高三勵志文章1
鞋對一些人來說可能只是護腳的工具，或是一件裝飾品，或是一件產品，更或是一種事業。但鞋對他來說卻是有靈魂的，鞋包含了濃濃的愛，包含了強大的信仰——將失敗踩在腳下。
大學聯考，沒有經歷大學聯考的人生不是完整的人生。大學聯考的苦，大學聯考的累，大學聯考的百般無奈，現在想起都是那麼的模糊，唯一留下烙印的是一直關注兒子愛護兒子的濃濃父愛。
在高中時候，英語一直是他提高成績的絆腳石，每次都是在七八十分徘徊，這樣的分數對哪怕只有三本夢想的學子都是一種折磨，何況他還有一顆一本夢。到了高三英語水平一直提不上來，使他越來越浮躁，越來越不安，這一切都被父親看在眼裡，在接近大學聯考的那一次月考，他的英語成績還是不出意料的七八十分，他帶著一種失落的心情回家，當進家門的一瞬間和父親相遇，當四目相對的時候，兒子知道父親有很多話要說——看見兒子這樣的狀態是父親的都知怎麼了。但兒子沒有給父親開口的機會，連一聲父親都沒叫就進了自己的房間。
在房間裡打開了自己早已接受但不想面對的英語試卷，看見那可憐的分數，心中又湧起那份躁動，用力的將試卷揉成一團扔到角落，然後奪門而出，出門的瞬間，兒子又看見了那雙眼睛，可怯懦的兒子就是不敢開口說話，直奔門而走。猶如沒有靈魂的幽靈在大街上游走，等恢復理智的時候才知返。到家看見自己房門開啟，而被自己揉皺的試卷被展開攤平了，上面有一雙鞋——媽媽做的布鞋。還有父親寫的橫七豎八字——生活就是將失敗踩在腳下。
將失敗踩在腳下。看見這父親寫的字，淚水像全開的水龍頭奔湧而出，可能是壓抑太久，可能是疲憊的身軀需要淚水的滋潤，可能是這濃濃的父愛要淚水襯托。用淚水洗淨的面龐才能綻放出完美的笑臉，用淚水洗滌的靈魂才能發出萬丈光芒。
穿上母親親手縫製的布鞋，敲開父親的房門，讓父親陪兒子一起出去跑步。選擇一條通往郊外的道路，一路上父子無言卻勝有千言萬語，一路上父親都是緊隨在兒子的身後或快或慢，一路上父親都是在外側把最安全的內側留給疼愛的兒子，一路上就這樣一路上的跑，跑到兒子跑不動，跑到日落西山。最後在兒子的一句怒吼中打破了傍晚的寧靜結束了這場父子跑——男兒，就要把失敗踩在腳下。父子還是一路無言走回家，依舊還是父親緊隨兒子身後。
晚上依舊是家常飯，不同的是父子笑開顏，晚飯兒子主動提出要喝父親的二鍋頭，父親點頭同意了，然後說了幾句兒子永遠銘記於心的話：大學聯考，只是人生歷程的一小段，是通往成功的捷徑但不是唯一道路，今天看見你溼潤的眼睛，看見你腳上穿的那雙鞋就知道你理解大學聯考；理解生活，我就放心了，無論你大學聯考怎樣我都會很欣慰，因為你已經懂得生活——將失敗踩在腳下。這頓飯一瓶二鍋頭，喝出男人味，喝出濃濃父愛，喝出生活的意義，喝出兒子直面未來生活的勇氣。
將失敗踩在腳下。這是不善言語的父親對兒子濃濃父愛的表達。將失敗踩在腳下使兒子笑看大學聯考，笑看人生。現在兒子已經長大，現在兒子已經將失敗踩在腳下——成功自然尾隨。
高三勵志文章2
此時應是一年中復旦最美麗的季節，金黃色的樹葉紛紛優雅地飄落，清爽的秋風輕輕拂過草坪，曦園和燕園裡的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒，轉眼這已是我在復旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進復旦園，欣喜而好奇地打量著這個學校的每個角落;也是在六年前，我榮幸地成為華英大家庭中的一員，收穫了這份來之不易的榮譽，也揹負了沉甸甸的使命與責任。“屬望吾鄉子弟，德智兼修，奮發精進，期成未來，建國人才”，這是華英文教基金創始人餘紀中先生的諄諄教誨和殷切期盼，也是華英精神的精妙概括。在我看來，華英獎學金對於每位獲獎學子的激勵與影響早已遠遠超出了獎學金這一物質層面，其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經意間打造出了一個常武學子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚，總有一些華英學子代表將他們的學習工作經驗介紹出來與大家分享，而每次參加完聚會，我總會發現自己還有很多不足，也收穫了許多前進的動力和方法。事實上，正是華英，以及華英這一品牌所凝聚的眾多優秀學子，激勵著我走過了四年本科以及即將結束的三年研究生生活。而在大學生活即將告一段落之際，華英基金會的老師們希望我把大學生活作一整理，有機會與師弟師妹們交流一下。其實，我也是聆聽著別人的成功經驗一路走來，以下文字，絕沒有激動到要去總結什麼學習規律與方法，更沒有狂妄到要去提供什麼建議，只是覺得好歹是自己的經歷與心得，和大家聊聊。
相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。
