演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂於助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長！
我成為少先隊員時，那一句“時刻為共產主義事業而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發著自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中，曾榮獲“學習之星”“優秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是：組織能力強；同學給我的評價是：學習優秀；我給我自己的評價是：幽默風趣，樂於助人。我相信我的這種樂於助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結互助的大家庭，共勉共進！
如果我有幸當上了班長，我將會為同學們排憂解難；如果我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學們的課餘生活；如果我有幸當上了班長，我將把班級帶入第一的行列之中；如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽；如果我有幸當上了班長，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當上了班長，我將為同學們樹立榜樣
最後，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
班長競選演講稿 篇2尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx，來自湖北黃岡。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全域性的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
班長競選演講稿 篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭並進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛生，不讓班裡扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，並時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，/我會多瞭解同學們的想法，並及時報告給老師。總之，當上班長之後的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之後，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
班長競選演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是z，今天我競選的職位是正班長。首先我一直負責班級和學校裡的一部份工作，有一定的經驗；再是我有較強的責任心，熱情開朗，團結同學，擁有愛心，而且有一副好口才，有能力說服別人。
班長是老師的小助手，班級的“小元首”。
假如我當上了班長，一定幫老師做好每一項工作 ，架好老師與同學們之間的.橋樑。
假如我當上了班長，我一定會帶好同學們搞好班級裡的各項工作，在學校裡的每項檢查中多得分，少扣分，儘量讓每一位同學不掉隊，讓所有老師和同學們都能感受到來自三·三班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。
我相信我有這個能力當好班長，也請老師和同學們相信我！請同學們投我寶貴的一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
謝謝大家給我這次競選班長的機會。
在我眼裡，班長是一個辛苦的角色，是學習之餘，幫助老師管理、服務同學們的一副重擔!我們的現任班長——美麗的林文同學，用她稚嫩的肩膀，像起舞一樣將這副擔子挑的精彩紛呈。謝謝林文同學!正因為班長崗位是一副重擔，所以我才鼓足勇氣，勇敢地站出來想挑這副擔子，希望林文同學能歇口氣。說我勇於競爭也好，說我憐香惜玉也好，請林文同學，更請廣大的男同胞，美麗的女同學們理解我，支援我。
班長是班級這個集體的“公僕”，是牽頭的組織和策劃者，是執行的服務者，班長和班級是互為融合的一體，如其說班長是一個崗位，還不如說班長是一種精神，所以我希望能和同學們一起，打造“我的班長我的班”這個響亮的品牌，在做好班級服務的同時，策劃和建立一個精彩的大舞臺，讓我們每一個人都成為這個舞臺上的主角，一起溫馨，一起快樂，一起興奮，一起創造，一起成長!
讓我們共同走過的日子，成為我們人生最美好的記憶!
我期待著這一切，我更期待著你的信任!給我一個服務於大家的機會，我一定還大家一個驚喜!
