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學生讀書的心得體會

心得體會 閱讀(1.64W)

當我們經過反思,有了新的啟發時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的學生讀書的心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生讀書的心得體會

學生讀書的心得體會1

曹文軒是中國現代著名作家,我十分喜愛讀他的作品,《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我痴迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。

書中的故事磁石般吸引著我——《草房子》是從校長兒子桑桑的六年國小生活的角度展開講述的。在鄉村學校“油麻地國小”發生了各種事兒:“禿鶴”為了重新獲得同學們的信任和尊重,也為幫學校奪得榮譽,不畏嚴寒,在大冬天裡穿著單衣練習演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純潔無瑕、催人淚下的情意;柔弱文靜、與眾不同的板倉女孩紙月讓桑桑一改以前邋遢的形象,變得愛乾淨了起來;脾氣倔強的秦大奶奶從最初不肯讓出自己的地辦油麻地國小,到最後她變成了學校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的紅門人家——杜家一落千丈,杜小康只好放棄學業,先是隨父親去放鴨,再是去學校門口賣文具……

給我印象最深刻的是校園的“守護者”秦大奶奶的故事。以前,油麻地國小這塊地是屬於秦大奶奶和他的丈夫秦大的。可秦大卻在得到這片地不久後就死去了。後來,因建造油麻地國小的需要,人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地,給她在校外另造了一座房子,新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的土地受到了侵犯,於是經常進入校園,打擾老師和同學們。人們都不喜歡她。後來,卻因為小女孩喬喬叫了她一聲“奶奶”,就在這一聲觸動心靈的“奶奶”的餘音中,秦大奶奶與校長、教師間的分歧,她心裡的怨恨都融化、散開去了,幸福在她心中盪漾著。從此,她的小棚成了學生最愛去的地方,她也正式地融入了油麻地國小這個大家庭中。在讀到文章最後秦大奶奶竟為“救”一隻學校的南瓜跳入水中溺水死去時,我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小,發生在這塊土地上的每一件事無不體現出油麻地人之間彌足珍貴、淳樸無華的情感、品質,扣動著讀者的心絃。

《草房子》中的故事給了我們歡笑、悲傷,還有對生活的啟示。從被同學嘲笑、後來通過努力得到大家肯定的陸鶴身上,我們體會到了每個人都有尊嚴,任何人的尊嚴都需要維護,哪怕只是孩子!從家族事業失敗、被迫輟學的杜小康身上,我們體會到一個孩子對學習的熱愛,對知識的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨,他經歷了寂寞、孤獨、寒冷、飢餓……但這些令人絕望的一切卻給了他珍貴的財富:他提早明白了人生旅途中總會有一些難以渡過的難關,只有堅強面對,不陷入絕望,才能勇敢地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫,得知自己即將死亡時,他反而變得平靜,在老師溫幼菊哀傷而又平靜的溫柔的話語中,他學會了“別怕”,學會了堅韌,學會了感恩……

這是一部富有品位的兒童長篇小說,自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感,讓讀者彷彿身臨其境,沉浸在書裡,悲憫情懷中透出脈脈溫馨……

學生讀書的心得體會2

上個星期,我看了《海的女兒》這本書,對其中的第一個故事感到思緒萬千。

這個故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個國家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被捲到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個巫婆那去,用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見了王子就將海的女兒領進了皇宮。

有位鄰國的來了,王子誤認為是她救了自己。海的女兒得知後十分傷心,但是海的女兒現在已經不能說話了。幾天後王子竟然要娶鄰國的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當天晚上,她的姐姐們上岸來對她說:你只有殺了王子才能生存下去,否則你會變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房,即將要下手時,海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。

讀了《海的女兒》以後,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎麼會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情,也很感動。我以後也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。

學生讀書的心得體會3

最近我一直都喜歡進入圖書館去閱覽其中豐富的藏書,因為我現在雖然已經是大學生,但是依然需要繼續學習,讀書能夠彌補自己的不足。

在讀書中我有一個習慣,那就是把一些有用的道理記在筆記本上,認真的做好學習,還有喜歡讀書,每次徜徉在書本中,可以見到能人智者的見解和思想,可以開拓視野的同時也瞭解更多的有趣知識,不至於一直迷茫無事,在大學有很多的空閒時間可以供我用來讀書,呆在讀書館學習和閱讀成為了我最大的愛好。

