當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的學生讀書心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生讀書心得體會1
我讀了《小布頭奇遇記》這本書，知道小布頭是萍萍新年在學校得到禮物一個布娃娃。他膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，小朋友們嘲笑他，他下定決心做一個勇敢的孩子，可是什麼是真正的勇敢呢?從醬油瓶子上跳下來算不算?誰知他跳下來的時候打翻了萍萍的飯碗。萍萍批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了，從萍萍家逃了出來。
奇遇開始了，小布頭坐上了開往農村的火車，在那裡他經歷了許多困難，為了救小蘆花，他被老鼠抓取壓在石頭下，最後被一位禪學的老爺爺救了。老爺爺把他送給了一位阿姨，阿姨把他帶回了自己的家，在阿姨家了他認識了兩個新朋友叫大娃和二娃。並且阿姨給小布頭換上了新衣服，在一次聯歡會上二娃將他送給了他原來的主人萍萍，重新回到了他原來的家。
讀完這本書，我深有感觸：在以後我也要做一個勇敢的孩子，不怕困難，在困難面前決不低頭，想辦法戰勝困難。
學生讀書心得體會2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多麼另人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品性的人是多麼偉大！
保爾·柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇鬥病殘、百折不饒、奮鬥到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身！
對照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀裡的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開始，我還能堅持著不往外看，可治療了一個多星期後，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時我戴上治療儀，如果有其他同學走過，我會一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時別人在看電視，我也會把治療儀弄一點空隙，然後一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我覺得自己以後要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
學生讀書心得體會3
《愛的教育》是義大利著名兒童文學作家，亞米契斯的作品。
這本書中搜集了許許多多的德育故事，每一個故事都是那麼生動，那麼感人，那 麼 引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我，影響著我。以前，當媽媽做家務的時候，我總是覺得自己還小，不能做家務，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己，我還想到了我們的國家。2008年5月12日四川省汶川縣發生了地震，大石頭從山上滾下來，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難，一路急行軍到現場採取救援，全國人民有的捐錢，有的捐物，我們學校也給災區捐了錢。
愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。
學生讀書心得體會4
《西遊記》一部古老的神話故事，我很喜歡看《西遊記》。在寒假裡我又看了一遍動畫片《西遊記》。
《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒，他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
學生讀書心得體會5
在知識更新日益劇烈的時代，重視人的再教育、終身教育，是面對新形勢的有力舉措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示範的榜樣，感召的力量。讀了那麼多書後，我有以下感受：