20xx年，我來到復旦，夢寐以求的“江南第一學府”。彼時，大學聯考常州市文科狀元的光環已漸漸褪去，我告訴自己，一切從頭開始。而且，身邊的同窗學友都是來自各個省市的精英，我也必須保持低起首的心態，從頭開始。然而，遇到的困難還是有些出乎預料，英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學考試被編到了快班，但一開口立馬就發覺到與上海同學之間的差距，由於自己以前長期偏重於書面英語，口語表達成為了軟肋。英語課上看著上海同學與老師侃侃而談、對答如流，心裡又是羨慕又是著急。“相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行”，每每心情低落躑躅徬徨時，一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊，雖然暫時落後，但是我卻擁有趕超的時間和機會：別人走一步，我走一步半，總有一天，差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨木橋的大學聯考這一關都闖過來了，還有什麼小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態，我開始忙活起來：抓住點滴時間擴充詞彙量，堅持收聽英語廣播和英語電視節目，模仿播音員的發音，平時大聲朗讀背誦課文……除此之外，我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角，找些大家都關心的話題，或辯或議，輕鬆愉快，在交流過程中，其他同學一些簡潔精彩的表達方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學期下來，自己的表達方式在不知不覺中豐富了許多，口語表達也流暢了許多，在英語課上，也逐漸樂於發表自己的觀點。自此以後，鞏固和提高自己的英語運用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高階口譯資格證書”，通過自己的努力終於拿下，其實最終領到手的一紙證書本身也許並沒有太多涵義，自己通過紮紮實實的努力確確實實提高了英語水平，才是這張證書真正的含金量所在。20xx年，我和我的隊友代表復旦大學赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽，書狀與法庭口頭辯論均以英語完成，面對許多來自英語母語國家的參賽隊，我們的表現得到了大賽組委會的一致好評。現在，我在一家國際律師事務所上海代表處實習，平時的工作語言都是英文，但是由於自己在大學階段對於英語的一貫重視，工作起來感到得心應手，工作成績也得到了同事們的認可與贊同。回想起當年的彷徨與迷茫，我再一次深切地感到，轉折，往往就在於再堅持一下的努力之中。
想得比別人早一點，做得比別人快一點。
都說早起的鳥兒有蟲吃，想來是很有道理的。在現實生活中，思考快，行動快，佔得先機，往往就奠定了領先優勢。其實在個人層面實踐起來，並不困難，關鍵在於事先規劃。比如，在假期裡，就可以為自己在下個學期制定一個全面的計劃，要看完哪些書，要著重研究哪些問題，要實現的目標有哪幾個，學習和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的好處，一來可以讓自己心中有數，眾多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預先做好相關準備，一旦機會來臨即可抓住。記得我在大二的時候，就基本決定本科畢業後繼續攻讀碩士學位，於是，爭取直研成為我的目標，而當時班上很多同學還沉浸在大學的自由氛圍中盡情享受著生活。由於對國際法很感興趣，除了老師上課介紹的基本知識，我經常泡在圖書館和法學院資料室裡，對國際法的各個領域展開深入研究。功夫不負有心人，當其他同學在大三結束時開始為考研或求職犯愁時，平時細水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復旦法學院國際法專業攻讀碩士學位。學習期間，當大家都一味地注重理論研究時，我開始意識到真正優秀的法律人才應該具備全面的素質與能力，除了理論研究能力，實踐能力以及與他人的溝通能力，同樣不可或缺。於是，我積極投身於各項學生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習。努力依然沒有白費，我先後被評為復旦大學三好學生、復旦大學優秀團員、復旦大學優秀本科畢業生，年年獲得學校獎學金，並被滬上三家知名律師事務所授予獎學金(眾達國際法律獎學金、貝克?麥堅時國際法律獎學金、權亞勵志獎學金)。我並不是一個非常聰明的人，我只是一直在思考並一直在努力。
善於分享，善於學習。
記得有一則寓言，大意是說，假如你有十個蘋果，千萬不要自己獨享。你可以自己只留一個，而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果，但是當別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候，也會想起你。這樣，你不僅吃到了自己的蘋果，也得到了香蕉、葡萄、鳳梨，最終你可以品嚐到十種不同的味道。其實，大學生活同樣如此。無論是在學習還是在工作中，善於與他人溝通，善於取得他人的支援，善於學習他人的長處，也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年為了準備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽，我和我的隊友們展開了激烈的辯論，大家都毫無保留地將自己的觀點表達出來，把所有可能出現的問題事先“曝光”，為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊，對措詞的修改幾乎達到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領獎臺上。