讀書應該如何去讀,很多時候讀書是為了趣味,但我更多的是查漏補缺,學習自己的專業課程後,還需要重視自己在課後的積累,畢竟有了開頭,我們不能什麼事情都要老師壓著我們前進,提升自己的專業技能可以去讀相關的專業知識來豐富自己的文學底子,如果還不行那也可以不斷的完善自己的,從書中探索更多的學問。

讀書不是一個懲罰,而是一種成長,是眼界的成長,也是知識的沉澱,一本好書裡面蘊藏的到來是能夠讓我們受益終身的,更能夠讓我們在學習和生活中做的更好,當然讀書不是隻讀書面潛在的文字意思更要重視書中內涵其中隱藏的到來從中發人深省。

讀書還能夠了解古今中外,從歷史中閱讀到許許多多的偉人他們的生平,從中瞭解到他們的成長和學習生涯,從而糾正自我,改變觀念,走出不一樣的,路,走上自己的精彩人生,當平靜心認真的融入到書本當中,把自己代入到書本內,學習和掌握其中的技巧,可以提高文學素養,能夠增加歷史底蘊。

讀書可以成為一種休閒放鬆的活動,當心情緊張或者高興的時候都可以看出讀書來放鬆自己,同時讀書的好處很多,學習課堂上沒有教導的知識,很多偉大的人都非常愛讀書,就比如魯迅等大文豪都是喜愛讀書的,並且讀書能夠修身養性,能夠從書本中學到很多值得借鑑的道理,每一本書都是一個寶庫。

然而想要開啟就需要靠我們的雙手去揭開,需要我們耐心穩重的去完成,不能夠急躁,任何時候讀書都需要保持一個平靜的心,能夠安靜下來讀書也是一個不錯的方式,放鬆自己的同時,接觸到更多的東西,讓字更快的成長起來。

大學有很多人喜歡在課後做各種課外活動,我最喜歡的就是讀書,一個是我本來就喜靜。看到優美的文字闡述的道理從而感覺自己沒有浪費時間,畢竟一個能夠學習讀書的人都是有思想的人。讀書的方法和技巧需要通過自己去領悟。

可能是在家庭的環境的薰陶之下,我從小就能閱讀到何種書籍,因為爸爸媽媽皆是老師,所以家裡的學習氛圍一直都很好,家裡也有著一個書房,裡面堆放著各種名著,我閒來沒事也是閱讀了不少,慢慢的我就養成了讀書的習慣,現在我到了大學依舊是如此,就算我有再繁忙的學業,我也不會丟棄自己的這個習慣,每週絕對會去學校圖書館借一本書看,這早已成了稀鬆平常的事情了。

讀書真的可以讓一個人安靜下來,不去想任何東西,當我心情煩躁的時候,讀書能讓我的心境平和下來,當我迷茫無助的時候,書中的知識也會給我指點方向,當我孤獨無助的時候,書籍就是我最好的夥伴。一個飽覽群書的人才可以真正的理解什麼叫做“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這些東西是你話再多錢都買不到的,唯有自己去閱讀去領會,十多年的讀書生涯,讓我這個人都變的不一樣起來,有同學說我這人為人敞亮,一眼都能看的透徹,讓他不由自主的想和我結識。也有同學說,我對於很多事情總會有自己獨到的見解和思想,覺得我這個人很有趣,甚至我的老師也覺得我與眾不同,不說髒話,為人謙卑,給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西,讀一本好書,就像是跟在很多高尚的人在聊天,那我怎麼可能不受其影響。對於讀書我也是有著自己的一些心得。

不讀無益之書,現在隨著時代的發展,很多盜版書就出來了,思想不正,三觀不正,胡言亂語的書籍多的是,我從來都不會去讀這類的書籍,因為我知道那無遺就是藉著讀書的名義墮落自己,讀書這麼多年,我見過很多同學被小說被迷了眼的,上課在看,下課在看,回到寢室的時候還在看,整個人完全的沉浸在別人的世界裡面,無法自拔,最終荒廢學業。

