大學聯考一般指普通高等學校招生全國統一考試。普通高等學校招生全國統一考試，簡稱“大學聯考”，是合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。以下是小編為大家收集的火紅的六月大學聯考勵志文章，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火紅的六月大學聯考勵志文章 1
今年的六月跟往年一樣如期而至，她像一個滄桑的老人一般步履蹣跚地向我們走來。為了這一天我們傾注了太多的淚水與汗水，十年寒窗苦讀，為的就是能在這火紅的六月金榜題名，實現我們的夢想。
大學聯考是一座獨木橋，它是連線成功與失敗的橋樑，只是這座橋不同一般，每年都有千軍萬馬朝它趕來，稍微不小心便跌入萬丈深淵，處於萬劫不復之地，所以我們都小心翼翼地馬不停蹄地往前趕，害怕一不小心就掉隊了。因為在你放慢腳步的同時別人不一定也放慢了步伐，也許他們正在加速，慢慢縮小與你的差距，漸漸地追上甚至超過你。於是你便就這樣呆呆地看著後面的人一個個地離你遠去，你累了，你灰心了，再也沒有了曾經的`戰鬥力，決定停在路旁觀看別人趕路的情形，心裡似打翻了的五味瓶般，不知該喜、該悲、該走、該留。
我也是這萬千學子中的一個，也在通向那座獨木橋的路上拼命地往前趕，總希望自己能快一點，再快一點，在急切的趕路中錯過了許多美麗的風景。在不經意間我瞟到了路旁的鳳尾，只是今年的鳳尾與往年不一樣，他們似乎也厭倦了繁忙的生活，放慢了腳步。雖早已進入春天，可他們仍沉沉地熟睡在冬日裡一般，久久地不肯舒展枝葉。以往在這樣的季節裡鳳尾早已驕傲地頂著一朵朵火紅的花瓣，火紅的花瓣在烈日下顯得十分刺眼，彷彿在用他血紅的花朵提醒著我們六月近了，我們即將奔赴戰場經歷一場血雨腥風的戰鬥，警示著我們在這關鍵時刻千萬不能懈怠，十幾年來的付出即將得到回報。雖然今年的鳳尾遲遲沒有發芽，但我相信他們只是像我們一樣正在蓄積力量，總有一天他們會開出更紅更火的花，比以前任何時候都要紅，都要刺眼。在這火紅的六月裡以更加火紅的花瓣來迎接我們的到來，送給我們最美好的祝福。
在不停地趕路中我們不僅錯過了路旁的風景而且忽略了身邊的人，那些一起伴我們趕路的人，陪我們一路走來的人。他們雖是我們的競爭對手，可更多時候他們充當的是朋友的角色，一路上我們互相幫助，相互支援，我們雖不曾說出口，可心裡那個位置是誰也代替不了的，我們雖不是親人，卻朝夕相處了三年，鳳尾花的花語賦予了我們分離的含義，心中雖有太多的不捨，但天下無不散的筵席，我們終不是彼此人生路上永遠的同路人。我們不能如此自私，因為他的下一段路會有更多的人陪他走，也許會更加精彩，所以請及時放手，讓他去拼、去闖，去尋找那屬於他自己的天地。
願所有高三的學子都能如願以償，乘著鳳尾花的祝福走得更遠，飛得更高。夢，在遠方。
火紅的六月大學聯考勵志文章 2
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連複流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，迴旋再回旋，那是白雪在用靈魂起舞。高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的盼望之舞。走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃幻想的燭，擦亮盼望的燈，在這光與影奏出的旋律中沉著起步。
18歲，不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期盼，教師的吩咐，明天的美妙，群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情願擔當這份重量，由於那裡面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，由於那是人生中最溫暖的春色。
18歲，不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白髮，開頭心疼母親的皺紋，開頭諒解教師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月裡擁有的，失去的，珍惜的，渴望的.……我們情願承受那些束縛，由於那是造物者的饋贈；我們專心觀賞那些束縛，由於那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！我們不憚於擔當責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出動聽的節拍，在流年的影裡隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅決；留下昨日的悲傷，帶走今日的激情。我們自信，由於我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧於師長，無愧於自己，無愧於時間！我們永不言敗，由於我們年輕。跌倒了怕什麼?爬起來，拍拍褲腿，連續前進！我們無悔，由於有昨天的汗水，今日的打拼，明天的幻想。我們將在這流金韶華中，舞誕生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有盼望；只要付出，便有收穫。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同查詢那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