我還記得在校學生會工作時，接觸到了許多其他院系的同學。也許是自己學久了法律的緣故吧，分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經濟學院、管理學院、新聞學院等其他院系的同學們的交流中，我總能很輕易地發現他們思維風格和處事方法方面的閃光點，取人之長補己之短，其實，學習真的是無處不在無時不在的一項任務。多看，多聽，多學習，我欣喜地感到自己的成長。在擔任校學生會文藝部部長和生活部部長期間，我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復旦大學首屆新生之星大賽、世界大學生運動會火炬接力儀式上海站等活動，負責管理復旦大學校園服務網，擔任校內外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態反過來又能讓我自信滿滿地投入到學業中，從而始終能在學業與社會工作中找到平衡點。
學會感激。
我始終覺得，自己真的很幸運，能一步步走到今天，實現一個個夢想，離不開許許多多人的幫助。所以，學會感激，讓我更加珍惜現在擁有的一切，也讓我更加懂得努力並不只是為了自己。我要感謝餘紀中老先生，先生雖已駕鶴西去，但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著後人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師，是他們，心甘情願為了華英事業默默無聞地奉獻著，每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經風霜的笑臉，聽到老師們常回家看看的絮絮叨叨，我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學，她剛剛慶祝完她的八十歲生日，而我正是從那裡開始起步，走近知識走向成熟的;最後，我不得不感謝我的父母，在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧，母親因為身體原因八年前就內退在家，父親因為單位改制三年前也內退了，我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以，唯有努力，才不會讓那些讓我感激的人們失望，也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優秀是一種習慣”，我願以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年後，當祖國建設的各條戰線上活躍著越來越多華英人的身影時，那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝願華英之樹枝繁葉茂，華英精神發揚光大!
高三勵志文章3
勵志之我見
首先，值得肯定的是，我們可敬可親的劉院長給我們開了一個好頭。現在的大學生因為從國小開始就一直處於高紀律要求的環境下生長，步入大學的門檻，我們就來到了一個與先前大不相同的環境，這一轉折使我們措手不及。
相對於國小、國中、高中來講，大學講究的是寬鬆式教育。當我們剛剛步入大學的殿堂時，我們就像一個個脫韁的野馬，充滿力量，充滿喜悅。但是，不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的韁繩被鬆開，他們就會興奮的四處亂竄，至於，竄到那裡，那就不知道了。
所以，勵志對大學生來說是必不可少的。
勵志勵志，勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以，勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進入大學之前，我們大多數學生扮演的都只是一個被動的角色，我們就像是一個只會做任務的機器，每天的任務只是上課—下課—上課—下課……完全沒有一點自己的主見。不過，這也是別無他法的，因為，在那個年齡段，我們的自我控制能力尚未成熟，讓老師帶領我們學習，可以讓我們養成良好的學習習慣和學習意識，為將來我們的自主學習打下夯實的基礎。
大學是一個讓我們學會自主學會獨立的時候，現在，我們可以稱得上是一個自由人了，老師不會無時不刻的監督你的學習，也沒有誰可以告訴你什麼時間該做什麼事，一切都要靠我們自己。剛開始的時候我們可能會不大適應大學的環境，你可以一天不知道你該做什麼，兩天不知道你要做什麼……但是，我親愛的同學們，如果你大學的整個階段都在這種不知道的情況下度過，那麼情況就不妙了哦！
那麼我們的大學生活算是浪費了。
因為，大學是學生找到自己思想的階段。和國小、國中、高中、以及更早的階段相比，大學生要掌握更多的不僅僅只是知識，還有我們的思想，到大學了，我們要成為一個有思想的的人。只有找到了我們自己的思想，我們才可以稱之為一個真正完整的人。
現在仍然還在四處亂跑的大學生們，你們該停下你們忙亂的腳步了，仔細的想一想你們的理想究竟在何方，想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什麼？它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春，青春不等人，過了這個充滿活力的年齡，我們就很難在找回那股衝勁，也很難去做好一件事。何不現在停下腳步仔細的想一想，你是否已經確立了自己的理想，你是否正向著自己的理想奮進。