一，學習必須是自主的，是自願的。
這一點非常重要。只有我們自己切實有這種迫切的需求，才會有效果。如果是上級的指令，是上級的要求，這是一種被動的，應對式的工作觀；同時必須不是趕時髦，不是追風，否則只會是形式主義。因此主動與迫切，這兩點事關建立的成敗。只有發自內心的，是出於對事業的愛，才會有成效。建立學習，就是在為事業打造未來。
二，學習沒有模版，沒有模式，沒有地圖。
實踐中，才認識到原來我的認識有誤區。其實世界上沒有什麼放之四海而皆準的東西。過去我們搞什麼東西都習慣有什麼模式，強調一套方法和方式，拿過來就能用。現在看，這本身就不符合學習。每個的具體情況不一樣，建立的切入點也會不一樣，我們強調的是差異化，是個性。達到的標準是不斷變化的，這需要你自己不斷設定，惟有此，才會實現真正的自我超越。
三，學習是一個系統工程。
或許我們不知道學習是什麼，但我們一定要弄清學習不是什麼。學習是一項活動，我們必須明白建立學習是可持續的，是永無止境的這就符合學校的第二曲線理論。這樣我們才會使組織內部的變化超前於外部的變化，才會保證組織內部有足夠的活力，保持著核心的競爭優勢，達到永續經營，基業長青。既然我們找到了建立學習這條路，我們就不怕路遠。擴充套件組織創造未來的能量，保證擁有組織需要的持續增長的學習力，這需要全體成員全身心的投入。既然我們對過去的理論基礎研究少，那麼，現在市場的要求，需要我們來補上這一課。以改造我們的學習，改造我們的管理，提升我們的業績。
我們要學習看出緩慢漸進的過程，放慢自己認知變化的步調，並特別注意那些細微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。通過閱讀，讓我們看到了個人及組織中幾種潛藏著的巨大力量來源它們是最根本、最持久、但卻是最不明顯的。當掌握這些力量，個人的生命空間會變得很大，才能成為一個全神貫注做自己真正想做的事，才能成為出色團體中的一分子，並在這個團體中，一群人以極不尋常的方式在一起工作，彼此信任，相互補長短，為共同的大目標全力以赴，並創造出驚人的成果。
學生讀書心得體會6
在微博上看了一個視訊《那年花落》，這是我看到一個最令人心寒，令人憐惜，辛酸的一個視訊了。講的是一個關於在長沙學院的大學生陳才，他來自農村，剛走進校園時，他是那樣地開朗熱情，於家，是個乖巧孝順的孩子，於校，是個好學的.好學生，於友，是個樂於助人的朋友，可是在大學裡他卻迷失了自我，然而他的命運有了翻天覆地的變化，看完了他的故事，我內心十分痛苦，一直掙扎著，對於從來不會因為小說，電影而流淚的我，看了這個視訊後真的忍不住想要流淚了。
陳才的反面例子就是才豪，他們都是來自貧困的農村，對於那兩個富豪舍友，他們的命運註定是不會同路的，才豪不受他們的影響和誘惑，毅然堅定自己的信念和目標，最終實現了自我的價值，他是我們都該學習的好榜樣。然而，對於陳才，他卻無形中迷失了自己，抵抗不住外界的誘惑，他想過上新鮮的生活，追求刺激和快活，他開始玩遊戲，去酒吧，逃課，荒廢學業，拋棄了原來的女朋友，與另一個享受女談戀愛，表面上看到他是那樣地瀟灑，可是他內心還是有掙扎的，但是他的良心始終輸給了誘惑。
當看到陳才買了一臺昂貴的手機時，他騙了爸爸說是要交實習費，爸爸就毫不猶豫地把家裡最值錢的豬給賣了。當國慶時，陳才不但沒有回家，還騙取了爸爸說要參加比賽需要留校，還需要一筆錢，結果是用錢來陪女朋友去旅遊。當他生日時，他媽媽快不行了，希望能陪他一起過生日，可是他卻因為生日聚會而放棄了回家的念頭，甚至把前女友給他媽媽湊的醫藥費用來開生日聚會。一次次的欺騙，讓人多麼的心寒，要是被他家人知道了會怎樣？父母都是農民，以他為驕傲，然而這樣的大學生又有什麼意義呢？試問現在的大學生是否能夠問心無愧呢？
看到結局的時候，真的讓人忍不住眼淚的翻騰了，等到他媽媽死了後他才醒悟，可是這一切都晚了，他毀了不僅是自己的大學生活，而是家人的期望，然而幸運的是他還是能夠醒悟了。
是的，每個人都會面對著種種的誘惑，但是重點在於我們能否抵抗誘惑，才豪抵抗了誘惑走向了成功，而陳才卻因為誘惑而悔恨終生，留下了一生的內疚與悔恨。
學生讀書心得體會7
