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團隊合作的心得體會(精選3篇)

心得體會 閱讀(3.01W)

我們從一些事情上得到感悟後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的團隊合作的心得體會(精選3篇),歡迎大家分享。

團隊合作的心得體會(精選3篇)

  團隊合作的心得體會1

通過學習和研究團隊精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的昇華和集體主義內容的擴充套件,我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支援,沒有團隊精神的支援就很難有我們各項工作的順利開展!

總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現,我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現,沒有一個共同的工作目標一切都很難實現,集體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開統一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不同的歷史時期,團隊精神發揮了不同的作用,有一點是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生積極的影響,離不開團隊價值趨向的定義,離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰鬥力,離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

  團隊合作的心得體會2

一、要建設一個具有凝聚力並且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任

這不是任何種類的信任,而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。這意味著一個有凝聚力的'、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂於認可別人的長處,即使這些長處超過了自己。

在理論上,或在幼兒園裡,這並不很困難。但當一個領導面對著一群有成就的、驕傲的、有才幹的員工時,讓他們解除戒備、甘冒喪失職務權力的風險,是一個極其困難的挑戰。而唯一能夠發動他們的辦法,就是領導本人率先做出榜樣。對於很多領導來說,表現自己的脆弱是很難受的事情,因為他們養成了在困難面前展現力量和信心的習慣。在很多情況下這當然是一種高尚的行為,但當猶疑的團隊成員需要他們的領導率先脫衣服、跳進冷水中展示以人性脆弱為基礎的信任時,這些高尚行為就必須弱化。

其實這反而需要領導具有足夠的自信來承認自己的弱點,以便讓別人仿效。我認識的一位ceo,由於沒能在團隊中建立信任,結果目睹著自己的企業衰落。其中一個重要原因就是他沒能帶頭塑造以人性脆弱為基礎的信任。就像他曾經的一位直接下屬後來對我說的:“團隊中沒有人被允許在任何方面超過他,因為他是ceo。”其後果:團隊成員彼此之間也不會敞開心扉,坦率承認自己的弱點或錯誤。以人性脆弱為基礎的信任在實際行為中到底是什麼樣的?像團隊成員之間彼此說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話,就是明顯的特徵。以人性脆弱為基礎的信任是不可或缺的。離開它,一個團隊不能、或許也不應該,產生直率的建設性衝突。

二、良性的衝突

團隊合作一個最大的阻礙,就是對於衝突的畏懼。這來自於兩種不同的擔憂:一方面,很多管理者採取各種措施避免團隊中的衝突,因為他們擔心喪失對團隊的控制,以及有些人的自尊會在衝突過程中受到傷害;另外一些人則是把衝突當作浪費時間。他們更願意縮短會議和討論時間,果斷做出自己看來早晚會被採納的決定,留出更多時間來實施決策,以及其它他們認為是“真正的”工作。無論是上述哪一種情況,ceo們都相信:他們在通過避免破壞性的意見分歧來鞏固自己的團隊。這很可笑,因為他們的做法其實是扼殺建設性的衝突,將需要解決的重大問題掩蓋起來。久而久之,這些未解決的問題會變得更加棘手,而管理者也會因為這些不斷重複發生的問題而越來越惱火。ceo和他的團隊需要做的,是學會識別虛假的和諧,引導和鼓勵適當的、建設性的衝突。這是一個雜亂的、費時的過程,但這是不能避免的。否則,一個團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務。

三、堅定不移地行動

要成為一個具有凝聚力的團隊,領導必須學會在沒有完善的資訊、沒有統一的意見時做出決策。而正因為完善的資訊和絕對的一致非常罕見,決策能力就成為一個團隊最為關鍵的行為之一。但如果一個團隊沒有鼓勵建設性的和沒有戒備的衝突,就不可能學會決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論,直率地說出自己的想法。

領導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經過濾的坦率意見的團隊,往往會發現自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上,在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊,往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。

需要再次強調的是:如果沒有信任,行動和衝突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論。這又會造成其它問題,如:不願意對彼此負責。

四、無怨無悔才有彼此負責

卓越的團隊不需要領導提醒團隊成員竭盡全力工作,因為他們很清楚需要做什麼,他們會彼此提醒注意那些無助於成功的行為和活動。而不夠優秀的團隊一般對於不可接受的行為採取向領導彙報的方式,甚至更惡劣:在背後說閒話。這些行為不僅破壞團隊的士氣,而且讓那些本來容易解決的問題遲遲得不到辦理。

承擔責任看似簡單,但實施起來則很困難。教會領導如何就損害團隊的行為批評自己的夥伴是一件不容易的事情。但是,如果有清晰的團隊目標,有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。

團隊合作並非是難以理解的理念,但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經成功的領導時,它極其難以實現。團隊合作並非不值得經歷這些艱辛,但其回報鮮見且又代價高昂。如果領導沒有勇氣強迫團隊成員去實現團隊合作所需的條件,還不如徹底遠離這個理念。不過,這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。

  團隊合作的心得體會3

參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的遊戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下,我們都逐漸瞭解到“團隊訓練”的含義,我瞭解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”內涵,是一項來源於挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的鬥志,激發潛在能力,創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上,我帶著無比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。

通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、並對自我進行了,對自己有了更深的瞭解,而這些對以後的職業生涯無疑有很大的幫助。

團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨後老師就引入了第一個遊戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然後每組進行自我介紹遊戲,在這個遊戲中,每個同學的在介紹自己之前,先複述出前面已經介紹了同學的資訊,包括姓名,學院專業,興趣愛好等等內容,通過這個遊戲的進行,是的大家進一步的瞭解,記憶更加深刻,從而也鍛鍊了同學的記憶能力。

下午的重點活動,也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的遊戲,就是一個人用布矇眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當柺杖的角色,整個過程中“盲人”與“柺棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“柺杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學後來分享的好像感覺面前總有一面無形的牆。經過一段時間的磨合,“盲人”與“柺杖”相處的越來越默契,“柺棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手錶示可以伸手觸控身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以後,“盲人”和“柺杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”後,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“柺杖”的心得,在老師的引導下,同學們深思了人際關係中自己的角色和對他人的影響,收穫頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨後老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然後大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的解答很滿意。最後每個人分別站到圍成的圈子裡,大家對他進行了優點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最後一個遊戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,遊戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之後的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在於過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。

在過程中尋找到快樂,在感悟中得到昇華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那麼真切,是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。於是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今後的工作中給我帶來很大的幫助。

在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那麼真切,是那麼具有合力。即使在整個訓練過程結束之後,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。於是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今後的工作中給我帶來很大的幫助。