老師們、同學們：
早上好！
今天班會課我講話的題目是《培養良好學習習慣，爭做優秀學生 》。
偉大的物理學家伽利略、牛頓、愛國斯坦等，勤奮好學，善於觀察，善於思考的良好習慣，使他們為人類的進步與科學的發展做出了不可磨滅的貢獻；魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習慣，使他看書著迷，成為偉大的文學家；華羅庚“刻苦自學”的習慣，終使“勤奮”出“天才”，成為著名的數學家。
學習就像織網一樣，一環扣一環，考試就像抓鳥一樣，遠大的學習目標、良好的學習習慣、堅強的學習意志、靈活的學習方法等等，這些因素織成了一張大而結實的網，只有布上這張網才能網住“小鳥”，如果愚蠢地認為只有直接網住“小鳥”的網眼才有用，那麼最終只會一個“小鳥”也抓不住。
我們也不難發現，平時那些取得優異成績的同學往往是自覺學習、善於思考的同學，好多同學學習成績優異，並不是靠的“頭懸樑，錐刺股”，而是他們良好的學習習慣幫了大忙。再從以往幾年期末考試的卷面上，我們不難發現，考試差的'同學普遍存在這樣的問題：一是書寫潦草，不注意格式，該用尺不用，該對齊的不對齊，該擦的沒擦乾淨，每一行字寫得上上下下，甚至龍飛鳳舞；二是有明顯的錯別字和白字，特別是在作文中比例更高，由於無法做到用詞準確，往往詞連不成句，句連不成文。也有一些同學，由於學習習慣沒養成好，使得自己的付出與收穫不成比例。許多東西，好象是懂了、會了，但由於掌握不準確、不牢固，似是而非，應用起來往往就意不從心、辭不達意，甚至差之毫釐、謬以千里。
懂得科學的學習習慣是學習任務的捷徑，它對於提高學習效率和學習質量至關重要，要積極探索適合自己的學習方法。那麼，該如何培養良好的學習習慣呢？我們一起來看看良好學習習慣的表現：
1、學習有計劃，有一套適合自己學習的方法；
2、愛動腦筋，愛觀察，愛提問。有鑽研精神，喜歡獨立完成學習任務；
3、善於集中精神，排除干擾；喜歡閱讀，有意識地拓展知識面；
4、經常使用工具書、參考書；經常與同學討論問題；
5、今日事，今日畢；
同學們，學無止境，在學習過程中要善於總結自己的學習經驗，也要善於借鑑比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日到達勝利的彼岸!
最後預祝同學們能在新學期裡，培養好習慣，爭做優秀學生，為學校爭光！
