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關於國小生愛國的講話稿

演講稿 閱讀(1.59W)

在當下社會,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關於國小生愛國的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小生愛國的講話稿

關於國小生愛國的講話稿1

“媽媽是大樹,我是樹下一朵嬌嫩的花;媽媽是傘,用自我阻擋風雨……”這首請寫的一點也不錯,現實生活中,媽媽無時無刻不在呵護我們,但有些事令我無法把它從記憶中抹去。

那是去年冬天的一個晚上,我突然被噩夢驚醒,覺得嗓子裡像塞進了一團棉花一樣難受,我正要下床倒杯水喝,誰明白,剛坐起來,就感到房子會轉,害怕頓時湧上心頭,慌忙之中叫醒了熟睡的.媽媽。

媽媽聽到叫聲,披上衣服匆匆跑來,見我一副難受的樣貌,忙問怎樣了,當她明白原因後,什麼也不顧,給我穿衣服,就往中醫院跑。

嚴冬臘月,北風呼呼地颳著,再加上剛下過雨和雪,路十分滑,媽媽怕我凍著,就把自我的羽絨服脫下來,給我披上,此時溫暖漸漸包圍了我,我迷迷糊糊地睡著了……

第二天,我看見媽媽正在對我笑,我想,母親是偉大的……母親的愛是無私的……我們就像花兒一樣茁壯成長。

關於國小生愛國的講話稿2

夜深入不靜,因為有愛,牽動著我的情思。

在我久攻數學堡壘而未果時,一陣朦朧的霧氣從桌底躥出,氤氳起來,瀰漫開去,繼而撲向我的臉頰,使我的鏡片一陣模糊。“幹嘛呀你?”我頗有些不耐煩的責備道,“新買了個泡腳桶,試試怎樣樣?”母親做事向來不多作解釋,我順從的抬起雙腳,任由母親如往常一樣嫻熟的摘掉鞋子,又脫下我的襪子。

她一手將我的`腳捧在手心,一手輕輕攪動盆中的水,自言自語道:“還是有點燙呢!”片刻後,她掬起一小捧水,往我的腳心撩著。暖暖的,柔柔的,像是有一股溫暖的暖流從腳底滋生,又湧上心頭。我低下頭去看她,她正緩緩的把我的腳放入水中。然而她並非教科書或文學作品中所寫的那般老。她的雙手依然細嫩白皙,她的秀髮依然烏黑亮澤,她的肌膚依然彈性富有活力。不!我對自我想法有些不滿意了,不必須青春逝去,容顏不再的才是母親,不必須魚尾紋爬上眼角才是母親。相反,此刻蹲在桌邊,為女兒消耗著青春的才是母親。

她往我的腳上澆著一汩汩細細的水流,又用手輕輕的搓著,一股股熱氣在腳邊飄散,空氣裡滿是松木的香氣。“媽,辛苦了。”我由衷的說道。一剎間,彷彿看見她嘴角上揚,眉宇間淡淡的愁緒也在倏乎間消逝得無影無蹤。“不,女兒更辛苦,做功課多累啊!”她一邊說道,一邊捧起我的腳,用褐色的毛巾輕而緩的擦拭著。又將我的腳放入鞋中。“讓女兒舒服點,媽辛苦又算啥啊。”鏡片再次模糊,不只是因為水汽的緣故。

她最終站起身來,悄悄的將泡腳桶撤去,霧氣也慢慢的消散了。她如往常一樣,用柔和而安詳的語調叮囑著:“別寫太晚了,早點睡吧!”然而,此刻腳下有這樣幸福的溫度,身上燃燒著這樣的活力,我又怎能安安靜靜的進入夢鄉。

母愛早已撥弄著我的心絃,牽動著我的情思。夜深了,我無法靜下來。

關於國小生愛國的講話稿3

尊敬的各位老師、同學們:

早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國,托起前行之路》

長河滔滔,流失了多少志士仁人;

大山巍峨,盪滌了多少英雄豪傑;

五千年華夏,五千年的風霜雨雪,激發了多少愛國鬥志;

五千年中華,五千年的炎黃子孫,闡釋了多少愛國情懷;

一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個民族,這個龍的`民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!

