責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷;人生是一種擔當,敢於擔當的人生,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。下面，小編為大家分享勵志文章：責任感的力量，希望對大家有所幫助！
勵志文章：責任感的力量 篇1
幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域裡取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答覆提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國臺北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，儘管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……”
艾爾森博士直截了當地問她：“既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？”
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。”“不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇蹟。”
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種“在其位，謀其政，盡其責，成其事”的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視臺藝術人生節目裡坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
“熱愛是最好的教師”，“做自己想做的事”，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，“責任感可以創造奇蹟”，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇蹟。
勵志文章：責任感的力量 篇2
責任感，應該說人人都有，但大多數人不能把責任感所擁有的巨大力量喚醒，這種力量讓人吃驚、讓人感動。她，就是一個完美的例子……
這個是一個寧靜的小山村，這個小山村中，來了一位十三歲的女孩兒，本該坐在七年級教室裡的她，揹著包來這裡做代課老師。每天讓孩子抄一篇課文，管好這二十八個孩子是她要做的事，可是，管好他們可不是件容易的事啊！“一個也不能少”是班主任高老師臨走囑咐的話，也是這個小老師一定要做好的事情。日子不是那麼順利的。班裡的一位女生被體校選中了，要去縣城裡，魏老師當然不同意，但車子還是把這位女生送到了縣城。魏老師在車子後面追了幾十裡，山路崎嶇，最終雖然沒有追到車子，但仍很感人！
怎麼辦？高老師說“一個都不能少”，才幾天，卻已經少了一個，怎麼想高老師交代？小小年紀的魏老師心中多了幾分不安。
過了不久，又少了一個學生——張慧科，魏老師詢問他的媽媽，才得知，張慧科去縣城裡打工了。又少了一個學生！魏老師很不安，便與同學們一起努力湊夠了“鉅款”九元錢，以為夠去縣城的了，到了車站才得知一張車票要20.5元，這如晴天霹靂，不過魏老師還是渾水摸魚上了車，但不幸在半路被“扔”下了車，堅強的她走了幾天幾夜，找到了帶張慧科來打工的女孩，費盡了心思，想盡了辦法，還去求助電視臺，天天在電視臺門口喊話，感動了臺長，找到了張慧科。
這麼多感人的瞬間中，最令我感動的是搬完磚頭的同學們走進商店的情景，生在貧苦小山村的他們，竟然連飲料都沒喝過。為了湊車費，他們努力搬了1500多塊磚頭，一塊塊磚頭在他們手中是那麼重，幾個小時他們一口水也沒喝，買了2聽可樂，也只是28個同學分著喝，你喝一口，我喝一口，每次喝完以後，就依依不捨地把可樂交給別的同學，他們……我們現在都是一人喝一瓶，可他們……看著他們我好想哭！
魏老師，她小小年紀就可以這麼有責任感，能為了一句“一個都不能少”翻山越嶺，走去縣城，走著找學生，努力向前，不讓學生少一個，雖然最後還是少了一個，但是仍然讓我們潸然淚下。路途坎坷，她不怕，她只是完成自己的承諾——一個都不能少。一路艱辛，她也不後悔，她只是為了學生，為了自己的良心——一個都不能少！
“一個都不能少”，這是一句多麼美妙的語言，它不僅僅是單純的一個個文字，更體現了一個貧苦小山村女教師偉大的責任心，我會把這句美妙的語言——一個都不能少，銘記於心！
勵志文章：責任感的力量 篇3
什麼是責任感？我們常常認為只要準時完成自己的任務就是負責，只要上班不遲到，下班不早退，就是責任，就可以心安理得的獲得自己的報酬。其實，責任與責任感不同。責任是指對任務的一種負責和承擔，這是一個行為過程。而責任感則是一個人對待某件事物所持有的態度。
托爾斯泰曾經說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點是責任感。”，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個人都應該肩負著責任感，一個人責任感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。
