在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那些被稱讚的致辭都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的教師致辭演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師致辭演講稿1
各位老師，各位同學:
大家好!這天是我們老師的節日，在這特殊的日子裡很榮幸今晚能與大家相聚於此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄託在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那裡起步的;當我們悲傷時，他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的`在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜!
感謝您老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
教師致辭演講稿2
親愛的同學們：
一年一度的兒童節又到了！這是一個充滿幸福和鮮花的節日，也是你們國中階段最後一個兒童節。我首先祝福大家有一個快樂的兒童節，更希望你們永遠擁有這黃金般的童年歲月。
親愛的孩子，其實你就像是栽種在溫室裡的一株可愛的小樹苗，在父母的關愛呵護中一點一點地長大。教你誠實和正直，是為了你長得更加筆直挺拔；教你知識和膽略，是為了讓你更加枝繁茁壯，長大了好去領略、經受人生的追求和風雨；不錯，世界是屬於你們的，但世界最終還是屬於你們當中健康、自強、陽光和智慧的人。你和所有的孩子一樣，既有自己的優點和長處，也有一些缺點和不足。每個人的成長曆程，都是在全面發展中發現和挖掘自己的優點，克服和迴避自己的不足，並充分利用你的優點和長處，建樹你一生的事業和追求。雖然成長過程充滿艱辛和煩惱，但無論如何都要努力的學習新知，掌握學習的方法，學會為人處世的道理，學會誠實勇敢、不怕吃苦、勇於創造、積極向上的精神，這樣，你才能在人生的十字路口從容取捨，才能在大是大非面前撥開雲霧，識別真偽。
少年時期是充滿夢想的黃金年代。夢想雖然奇麗，卻是雜亂無章，理性、可行的夢想才是你最終真實的企及。人生最可貴的是精神是敢想、敢為和不怕輸。想了，就要盡力地去做；盡力地做了，即使沒有達到目標，也不必有什麼後悔和沮喪。唐代詩人李賀有“少年心事當拿雲”的名言，李白也有“直掛雲帆濟滄海”的佳句，多少年過去了，這兩句詩聽起來依然還是那麼昂揚氣魄，高遠無際。真的，這世界上還有什麼比年輕和理想更難得的`東西嗎？
如果理想是舵手，那麼努力就是風帆。有了理想而不去努力和施行，或者知難而退，半途而廢，你也將一事無成。人與人實際上沒有什麼太大的差別，只有勤奮才是丈量學習成敗的標尺，要記住天下沒有白送的午餐，只要你努力，就一定會有所收穫。
有了點成績，千萬不要驕傲，驕傲往往是失敗的開始；不要相信有什麼天才，天才一般都有致命的缺陷，你要懂得勤能補拙，懂得誰都有所不能；不要崇拜什麼名人、偉人，要知道你的命運常常就握在你自己的手中。要和正直的人交朋友，要學會思考，學會說不。不要忽略身邊平凡的人和事，大目標往往先要從小事做起，一屋不掃，你又何以掃天下。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。孩子，隨著你一天天的長大，今後屬於你的六一將不會很多了，童年的快樂很快就會成為你記憶中的影象，代之而來的是沉重的學業和社會的責任。你要珍惜時間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來！人生充滿了選擇，其實關鍵的地方就那麼幾步，走錯了，走遲了，你都將悔恨終生。國中時期是中學學習的基礎和關鍵，是通向重點高中的的階梯和踏板。若想在人才競爭中取勝，就必須從基礎抓起，拼搏一時，享用一生！
生活是美好的，也是沉重的。孩子，也許你永遠也不會知道家長和老師為你付出的精力和犧牲，隨著你的成長，以後很多事情都需要依託你自己的努力；孩子，有些時候我真的很羨慕你的無憂無慮，童心似水，羨慕你舒適良好的學習環境，羨慕你的思維活躍，年少輕狂，……你的快樂曾經感染給我，你要格外的珍惜眼前的一切，你要知道，我的世界因有你們而精彩！
最後，祝願你努力學習，健康成長，並擁有一個充滿愉悅與想象的兒童節。 六一快樂！
教師致辭演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我演講的題目是《書香伴我行》。
假如有人問我，在你30多年的人生歷程中，你最喜歡什麼？我會說：我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的胸懷；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；而我最喜歡的是讀書，它給了我認知世界的雙眼和教書育人的自信。