現在開始我們的勵志人生還不算晚，一時的安逸，只會讓我們今後想起現在的生活時後悔莫及，只會讓我們在走出大學校門後還在盲目的四處亂竄。所以，還沒有自己的理想的大學生可能要抓緊時間了，青春不等人，勵志就從現在開始。
高三勵志文章4
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……下面小編給大家分享高三勵志文章《有一種愛叫做高三》，歡迎閱讀!
高三，
習慣了在天朦朧的時候起床、
習慣了帶著惺鬆的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度並計算著距離星期天的時間;…
習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……
習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都還高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在牆上寫下自己的無奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時間裡去操場投兩把籃球、
喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒看的雜誌、報紙、
喜歡站在陽臺上望著樓下走過的.男生，女生，並大肆的點評一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發洩一下自己青春的無奈、
喜歡在教室的後排小聲的討論著.
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;
那年我們都還很高三。
為了一道數學題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把牆上的成績排名看了一遍又一遍，然後默默的走開…
心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
我們都還很高三
習慣了早上五點多起床，
習慣了早上不到七點上學，
習慣了中午吃著欄杆外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然後低聲問道：這節嘛課?習慣了上課瘋狂的幹這與學習無關的事，還得時刻警惕後門窗戶出現的班主任的醜惡嘴臉，與此同時，大家幾乎都條件反射般的熟練到將書箱的雜誌小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子裡在盤算著班主任走了沒有?沒然後片刻寂靜後，停到後排的喧鬧聲，是的警報解除……
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那麼的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在牆上寫下的詩，想回去看看我們後牆的倒計時板報;想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞樑不捨離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現在在大學裡揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的衝動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關於青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念!
此刻才知道好無奈。。看著黑板前掛著的倒計時....那將是我們幸福的終止.離開了,就再也不會有人輕輕的敲你後腦勺.也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧.再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都是高三有太多太多的不會、、、有萬分的不捨。只為我們是高三、我們都是九零後的青年、把心中的不捨、願用文字寄託……
每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
高三勵志文章5
一年的時間你可以改變什麼？一年的時間你可以麻雀變鳳凰。我認為這不是奇蹟，而是努力。
我每天都看到各種各樣的人，拉車的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過的熟人……我覺得生活是如此的枯燥重複，我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺。我惶恐這種認知，我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。
