演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教育演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好!
新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭。可是危險的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，每天有40多人，等於一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。對於我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。
老師們、同學們!往往安全事故的發生都是由於大家安全意識談薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。
按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求：
一、飲食安全：
首先要講究飲食衛生，養成良好習慣。做到不喝生水，飯前便後勤洗手，吃飯後的碗筷要放入餐飲中心的消毒櫃進行消毒，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不吃麻辣等不利於我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
其次要拒絕三無食品(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家，來路不明的食品)，在購買食品時一定要仔細檢視，生產日期、保質期、生產廠家，不吃過期食品，以免食物中毒。若察覺餐飲中心的飯菜和食品質量有問題要及時向班主任反應，以便學校進行監管，謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)
二、交通安全：
由於我們石門鎮地域狹長，公路窄且彎道多、拐彎急，極容易發生車禍，所以我們平時往返學校要嚴格遵守交通規則，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車，嚴禁追車、扒車和騎自行車(強調一下)。在上學和放學的途中，不要獨行，不要逗留，最好和同學們結伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區域等危險地段，要遠離或是繞道而行，若是必經之地，也要看清形勢快速通過。
校園行走也要遵守交通規則，疾步行走、上下樓梯、進出校門，要眼觀六路、注意力集中，自己不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學樓、內院上下樓梯要靠右行，不可多人並行、下樓梯的應禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。
三、校園安全：
1、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從老師指導，不違規操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、教室和宿舍的安全。各班班長等學生幹部要協助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍裡的各種設施、用電裝置進行經常性地檢查，若發現隱患，及時向老師或學校彙報，防患於未然。不要在教室宿舍裡追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。不能帶刀、棍、管具等凶器進入校園，藏入教室、宿舍或其他場所，學校將定期進行排查。
3、火災、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。
關於火災安全，要做到不攜帶火種，不吸菸，防止被子、棉絮之類接觸火星(舉例偷汽油，在宿舍點火)，一旦發生火災，要會使用滅火器進行滅火;
關於疾病的預防要講究衛生、保健，防止蚊蟲叮咬、病毒侵害，防止季節傳染病的發生;
關於用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不在教室和宿舍使用用電器，例如燒水壺、電熱毯、電扇、充電器等防止觸電事故發生;
關於燙傷安全，做到在開啟水、買飯是要自覺排隊，在宿舍應把開水壺放在安全地帶，防止開水、蒸氣燙傷。
關於溺水事故，雖然已到秋天，有時氣溫仍然較高，也希望同學們一定要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準在塌方、滑坡、洪水易發處等危險地段逗留玩耍。
4、在學校各種勞動中也應注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔東西，掃地、幹活防止勞動工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。
青少年時期容易衝動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不說髒話，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩定與團結。讓我們從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為。學習上我刻苦認真，不虛度年華;在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起警記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴!一起努力營造一個安全、穩定、和諧、幸福的校園來迎接黨的十八大勝利召開!
最後，在第xx個教師節即將來臨之際，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們天天向上，健康成長!謝謝大家!
教育演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，同學們：
如果認為走出學校就不需要繼續學習的人，那麼他也不會成什麼大事的。有許多成年人的學習媒介只是報紙、電視、雜誌以及環境。試問這樣能學到多少知識呢？書籍的誕生對人類的文明起了巨大的推動作用，沒有書籍的時代也就沒有火種，沒有火種，人類的發展、未來都是一片茫然。可以這麼說：“沒有書籍的時代，天空依然很明亮，但人們的精神世界卻是一片漆黑。”
而現在，當這個世界上書籍越來越多的時候，而它卻沒有被很大程度的重視。其實，更確切的說，應該是沒有得到應有的重視，書籍所起的作用沒有和它受重視的程度形成正比。
這個社會上充滿誘惑的東西太多了，連年齡大一點的人都不一定能夠抗拒，何況年紀小的呢？他們充滿了好奇心，這本是好事，但書籍的吸引力顯然不夠大。所以，他們大多把時間花在其它的地方，而不能靜下心來讀讀書。這樣，家長們就常常責怪孩子，但是，這些能夠完全怪孩子嗎？或是把大多責任推在孩子的身上，認為這是他們自己造成的。
教育有三個基本的環境，學校教育、家庭教育、社會教育。事實上，這三者相輔相成，缺一不可。且不說它們孰重孰輕，一個孩子的成功，我們完全可以把功勞全歸在學校教育下，但一個孩子的失敗，甚至墮落，這三個環境的教育都逃脫不了責任。
現在的社會，是一個紛繁、浮躁的社會，在這麼一個大環境下，我們的孩子畢竟還小，他們能有多少分辨是非、明確選擇的能力呢？他們懂不懂哲學中的“透過現象看本質”呢？不是他們沒有自我意識能力，而是這種能力尚淺，尚未開發到位。
當孩子犯了錯誤的時候，我們在指責的同時也要把好度，要主動適應孩子，而指責的過程教育佔95%，我們發洩情緒和純屬責備佔5%。在責備的時候也不要說傷害孩子心理的話，那樣的父母恐怕只是盡了一點提醒的`責任，而沒有盡到教育的責任。事實上，教育比提醒和責備更重要。