悠悠三十載，書香伴我行。
童話是我兒時的親密夥伴。我羨慕白雪公主的美麗與善良，我想擁有東方阿拉丁的智慧，我想騎上那匹會飛的木馬環遊世界，我痛恨漁夫夫婦對金魚的貪婪，我欽佩身材奇小的大拇指的勇敢，我心疼艾麗婭為解除十一位哥哥魔法的詛咒而忍受的痛苦真善美是我兒時天空最美的星星。
悠悠歲月，濃濃墨香。白駒過隙，不經意間我已是一名國小教師了，在知識經濟時代，教師肩負著社會賦予的特殊使命，作為知識的傳播者，心靈的塑造者，讀書就顯得更為重要了。蘇霍姆林斯基說過：“讀書，讀書，再讀書，教師素養正取決於此。”
工作中遇到困惑或心情沮喪時，我最願意找一本好書，與之傾心交談，“讀一本好書，如同跟睿智而高尚的人對話”。每每與“無聲朋友”交談，我的心情就會寧靜而放鬆，從而走出了迷茫與困惑。記得初登講臺時，由於擔心自己這個初出茅廬的小女孩鎮不住這群“小調皮”，所以整天板著臉，訓這個訓那個，但孩子們仍舊是同樣的錯誤一而再，再而三的犯，好像永遠不長記性。現在的孩子怎麼了？這麼難管！自從讀了知心姐姐盧勤的教育書籍後，我才恍然大悟：不是現在的孩子出了問題，而是我的教育方式有問題。
盧勤老師認為：肯定的語言是孩子成長的正資訊；而否定的語言是孩子成長的負資訊。孩子們每天所聽到的詞語中，由“不”組成的否定詞最多：“不許”、“不能”、“不要”家長和老師有時像警察似的，不斷的向孩子亮出紅燈。可是，准許誰幹什麼，怎麼幹，卻沒有說。於是孩子們只有不斷的犯錯誤，不斷的受指責。否定詞、限制詞、挑剔詞完全是一種“負資訊”，容易強化孩子的缺點，最終使孩子以否定的態度對待自己，從而對自己失去信心，與教育者的願望背道而馳。
“教育是把雙刃劍”。讀了《教師的語言藝術》這本書後，我對這句話又有了更深的理解。教育能夠成就一個偉人，也能夠使一個天才毀滅，教師一定要謹慎揮舞這把劍。教師的語言應該是和風、細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這本書一直提醒著我小心的駕馭自己的語言。
記得有天早晨，我剛進教師，班裡個子最矮的陳雲豪憂心忡忡的湊到我跟前小聲說：“老師，我想問個問題，個子矮能不能當籃球明星？”“怎麼問這個？”“老師，我特喜歡打籃球，想當籃球明星，可我爸說我個子太矮，當不了，您說呢?”“好啊！有夢想，現在矮，長大了不一定矮，有人早長，有人晚長，將來誰高誰矮，那可不一定！個子高打籃球的確是優勢，但矮也有矮的長處動作靈活，你還可以試著練練乒乓球，本領越來越多，將來東方不亮西方亮嘛！”燦爛的笑容又浮現在這個孩子的臉上。是啊，教師的語言不應該關閉孩子的心靈之窗，而應該為其開啟一扇通往成功的門。
在讀書的'過程中，我深深體會到：讀書是教師專業底蘊得以厚實的途徑，“吾生有涯，而知無涯。”教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷“充電”才能使自己的職業生涯獲得源源不斷的“活水”所以我學習借鑑了孔子的“教學相長，誨人不倦”的教育理念。學習朱熹“居敬持志，循序漸進”的讀書方法，還有蘇格拉底“美德即知識”的教育思想而現在的教育學家更是層出不窮，他們的優秀著作更使我受益匪淺，如加德納在《心智的結構》一書中提出了多元智力理論；杜威“教育即生活，學校即社會”的學說；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》。還有陶行知、孫維剛、魏書生、於永正等人的教育著作。我常常遨遊在他們的精神海洋中，汲取豐富的知識和精神食糧並運用到自己的教學過程中。於是我更加自信的走進我的學生，發現他們身上的一個個閃光點。尋找與學生交流和溝通的橋樑，從而把學生純真的心靈開啟，把智慧的火花點燃。
今天，我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨遊，因為書是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識：書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日的暖陽，給我帶來了春的溫暖；書又是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。所以，我要讓書陪伴我讀過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學生讀書，讓我們一起在書中快樂健康的成長。前路漫漫何所依，儘讓書香伴我行！
教師致辭演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是第xx個教師節，我們在這裡隆重舉行x年度模範教師表彰活動。
在過去的一年裡，我校在上級領導的大力支援下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學活動順利開展，特別是辦學條件得到了跨越式的改善，學校的辦學成果和社會聲譽不斷提升，得到了領導、家長和社會各界的廣泛好評。