火紅的六月大學聯考勵志文章 3
我們緩緩行走在人生這條未知卻又充滿坎坷的道路。在沼澤中爬起，在荊棘中穿行，在追趕下奔跑。害怕走錯任何一步，害怕所謂的一步錯步步錯，害怕去經歷，害怕去磨練。
完美的人生，是否被安排好怎樣活在這個世界，沒有任何困難，任何阻礙，如同一條筆直的道路。
完美的人生，是否沒有嘗過失敗的痛苦，沒有歷經過生死的抉擇，沒有擁有過最愛的一切。
完美的人生，是否一帆風順，平凡生活，沒有大起大波，沒有享受過拼命的感覺。
不，完美的人生，歷經過背叛，歷經過權益，歷經過鄙夷，歷經過痛苦，歷經過生死，歷經過領悟。
每個人都不可能在人生的路上一帆風順。
長輩們同我說一句話，一生會歷經很多很多事，但千萬不要去抱怨，去逃避，每一步行走，都有它存在的理由。
我也討厭被背叛的海水湮沒，無法呼吸，無法站立。那一刻，彷彿所有的真心都在一瞬間破碎，彷彿這個世界都帶著假面，在一遍又一遍嘲弄自己。
背叛，讓我學會了識別人心。往往是在最光鮮靚麗的時刻，卻最不能看高自己，學會讓高傲的心沉澱，學會淡然一切，學會識別花言巧語真實的面目。
我也討厭被利益的利刃刺傷，只剩麻木，只剩僵冷。曾經用盡力氣保護的人，原來只是社會的奴隸，為金錢權益工作。
利益，讓我學會了隱藏。不像從前那樣在成功的第一時刻告訴別人，不再因為一兩次成功而高興得亂轉，不再學著其他人那樣穿戴名牌，學會順其自然。
我也討厭被信任的消逝撕裂，不會反駁，不會動彈。在第一時間被懷疑，成為替罪羊糕，卻沒有人願意出來反駁一句。
無人信任，讓我學會了獨立。明白了最可靠的'人只有自己，學會了自己處理任何事情，不再求人，不再去看那些笑裡藏刀的臉。
如今我還在害怕自己也變成被社會所扭曲的魔鬼。
如今我還在初心的世界中徘徊。
如今我還在不多告訴自己不能輸給現實。
如今我還在慢慢斟酌。
每一步行走，都有它的理由。
火紅的六月大學聯考勵志文章 4
“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步。”，這腳步匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合，風雨無阻的前行。不經意間在這個蔚藍色的星球上已經度過了7年零8個月，這6500個日夜，讓我從一個“相片就是膠捲放在肥皂水裡洗出來”的稚童，變成了一個懂得用筆去表達自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮豔的色彩，時間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒有歸宿的心。
馬上，我將開始我的高三最後一段征程。最後三個月，那又是怎樣的一幅圖景呢?開啟思緒的閘門，任跳躍的符號在無邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關於它的多個版本，越想揭開它神祕的面紗，越感到它是那麼的遙遠，那麼的深不可測，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”。我分辨不清風吹的方向。風，到底向哪個方向吹?幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想N年後自己完成了登上太陽，開闢火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天闢地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經受住最後100天的考驗。
我想逃避，想要偷偷的.從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。”不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實有點將高三想象得太可怕了，彷彿世界末日一般，是我的神經過於緊張了，這段日子，應該是值得一生回憶的，它會記載下我們的奮鬥歷程，它是我們的夢開始的地方。所以，產生了用筆記下高三100天生活的想法，算作見證吧。
年華似水，濯滌著我們的靈魂。當我寫完高三生活的最後一個字時，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
火紅的六月大學聯考勵志文章 5
時光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過去，我們也由昔日的翩翩少年成長為今天朝氣蓬勃的青年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進高三，我們的生活不再像以前一樣輕鬆；走進高三，我們的日子也多了一些疲憊；走進高三，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
高三給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙，但你是否注意過高三的美麗？
高三之美，在於專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外雲捲雲舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的.回憶，將會激勵著你不斷前行！