我渴望藍天的美好，常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事；我追求山峰的高聳，常遠眺白雲縈繞中若隱若現的峰頂；我憧憬未來的生活，常夢見自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現在美國夏威夷、法國楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場等。我一直心有夢想，但我害怕現在周而復始的平凡最終也會消淡那些美好夢想。
苦悶彷徨使很多學子忽略了石頭旁長著的小花，大河浪裡藏著的歌聲，暴風雨後掛著的彩虹。張開你的雙臂，你其實擁有無比寬闊的天地，只要有掙脫縛繭的勇氣與堅定。
離大學聯考還有一年的時間，而這一年的時間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現在我們還只是一隻小麻雀，那麼千萬別放棄慾火成鳳凰的執念。在青春的土地上開墾，播種花籽，精心施肥，堅持一下我們會收穫一個芳香四溢的花園，朵朵笑的嬌豔，枝枝盈滿愛語。如果放棄了，一年後依舊是活在這狹隘的天空，像麻雀永遠只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。
是學子就不甘心放棄，不應該放棄！我們還有一年的時間去拼搏努力，我們還有一年的時間去浴火重生，為什麼要白白放棄？
生命的獎賞遠在旅途終點，而非在起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，等踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉角後面，除非拐過彎，否則我永遠不知道有多遠。再前進一點，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點並不難。
一年的時間，我們從麻雀變成鳳凰，需要的不是等待奇蹟，而是努力爭取。
高三勵志文章6
高三不能用語文老師教的是什麼、為什麼、怎麼樣來解釋，也不能用英語老師說的What和How來翻譯，更不像數學老師說的兩點之間線段最短那麼簡單……
我們猶如蛹中之蝶，為展翅高飛作最後的掙扎，無奈、喜悅、痛苦、興奮交織成一張張無形的網，我們比以前安靜了，可青春活力依舊，我們仍有很多話想說。
小星星變奏曲：地球圍繞太陽轉，我們圍繞試卷轉
早已習慣了在堆積如山的習題中埋頭奮戰，如果哪天不做習題就會覺得手癢癢，要是別人每天都做而自己不做便有損失慘重之感，總想萬一考試時剛好考到這些題目呢?其實誰都知道題目是永遠做不完的，可大家還是幻想著這就是大學聯考試卷……
從月考到週考再到每天一套試卷，大家一看到試卷就頭疼!而老師平時灌輸的大道理則像一劑“強效止痛藥”，大家服下之後就開始提筆開戰。不想考大學的學生不是好學生，我們不是真正意義上的好學生，可我們也有一個大學夢。叛逆的我們就這樣變成了聽話的考試機器人，還是全自動的呢!
地球圍繞太陽轉是自然規律，我們圍繞試卷轉雖說心甘情願，可能更多的是無奈，大學聯考那條獨木橋，沒練得過硬本領，誰想粉身碎骨葬身深淵?
我們總自我安慰說現在多苦點以後就不苦了，就委屈一下繞試卷多轉幾圈吧……
幽默曲：海水不可“都涼”，“拍馬屁”也要集中精力
在學校裡，各科成績都優秀的同學叫“資本家”，有幾科突出的叫“地主”，只有一科不錯或者成績平平的叫“平民”。
大家像魚一樣在知識的海洋裡遨遊，速度有快有慢，並不是每個人天生都是塊學習的好料。上帝對每個人都是公平的，他為你關了一扇門，定會在另一個角落為你開啟一扇窗。
既然不能每門功課都優秀，為何不讓其中一科突出一些呢?
有的文科生數學不好就主攻英語，為了訓練語感，每天早晨不讀到口乾舌燥嘴抽筋是不會甘心的。拍了英語幾個月的馬屁，成績自然提高不少，面部肌肉也發達了，想想人家容易嗎?
最後他們的數學和英語成績分別在地球的南北兩極，形成極大的反差，文綜成績則在赤道與迴歸線之間徘徊。有時他們也發發牢騷，歷史不就是從猿變成人嗎?做不成“資本家”，也要活出個“平民”的樣嘛!
即興幻想曲：現代版的梁山伯與祝英臺,跟不上應試的節拍
輕柔的風在悅耳的校園歌曲裡穿行，拉開新一天的帷幕，有同學在晨曦中學習，也有校園裡的“小情侶”在聊天……
十七八歲的我們有著青春期的懵懂、幻想與叛逆，有時也想嚐嚐甜蜜的滋味，戀愛早已不是我們所避諱的話題。梁山伯與祝英臺的愛情故事傳為佳話，而現代高中生所謂的“愛情”，也許只是對異性一種單純的喜歡，弄不好就是在上演一出荒誕的戲劇，青春是一種無法被證實的自負，現代版的“梁祝”浪費的何止是時間?
高三是個關鍵時期，在錯誤的時間遇到對的人，終究還是個錯誤。談戀愛是需要時間和精力的。為了考上理想的大學，我們恨不得一天有48小時，對於這份短暫的幸福，有多少人承擔得起?又有多少人敢去承擔?真正的幸福，應該在對的時間找到對的人，不然被推進補習大軍，又得多熬一年……
匈牙利狂想曲：作用力與反作用力
付出不一定會有收穫，但我們能從中感悟許多……
學習從來都是苦的，如果學業是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到心裡，才有那朵美麗綻放的蓮花。
我們懷揣著大學的夢想在高三奮戰，這段日子有歡笑，有淚水，也有無奈，相信苦盡甘來。努力了，不管什麼結果都不會讓我們遺憾，正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”
通往夢想的道路定是崎嶇不平的，與同學一起努力，似乎有一種強大的凝聚力推動我們前進，在這段旅途中，我們會變得更加成熟與堅強。
高三再高，也總要被我們踩在腳下!