98年洪水氾濫的時刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵擋著洪水的入侵，這是他們的職責，同時，也是對於人民給予信任的那股責任感讓他們無畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對於抗災自身所必須承擔的責任，而是對於人民生命財產安全無上的責任感。
“責任重於泰山。”當我們對自己的事業充滿責任感時，就能從中得到“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點是責任感。”，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個人都應該肩負著責任感，一個人責任感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。
98年洪水氾濫的時刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵擋著洪水的入侵，這是他們的職責，同時，也是對於人民給予信任的那股責任感讓他們無畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對於抗災自身所必須承擔的責任，而是對於人民生命財產安全無上的責任感。
“責任重於泰山。”當我們對自己的事業充滿責任感時，就能從中得到責任是與生俱來的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的昇華。
有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什麼呢？有人說：責任心，是一種捨己為人的態度。有人說：有責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說：責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責任心不是那麼難做到的。為我們的學校，家庭，社會，做出那麼一些我們應當做的事情，那就行了。
記得那一次，我正在過馬路時，聽見一聲“啊”的慘叫，回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當回事，走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來了嗎？於是我回頭一看：老婆婆費勁了九牛二虎之裡也沒爬起來，一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走，還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛裡不停地轉，就要流下來了。“滴答滴答”幾分鐘過去了，沒有一個人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒有。我沉默了許久，頓時想起了一句名言：每個人都應該擔負起應盡的責任。對，我應該擔負起我應當的責任——扶起這位老婆婆。於是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您沒事吧！”帶著家鄉的口音說並扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“謝謝你，小夥子！”“不，這是我的責任。”哥哥堅定地說。對啊，這是我們公民的責任啊！我們要做一位有高度責任感的現代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什麼是責任心——隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進垃圾桶；在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現。
記住：既然來到這個世界，我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該的擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現代小公民吧！
勵志文章：責任感的力量 篇4
責任雖然是一個十分普通的名詞，卻有很深奧的道理，是做人的根本。一個人如果沒有責任感，就沒有了信譽。也沒有了自尊心。
我們學生雖然年紀小，但也要有責任感。認真對待作業，對父母有孝心等等都是責任感強的表現。只有責任感強了，別人才會信任你，你的朋友才會多。
我以前就是個責任感較差的人，認為作業做不做沒有什麼關係。有一次，別人拜託我做一件事，我答應了他，但並沒有把它放在心中。沒有多久就忘記了。第二天，他來問我時，才突然記起來還沒有做。就對他說忘記了。他嘆了口氣，說：“看來下次有什麼事還是不要拜託你了。”聽了以後，我十分內疚。於是決心以後要把別人拜託的事，牢記在心，盡心盡力，做一個有責任感的人。
現在，由於我的責任感的加強，朋友也多了，成績也提高了。
如果每個人都有很強的責任感，那麼社會將會十分和諧。責任是做人的根本，做人的原則。我打算以後每天都要做幾件家務事，分擔媽媽的勞累；這是作為家裡小主人的責任感；在學校要認真做好學生應做的任務；養成良好的學習習慣，例如，每次寫完作業要檢查幾遍，這些都對培養自己的責任感有好處。