高三之美，在於夢想。我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之後，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現，就好像看到百花爭豔的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高三之美，在於溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不苟的筆記；是你放學回家後母親的噓寒問暖；是你做完作業後父親的一句早點睡覺；是老師講完題後詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高三之美，在於拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。
高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高三之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。高三的學子們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐風浴雨，那絢爛的彩虹就會出現在我們的前方。
火紅的六月大學聯考勵志文章 6
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，並貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女；她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇蹟般地又站了起來；她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好訊息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭髮已經花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界裡。
一位新的數學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的面板，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現在，我沒有發現比他更出色的數學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數學。
在李老師的.影響下，我摸索出了一套學習數學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環節，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，後來發現，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數學大學聯考題拿來仔細研究，竟然發現有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課餘我喜歡拿著數學課本從前翻到後，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕鬆多了。
火紅的六月大學聯考勵志文章 7
經過一學期的奮鬥，還有不到兩個星期的時間就迎來期末考試了，這次考試尤為重要，決定著你是留是走。考試還未到來，絕對不能鬆懈，否則前面的努力就有可能毀於一旦。星期四那天是物理課，不巧，胡老師有事來不了，那這該如何是好，如果沒有老師來上課，那這一節課就廢了。於是我就讓李昌順去請王校長來暫上一節課，說是一節課，實際上是上了兩節課。老師來後就重新給我們上了滑輪那一節，讓本來就有些模糊的我們又重新鞏固了一遍，這可真是場及時雨。
上著上著，我們便忘記了時間，我們以及老師完全沉浸在講課中，解題中，這就是王老師的魅力所在，起初我們在他的課上顯得焦躁不安，現如今，卻喜歡的'如痴如醉。在他的課上我們可以學到兩節課的知識，甚至是三節課的知識。他曾經說過，世界上再也找不到能像他一樣負責的老師了。當時我以為他就是王婆賣瓜，自賣自誇。現在我知道了，那是真的，確實再也找不到像這樣的老師了。
“學習就這一點”，對，只要掌握了這一“點”，學習就一點也不難。為什麼他總能以一節課的時間教我們更多的知識，是因為他講到了“點”上，完全做到了事半功倍。接著一堂班會課，讓我們瞭解了一些應考的方法。在開始之前我就想，這也需要上嗎？都考了九年了，怎樣考試，我們還不知道嗎？這麼做不是浪費時間嗎？事實並非如此，簡直使我大吃一驚，原來一場小小的考試也蘊含著豐富的方法，考前，考中，什麼的都有。
我印象最深的是自信，也不可一味的自信，而是適度自信。以往的考試中，我不是對自己沒有自信就是對自己太過自信，使得自己總考不出好的成績來。沒考完就不能放鬆，直到考試的最後一秒。在我看來成績的好壞在於平時的積累，沒有平時的積累，有再多的方法也是無濟於事，實力雄厚、有真才實學的人，擺平考試幾乎就不是問題。
火紅的六月大學聯考勵志文章 8
人生苦短，說長不長，說短也不短，誰的人生都逃脫不了與苦難相伴。正因為如此，也才有了香自苦寒來，劍從磨礪出的生活寫照。
人生在世，苦難就如同我們身邊的一陣風，頭頂的一片雲，也不知道何時風雨就會相聚，從而有了不測風雲和旦夕禍福的降臨。
苦難的降臨，是如影隨形的，俗話說：禍之福所依，凡事都有正反兩面，苦難也不例外，都說：幸福的背後就是苦難，幸福和苦難都與我們的`生活相生而相伴，幸福，我們都會享受，那麼，什麼是苦難，我們又如何面對苦難呢