今天，我看了一本《國小生拼音報精裝版》。我第一眼就看見了一個欄目名叫“小腳丫走天下”。裡面收集了很多小故事，講述的都是小作者旅遊時的親身體驗，所見所聞。他們寫的都很生動。讓我知道很多好玩的地方。第二個欄目名叫“日記五線譜”，裡面所有故事都是小作者身邊發生的事情。從中我又學習到很多寫日記的方法。我還看了一個“小馬虎趣話”＋欄目。說的是一個叫“豬月坡”的小豬，它不管做什麼事情都很馬虎，因為馬虎，經常把字寫錯或讀錯，鬧出很多笑話，真有趣。看完“豬月坡”的故事，我想：以後我要認真，仔細。可不能像它一樣馬虎。
讀書，讀報真的是很有意思，如果你不相信的話，可以自己試試啊！
學生讀書心得體會8
假期有些長，但是我也是沒有去浪費每天的時間，除了上網課，做好老師佈置的任務，我也是在這個假期看了一些書，除了專業相關的書籍，也是還有一些其他的書籍，通過讀書，我也是有了更多的收穫，有了一些感悟和心得。
專業的書籍，讓我明白，雖然我課堂聽得很多，但是其實也是學到了專業一些相關的，並不是所有，而且還有很多深入的知識是需要我努力的去學，多去看書，多去鑽研才能知道的，而且我也是感受到了通過這次的讀書，我對於我自己這個專業也是有了更多的理解，不再像以前那樣自以為怎麼樣，而是更加的清楚知道，還是有蠻多的方面，我是以前不清楚的，要去學，要去掌握的，並不像我以前所知道的那樣，越是學習，越是發覺這專業的知識有很多的。並且我也是感受到了，通過讀書，自己的知識面更加的寬廣，不再侷限在一面，也是對於我以後的學習有很大的幫助。
除了這些，我也是會看一些雜書，瞭解專業以外的一些方面，通過閱讀，讓我對於這個世界，這個社會也是有了不同的感官，特別是這次疫情，只能呆在家裡，而讀書也是很好的一個學習方式，畢竟除了上課的時間，還有挺多的時間，也是不能去浪費掉的，我也是通過在家裡讀書的方式，來了解了更多關於這個世界，對於我來說，不但是充實了自己的精神生活，也是讓我有了更多的知識儲備，一些雜書看起來，現在沒有什麼用，但是也說不定以後某一個時段是會有用的，我也是會感受到的。
讀書也是讓我明白，其實每個人的時間都是一樣的，有優秀的，也是有成績糟糕的，大家的時間如果都是花在玩上面，那麼也是學不到什麼東西，而通過去讀書，卻是有不一樣的收穫，我也是明白，以前在大學的時間，還是浪費了挺多的時間，學校裡面同學叫我玩，或者其他的事情，也是會浪費了一些，還是要多花一些時間在讀書上面，而在家裡，也是沒有太多可以玩的事情，而遊戲我也是不太怎麼去玩，所以也是讓我能靜下心來好好的讀一些書，讓我有一些收穫，而不是浪費掉了時間。我也是要在以後多讀一些書，無論是專業方面的，或者其他的一些雜書，其實都是會對我有一些幫助的。
學生讀書心得體會9
《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部，內容包括的高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活。
小說的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親，和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人，他經常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙，最嚴重的一次把他打得失去了知覺，大病一場，在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人，他們為了阿廖沙母親嫁妝而天天鬧分家，打得頭破血流，還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對他很好，為他擋了不少打，逗他開心，但是伊凡卻被阿廖沙的兩個舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以後，給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀，給阿廖沙黑暗的生活帶來了溫暖的陽光。她相信上帝，相信美好的事情總會來臨。她以輕柔的語調給阿廖沙講故事，安慰他。後來，忠厚老實的長工格里戈裡教導他要做正直的人，被人們看作是瘋了的科學家“好事情”，也給他帶來了快樂和知識。
阿廖沙是一個堅強、樂觀、善良的孩子，他充滿了對生活的信心，還有對是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關心和呵護下成長，經不起任何風吹雨打，我們要磨練自己的毅力，要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風雨之中。我們還要學習故事中的外祖母、伊凡等人，他們在阿廖沙最艱難的時候給了他正確的引導與愛護，我們要時時、處處想著別人，不要自私自利。