責任感可以給人帶來快樂，當你認認真真地完成每一件事，你會有一種自豪感。有一次，老師給我們佈置了一個任務，幾個成績較好的同學代表班級寫作文。我認認真真的寫完了，並且修改了好幾遍，把字寫地端端正正的。老師表揚了我，說我是個很有責任感，信得過的好同學。為班級贏得榮譽，我感到很自豪。
我們一定要領悟責任的重要，從小做起，長大為社會做貢獻。
勵志文章：責任感的力量 篇5
每個人都有自己的責任，有了責任，我們的社會才會井然有序。警察的責任是保護人民，維持治安；醫生的責任是救死扶傷，為了人民解除疼痛；教師的責任是培育祖國的“花朵”，創造祖國的新未來。
他們都令我欣賞，但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是八年級的早晨，天氣異常寒冷，寒風無情地掃蕩著這個世界。我們一家人乘著汽車去親戚家拜年。路經大西門，爸爸停了車，和媽媽一起去買箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上，透著玻璃仰望天空。車外不停地傳來小販與買主唧唧咕咕的說話聲，也和雜著沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線轉向了正在掃地的清潔工。他推著兩把大掃把向前走，“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡，希望能夠更清楚地觀察到他。一米七左右的個子，身穿一件橙色的外套，頭戴一頂橙色外套，雙手凍得發了紫，滿臉滄桑……突然，我腦海裡閃過一個問題：“我們都在家裡過新年，他為什麼不去呢？”“咳，肯定是他家境貧寒，需要錢，所以就一直留在這裡工作嘛。”姐姐和我搭起話來。“真可憐，大冬天的還要在外掃地。不過，城市如果沒有他們，真不敢想象那時的景象。”“對嘛，所以我們要保護環境，清潔工失業了，也代表了我們更文明，我們對環境的責任之心。”姐姐眨巴著眼睛，意味深長地對我說。
臧克家在紀念魯迅時寫下的詩中有一句話，“有的人，他活著為了多數人更好地活。”不錯，一個人只有盡到自己的責任，才能服務於社會，服務於人民，才能讓別人更好地生活。也只有這樣，才能實現自己的人生價值，體現責任之美！
勵志文章：責任感的力量 篇6
有責任，世界才有秩序，才有色彩，才會向前發展；有責任，社會才會穩定，才會活躍，才會不斷繁榮。責任是什麼？是承擔，是執著，是信念，也是使命。
大自然，無私地奉獻著。而人類呢？只懂得顧眼前的利益，不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報。人類，他們不知道。
森林資源逐年減少，人類若還不快保護它，森林會變成荒漠。近十年，人們共破壞21億公畝森林，被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料，一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面，濫伐後又不重新種植幼苗，使資源減少，森林面積越來越少得可憐。很多人並不知道，綠色植物對於空氣淨化有多大的作用，它們能吸入二氧化碳，排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少，森林對空氣的淨化只能起皮毛作用。
浪費也是一個大問題，人類大量浪費有限資源，不懂得如何環保。在用紙方面，一些印刷出版商，他們只用紙的正面，背面還空著，他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環保，大自然就不會遭到破壞。
所以，我們要和大自然和諧相處，而不是一味貪圖的向大自然索取。保護自然，人人有責。
保護環境責任最重大，而且我們逃不掉，也躲不掉，它無時無刻都在你的身邊。
勵志文章：責任感的力量 篇7
偶然間看到這麼一句話，“船在負重時最安全，空載時則最危險。”引起了我的深思與回憶。
為什麼要這麼說呢？這是誰說的？船為什麼有一定的重量是安全的？為什麼什麼都沒裝反而危險？心中存著很多的疑問。我問朋友，她說你可以把它放到生活中去，並非一定是船，也可以是其他事物。
對於對比和差距，我最先想到的便是以前和現在。九年級時，天天都處於題海當中，每天回家最少一份卷子，最高紀錄加起來留了十三份卷子，真的是要命。老師每天都在督促，抓一切休息時間和德育課進行考試或者講題，更別說我們數學老師還是個話嘮。他為了讓我們更好的理解，會由原本一道卷子上的題拓展到練習冊還有教科書等等上面的題。曾經有一段時間，語文老師生病，她所有的課都由數學老師上，那段時間真的天天都是崩潰的，真的是頭暈腦脹。一年的時光輾轉飛逝，那時候感覺很痛苦，每天都處於煎熬之中，覺得可以睡一個懶覺是多麼幸福的事情。可是現在再來想想，覺得用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來形容最恰當不過。儘管很痛苦與頭疼，現在只覺得懷念。所有的一切都刻在了一篇名為”回憶”的篇章中，有著說不盡的人和事與道不清的感想與懷念。“當我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習慣的笑臉，悲傷一發，寂寞唏噓，痛的初體驗”