非典災難沒有使我們屈服,我們頑強的挺過了;

汶川地震更沒有讓我們退縮,我們更是以一種堅強挺立在世界的東方;

北京奧運放飛了華夏振興的風箏,改革三十年奏響了民族復興的凱歌;

今天,在這裡,在這面五星紅旗下,我們應該做什麼呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學習好自己的專業知識,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

因為愛國,會托起我們的前行之路!

謝謝!

關於國小生愛國的講話稿4

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

今日,我們來到了紅心歡樂營,去理解愛國主義教育和拓展訓練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所國小的同學,於是,開啟了一場激烈的“戰鬥”。而這場“戰鬥”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們理解了這場不公平的比試。

開始”隨著指導員的口令,我認為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一齊鼓勁,但還是被拉開了一點距離,到王麒瑋那裡了,他沒認真聽教師講拿獨輪車的方法,又折騰了半天,距離一點一點的拉開,幸好同學們加了把勁,追上了一點,立刻到我了,這是我才發現同學們為什麼總左拐右拐的`了,原先線上有曲線,額的神啊,我竟然才發現。我冷靜下來,想:“事已至此,僅有拼了。”

到我了,我從同學手裡接過獨輪車,左手握著前面的橫樑,右手握著杆,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所國小的同學已經超過我了,我也不堪示弱,衝向了第一組彎道,我發現拐彎的時候,獨輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了,再加上車越來越難控制,像鬆了韁繩的野馬,我就一使勁,獨輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,乾脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”於是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點,但還是慢了一會兒但我已經盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續。

最終,我們還是輸了,但我們依然戰意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們必須不會輸。

關於國小生愛國的講話稿5

最亮的燈在暗處,最真的愛藏心海。——題記

小時候我常常生病,既折磨自我也折磨家人。媽媽相信中醫,說那不傷身體,於是家裡常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因為中藥不能陳放太久,即使工作再忙,媽媽也會每一天都趕早幫我把藥熬出來。

有一天我起夜,經過廚房,發現母親早已半蹲在爐子前,用一把舊蒲扇往爐口扇風,她沒有點燈,爐火隨著她扇子的律動忽明忽暗,灼得藥罐底部呈現出奇異的暗紅色,而母親的面頰也在爐光中時隱時現。母親的神情那樣虔誠,在藥香漸濃的夜色裡像是一盞默默祈福的燈,忽然就把我的心照得亮堂堂。

此刻想來,因為有愛,那個俯就著身子為我扇炭爐的母親,陪著我在中藥的醇苦中煎熬,用擔憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自我,也變成了黑夜裡最亮的燈盞,因愛而變得無比明亮。

長大後我有一些任性,也很貪玩。我的父親很嚴厲,從不在別人的面前誇獎我,對我的學習尤其看重。

那一次他剛出差回來,便要檢查我的作業。這簡直就是一個噩夢,因為我早已放任如脫韁的野馬,哪裡還記得什麼作業。當天晚上的懲罰來得極猛烈,我的手心因為挨板子而紅腫生疼,可憐的我泣不成聲。

快要入睡時,父親悄悄走進我的房間,站立我的床前,他輕輕喚我的乳名,但我卻假寐著不肯睜眼,就那麼僵持著,在心裡怨恨他。許久,只聽他一聲輕嘆,並伸手撫摸了一下我的手掌,然後彎腰往我的枕頭底下塞了個東西就出去了。當我伸手在枕頭下摸出一隻貝殼雕成的小鳥時,我的眼淚又嘩嘩的流了下來。這是父親出差給我帶回的`禮物,他一向惦記著我,我卻因他責罰我心生怨恨。

此刻想來,因為有愛,那個不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立,用那隻貝雕的小鳥,把愛守望成無言的幸福,提醒我要認真對待自我的學習。而自那以後,父親也不再打我,他把自我變成了深深的一片海,因愛而變得寬容深厚。