學生讀書心得體會10
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法迴避要非常重視的問題。
人生如夢，人生苦短，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的後代，完成自我延續的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。
教育孩子是一項十分複雜的事情，也是一項偉大的事業。望子成龍，盼女成風是普天之下為人父母者的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
學生讀書心得體會11
西遊記是吳承恩的作品。他是四大名著之一，它不僅是一本書，還是一部電視劇，這是眾所周知的。它主要描寫是唐僧五人去西天取經的故事。這裡邊的五個人分別是唐僧﹑孫悟空﹑沙僧﹑豬八戒﹑白龍馬。在取經中，其中的主角應是孫悟空，因為他降妖除魔保護唐僧，沙僧則負責挑行李;白龍馬負責駝唐僧，豬八戒負責牽馬。有人說是師徒四人，說白龍馬不是人，其實並非如此，如果說白龍馬不是人那豬八戒就是豬，孫悟空就是猴子了，唯獨只有唐僧和沙僧是人，那不就是師徒二人了嗎?所以我們不可以說是師徒四人。
孫悟空乃天生石猴，因此生性很野，所以才有了孫悟空大鬧天空這一段。在西遊記中，孫悟空一路斬妖除魔，其中最著名的就是三打白骨精，那白骨精第一次變成一個女孩，被孫悟空火眼金睛識破，把它打了一下，白骨精化作一陣青煙而去，留下一個屍體，唐僧責怪他錯殺好人，但念在他是初次放過了他。
第二次白骨精變成前一個女孩的母親，又被孫悟空識破，然後被他打了一下，白骨精又遛，這下唐僧生氣了，要將孫悟空逐去，但被沙僧和豬八戒求情饒了他。第三次白骨精又變成女孩的父親，還有一座房子，孫悟空知道是妖精，舉棒要打，被唐僧叫住，最終唐僧被白骨精抓走。孫悟空最後又將救出。
這裡面最受歡迎的是孫悟空，最不受歡迎的是唐僧。西遊記中唐僧每次都要救出，困難重重中，但總有解決的辦法，有的人面對困難，則會勇於面對，就像西遊記中的孫悟空，雖然一開使頑固，但最後還是被感化了。相反有的人面對困難就會退縮，就像西遊記中的豬八戒，唐僧一被捉豬八戒就會分行李回高老莊。唐僧之所以會取經成功，是因為他們有堅持不懈、團結的精神，雖說豬八戒有點貪色，但也起到一點作用，所以《西遊記》這部書﹙或電視劇﹚不愧為四大名著之一。
學生讀書心得體會12
我沒有什麼多的愛好，籃球我不會，跑步我不擅長……唯一算得上的愛好應該是讀書了吧。我喜歡讀書的習慣應該是我外公影響的，記得前幾年外公還沒有退休的時候，他們單位每天都會給員工發報紙，回家之後外公就會戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書，我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之，我也養成了閱讀的習慣，所以爸爸媽媽平時給我的零花錢，我基本上都用來買書了。這個假期，我就用我平時上學的時候攢下的錢買了一本《十萬個為什麼》。
《十萬個為什麼》這本書我在讀書的時候，教師後面設定的讀書角我是有粗略的看過一點，裡面的各種各樣的科普知識然我覺得是奇妙無比，不過後來因為一個同學將它借過去看給弄丟了，所以我就一直沒有看完這本科普書，這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候，我又看到了這本書所以就義無反顧地買來下來。《十萬個為什麼》作為一本科普讀物，裡面各種各樣、各行各業的知識都有，看的時候讓我覺得這個世界真的是奇妙無比。比如說，如果不是書裡介紹，我是萬萬想不到魚也會放電（電鰻），也絕對想不到水在太空中能夠漂浮（科學家在太空艙裡面做的實驗）。還有就是教會了我許多的小知識，比如我們睡覺前爸媽都會叫我們刷牙不然會得蟲牙的，我一直以為是牙齒裡面會長蟲然後在晚上的時候吃掉我們的牙齒，看了這本書我才知道是因為我們吃完東西之後會有殘渣留在牙齒裡面，然後就會有細菌使他們發酵腐敗然後腐爛我們的牙齒，這才出現了一個各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對世界的認識有了跟多的瞭解，讓我知道了這個世界是十分的大的，只有更加努力地讀書才能夠認識到更多的東西。