遠離了熟悉的地方，來到了一個陌生的學校，不認識一個人，所有的一切從頭開始。老師不再催促，不再緊盯，對我們說下課自己去看書，課上沒有那麼多的時間，感覺一下子變了。身上沒有了老師的壓迫，變得輕鬆起來，卻讓我不知不覺中鬆散了，變得不再那麼緊張於學習。開學一個多月後，有一個晚上，我獨自一人去了瀏陽河邊，好好想了想，回憶一下自己每天都在幹嘛，可我在我的記憶中卻找不到多少痕跡，不知不覺中，時間就流逝了。突然讓我感覺好空虛啊。為什麼變成了這樣，原來的我會抓緊課間和休息時間去看書，而現在課間時間要麼玩手機、要麼睡覺，有時候還會出去到走廊走走。週末基本上都有空，有時候星期五放學的時候想在週末看書就把書帶回寢室了，但是兩天時間也沒有怎麼看，心變得靜不下來了。我坐在河邊，手機放著九年級英語老師教我們的一首歌——昨日重現。沒有了家人和老師的緊盯，變得鬆散了，更懶了，這樣的我連我自己看著都不舒服，不想這樣繼續下去了，如果繼續這樣，我來這裡還有什麼意義呢？不知道什麼時候，原本看得很清楚的路突然看不清了，只看得見眼前這沒有被大霧掩蓋的點點路跡。靜靜的坐在河邊沉思，思考著。不管路通往的是哪，前提都是我要走好面前我唯一看得見的路，只有把眼前這段路走好走紮實，後面的路才更好走，才會有更多的分支，如若不然，只會分支更少，沿途的坎坷更多。
我想我已經明白了這個問題，歸根到底，問題在於掌船人的責任感，而不是船的負重和外在的壓力。“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也。”人生猶如一條行走在蒼茫大海上的帆船，從呱呱落地那一刻起，就註定我們要離開那沒有風浪的海港，去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個人心中都有個或大或小的目標，才不會使這條船迷失方向。然而有了方向，卻沒有槳。這艘船終究會停泊不前。而這雙有力的船槳，便是做人必備的責任感。
勵志文章：責任感的力量 篇8
真的會被大眾恥笑，未必。——題記
眾所周知，有一個勵志故事：小鷹在出生後不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”，這是為了鍛鍊小鷹的獨立能力、為了鍛鍊小鷹的飛行能力，以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱讚，人們還以此教導孩子要獨立，面對難題要學會克服不要想著父母的幫助。可是老鷹的做法正確嗎？大家的回答一定是：正確。可是從另一個角度分析老鷹並沒有承擔起自己的責任啊，它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現，難道不是嗎？人們為什麼稱讚老鷹做的正確，只是因為它鍛鍊了小鷹。是的，這是不可否認的。它是鍛鍊了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤，而這些錯誤怎樣誇口，這些錯誤導致了多少悲劇的發生，這些錯誤又怎樣被人“稱讚”。你可曾考慮過？你又曾考慮過你曾經做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負責任行為？梁啟超的《最苦與最樂》中提及到：“承擔責任是每個人應該做的，它會使人開心、愉快。”“承擔小責任有小快樂，承擔大責任有大快樂。”“責任概含了人一生的全部。”他提及了很多
關於責任的看法，提出了許多關於不負責任要付出的代價與負責任的優點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎？可以說沒有。但他還是被後人稱讚，為什麼？只因為他是戊戌六君子之一，他為中國的發展奠定了基礎。我們要真正的負起責任，不是去模仿負責任，不是欺騙自己與他人，不是視它為負擔。責任
始於生而終於死，認清責任的真諦吧，不要再被自己欺騙！
勵志文章：責任感的力量 篇9
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建於1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個在異國的建築設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
願我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。
勵志文章：責任感的力量 篇10
話說天下大勢，富裕充足，政事和樂，要說十分中帶些不足，乃責任矣！
古有林則徐說道：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”但這並非一句空話，林則徐用他的一聲來報效祖國，他在虎門銷煙的事情老少鹹知，要不是他，我們可能還在遭受著鴉片的毒害。黃繼光，在抗美援朝中，用自己的血肉之軀擋住前方了危險，把後面的光明留給了剩下的戰士。邱少雲，忍受了身體被火燒死的`折磨，他沒吭一句話，怎麼會不痛呢？只是心中裝著祖國，祖國淪陷的痛苦比被火燒更甚！好一個錚錚鐵漢！
不能不說，這些英雄身上有值得我們學習的地方，他們愛國，愛人民，愛黨，其實不過是源自於他們心中的責任。
而我發現當今世界，有這樣講責任的人少矣。有些國小生打小就想著當網紅，明星，然後問他們歷史英雄人物知多少，那真是一問三不知。原來隨著時代的改變，這個世界的價值觀也在改變，哭得做不了，不如從事靠臉吃飯較輕鬆，少一分責任少一分苦。責任，是時代把你遺忘了。
我們中國以來，自古就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，但這林林總總，源於心中的責任，當今世界，這種可貴品格，只要堅守不復迷失，便是無憾。
勵志文章：責任感的力量 篇11