為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在x年工作中湧現出的24位模範教師進行表彰。24位模範教師是熱愛教育的模範，是愛崗敬業的模範，是為人師表的模範，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模範。今年教師節的主是：在我們表彰的24位模範教師中，有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學一線的老教師，有以銳意創新、成績突出的靳卓玉老師為代表的青年教師，有以素質過硬、不計報酬的何媛老師為代表的'臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的後勤員工，他們無論男女老少，不論一線後勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學活動中以德立身，以德樹人，這是24位模範教師最值得我們弘揚和學習的精神。
在昨天召開的全區x年教師節表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養成教育等社會主義核心價值觀有機結合，要求廣大教育工作者堅持學習，不斷創新，努力為我們運城建設人才強市做貢獻，為我們中華民族實現偉大復興做貢獻。
老師們，希望大家一方面認真領會上級領導的講話精神，一方面認真學習身邊模範的奉獻精神，在新的一學年裡，刻苦學習，與時俱進，不斷創新，為我們學校的發展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
教師致辭演講稿5
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
大家好!
今天是感恩節，我們xx幼兒園在這裡舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈裡深深紮下根、發芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!
讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師;感動我們的家長，每一次幼兒園的'活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協作和支援!
感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂!
教師致辭演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著時間、時間和果實，滿心歡喜，一年一度的教師節再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表老師們發言。首先，我用最真摯的祝福祝大家工作順利，身體健康，節日快樂。
作為一名普通教師，我沒有驚天動地的功勳，也沒有豪言壯語去激勵別人。我只是有一顆做好自己工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號，我分不清是驕傲還是愧疚。因為我身邊有很多老師是敬業的，默默無聞的，無私的。他們也用自己的人格魅力感染學生，陶冶學生。雖然他們今天沒能站上領獎臺，但我認為這份榮譽也屬於他們！
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我已經學習和工作了XX年。一路上，我有享受雨露的喜悅，有屢遭挫折的痛苦，也有不眠之夜的焦慮。在XX，事情變了，事情也變了。在XX年，人們在艱難困苦的旅途中。在XX年，花很快就開了。然而，我從未忘記自己作為一個腳踏實地的人和為人師表的責任。
從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，儘自己所能，教好每一個學生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間，有“粉塵染白髮，桃李滿天下”的老教師；有“樂觀向上，充滿師愛，甘於奉獻”的中年教師；更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮鬥之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的.學生成為棟樑，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新的學期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校美好的明天而共同努力吧！
謝謝大家!