讀書可以讓人領略到很多的東西,就拿我們中國的四大名著來說,你能看到桃園三結義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概,你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇,你還能看到封建社會是一個大家庭的興衰消亡。書一本你要能用心去讀,這樣才能嘗試著去跟作者交談,體會到作者寫這本書的用意,這樣你才能從中受益。

在安靜的環境下讀書是最好的,讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜,但是寧靜而致遠,在一個安靜的環境下,你才能讀懂書中更多的東西,那樣你看一本書的效率也是最高的,並不是說你看完一本書知道了裡面的情節、內容、人物你就算是讀書了,你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想,那麼就仍需再次細細的閱讀體會。

讀書真的可以使一個的人的思想、眼界都寬闊起來。

學生讀書的心得體會4

這個寒假,我一直都在家裡看書,我是一個非常喜歡讀書的人,我有一間屬於自己的書房,有一張小小的書桌,桌子上櫃子裡全是我所喜愛的書籍。在我看過的所有書裡,我唯獨深刻的一本書,便是那一本《小王子》,它看似是一個童話,但是從中我體會到了各種人生的真諦。對於愛,對於忠誠,我認為每個人都有自己的解釋。小王子所遇見的玫瑰只是千萬玫瑰中的一朵,但是那朵玫瑰也是唯一的一朵。就像我們在乎的人一樣,他也許只是千萬人之中的一個,但是他是獨特的,也是唯一的。面對這個世界上的任何事情,我們都不能去輕視,我們需要拋開世俗的觀念,去擁抱那些更加純真的情感。

趁著一些空閒的時間,我也翻閱了我國的四大名著,不管是哪一本,這些書中對人物的描寫都是非常形象且深刻的。雖然我現在只有讀國小,但是我很喜歡寫作,在描寫人物的時候我往往不知道從何下手。看了這四本書之後,我學到了很多,描繪一個人物,首先從神情,動作,語言這幾個方面入手,但是在寫作的時候,不要三個方面都寫滿,要側重寫其中的一個方面,其他幾個方面做一些襯托,這樣人物才會更加飽滿。比如說當我們寫他的動作時,語言可以稍微的襯托,而不是把動作的精彩全部搶了去。這是非常重要的,這四本書讓那個我學到了太多,我也在寫作方面有了更多的理解。

我認為讀書是我們每個人一生中必須做的一件事情,也許很多人沒有耐心去閱讀,也許因為貪玩,也許覺得看書麻煩,但是我認為,對於每一本書而言,它都藏著一個巨大的世界,也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索,只有去追尋,我們才能找到閱讀的樂趣。很多人不喜歡閱讀,是因為他們沒有體會過閱讀的快感,只有真正的感受到了那種感受之後,我相信他們一定會喜歡上閱讀的。

這個寒假,我過的非常的充實,與其看電視,閱讀是一件更加有趣且有成就感的事情。以後的時間裡,我也會繼續的閱讀下去,多讀書,讓自己的生活變得更加的飽滿,也讓自己的精神世界更加豐滿。讓我也有更大的自信去面對各種磨鍊和挫折,我會繼續努力,繼續前行,走向一條更好的閱讀之路!

學生讀書的心得體會5

這個暑假裡,我看了《簡·愛》這本書。最後,我得出的結論是:簡·愛不簡單!