“人不能不弘毅，任重而道遠，仁以為他的職責，不如重？死得早，已經死了，這不是很遠嗎？”曾子的話表達了中國價值觀的核心，也對“責任”一詞進行了莊嚴而神聖的詮釋。
縱觀中國歷史，幾千年來，中國人民一直以一種不可動搖的責任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進不進，其身影來去匆匆；屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多麼虔誠；文天祥:自古以來誰沒有死過？當一個人把自己的紅心留在歷史中時，責任有多重要？虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴，讓我看起來如此堅定！因為責任，毛澤東指出了國家，創造了世界。因為他的責任，鄧小平打開了改革開放的大門。因為我們的責任，一代又一代的領導人繼承了過去，點燃了我們民族偉大復興的火種。
今天，我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負責任的行為。黃智全，一個普通的公交車司機。在一次旅行中，他突發心臟病。在生命的最後一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車停在路邊，用盡最後的力氣拉下剎車閥，開啟車門，讓乘客安全下車，關閉發動機，確保汽車和乘客的安全。在他生命的最後一刻，他，一個普通的公共汽車司機，做了一件普通而偉大的事情！在生死關頭，他認為對他人負責比生命更重要！他的行為讓責任這個詞閃閃發光！
因為愛的責任，地震發生時，老師譚千秋毫不猶豫地把四個學生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個希望，但她給了他們生命。
因為愛的責任，孟祥斌跳起來，把生命的機會留給了一個不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個溫暖的啟示。
因為愛情的責任，洪戰輝抱起妹妹走進了大學。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天？
也許你會說現在談論作為一箇中學生的責任還為時過早，但是培養良好的品質，樹立遠大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢，要節儉，對你的家庭負責。在學校認真聽課、遵守紀律、按時完成勞動任務是對他人和自己負責的表現。
從今天開始，讓我們成為一個有勇氣承擔責任，收穫美好生活的人！
勵志文章：責任感的力量 篇12
責任無處不在，無時不有。當你來到這個世界時，責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時，也許換來的是痛苦，被釘在十字架上似的鑽心的痛苦。可為什麼人們還要揹負責任呢？因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大，靈魂的昇華。
那麼什麼叫“責任”呢？我們生活在一定社會關係中，並在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務的詮釋。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。
責任不是甜美的字眼，不是幸福的源泉，它具有岩石般的冷酷，高山般的險峻，它是正義的化身。
在軍訓的這三天裡，雖然很辛苦，但是也值得，因這我在這三天裡體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。
我還體會到責任感的含意。在結營儀式的那一天，全班同學都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領袖，這兩名領袖必須負擔起如果有幾個同學動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當下了這個命令時許多同學都害怕了，剛開始轉的時候，還是有很多同學做錯了。領袖就馬上圍著我們跑了幾圈，後來做錯的同學就少了，當領袖跑完步回來的臉色蒼白，汗水從臉上流了下來，看了這一幕我的心在想：就連領袖的責任都這麼大，那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎？爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們，關心我們，疼愛我們，讓我們有一種安全感，無論遇到什麼事他們都會去教育我們，讓我們自己去感受，自己去體會，但是我們一點也不會去體貼父母。
責任使個人為社會效力，責任使民族振興，願所有的人都能擔負起自己的責任，努力創造美好未來，讓自己的人類煥發金子般的光輝。
勵志文章：責任感的力量 篇13
今天早上自己在念作文的時候，剛好也是念到我們兩個人的感情，然後媽媽也有聽到了，一開始自己覺得特別尷尬吧，但是後來他也沒有說什麼，他因為他在房間裡面，然後自己在客廳那裡大聲的念，他多少也是聽到了的，出來的時候有用那一種眼神看過，當然也是那一種安慰的眼神，因為自己剛好在念我們分開的那一個小細節。