教師致辭演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
如果有人問我，你認為教育成功的祕訣是什麼?我會毫無保留地對他說，那就是愛!是啊，領導曾表揚我，說我愛事業勝過愛生命;老師們曾誇獎我，說我愛學校勝過愛家庭;學生家長信賴我，說我愛學生勝過愛自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著，我早已認定，如果人生還有第二次選擇，那麼，我依然選擇教師這一聖潔的職業。
提起我對教師這一職業的熱愛，那還得從我的啟蒙老師說起，我的啟蒙老師周潤華在農村艱苦的辦學條件下，對事業的拼搏精神，對學生的關心愛護，在我的心中留下了難以磨滅的印象，正如一首歌中唱到的：長大後，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師，很想成為那樣的老師，因此，80年高中畢業後，本有機會頂替父親工作的我，沒有屈從“家有三鬥糧，不當孩子王”的世俗偏見，毅然報考了師範學校，兩年後，登上了夢寐以求的三尺講臺，實現了我多年的夙願，二十幾年的教學工作，使我生活得很充實，教師這一職業，給了我無窮的力量，給我留下了許多幸福美好的回憶。
師範兩載，前腳剛剛邁出師範學校的大門，後腳又踏進了國小學校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規規矩矩，你必須鑽進學校的框子，遠離了‘自由’，卻又要深藏不露。”我這樣反覆的叮囑自己。
在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講臺，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室裡，面對年齡和我相差無幾的六年級學生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生髮著我如詩的感覺。可愛的學生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什麼道理?我的課開始了，在這40分鐘裡，恰似播進了似海的蔚藍世界，在泛著點點金光的海洋裡，我瀟灑的遨遊，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點江山”，讓紛紛的思緒。迴游於手指間，讓每一顆跳動的心都和著我抑揚頓挫的節拍起伏、躍動。
轉眼又是兩載。
初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結束了活動，走進教室，起鬨般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然後，關切地問：“怎麼了，回家吃點藥，明天多穿些衣服。”幾句觸動心絃的話，其他學生也不再起鬨似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神祕的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園!
誠然，我給予了學生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。
記得有一天，上四年級的女兒邊釘釦子邊抱怨：“媽，我的同學這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經長大了。“”那我小時候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家裡，那次，我感冒由於醫治不及時，轉了肺炎，住進了天津兒童醫院，一住就是一個多月，每到醫院允許探視的日子，我多麼盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候，他總是說，xx工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿週歲的時候，您為了不影響畢業班的成績，竟把我扔在遠在幾十裡之外的奶奶家。如果有來生，我寧願當您的學生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千。
我讚賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的說法，因為，在我付出的.同時，我也得到了學生的回報。
那是初春的一天，放學後，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時，隨著報告的聲音，紅的、黑的、花的······一把把雨傘。
送到了我的跟前，激動的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時間，我的辦公桌前成了傘的天下。 9月10日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師，祝您節日快樂!”哎呀，頓時，一股暖流湧上心頭，我一把摟過孩子，此時此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達。
“老師，我們的現代漢語老師講過，奔命於仕途中的人，受國小老師的教誨最大，因為處於萌發期的孩子，需要老師的導化。我深深感到了這一點，並第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導，講讀範文，恰當的批語，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批註。我寫了：學習，學習，再學習。您給我註上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批註，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進大學校門，全得利於您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學生說的那樣嗎?起了那麼大的作用?我僅僅是一位國小老師呀!
二十幾年的默默耕耘，我驗證了“愛”是教育成功的祕訣這一道理，多次獲得縣級優秀教師、縣級優秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的結晶。
教師致辭演講稿8
親愛的父母和孩子們：
大家好！
今天，我很榮幸能在這裡表達我激動了很久的心聲！
讓我的愛像陽光一樣圍繞著你，給你燦爛的自由！這是《自由和愛》書裡說的！每天都會在心裡打坐！我們要做的是尊重孩子，因為孩子需要平等；欣賞孩子是因為孩子需要自信；愛孩子，因為孩子需要獨立；向孩子學習，因為孩子的世界是一個純粹的世界！願我們的孩子健康快樂的成長！