簡·愛不簡單,是因為她的堅強對於別人來說不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛託付給了簡·愛的裡德舅舅,但是,後來裡德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了裡德夫人。但是,裡德夫人對簡·愛很凶,好像自己和簡·愛沒有任何關係似的。所以,簡·愛天天被關進裡德舅舅昇天的紅屋子裡,每次裡德夫人都說是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子裡常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學校的管理人來到裡德夫人家,並要帶簡·愛去上學時,她應該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這裡,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛並沒有哭,也沒有流淚,而是堅強的活了下去。

在修女學校裡,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起床,頂著寒風上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的並不是在上學的過程中,而是在一開始裡德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候說的話。裡德夫人當著簡·愛的面對修女學校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最後,簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風大雨中堅持,用不同的方法生活下去,最後,簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨,使自己終於回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學校裡,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什麼心裡話都向對方傾訴。簡·愛和海倫無論在哪裡都是結伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情。”就是這麼一回事吧。最後,海倫生了重感冒,被送進了修女學校的病房……深夜十二點多,簡·愛冒著被捱打和被別人責罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最後和海倫聊聊天,談談心,來最後和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是,我看到後面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因為她對愛情的理解不簡單。一開始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得並不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以並沒有看上簡·愛。於是,簡·愛便對羅切斯特先生說:“我知道自己長得並不怎麼樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因為錢,也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽後,發現簡·愛很有文化,於是就歡愉的接受了簡·愛。接著,簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家裡。簡·愛清楚地知道之後,絕對不原意成為第三者,所以馬上離開了羅切斯特。

我看到這裡,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然後,簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥聖約翰家。聖約翰想讓簡·愛成為他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因為簡·愛並不愛聖約翰,她只愛羅切斯特,雖然聖約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最後,簡·愛還是決定迴帶羅切斯特先生的旁邊,因為她知道,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因為她對愛情的理解不簡單。

簡·愛不簡單,不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。

我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤湧動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,濛濛朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點,始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!

學生讀書的心得體會6

不要躲閃,為我喜歡的生活而活;不需要BLACKPINK,就在光明的角落。夢想沒有了,但現在過去的白紙被千種顏色刷白,時間還在繼續,但我們已經徹底失去了夢想和自己。

《紅樓夢》似乎是很多陷入愛恨情仇的男女的聚會。如果說大起大落是戀愛中的經歷,那麼薛寶釵一定嚐了不少苦頭。泰戈爾說:世界上最遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。也許事實就是如此。大部分的愛情,最可悲的就是把迷戀給了一個忘恩負義的人。薛寶釵的寶貝哥哥,就是喜歡林的妹妹,她的梨花帶雨,花是埋的。而所謂的好運也是很多人夢寐以求的。然而,只是因為一句話:愛是對的,愛是錯的,青春是錯的。

世間弱水三千,他只飲一瓢,而林黛玉相信你是愛,是溫暖,是希望,你是人間四月天。這或許是一種安慰。世界上幸運的事情是你愛的人也愛你。而《紅樓夢》是一部什麼樣的劇呢?是悲傷還是快樂,愛恨纏綿,還是孤獨的世界…

寶玉出家,站在青燈旁,青燈容易熄,他也把前緣割了。因病去世的黛玉,似乎帶著各種遺憾落在了後面。寶釵,也許從現在開始,她將獨自在這個世界上,獨自數著人間煙火。為什麼我們不願意加入這個故事,他們所遭受的苦難超出了普通人的承受能力,但是他們卻在感情的世界裡迷失了又迷失,為愛痴狂,飛蛾撲火。但這份轟轟烈烈的愛,就像一杯熱茶,融化了我們的心。

一群做著同一個夢的人,他們住在冰冷的紅樓裡,他們激情四射,其樂融融,載歌載舞。誰會記得金碧輝煌的賈府,雍容華貴的後宮才女,我們普通人很難理解,只是因為那豐富的儀態和言談。

縱觀《紅樓夢》,從醉態到空樓;從相愛到去哪裡,這個如煙花般短暫的美麗夢想,像泡沫一樣消失了。

"寒潭渡鶴影,冷月埋花魂。"所以,紅樓的故事缺少一個圓滿的結局。後來,聰明能幹的王熙鳳因病去世,聰明憂鬱的文清被趕出嘉福,死於消耗。正如徐志摩所說:“我輕輕的離開,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手,離開了西天的雲。”

原來這真的是一場夢。每個人都有自己的夢想:王熙鳳希望一輩子穿金戴銀,不能享受人生的榮華富貴;賈寶玉希望延續遊戲世界;林黛玉希望人間無愁;薛寶釵希望一生只有一個人,白頭不分離。最終,所有這些被統稱為夢想的思想,都將一個個醒來,直面現實的殘酷。