朋友他說媽媽對於我的感情世界還是持比較開明的態度吧，媽媽不他不會過多的去幹涉我的感情世界，確實也是這樣子，當時媽媽知道我對她產生好感之後，媽媽的第一反應其實是很裝置的，他覺得我們兩個人不可以在一起，我們兩個人的視線根本就不一樣，包括我們兩個人現在的年齡不應該談，那一些有的沒的，他覺得現在的感情是沒有任何基礎的必須要有物質基礎才能夠使感情得到保障。
是的，媽媽就是這麼現實，包括他現在給弟弟灌輸的那一些戀愛觀，他也是覺得一定要等弟弟有物質保障了，等他的經濟條件好了之後，才可以去開啟一段戀愛關係，才可以去對另一個女孩子負責，其實這樣子也挺好的吧，一開始自己覺得這樣子會對弟弟的利害關係造成一定的影響，會讓弟弟不敢談戀愛，畢竟他要有自己的經濟基礎的話，其實得等到很長時間之後他才可以再進行上去的獨立，可是朋友他知道這一個答案之後，他覺得其實挺好的，這樣子可以培養弟弟的責任感。
是的，自己現在也會莫名的希望，以後自己遇到的那一個男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經濟基礎才可以去對另一個女孩子負責，而不是通過感情來對另一個女孩子負責，情感上應該對女孩子負責，但是一定也要有物質保障，才可以真正的落實，對另一個女孩子的負責任，希望有人這麼教我的弟弟，希望我的媽媽他會這麼教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產生一定的責任感，希望我以後遇到的男孩子，他也有這樣子的責任感。
勵志文章：責任感的力量 篇14
《西遊記》是四大名著之一！大家看過吧，你有沒有被精彩的故事情節深深吸引，有沒有喜歡那個人物？
令我感觸最深的就是孫悟空了，你們看，他好打不平，只要一見壞蛋欺負人，他立馬去幫助，他一路上千辛萬苦地保護師父，已經很辛苦，可師父是個軟心腸的人，他根本不知道那是妖怪，便念緊箍咒，不準孫悟空去殺他們，孫悟空深受委屈，可他並沒有放棄保護師父的責任，真是一位非常有責任感的人。
看玩《西遊記》，我不禁聯想到：孫悟空那麼有責任感保護師父完成西天取經，而我們是祖國未來的棟樑，那應該怎麼做呢？我們有責任感取保衛祖國，哪怕是付出了生命，我們沒有孫悟空那樣厲害，能夠騰雲駕霧，但我們又不肯屈服的精神，一是可以戰勝一個個困難。今年年初發生雪災，五月又發生地震，在這次大地震中，一樁樁感人的事例感動了全世界，深深地感受到了華夏兒女的堅強、無畏。八月成功的舉行了奧運會，一個個健兒努力拼搏，為國爭光，獲得了一枚又一枚的獎牌。
無論發生什麼事，中國一定能挺過去，因為有頑強的英雄兒女，衙門為了捍衛祖國、繁榮祖國，無私奉獻。同學們，我們是祖國未來的棟樑，我們應該有強烈的責任感去保衛祖國，讓祖國發展得更快、更好！
勵志文章：責任感的力量 篇15
勇於承擔是我們中華民族的責任，也是我們的傳統美德。所以，我們要發揚這樣的美德。
責任，是我們每個人都要承擔的，你的權利越高你的責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來承擔應為那是你必須去做的。
星期一我們班裡要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。
老實說這10名同學藥品德好，要有好的作風，一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進選，什麼人都可以。
班裡已經有是個人去報名了。可我還沒想通是否去報名，心裡很矛盾啊！
不知為什麼，我突然想通了，決定去老闆那裡報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。
我在想，報團員有什麼好處啊？
我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責任。
只有團委負起責任來，帶起一個好頭。班裡其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應為這是團委得責任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧！
勵志文章：責任感的力量 篇16
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”古往今來，責任對於每個人來說是不可缺少的，我們有義務去承擔自己該承擔的責任，責任重於泰山。
記得就在這學期，老師讓我管理作業，讓那些作業沒完成的同學儘早完成。我欣然接受了這個任務，暗暗感到歡喜。因為從前老師很少讓我管作業，這次也是因為看得起我才給了我這個任務，而我也想盡快完成它，好讓老師明白我有多負責任。
可是，下課鈴一響，我就把這事兒忘得一乾二淨，照常跟同學們一起玩耍。“陳栩豪！”這時，一個聲音在我耳邊響起，原來是我同學要讓我批作業。“你到底批不批了？老師讓你管作業，你都不管的！”我聽了，啥也沒說，急忙接過作業，批了起來。我剛批完，那個同學又說：“陳栩豪，這道題和這道題你都批錯了，大圓的半徑比小圓的半徑是1：2，那周長之比也是1：2啊！你怎麼給批錯了？還有……”我聽都聽不下去了，便馬上將錯誤改過來，應付應付他就開溜了。
到了週一，老師讓我管理的十個同學有五個還未交作業，其中三個甚至還沒做完。後來，我心急慌忙地教他們，湊合著弄完了一個再去弄另一個，到了八點才好不容易交了作業。交完作業，我坐在座位上直嘆氣：“要是在上週催快點就好了！”
幸好那次老師並不知情，還誇了我一番，獎了我一顆“星”，讓我貼在“展翅的雛鷹”上。哎！其實，這個榮耀、這顆“星”都不是我應得的！我沒有責任感，只顧自己而不顧全班，所謂的“讚揚”對我來說根本只是掛名，我不敢抬頭，也沒臉見老師，也無法名副其實地博得她臉上散發出的驕傲。
