運動會的舉行一定要在確保方案沒有問題的情況下進行，重要的是確保小班朋友的安全。下面是小編為你整理的運動會方案內容，希望對你有幫助。
活動背景：
根據《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”健康既是幼兒身心和諧發展的結果，也是幼兒身心充分發展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開健康，幼兒就不可能專心學習，也不可能盡情遊戲，甚至無法正常生活。 針對小班幼兒的實際情況，我班們年級組幾位老師經過認真分析和探究，確立了“提高興趣，加強運動，增強體質的主題，來幫助幼兒願意參加運動、樂於參加運動從而達到鍛鍊身體，使身體越來越強壯，從而增強抵抗力，減少疾病的發生。其間必須要有明確的指導思想：因為一個身體健全的幼兒，也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂於交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。因此我們的運動會不僅僅是鍛鍊身體，同時也是鍛鍊孩子的意志品質、自信、樂群……
活動時間：2010年5月27日(星期四)上午9點
活動須知：休息區(大廳)，每人帶一個水壺、穿白色T恤
活動流程：
一、集中於操場，升旗，宣佈運動會開始
二、表演環節
1、廣播操比賽
2、老師跳長繩
3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運動專案
四、進入各班領取小禮品
活動專案：
專案一：運果子(平衡)——小一班負責
場地安排：2號場地
準備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規則：幼兒端著盤子，盤子裡裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。
家長協作：家長給予幼兒鼓勵，對於個別膽小的幼兒予以幫助。
專案二：投紙球(投擲)
——小一班負責
場地安排：跑道前方
準備：彩色紙球、框框。
規則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。
家長協作：家長負責拿框，接球。
專案三：射門(腿部力量鍛鍊)
——小二班負責
場地安排：門口空地
準備：球門、足球。
規則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進球門。
家長協作：家長負責將球送回幼兒處，供幼兒踢進球門。
專案四：趕小豬(手眼協調，提高玩球的興趣)
——小二班負責
場地安排：跑道
準備：籃球、棍子。
規則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。
家長協作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區域內。
專案五：爬小山(勇敢、鑽怕)
——小三班負責
場地安排：2號場地
準備：墊子，沙袋，圈。
規則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鑽過小山洞。
家長協作：提醒幼兒不要倒爬。
專案六：勇敢者道路(抗挫，攀登、手眼協調)
——小三班負責
場地安排：草地器械
規則：通過網狀繩子進行攀爬。
家長協作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。
專案七：輪胎路(平衡，勇敢)
——小四班負責
場地安排：草地器械
規則：勇敢地走過輪胎路，並且保持平衡。
家長協作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。
專案八：跳圈(行進跳躍)
小四班負責
場地安排：1號場地
準備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規則：第一條路小兔跳圈，地上設有一個圈圈，兩個圈圈等數量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進行跳躍。
家長協作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。
孩子參加一個專案，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品。
輔助人員：
每班參加家長為6~`8人，參加家長也穿T恤。
幼兒完成一項運動，就能獲得一個五角星。
小班運動會方案篇二活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
4、通過親子游戲增進家園共育，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的.感情以及幼兒的體質。
活動原則：
每個孩子至少參與一個運動專案，運動專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
活動口號：“1、;我運動，我健康，我快樂!
2、低碳環保，我能我行!
3、綠色華晶 從我做起!
活動專案：親子游戲
1、賽龍船(小一班設計)
2、插紅旗(小二班設計)
3、小老鼠運蛋(小三班設計)
4、趕小豬(小四班設計)
5、套圈遊戲(小五班設計)
活動準備：每個專案的準備工作都有設計專案的班級負責。
總負責協調：年級組長
每班協調： 班主任
主持解說專案規則：陳瑜敏
每班選一個家長拍照
裁判：每個專案的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任，班主任負責起點的裁判，家長委員會負責終點的裁判。
1、賽龍船 張海燕 沈 麗
2、插紅旗 家委會委員 顧紅風
3、小老鼠運蛋 家委會委員 陳雲娟
4、趕小豬 家委會委員 詹國麗
5、套圈遊戲 家委會委員 劉 萍
每個專案活動細則：
專案一：
遊戲名稱：賽龍船 (小一班設計)
遊戲準備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。
遊戲玩法：每班有六個家長和孩子組成一隻龍船。遊戲開始：每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽訊號五條龍船同時出發，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點，那隊先到那隊為勝者。
遊戲規則：
1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協調前進。
2、一點要碰終點線才算完成遊戲。
集體接力專案二
遊戲名稱：插紅旗(小二班設計)
遊戲準備：各班準備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個。
遊戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個親子。遊戲開始，孩子和家長將靠近的那隻腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去，並將幼兒手中的紅旗插在沙堆裡，再返回起點，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回，直到最後一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
遊戲規則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最後一個插紅旗的幼兒插完紅旗後立即舉手表示獲勝。
專案三：
遊戲名稱：小老鼠運蛋(小三班設計)
目的：1、幼兒練習雙手向目標投球的技能，培養幼兒手臂肌肉的發展。
2、增進親子間的感情。
準備： 每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線後準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個框子、、五個紙球，
場地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長拿著的框子作為球門。
玩法： 每隊第一名幼兒抱球跑13米，至球門一米遠處的控制圈裡，雙手將球投入球門，然後家長和孩子將球拿出一起託著球跑回起點給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第一個幼兒的方式遊戲繼續進行，直至第六個小朋友，哪隊第一個完成的為勝隊。
規則： 1、球必須投進家長手中的球門裡，否則幼兒重新操作。
2、家長與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿 回從掉球處開始抬。
專案四：
遊戲名稱：趕小豬(小四班設計)
遊戲準備：五隻裝飾成胖小豬的淨水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點的，
遊戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。遊戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點，第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者。
遊戲規則：
趕小豬時一定要在自己的跑道上，並一定要饒過終點的積木返回
專案五：
遊戲名稱：套圈遊戲(小五班設計)
遊戲準備：自制套圈六個 可以用報紙弄成的圈。
遊戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，遊戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上後，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重複的套直至終點，然後趕快跑回起點把圈給第二對家長，這樣直至最後一對家長，哪組第一個完成為勝。
遊戲規則：套圈一定要從上到下拿出
小班運動會方案篇三活動時間：2015、11、2上午9:00整(家長9:30到)
活動地點：生態運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的P7停車場處)
活動流程:一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發。
二、到達目的地後老師帶孩子們賞菊花。
三、9:30分左右帶孩子到比賽場地(週四詳細通知)，家長到達。
四、大帶小遊戲----我們一起來闖關。
五、親子游戲----媽咪寶貝go。
六、頒發獎狀獎品。
七、孩子們分享美食，家長們相互交流育兒經驗。
附：
親子游戲-----媽咪寶貝go
遊戲目的：1、發展孩子動作的靈活性、四肢的協調性以及細心和耐心。
2、增進親子感情，增強家長對幼兒園工作的理解。
3、增強幼兒的合作能力。
活動準備：報紙若干、鐵甲戰車
遊戲玩法：一、家長舉起報紙遮住自己，孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰車，共同開車至標誌處後倒轉車頭開回起點。
三、家長和孩子下戰車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔)，結束。先到者為勝。
大帶小遊戲---我們一起來闖關
遊戲目的：1、發展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發中、大組幼兒的組織管理能力，小組幼兒的挑戰意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關愛與信任，增強幼兒的合作能力。
遊戲準備：20釐米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面
遊戲玩法：一、大帶小進入到固定的空場地，大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令---預備 開始，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
三、聽指令----時間到(約兩分鐘)，揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子，過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組，過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。