原來生活中有些東西是註定要失去的,心裡總有無法治癒的傷口。現在每天還是天空,雲還是雲。希望我們的生活不是紅樓夢。

學生讀書的心得體會7

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”無規矩不成方圓。

自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。

作為青年大學生,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心,嚴格按原則辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”。

作為大學生,要用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追求社會效益的化;要樹立良好的形象。

樹立“規矩意識”,嚴格按規矩辦事,按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好學生。

學生讀書的心得體會8

前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來,這本書特別好看,我愛不釋手。

這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠,召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。

有一次,召盤巴打獵時,一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏鬥,沒有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰鬥中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年後,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時趕來,他與豺狗群搏鬥,並在最後一刻保護了召盤巴。讀完這個故事,我體會到了赤利的忠誠,雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利並沒有怨恨他,並且及時救了他。

學生讀書的心得體會9

“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嚐······

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裡,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。

書是困難時的一雙手,是乾渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裡,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關係著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業汙染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現乾旱,就是因為水迴圈被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得乾乾淨淨,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

同學們,讓我們行動起來,不被垃圾薰倒,使我們再次佔領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬於十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導並支援讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!

學生讀書的心得體會10

最近,我讀了《豐碑》一文,文中講述了軍需處長將棉衣都發給了戰士們,自己卻凍死了。當將軍要人去找軍需處長問為什麼不給這個死去的同志發棉衣,同志們不說話,當將軍再次說這句話時,有人輕聲對將軍說,他就是軍需處長。

讀了這篇文章,我深受感動。多麼關心同志,捨己為人的軍需處長啊!他把棉衣全都發給了同志們,連一件也不給自己留。同時,軍需處長將生的希望也發給同志們,把死的可能留給了自己。他是多麼偉大啊!

軍需處長給了戰士們生命之愛,身邊的小人物也不乏奉獻無私之愛。記得最近的時候,茶葉異常茂盛,家裡人拼了命地去採摘,生意好不興隆!我回到家來隨手放下書包,挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其後。一到山頂,我們迫不及待地開始了採摘行動。我們用盡全身力氣地摘,不久,在夕陽無限好的時刻,我與表妹那不爭氣的肚子便開始叫了,聲音愈來愈大,最後竟變成了響徹雲霄!我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄雲外。姑姑的速度也明顯慢了許多。於是,我提議去吃些東西再來採。表妹欣然同意了。可僅有的食物只剩下一罐八寶粥了,這該怎麼辦呢?正當我一籌莫展的時候,姑姑開口打破了這片沉默:你們分著吃了吧!我還沒很餓!表妹與我極力反對,姑姑卻固執地不得了,還狡猾地使用了上屋抽梯之計逼使我們吃了下去,我們的眼睛都溼潤了,那罐八寶粥變得有千斤重一般。

啊!這件事雖小,但它反應了與軍需處長一樣的高尚品德。同學們,給予比索要更快樂,讓我們也做一個品學兼優的好少先隊員吧!

我最近看了一本書,是陽光姐姐伍美珍畫的一本漫畫,書名叫《沒有祕密長不大》。

這本書裡面主要講了張小偉和他的好哥們朱子同的故事,裡面的內容逗趣,幽默,溫馨,傷感。讓我看了永遠忘不掉,現在,我就給你講講我看後的感悟吧!

我覺得,裡面的人物畫的時而普通,時而萌,時而凶,讓人看了咧嘴大笑,陽光姐姐,這樣給贊喲!這本書上說:人氣小說,原味重現,時尚漫畫引爆陽關校園。這句話在這真是適合不過了呢!

這本書告訴我們,成長路上有許多祕密,那些隱祕的煩心和心思,讓我們困擾,讓我們恐慌,也讓我們自我懷疑。但有一天,我們會感激那些祕密,因為,就在消化那些祕密的時候,我們已經在不知不覺中建立起了一個強大的內心世界,成長路上,沒有祕密長不大!