這些是我,在愛中成長的故事,講給你聽,也告訴自我:因為有愛,所以珍愛;因為得福,所以惜福;因為知恩,所以感恩。這,才是愛的真正內涵。

關於國小生愛國的講話稿6

小時候,最關心我的人是媽媽,每當我打破玻璃時,媽媽總是叫我坐在一旁,媽媽則是細心翼翼的幫我把我已經散了一地的碎玻璃撿起來,以前我不明白媽媽為我做什麼事,而也不明白我做了什麼另媽媽悲痛的事,這篇文章告訴我們,媽媽此刻為我們做事,以後也要回報他們。

以前我很少安慰媽媽的心境,只擔心我自我的狀況,完全不顧爸爸、媽媽的想法,此刻看完了這篇文章,我覺得不要完全只顧自我的'心境,而不懂得安慰媽媽所以有時也要體諒一下媽媽的心境。

記的第一天去幼稚園時,媽媽準備帶我出門,我還在媽媽面前頂嘴說我不要去,媽媽就說必須要去,到達的時候一下車我便開始哇哇大哭,媽媽不責罵我,並且還很有耐心的照顧我,讓我不要哭,等到我慢慢習慣時,才放心的讓我去上學。

從此刻開始,我會用媽媽以前教我們的方式,和媽媽一向走到最終。

關於國小生愛國的講話稿7

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人。”蕭伯納認為,“所謂愛國心,是指你身為這個國家的國民,對於這個國家,應當比其他一切的國家感情更深厚。”其實每個國家、每個人都對愛國主義有自我的理解和闡釋。我們認為,愛國主義體現了人民群眾對自我祖國的深厚情感,反映了個人對祖國的依存關係,是人們對自我故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國關係的道德要求、政治原則和法律規範,也是民族精神的核心。

愛祖國的大好河山、愛自我的.骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自我的國家構成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中,情感是基礎,思想是靈魂,行為是體現。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗;愛國思想是人們對祖國的理性認識;愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的實際行動,是愛國主義精神的落腳點和歸宿。僅有做到愛國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國者。

關於國小生愛國的講話稿8

我的媽媽個子中等,偏瘦,齊肩的短頭髮,就是這樣一位普通的人,讓我又敬又愛。

一向以來,我體質弱,經常會生病,媽媽總是細心的餵我吃藥,量體溫,幫我擦拭身體降溫,問我哪裡不舒服,媽媽的愛無微不至。

在學習上,媽媽總是十分嚴厲,在學習上犯的錯誤一向都是重重的.處罰。當然我學習上有時步的時候,媽媽也從不吝嗇獎勵,表揚。

媽媽的愛無處不在,我愛我的媽媽!

關於國小生愛國的講話稿9

我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽,高高的個子,大大的.眼睛,戴了一副眼鏡,看起來文靜又溫柔,在我心中可是標準的美女哦!

媽媽對我的愛,我永遠難以忘懷!就拿那件事來說吧。

寒假裡的一天深夜,我的肚子有點疼,一開始我以為沒什麼事過會兒就會好的,沒想到肚子越來越疼。我就喊醒了正在熟睡的媽媽,媽媽明白我的情景以後,就急忙起床,自我連外套都沒有顧得上穿。為我用熱毛巾敷在肚子上,還不停地幫我輕揉肚子。可我肚子的疼痛還是沒有減輕。媽媽就隨便披了件衣服帶我去醫院檢查。

到了醫院,醫生幫我仔細檢查了一遍,說是急性胃痙攣,要打一針。可是我平時最怕打針了,媽媽好像看穿了我的心思一樣,對我說:“非非,沒事的!媽媽明白你是個勇敢的孩子,媽媽相信你很堅強,你能夠的!”聽了媽媽的鼓勵,我便安下心來,打完了針,我的疼痛似乎也減輕很多,媽媽拖著疲憊的身子又帶著我回家了!

媽媽不光生活上無微不至地照顧我、關心我,平日裡她還是我的知心朋友。我不管有什麼事都說給媽媽聽,因為我不用擔心我錯了媽媽會一味指責我。當我苦惱的時候,媽媽毫不吝嗇地為我解憂;當我迷茫的時候,媽媽給我指明瞭方向;當我垂頭喪氣的時候,媽媽會為我打足氣;當我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。

我想大聲對媽媽說:“媽媽,我愛你!”