畢業後，我驕傲地踏入了“不知疲倦的老師”的行列，每天表演著幼兒園老師的平凡生活：每天晨練時微笑著迎接孩子；上課的時候，我看著孩子們用鼓勵的眼神勇敢地站起來。在每場比賽中，我都用溫暖的手握住他們溫柔的小手。這無數平凡的日子都是我和孩子們交心交融的。和孩子們在一起，我被單純、單純、快樂所感染，於是我小心翼翼地把我的責任和愛編織到我的生活中，在孩子們的心中播下幸福和快樂的種子。我給孩子們愛，接受他們給我的愛。我和我的孩子以不同的方式體驗簡單。
“老師，老師，我告訴你一個祕密。”柔軟的小手牽著我的手，因為孩子們的信任。“老師，過來。這是你手裡的一張照片。圖中，一個長頭髮的成年人握著一個孩子的手。”這是我給你的信。這是你，這是小夥伴，你帶我們玩遊戲。“多麼有愛心的孩子。新老師像個大孩子。我喜歡和孩子的“沒大沒小”親密無間，享受他們給我的愛。和孩子玩遊戲，我也教孩子學習技能。雖然我小時候在教書。但是聽孩子們唱我的歌，跳我的舞，講我的故事。看著孩子們的表演，我終於感受到了當老師的真正快樂。新老師堅定信念有多重要。孩子的收穫給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續努力的動力。
還記得三八婦女節我們一起搓，一起做餛飩嗎？大手和小手在一起，那才是靠心！"老師，節日快樂，請吃飯！"還有什麼比這更美的呢？孩子，你知道嗎？老師用幸福的淚水嚐到了你的`成長！我們一起經歷了很多很多美好的時光，感動，淚水，歡笑！
我們一起去郊遊，瞭解世界的奇觀。你也學會了和朋友分享快樂和喜悅。最欣慰的是你一路上堅持做自己的事情，告訴老師：我們能行。堅持就是勝利！你參加了故事比賽，和父母一起準備了自己的故事。在老師眼裡，每一天都是一個無比精彩的故事，永遠留在我的記憶裡。在漫長的未來，無論你在哪裡，我都能記住你。
我還記得幼兒園最後一個兒童節！每個孩子都在這個舞臺上展示了自己的才華。老師們相信，你們的人生舞臺不僅在這裡會大放異彩，在遙遠的未來也會大放異彩！
同時對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入工作，讓愛感染孩子，用真心感動孩子，讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過每一個寶貴的日子。一切為了孩子，一切為了孩子。作為一名幼兒園老師，我會盡我所能認真照顧和培養每一個孩子。我相信我們的孩子會是人生起跑線上最耀眼的明星！
雖然我們今天說再見，但你會忘記老師嗎？老師永遠不會忘記你！你會回來看看嗎？老師永遠在這裡等你！
教師致辭演講稿9
大家早上好、新年好！
不知不覺中、新的一年又來臨了，在這辭舊迎新的美好日子裡，歡迎家長們在百忙中抽出時間來參加沔小幼兒園今天舉辦的“我運動，我健康，我快樂”親子活動，我代表沔小的全體教職員工共祝大家新年好！祝大家在新的一年裡家庭幸福，快樂平安！
沔小幼兒園創辦以來，在社會各界和家長朋友的關心下，一直努力構建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力幼兒園、綠色幼兒園、人文幼兒園、和諧幼兒園”。
我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師阿姨的關懷下，有志氣的醜小鴨、幸福的小天使正茁壯成長！小朋友們，我們生活在這樣的童話王國裡，有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關愛，感受到無比幸福。
尊敬的家長朋友們，你看，往日任性的小朋友漸漸有了規則意識，嗷嗷大哭的情景還猶如昨日，家長們的擔心和著急還歷歷在目，再看看我們今天的孩子們，現在的他們天真可愛，這之中還多了許多的懂事和乖巧，孩子們有禮貌了，不僅會自己吃飯和穿衣服，還增長了許多的知識和能力。今天，在這裡舉行大型親子活動，讓我們代表可愛的孩子們，邀請一直以來關心和支援我們幼兒教育工作的爸爸媽媽，來到幼兒園一起活動，讓家長零距離的來了解孩子們的學習生活，讓小朋友和家長們通過活動來進一步溝通感情和親情。讓我們用今天的歡笑和祝福來為孩子們的長大慶祝，我們希望通過今天的活動，讓家長們看到我們真實的'活動場景，今天的活動最美麗和最動人的就是愛，我們希望讓孩子們感受到爸爸媽媽對他們的疼愛，和幼兒園老師對孩子們深深的關愛，希望今天來到現場的家長朋友們，用你們的童真和童言，來和孩子一起創造快樂。我們相信只要我們彼此信任，讓我們手拉手，心連心，孩子們的明天有我們大家的愛一路相伴，那麼快樂和幸福將會是我們給孩子童年最好的禮物。
歡聲笑聲響天震耳、彩旗綵球漫天飛舞，預祝本次“我運動，我健康，我快樂“親子活動取得園滿成功！願你們玩得開心！最後，沔小幼兒園衷心祝願所有家長工作順利、萬事如意、家庭幸福！
教師致辭演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個教師節和中華民族的傳統節日——中秋節的到來。
首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌！並祝全體師生中秋節快樂！
剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的'努力奮鬥，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。 20xx年會考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入xx一中定向生錄取線，其中，有9名被xx一中正式錄取！老師，同學們！尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。
許多同學在教師節送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支援；在校園裡，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會後創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！尊師，是學生對老師的敬愛與支援；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯絡在一起，共同創造更加燦爛明天！讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
最後，祝明月映師魂篝火晚會圓滿成功！謝謝！
教師致辭演講稿11
老師們、同學們：
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日--“教師節”。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第x個教師節來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學後，最後離開學校的總是老師那疲憊的'身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬!