學生讀書的心得體會11

我認真閱讀了孟繁華教授的《賞識你的學生》一書,這本書從家長、學生、教師等角度,選擇了一個個典型的案例,來詮釋成功教育的奧妙所在,每個故事的後面還附有家長留言,專家評析,生動而又引人入勝,故事情節又往往出人意料,處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認為智力低下的學生,這些學生,在教育者的啟發、讚賞、激勵下,取得了優異的成績,走上成功之路。下面,我主要闡述一下我的幾點感觸:

一、賞識是愛,賞識是尊重

賞識是溝通、平等,是生命之間交往的橋樑。真愛學生,才會像書中那個和花兒說話的孩子,低著頭、彎著腰,與學生進行心靈的交流,才能從每位學生身上找到金子般的閃光之處。長期以來的“精英教育”致使很多學生因為評價制度的偏頗成為所謂的“差生”,而教育的最終目的在於最廣泛地提高人的素質。現代智力理論也表明,人的智力絕非僅是學習能力。“一支鉛筆有多少種用途?”——無數種,更何況萬物之靈的人!

愛是尊重。作為教師,尊重每一個學生是最基本的師德的表現。尊重學生就是尊重每位學生的人格、自尊心、個性、情感、甚至隱私。教師應以真誠的態度對待學生,深入瞭解學生的內心世界,設身處地地為學生著想,更要保護好學生的自尊心。一個人若沒有了自尊,沒有了自我,是難以想像的。

二、賞識是不經意的一次鼓勵

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到:當學習困難的兒童跟能力較強的兒童在一起上課、學習的時候,需要對他們有特別的關心和耐心。不讓一句話、一個手勢使得兒童感到教師已經對他的前途失去了信心。

書中有這樣兩個故事:有一個愛拉小提琴的男孩,每天吱吱喳喳地拉,每個人都忍受不了他的`嘈雜的聲音,甚至連家人都不願多理會他,他覺得自己失敗極了,只有跑到後山,面對著花花草草,他才有繼續拉的勇氣。有一天,出現了一個老人,安靜地聽他拉完,甚至為他鼓掌,小男孩興奮極了。老人說“我是聾的,但我能感受到你拉得很好~~”男孩子開心極了,每天早早起來,到後山只想為唯一的聾了的老人聽眾拉上一段,幾個月後,男孩子的琴技突飛猛進,而其實這位“聾”老頭是一個資深的小提琴演奏家。

美國有一個家庭,母親是俄羅斯人,他不懂英語,更看不懂兒子的作業,但每次她都認真地把兒子的作業拿在手上,仔細地看,由衷地讚歎:“太棒了!”然後小心翼翼地把作業掛在牆上,逢客便講:“瞧,我的兒子的作業多棒!”客人當然點頭附和:“真不錯!”兒子受到了鼓勵,每次都爭取比上一次好,成績一天天地提高,成為傑出的人。

三、賞識是用生命詮釋的藝術

《賞識你的學生》中專家說道:“人與人之間心靈的溝通和理解至關重要。只有善於理解生命,才能真正達到對孩子的理解。”要理解學生,必須把學生看成一個獨立的人格體,必須與孩子進行平等地對話,善待每一個生命,用真誠幫助他們樹立起自信心。要達到這種境界,不是一蹴而就的,它需要我們不斷去摸索,實踐——試著去了解每一個學生,試著去知道學生需要什麼,什麼樣的方式、方法才是他們能夠接受的……在長期的工作實踐中,形成自己的一種技巧,甚至形成一種人格魅力。《讓孩子擺脫噩夢》中寫到李聖珍老師救治了許多的“問題孩子”,她的成功正是教育教學藝術、人格魅力的體現——用自己的生命去理解與愛另一個生命賞識的辨證觀。

新課標對教師提出了新的要求,既有知識結構、教育方式等方面的更新,又有對教學目的和對學生評價方式的調整,其核心便是教育對“學生主體”的尊重,突出“以人為本”的理念,而《賞識你的學生》——就是這本書,為教師們提供了與學生最直接、最深切、平等的心靈關照的機會。

從《賞識你的學生》這本書中,折射出一個個令人扼腕嘆息的案例;折射出教師善待每一個生命的教育理念;折射出幾個永不磨滅的關鍵詞:尊重、信任、理解、欣賞、激勵、寬容……天下的孩子相貌不同,性格不同,但有一點是相同的———渴望聽到喝彩。作為一個教育者,又何必吝嗇簡單的一句:“孩子,你能行”呢?

