂教學模式的構建為主攻方向，將學校的各項工作更上一層樓。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識，我認為我擔任資訊網路中心主任的工作是更有利於學校資訊化的建設和發展的。
尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。最後我用這麼一句話結束我的演講，你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為了八中事業而努力奮鬥吧。
競崗演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我叫xxx，現年30歲，x年參加工作，本科學歷。一直來，我擔任中高年級的語文科和班主任、級長等工作，04年至今主管過學校少先隊工作和德育工作。
這一屆競崗，我擬競的崗位是——大隊輔導員崗位。下面我先談談我的競崗優勢。
首先：我具備大隊輔導員的崗位資格
通過學習培訓，我先後參加廣東省少先隊輔導員崗位培訓，05年獲得輔導員崗位初級資格證；06年獲得輔導員崗位中級資格證；06年11月獲得心理健康A證資格。
其次：我有一定的少先隊工作經驗
02年開始，我擔任學校大隊輔導員工作，並在工作中積累了一定的工作經驗。如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等等。在這幾年之中，我每年都組織了大型的學生、教師文體活動，如：藝術節、讀書節、課題開題儀式、課題階段性工作座談會，在教師中開展三屆《品讀書香 崇尚師禮》的讀書活動，教師的健身活動，在校內開展主題班隊會比賽等活動。組織和輔導隊員參加各項少先隊活動比賽，如：小司儀比賽，主題隊會設計比賽，隊員都能取得好成績，本人04年度被評為南海區優秀輔導員，05年度評為南海區先進德育工作者。
第三：有較強的工作能力和飽滿的工作熱情
無論是抓少先隊工作還是主管學校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不斷地加強個人修養和業務修養。以“認認真真履行職責，紮紮實實搞好工作”為信條，幹一行，愛一行。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質，激發了我的工作責任心、事業感，使我時時處處與我的工作同行，與我的工作同樂。四年過去了，我主管的德育部門在校長和在座的各位老師共同努力下，先後制定和完善了具有儒小特色的《文明班評比細則》、《十佳學生評價表》、《突出貢獻獎方案》、《值日師生崗位職責》、《班主任實績評價方案》等管理制度。07年成功申報國家級十一五德育課題，現正開展得如火如荼，得到省課題組專家和教育組領導的肯定，為促進我校的創新教育快速發展起到了重要的作用。
四年的行政工作給了鍛鍊的舞臺，雖然沒有什麼嬌人的成績，但有大家的支援、鼓勵、理解，我已完成了學校交給的任務。
現在，如果我能競上大隊輔導員的崗位，我將充分發揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化少先隊的各項活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。具體措施如下：
一、抓好少先隊常規管理工作
1、以隊員的行為習慣為切入口，深入開展各項評比活動。教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的行為習慣。
2、落實好雙週的主題隊會活動，加強輔導員和隊乾的學習與培訓。
3、加強儀仗隊訓練，確保一定質量的12個單元的隊伍。
4、通過法制教育的專題報告等形式，提高隊員的法制意識。
5、利用升旗儀式的國旗下講話和各個慶祝節日的機遇，對隊員進行思想品德教育。
二、加強少先隊的組織建設，充分發揮少先隊的職能作用
1、按省“紅領巾示範學校”的要求健全隊部室，積極申報廣東省“紅領巾示範學校”。
2、組建一個強有力的大隊委班子，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。
3、建立“校園網路電視臺”和“紅領巾校園網站”。
充分利用現有的教學資源，向學校申請1至2萬元的資金，建立我校的校園網路電視臺，讓隊員每天通過10分鐘的視訊去及時瞭解校內的先進事蹟或社會熱點。電視臺播放的節目有益健康為內容，或由隊幹、輔導員進行嚴格篩選提供。另外，通過建立我校“紅領巾校園網站”，實現隊員網上互動。
三、切準時代的脈搏，開展少先隊活動
1、結合當前教育形勢和我校學生的實際，開展大課間活動，促進我校隊員的個性張揚。
2、以德育課題研究為契機，推動我校少先隊思想品德建設的快速發展，促進少先隊員良好行為習慣的形成。
3、以節日活動為載體，把少先隊工作落實到具體的社會實踐中，讓少先隊隊員成為與社會真正接軌、真正和諧共處的新一代。
以上是我的競崗報告，謝謝大家！