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那麼，在教師節來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記裡真誠地表達你對老師的愛;可以親手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在校園裡遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發簡訊，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
對於全體老師，也要把教師節當做努力奮鬥的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節快樂!
教師致辭演講稿12
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
在這金秋時節，我們大一新生為了心中的理想走進了xxx學院的大門。xxx學院是一所悠久歷史的學校。現在全中國50歲以上的人，都知道xxx工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這裡，學校領導和老師如親人一般，對我們關愛備至，無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種欣慰的感覺，溫馨融洽。
在今年的大學聯考中，同學們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終於實現了自己的理想，同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰。我們唯有從現在做起，刻苦學習，打下堅實的基礎，才能在激烈的競爭中站穩腳跟，為學校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生，同學們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的xxx人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為xxx的一份子，我們應該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度和道德規範，做一個合格的大慶人。
其次，我們應該明確來xxx的目的，並且時刻銘記在心。我們要端正學習態度，明確學習目標，因為大學四年轉瞬即逝。雖然我們現在剛剛踏入大學的.校門，但是為了自己的將來，從現在起就要專心致志地學習。
只有將自己置身於學習之中，將其他繁雜事務置之度外，才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學習中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以xxx為榮，明天xxx以我為榮。”同學們，我們是祖國的棟樑，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。
拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。
在這豐收的季節，你們走進了xxx，希望四年後的今天，能夠再次收穫我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧!
教師致辭演講稿13
歲月承載著歷史的步伐，天地積澱著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的吳枝廣同志、與學校有緣與在座的各位有緣、在教育一線兢兢業業、勤勤懇懇工作了三十多年，馬上就要退休了。尊敬的吳枝廣同志，今天我們懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會。
吳枝廣同志 ，你用無悔的青春演繹著詩意的人生，你用三十多年的執著選擇了淡泊，你用三十多年的平凡造就了偉大，你用三十多年的高尚摒棄了功利，你用三十多年的微笑勾畫著年輪……
尊敬的吳枝廣同志三十多年來，您始終默默無聞，無私奉獻;無論什麼工作，您都用崇高的使命感和高度的責任感去對待，您都能一絲不苟地出色完成任務。獲得了所有老師的好評。不管分內分外事，您都能挺身而出卻不計報酬，學校把部分雜活落在了您的身上，您不厭其煩，勤勤懇懇，工作做得細緻入微。吃苦了，費力了，您卻無怨無悔;卻從來不邀功請賞。
如今，一位可親可敬的同志就要離開學校工作崗位了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對你的'無限眷戀之情。 我們相信，你即使離開了學校工作崗位仍然會心繫校園，關注教育。我們真誠邀請你退休後能常回學校看看，經常提出你的合理化建
議，經常獻一獻你的錦囊妙計。讓我們同心聚道描繪城關一小教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝願;祝願你青春永駐!祝願你在每一個紅紅火火的日子裡，天天都有一份好心情!祝願你快樂幸福身體棒，安康永遠!
教師致辭演講稿14
尊敬的各位領導、親愛的教師們：
大家好!