所以無論是誰，都應有責任感，因為只有有了責任感，才能搏得信任，搏得別人對你的尊敬。
勵志文章：責任感的力量 篇17
在今天的開學典禮上，章校長向我們講述了兩個關於社會責任感的小故事，引發了我的思考。
社會是一個龐雜的大環境，這其間各種各樣的人構成了多姿多彩的社會。它是一個群體，個體一、兩個人都不能稱之為社會。在這個大環境下，人、動物乃至一草一木，都是屬於這個社會的一份子，我們都有必要為他（它）們盡到自己的一份責任。就如故事中的兩個小女孩，都是為社會作出了貢獻的人，她們並不只是顧及到自己，還顧及到其他人，真正地把社會當成了自己的家。如果我們兩耳不聞窗外事，我們就不會知道在社會上需要幫助的人有那麼多，我們就無法真正瞭解這個社會需要什麼。如果每個人都能為社會貢獻一份力量，這個世界將會減少戰爭、苦難等的發生，未來也一定會更加美好。
社會責任感是我們所需求的，也正是我們所缺乏的。日常生活中有不少亂闖紅綠燈、隨意插隊等不遵守道德準則的行為，這不僅是對自己行為的一種不負責，也是對他人的不負責，更是對這個社會的不負責。
路上遇到了摔倒的老人，你會去扶一把嗎？低頭看到了一張廢紙，你會把它撿起來嗎？隊伍中有人在插隊，你會上前去制止嗎？如果你這樣想：萬一扶了，老人訛我怎麼辦，還是讓別人或是他的家人來扶吧；垃圾嘛，又不是我扔的，環衛工人遲早會把它掃掉的；制止插隊？他要罵我揍我怎麼辦，多一事不如少一事你會這樣問心無愧地視若罔聞嗎？如果都這樣想，我們的社會就亂了套了。我想這些並不只是某些特定的人才要盡到的責任，而是每一位身處於社會的公民的責任，是我的責任，同樣也是你的責任。
不僅是人，世間的萬物都是我們可以關愛的物件。路旁的小草小花，我們不要隨意踐踏；街邊的流浪動物，我們可以適當地餵食，甚至收留因為它們也是一個小小的生命。彼此互相尊重、負責，多為他人著想，而不是處處都要顧及自己的個人利益。在對家庭給予小愛時，也對世界給予大愛，當我們有了這樣的社會責任感，或許就能夠多挽救幾個非洲兒童的生命，就能夠多幫助幾位失散兒童重拾親情，就能夠多為幾個流浪動物找到溫暖的家，就能夠多為這個世界增添些美的色彩。
社會天天在變化、在進步，有社會責任感的人也天天在增加，我們每個人邁出的一小步，都將成為將來人類前進的一大步。
從現在開始，讓我們一起做一個有社會責任感的人吧！
勵志文章：責任感的力量 篇18
作為新時代的青年，我們應有社會責任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責。”但是套用某人的話就應該是“天下興亡，我的責任。”
這句話強調的是每一個個體，都應具有社會責任感。當你坐在電腦前讀這篇文章時，或許會有這樣的疑問：我們為什麼要有社會責任感？
請想一想，“天下興亡，匹夫有責。”那好，社會的建設我們都不用管了，統統交給“匹夫”們吧。可是，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責。’天下的”匹夫“多得是，這責任為什麼非要叫給我來完成呢？於是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因為我們每一個環衛工人認為別的環衛工人會替他完成他的工作；我們的鄉村雜草叢生，因為我們每一個農民認為別的農民會替他們種地；同樣，我們的社會將會無人建設與管理，因為我們，我們每一個人認為同齡人會承擔管理國家的責任，行使當家作主的權利。
所以，社會是一個整體，人的成長也是由自然人變為社會人的一個過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存與發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人麼在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責任。我們對社會負責，社會也將為我們負責。
那麼，我們該怎樣承擔社會責任呢？
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
第二，維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽與尊嚴，顯示出對國家與社會的高度責任感。
第三，主動為國家分憂，勇擔重任，與國家共度難關。
第四，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮鬥變為現實。
讀者們，讓我們振奮起來，為建設一個富強民主文明和諧的國家與社會而奮鬥！
勵志文章：責任感的力量 篇19
瓜果成熟的標誌是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標誌是能展翅飛翔，樹木成熟的標誌是根深葉茂，而個人成熟的標誌是什麼？不同的人有不同的見解，而我說：是有責任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生於人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表於後世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥私情，願乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕鬆歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時把西湖的汙染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現詩人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責任的體現。