人生命運多舛，苦難，或許是天災人禍，苦難，或許是生死離別，苦難，或許是生活坎坷，苦難，也可能是婚姻，生活，還有意外。
人生在世，苦難多種多樣，深淺不一，無論何種苦難，當來臨時，我們是退怯不得的，即使無奈，也要面對。
而人生無坦途，我們能做的，不是逃避，不是僥倖躲過的欣喜，更不是被苦難打得一敗塗地，而是必須學會如何面對。
經歷人生苦難，有些苦難也是不可戰勝的。
在苦難面前，需要我們做的只是一件事，那就是面對現實，用自己的方法去逃脫苦難的束縛，而感受、領悟苦難的存在。
也許，逃脫苦難後，我們得到的不是快樂;也許，擺脫苦難後，我們得到的不是幸福;也許，每個人經歷苦難的結局都不一樣，但是，至少我們學會了平靜對待和有了不被苦難所擊潰的感慨。
正如白巖鬆說痛並快樂著。是的，人生就是如此，表面一帆風順，內裡暗流洶湧，誰又會知道，自己在哪個時刻就品嚐到了苦難的滋味，誰又知道，自己在何時就感受到了幸福。
人生有順境，也就會有逆境，逆境行舟，人生就是要面對風雨和苦難。
我們經歷苦難後，也就懂得一些人生的道理，在苦難面前，弱者可以變強，強者會更強，愚者可以智慧，智慧著可以提升。
人生多樣，苦難也多種多樣，而人的性格，耐受力，在苦難面前會表現的也各不相同，但是，保持生命裡的堅強和樂觀，這是面對苦難，給自己的唯一安慰。
火紅的六月大學聯考勵志文章 9
破繭為了成長，過程痛苦，結果美麗。——題記
我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的國中、高中、還有大學。我們在夢想的旅程上奮鬥著，為破繭成蝶的夢想努力著，每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭成功的時刻，那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻，也是我們人的又一次重生的時刻。
我們每個人心裡都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。我們為夢想而受刑，又有誰能說我們不快樂？我們苦讀數十年寒窗為了什麼？對，就是為了夢想。高三的生活不辛苦麼？我們都不累麼？但卻依然有那麼多的人沒有放棄，只為我們以後夢想的實現奠定堅實的基礎。不管在以前有多麼的艱難，多麼的`痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。面對著大學聯考的壓力，教室的每一個角落都瀰漫著緊張的氣氛，此時的我也是那奮筆疾書中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機械地做著考卷，不枯燥麼？但我們卻從不放棄，因為這是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但為了這一次的重生，我也願意。
我們都為夢想而揚帆起航，為夢想而拼搏努力，這個過程中既有成功的快樂和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長，旅途也越來越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅信，沒有翻不過的山，沒有走不完的路。就讓我們以歷練痛來豐富人生，創造快樂，昇華生命，破繭而出之痛，歷練成長之痛，如此這般，這痛真實的附著人的一生，成了人生活的一道亮。
我願化繭成蝶，凌飛於天空。
火紅的六月大學聯考勵志文章 10
漸卷歲月，飄落搖曳旋如葉。童謠輕揚，涵詠味道長。告辭了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵；離開了溫室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵擋寒冷與風霜。多夢的季節，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉合的端點總免不了留下零散的惆悵，人生需要“教導江山，激揚文字”的豪情，也需要“採菊東籬下，悠閒見南山”的嫻靜，在豪情與嫻靜之間，撥動生命奇妙的琴絃；青春需要“鍥而不捨，金石可鏤”的堅持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”一樣的沉著，在堅持與沉著之間，續寫生命精彩的篇章。
六月，一個讓人感恩的季節，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍天訴說她飽滿的抱負；六月，一個寫滿盼望的季節，全部的新果都躍躍欲試，如曾經的我們，熱切地期盼著長大成熟的一天；六月，載滿幻想與未知，我們將相見在大學聯考考場！我們深知，馬上面對的“一個人的戰役”是何等困難；我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著怎樣一種頑強；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟需要怎樣的士氣和力氣……我們努力奮鬥，只為讓六月佈滿陽光；我們不畏困難，是由於我們有一個共同的抱負；我們永不放棄，不管何時何地，只要學問存在，我們的`堅持就在；我們全心投入，在一步一步走向六月的同時，也一點一點靠近我們的抱負與將來……
六月的陽光是金色的，金榜題名時的笑容是絢爛的；六月的天空是晴朗的，平淡的日子裡我們製造著奇蹟；六月的河水是清亮的，帶著經冼禮而昇華的靈魂，我們奔向更寬闊的天地！既然選擇了遠方，我們就不再彷徨來吧！握緊船舵，揚帆起航，劈波斬浪，駛向更寬闊的天地！