我演講的題目是《縫補翅膀播撒陽光》。偶然一次，在部落格上看到這樣一些新聞：今年四月，中國最著名的大學，復旦大學研究生院4000名左右的研究生從全校457名教授中評選自我心目中的“十大傑出教授”。調查發現，師德教風是學生評選自我心目中的傑出教授的首要標準。有一位學者被邀請去講課。講課前，他先向學員提了這樣一個問題：“你們說，現代社會最缺乏的是什麼”臺下學生異口同聲地喊成一片：“缺德!”這位學者頓時淚流滿面，每學年末學校都會有對教師的“民意”調查，也就是說你是一個好教師嗎聽聽學生們怎樣說好像也僅有這時我才會感到“師德師風”的分量----沉甸甸的。
從學生到教師的主角轉換讓我似乎已經竭盡全力，接下來的日子裡我為“學高為師，身正為範。”不懈努力著。作為一個英語教師，出於一些主觀和客觀原因我常常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們，起初我並沒覺得有什麼不好，可是漸漸地我發現孩子們總是和班主任比較親，而和我這個年齡差距並不大的教師卻有著不小的心靈上的距離。反省以後我才發覺，我平日裡給他們的距離感讓他們拒我以千里之外。我開始學著怎樣和他們交談，怎樣走進他們的世界，這時我才發覺他們的心靈竟是這麼的豐富多彩，他們收穫了一個朋友，而我收穫的卻是一群朋友，何樂而不為呢
在家裡，父母是孩子的啟蒙者;在學校，教師是孩子的'表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。我以往也有和魏巍的教師一樣的經歷----手高高地舉起，卻輕輕地落下。可是心境卻不一樣，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓他學會譴責;我怕我的諷刺，會讓他學會害羞;我怕我不細心給他的恥辱，會讓他承受負罪感。我期望他能在我的鼓勵中學會自信;在我的表揚中學會感激;在我的認可中學會自愛。
于丹教授的弟子以往這樣描述過他心目中的教師：教師就是給天使縫補翅膀的人!剎一聽我很詫異，再一想我很慚愧。原先我一向都沒發現圍繞在我身邊的竟是一群天使，他們就是一群天使。如今應對學前班的孩子，聽他們背“人之初，性本善”時，我更聽懂了“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”最終，我要說我很幸運，和這群天使般的孩子生活、學習在一齊讓我的心志更加清澈、純淨。
真心期望我心靈微弱的陽光能撒播到孩子心中，給他們冬日的溫暖;也用他照亮我前行的方向。
教師致辭演講稿15
各位領導、來賓、各位老師：
大家好!今天大家歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個教師節，值此我謹代表各村黨支部、村委會，向辛勤工作在我鄉的全體教師表示最真摯的節日祝賀。各位老師，長期以來，你們辛勤耕耘在三尺講臺，奮鬥在遍及我鄉的各個學校，以你們崇高的情操、無私奉獻的精神、吃苦耐勞的工作作風、較高的教育教學水平，為我鄉教育事業的發展、人才的培養、經濟建設的.騰飛做出了應有的貢獻，取得了可喜可賀的成績，我們廣大群眾、學生家長都看在眼裡，記在心上，尤其是今年暑期中國小畢業班在統考中，教學成績突出，這使我們感到無比的高興、欣慰。同時也深深地感到所有成績的取得，都凝聚著每位教師的汗水與心血、奉獻和責任。西溝鄉地理環境偏僻，自然村落分散，經濟欠發達，從一定程度上制約著學校的發展以及教學環境的改善。儘管如此，全體老師仍無怨言，以樸實無華、紮實有效的敬業精神，履行著自己的職責，從竇寇年華的青春奮鬥到白髮蒼蒼的老者，白天有你們忙碌工作的身影，夜晚有你們輔導學生的群體，教書育人，情繫萬家，為上一級學校輸送合格學生奠定了紮實的基礎，為區域經濟建設發展培育了合格人才。在此，我再次對全體教師表示感謝。在過去的一年裡，山嘴村為了改善辦學條件，積極協助縣、鄉、中心校做好山嘴國小新建校舍的各項具體工作，並多方籌措資金十幾萬元補償學校建設用地費用，硬化了籃球場，打了水泥路面，多方協調通電、通水，為學校順利遷入新校園做了我們力所能及的工作。
教育事業是全社會的事業，科技興國，教育先行，教育是強國、富民的基礎，這一科學發展觀已以形成共識，為此，我們各辦學單位和西溝鄉廣大人民群眾，一如既往地支援著教育事業，在全社會形成尊師重教的氛圍，克服客觀上的各種困難，創設良好的育人環境，以主人翁的姿態克服經濟落後對教育發展的不利因素，想辦法加大對教育的投入力度，改善辦學條件，立足現實，著眼未來，多辦實事、好事，為學校排憂解難，為我鄉的教育事業的發展做出應有的貢獻。