對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責，有責任感是成熟的標誌。
黃昏，飯後。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽山風低吟，送自然情詩。鎖眉，沉思。成熟的標誌是什麼？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳盪漾著夕陽的餘暉，這一切又是那麼的安寂，祥和。無數個落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽的退去，溪水的流走。我感嘆著時光的逝去，時間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標誌——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽，懂得珍惜。
深秋時節，霜葉紅於二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，盪漾著執著的紅火。經過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來，滿山的紅葉熱情地盪漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標誌——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個陣山風送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮豔明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最後的價值奉獻給別人，更是生命執著，頑強的見證，我想，這還是成熟的標誌——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。
夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著地往前。我想，這就是成熟的標誌——懂得欣賞，欣賞寒風的入侵，懂得了執著努力地去挑戰生活。
茶涼，眉解，依舊開心。因為我體味了成熟的標誌——懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的奧祕，才能擁來珍惜、熱情、執著、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經成熟了。
勵志文章：責任感的力量 篇20
人們常常議論90後的人如何如何，作為其中的一員，實在有些話想說。
一直以來，我總感覺，“90後”中的一些人，素質很低！比如說自私。自私有很多種，有些是可以原諒的，或者說無可避免，但是，有些就要我們剋制了！拿我們身邊的事來說吧，比如當有同學在教室或寢室休息時，有些人卻只顧自己，大聲說話，根本不考慮是否影響了他人！也許出於無心，可總如此，就會成為不好的習慣！
第二就是責任感的問題。我認為我自己是一個責任感很強的人，說實話，要不是種種原因導致成績不理想，我肯定會去競選班幹，可成績不理想，人家是不會聽你的，縱然你講的不錯。所以呢，我比較喜歡負責任的人。
再者，就是第三個問題了，那就是浪費現象，應該也屬於責任感的一部分吧。英語老師說過：“要消費，但不要浪費。”說得太好了，如今的中國，生活水平大幅提高，消費量也就大了，但是，浪費也是呈指數型增長，有人說過：“中國，既是個消費大國，也是個浪費大國。”對於社會上的種種浪費現象，我們是管不了的。心有餘而力不足！但是，對於我們身邊的種種浪費，難道也是心有餘而力不足嗎？“90”年後的人，大多數是沒有經歷過苦日子，不明白糧食的重要，水的重要！比如看著白嘩嘩的水竟然無動於衷。還有就是糧食浪費。我們中的一些同學，這也不吃，那也不吃，我說你也太挑剔了吧，不吃也罷了，可怎麼能總浪費，要知道，現在仍然有許多人是吃不到飯的。最後一個問題，是一個更氣人的問題。我自己都不知道在放學後或者平常關了多少次電燈、電風扇，寢室裡亦是如此。倘若每一個人能留一份心在那上面也行呀！也不至於浪費如此之多，可是，結果很令人失望，很少人會關心這種事，因為他們不把這當回事，想到這，我，更多的是沉默，說多了，人家還會說我多管閒事，有些人這樣對我說：“你，怎麼這樣省呀？”面對這種似在譏諷的語氣，我該怎麼回答呢？也有些人會說：“這，又不是我開的，關我什麼事？”對於這些，可能沉默是最好的方法，看到那些現象我就氣，可是，我到底生誰的氣，我幹嘛要生氣，可我實在，對那些情景做不到閉一隻眼，睜一隻眼。
有時真覺得是不是應該將這些“閒事”放下，讓自己輕鬆輕鬆？可我始終放不下。
因此，我希望，每個人都能做個有心人，做一位有責任感的人，杜絕不必要的浪費，我始終覺得，如果我們每個人都能做好身邊事，盡到我們應盡的責任，那麼，我們這個社會就會更加和諧美好。
