根據組織安排，我於6月底上掛到縣委組織學習鍛鍊。作為鄉鎮一名普通工作人員，我十分珍惜這次難得的機會，嚴格遵守學習紀律，抓住工作中的各個細節，主動學習、主動參與。在兩個多月的學習實踐中，組織部門同志嚴謹的工作態度、務實的工作作風給我留下了深刻的印象，他們勤學習、肯研究，率先垂範、用實際行動創先爭優的精神深深打動了我。同時，也讓我更加清醒地認識到在今後的學習和工作中要勤學習、善學習，不斷加強個人修養、提升工作水平，爭做一名合格的鄉鎮幹部。
一是講學習，要不斷增強適應新時期農村工作的能力。當今時代知識日新月異，必須樹立終身學習的意識，通過不斷地學習，充實個人的知識儲備、完善知識構架，為推動工作提供不竭的動力。雖然我是一名鄉鎮組織員，但在學習組織工作業務方面做得很不夠，平時工作中遇到問題總是缺什麼才補什麼，十分被動，為此，我將緊緊抓住創先爭優活動的契機，認真參與鎮黨委正在組織實施的“三提三育”工程，積極投身建設學習型黨組織和學習型機關的熱潮中去，向書本學、向實踐學、向領導學、向基層學，努力提升各方面修養和技能，努力成為熟悉本質工作的行家裡手。
二是講創新，要正確把握工作中的著力點。鄉鎮是落實黨的方針、政策的最前沿，是新農村建設的主戰場，我們只有在實踐中不斷總結經驗，通過不斷地發現問題、不斷地解決問題，才能找出最優的`工作方法，才能有效地推動工作。鄉鎮組織工作更要注重創新，只有不斷創新，才能更好地適應農村發展、促進農村發展。作為一名組織工作者，必須進一步解放思想，不斷鞏固學習實踐科學發展觀的成果，用科學發展觀的理論指導工作實踐，必須及時準確掌握基層黨組織、黨員和群眾的動態和資訊，自覺汲取新觀念、接受新事物，正確把握工作中的著力點，大膽探索，勇於創新，為領導決策當好參謀。
三是講服務，要著力增強為民服務的意識。今年，鎮黨委在廣泛調研的基礎上，以嚴格機關管理、加強廉政建設為保障，進一步完善了為民服務的各項工作制度，從試行首問承諾服務制到摸索開展網格化管理工作，從“五聯絡、五走訪”動態服務平臺的堅持到“為民服務中心、綜治信訪維穩中心和民生工程建設協調中心”三個靜態服務平臺的搭建，逐步形成了為民服務工作長效機制，也對我們的工作提出了新的更高的要求。同時，創先爭優活動的開展為我們營造了“比學趕超”的濃厚氛圍，為大家學先進、趕先進、爭先進創造了優越的條件，為此，我們要立足工作崗位，把服務群眾、造福百姓放在首位，把為人民謀利益作為工作的出發點和落腳點，把組織滿意、群眾滿意作為檢驗工作的標準，不斷優化服務，爭創一流工作業績。