我喜歡讀書，是因為我喜歡從書中獲取到更多的不曾見過的知識，讓我能夠對世界有更多的瞭解，或許是因為我的好奇心吧，驅使著我閱讀跟多的東西。雖然現在同學們間的風氣不知道怎麼變成了書讀的多就會變成書呆子，但是我卻不這麼認為，我還是堅持著我最開始的觀念，讀書是能夠增加我的底蘊和見識的一種方式，能夠讓我有更好的休養，也就是電視劇裡面說的“書生氣”。我喜歡閱讀，我也會繼續保持愛閱讀的習慣，無論是什麼時候。
學生讀書心得體會13
雖然巧姐《紅樓夢》裡列入金陵十二釵，但在雪芹原著的前80回中，由於年紀細小，性格尚未形成，甚至連句話都沒有，所以在書中處於陪襯地位並沒有什麼依據可以說明她的個性特徵。但是巧姐並不是個讓人省心的孩子。書中提到巧姐嬌貴多病，在大部分出場時巧姐都是生病的狀態，不是出水痘就是感冒傷風，身體是嬌弱得很。所以鳳姐很為她擔心，畢竟骨肉情深況且這也是她唯一的孩子，要是再活不長，她可就真是一點指望也沒有了。她不但擔心女兒的身體，也擔心女兒的前途。巧姐出生的日期是陰曆七月初七。中國人認為“七”是個不大好的數字。陰曆七月初七是“乞巧節”，是牛郎織女相會的日子。民間認為這個日子陰氣很重，因為所有喜鵲都上天搭橋去了，所以人間無喜氣。這天出生的孩子多半長大後也是憂多喜少。所以鳳姐也為自己的女兒擔憂。
學生讀書心得體會14
德國大詩人說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”經典名著能給人以啟迪，特別有益於我們青少年的成長。通過閱讀《假如給我三天的光明》這本書，我深深地感受到主人公海倫珍惜生命和自強不息的精神。作者海倫自幼患病雙目失明、兩耳失聰。然而她在家庭教師薩利文的精心指導下，奇蹟般地學會了讀書、識字、說話。二十歲時為歷第一位獲得文學學士的聾啞人，被美國《時代週刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
在書中海倫簡單地介紹瞭如果給她三天光明她會做些什麼。首先，她要看看世界上的人，看看曾經教過她的老師，特別是薩利文老師，因為是她給予她人生的幫助。第二天她要好好感受自然，用眼睛欣賞它的美。第三天，她要體會普通人的生活，感受生活的變化。這三天，她不想錯過任何細節;這三天，她要感受人的一生經歷;這三天，她渴望一切正常的事物。
這本書使我品味到人生的真諦，瞭解世界的廣闊。這本書讓我第一次用眼睛感受到老師的熱情、同學的親切、家長的關愛和其他善良的人們對我的幫助。沒有他們的關心，我是不可能成長成現在這個樣子的。這本書讓我第一次看見自然的美，聽見自然的聲音。例如夕陽下的自然美景，和那潺潺流水聲。這本書讓我第一次用眼睛體會到事物和人的成長變化。我看到了我是如何從牙牙學語的小孩是成長為一個合格的六年級的國小生。我看到了一顆弱不禁風的小樹苗是如何長成參天大樹的。
對於一個聾啞人來說，海倫已經很成功了。但她一生的遺憾是：聽不見世界上奇特的聲音，看不見一切美好的事物。所以她寫了《假如給我三天光明》這本書，通過它來述說自己美好願望，希望健全人能像她一樣珍惜光明。
我真羨慕我是自己是個健全的人，可反過來想我這些耳聰眼明的人是不是更加要珍惜光明和聲音呢?而不是非要等到黑暗和寂靜來臨時才會覺得他們的可貴。同學們，從今天起，珍惜周圍的一切事物，珍惜光明與聲音!精彩地生活下去!
學生讀書心得體會15
我是一個很愛讀書的人。沒事的時候，我通常手裡拿著一本書看書。所以根據我的閱讀經驗，我認為閱讀的過程並不需要刻意主動去思考問題，而是在閱讀的同時去收穫和感受，結合自己平常的生活經歷，更深刻地體會書中的文學思維。
至於怎麼看書，怎麼讀好書，我覺得你凡事都要以興趣為第一前提。如果你愛書，能沉浸在書裡陌生而豐富多彩的世界裡，我想你不會擔心“怎麼看書”的問題。因為一旦你把你的精神世界和書結合起來，你就能讀懂書中主人公的情感，體會到書會向你解釋的一切。
每次看完一本書，你都可以泡一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考。我從這本書中學到了什麼，和書中人物有什麼共同點，應該學會避免什麼，以後應該知道什麼，應該注意什麼，現在應該珍惜什麼，應該驕傲什麼。
我覺得我這樣應用學到的東西，親身經歷，會從每一本書裡獲得很多財富！希望我的一點點感覺可以解答你的困惑！並希望你能在書海中自由遨遊！