社會環境是這樣的，我們無法一步做到位，把它淨化到很好。但是，我們也不能全指望孩子自己來抗拒這些事物。所以，責任就落在家長和老師身上了。在學校，老師不能只管傳授知識，在家裡，家長也不只是讓孩子吃好穿好玩好。他們都有一個共同的任務：為孩子盡最大可能的創造一個好的環境，無論是家庭、學校和社會，來規避孩子走入誤區的可能。一個共同的目標：讓孩子的身心保持健康，從而正常、和諧的發展。
這是我們的責任。
如果我們做好了這些，再加以引導：讓孩子們開始以一個積極的、有興趣的心態去接觸書籍（課外課內的都可以），而不只是被動的在學校學習那幾十本教材。這樣一來，如果孩子做到了在家裡、在學校裡都一樣可以靜下心來讀書的話，那麼書籍的魅力就會完全發揮出來，而深深的吸引住孩子，這樣就是我們最希望看到的。
當大多數孩子都懂得這樣做，也能堅持這樣做的時候，我們這個社會的環境，所散發出來的空氣，也就清新多了。
這樣一來，人類文明的火種從燃燒的那一刻起，到現在、到未來都會燃燒的更旺盛，心裡的世界充滿光明，所看到的天空，不但依然很明亮，而且更是充滿了繽紛的色彩。
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘演講的題目是“學習無止境，進步是追求”。
今天我站在這裡，心情非常複雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優勢或實力感到底氣不足。
在準備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優勢，比如你正值而立年華，也具有本科學歷，正好符合幹部選拔的“硬體”；我認為與我歲數相當，學歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上；我認為，這些都是業餘的愛好，與優勢關係不大。還有人告訴我說：你具有組織協調與管理能力，從中學到大學一直是班級和學校的學生幹部，早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯，我的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響；也曾經擔任過多年的學生“領導”，這些在我看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質的體現。如果算是優勢的話，也很勉強。
其實，我的優勢在於善於學習，愛崗敬業，追求進步，永不滿足。
不論是國小、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由於我勤奮好學，爭優創先，表現突出，成績優秀，終於出類拔萃，脫穎而出，在畢業前夕實現了自己的願望，光榮地加入了中國共產黨。
參加工作後，面對新環境、新崗位和新挑戰，我繼續發揚肯學善學的好傳統，繼續追求新的進步。於是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居於領先，而且由我組織設計的人事教育軟體在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規範化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。
可以說，我今天之所以能勇敢地站在這裡，接受各位領導的考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。
古人云：“不可以一時之得意而自誇其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但我決不迴避失敗，無論成敗與否，我都將堂堂正正做人，兢兢業業做事，一如既地往勤奮學習，努力工作！
我的演講完了，謝謝大家！
教育演講稿 篇4
老師、孩子們：
大家好！
在我們的日常生活中，雖然不時有許多危害威脅到我們的人身安全，但只要我們提高安全防範意識，掌握安全防範措施，就可以避免一些危害或將其降至最低。先說“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”的知識。
交通事故預防：我們學校前面有一條村道，車輛在上面來來往往。我們必須注意交通安全，否則很危險。孩子來回要注意安全。他們必須走在右邊，沿著路邊或人行道。他們不應該在路上互相追逐、玩耍或做其他事情。過馬路時，注意停車、觀察和行走。停車，看左右車流，沒車就過去。最後，禁止學生駕駛摩托車，禁止12歲以下學生騎自行車。
防火：火是一種自然現象，它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是如果火勢失去控制，成為火災，將會給我們的生命財產造成巨大的損失。所以，不在家的時候要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。
防觸電：電與人們的生活息息相關，它給我們的生活帶來了很多便利。但是如果不注意安全，電的危害也很大。所以，孩子平時用電要注意安全：熟悉家裡電器的效能和使用方法，電器壞了不要拆卸維修，不要用導電物體插插座，不要用溼布擦拭電器。
預防食物中毒：兒童應合理使用食物，並及時適量食用。不偏食，不暴食。早點吃好，中午吃好，晚上少吃。不要帶食物在家裡吃。吃之前要注意食物的保質期和生產日期，聞了發現變質發黴就不能吃。平可以買零食吃，尤其是學校周圍賣的“三無”產品。為了避免食物中毒。
這些“四防”孩子在日常生活中要時刻注意，避免這些頻發的事故。
孩子們，由於時間限制，我今天將與你們討論這個問題。
教育演講稿 篇5
老師們、同學們：
炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，現進行防溺水知識教育。
一、學生做到“六不”
學生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品
二、游泳小常識：
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。
三、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
做徒手操：（體育課老師經常採用的）使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然後下水。
水上準備工作。入水後不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間後，再逐漸加速。
四、游泳過程中應注意的問題。
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
2、到天然游泳場所（浴場）游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。如果感到身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、國小生不遊潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
五、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
（1）如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，並對抽筋部位進行按摩。
（2）如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和鬆馳。
同學們，近幾年來，每年我市都有中國小生溺水死亡的事故發生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防範在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構建和諧校園。