我堅信“給學生多一點關愛,多一份寬容,就有多一份收穫”,只要有愛,學生健康成長的夢想就可成真。

學生讀書的心得體會12

儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》把我帶入了一個新的世界,讓我更好地理解了大海的神奇和神祕。

這本書裡有很多精彩的情節,比如拯救採珠人,對抗土著人,對抗巨鯊,殺死抹香鯨等等。但我印象最深的是打章魚和撞戰艦的故事。在大西洋,他們停下來休息,但當他們準備離開時,他們不能繼續行走。經過尼摩船長的觀察,他們意識到自己被章魚的觸角緊緊地卡住了。阿龍納斯教授想用眩暈槍攻擊那些章魚,但是它們面板的粘性可以解決。因此,船員們不得不拿起斧頭,砍掉他們的觸角,但章魚也有自己的觸角來攻擊船員。在激烈的戰鬥中,一名船員不幸遇難,尼莫船長似乎瘋了,憤怒地殺死了章魚,章魚憤怒地離開了。然而,尼摩船長失去了一位優秀的船員和親密的朋友,他非常難過,留下了眼淚。這是一個善良、勇敢、富有同情心、誠實的船長。當戰艦再次被摧毀時,尼摩船長帶著復仇的火焰,他的眼睛就像在看著他的獵物。在他的指揮下,船員們發起了一場風暴。不久,軍艦沉入海底,船上船員遇難;這是一個冷血無情殘忍的隊長。兩種完全不同的性格在一個人身上。這是什麼原因呢?

因為他在戰爭中失去了妻兒,他要報仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂於助人,樂於幫助貧窮國家的人,因為他也是這樣的人。這本書以問題結尾,給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪裡?他會繼續報復嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險經歷嗎?過去發生了什麼?只有凡爾納什麼都知道。我認為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時憂鬱,但學識淵博。他知道海洋的所有祕密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的採珠人;然而,他逃離了陸地,對一些船隻進行了可怕的報復,但他的本性是善良的。我從他身上學到,面對困難要學會冷靜,沉著。學習康塞爾對主人的忠誠;學習尼德蘭的自我否定和勇敢。

這部小說告訴我們:“無知者不自由,因為反對他的是一個陌生的世界。”

學生讀書的心得體會13

拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經是我第二次看這本書,可內心的感受還是一樣激動。

我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》,當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產生了深深的敬意。

媽媽讓我說說愛是什麼?我卻怎麼也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。小主人恩利科雖然只是國小四年級的學生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質的人。

讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人!

學生讀書的心得體會14

今天,我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實際。

從我剛有qq時,經常跟同學聊天,因為用ipad所以可以不用拼音,但是以後查些東西的時候總是要用電腦,不會打字也不行,所以自從那段時間,我就上qq一直用筆記本,直到現在我的打字技術有了明顯的提高。而且不看字也行。就是會把滑鼠按跑!

這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字,手都有準頭,哪個字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會熟能生巧的!

學生讀書的心得體會15

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中,徜徉於其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

從前我是一個作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師佈置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由於我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什麼都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。

沒有書讀的日子是難熬的,原來幾乎沒有什麼書讀,隨便碰到一本書或雜誌,我都會呆在那翻上好半天。現在可好了,我們班級建立了圖書角,買來了漂亮的圖書櫃,更讓人欣喜的是裡面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨遊於書的海洋,整天都與書為伴,書已經成了我生活中的一部分,書是我的最愛。

因為我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心裡還想著書,到了商店卻又忘了買什麼,最後想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續看書了,心裡高興極了。回到家,媽媽看了以後生氣的說:“買錯了,是鹽。”沒辦法,我只得重新去換。回來後又津津有味的看我心愛的書。

有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能儘快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在高興時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠是我的最愛。