高三勵志文章7
是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷？是否還在為成績的不理想而黯然神傷？是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當？為了一個共同的夢，我們堅持到現在，單憑這一份執著，我們就沒什麼好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什麼好遺憾！
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收穫都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是隻有惆悵，用我們的努力去創造屬於我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有理想，所以我們敢於拼搏，敢於面對。失望傷心後還應面對前方的路，，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經歷太多苦難；因為我們有夢想，所以註定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好後我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪隻鳥不渴望飛翔。失敗並不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望並不能使我們靠近夢想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦後，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收穫希望。就算最終我們敗在了那個戰場，可我們完整地經歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮鬥過、付出過，我們就沒什麼好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的嚮往，我們奮勇向前；因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總會發光。
刻在高三學生心理勵志名言高三的腳步我的心態高低槓，高三那年高三的日子高三無奈，但也可以快樂
高三勵志文章8
記憶刻滿了傷痕，帶著血跡的我向青春訴說我的高三往事，時間只風乾了寫滿字跡的試卷，卻沒有風乾我們的記憶。
那一年我們都還高三，那一年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺鬆的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度並計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來後，看著大學聯考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業;那一年我們都還高三，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在牆上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間裡去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜誌、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，並大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發洩一下自己青春的無奈、喜歡在教室的後排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他(她)來個刻意的不期而遇;那一年我們都還高三，為了一道物理題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲~~~害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把牆上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然後自己回到教室啃著數學題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜裡一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
那一年我們都還高三，習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的時間吃很有營養的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜裡在宿舍打手電筒看書。
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那麼的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在牆上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞樑不捨離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……
現在在大學裡揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的衝動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關於青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
高三勵志文章9
推薦理由：這是一篇走過復讀生涯的學生考上大學之後回首復讀生活和第二次大學聯考的文字。從一個跌落谷底的生活狀態和心理狀態中振作起來，面對和珍惜自己的又一次機會，即使屢屢遭受挫折也不再退縮，即使是在考試期間遭遇車禍血濺衣衫也依然執著。他用自己的經歷告訴我們——不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以後，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想，擁有過，便已足矣。對於現在競賽結束未能取得好成績的學生，對於取得了名次依然要準備考試的學生，對於始終在大學聯考這條坎坷路上奮鬥的大多數學生，這篇文章的作者無疑會是一個絕地反擊的榜樣!
20xx年6月6日晚，我吃過飯，便早早上床，為第二天的大學聯考養精蓄銳。但是，對大學聯考的巨大恐懼感就像一張大網，將我裹在其中，慢慢地抽緊，抽緊，令我窒息。我知道，我會在明後兩天徹底地“沉淪”。許多期盼，我不是不懂;許多叮嚀，我也能夠體會。但是，我總是控制不住自己如野馬般肆意馳騁的心緒，我總是無數次地明知故犯。
第一次大學聯考，理所當然地，任何一所大學都將我無情的拒之門外。儘管這樣的結局對於我來說，早已不在意料之外。但是，現實卻像一把巨斧，將每個角落粉碎無遺。我像是一隻被砸碎硬殼的蝸牛，一次次的任人觸控自己血肉模糊的傷口。親人的責罵，外人的嘲笑，老師同學的深深失望，令我無力反抗。
雙親以風的速度從傷痛中將我攙扶而出，我終於體會到了親情的真正含義。是的，在這個時候，他們的信任，他們的堅強，絕對是我最最可以依賴的精神支柱。擦乾腮邊的淚水，我匆匆走進了復讀班。
複習班的老師對我們說：“只要你踏進復讀的門檻，那就意味著你將沒有娛樂，沒有放鬆，沒有自由，沒有慾望，甚至你們還要暫時放下自己的一部分親情，友情。”“是的，我會做到。”我對自己說，然後握緊了拳頭。
在接下來的日子裡，我將幾乎所有與學習無關的事情都拋之腦後，一頭扎進了書堆。每天早上5點半起床，晚上11點半睡覺;每天奔走於教室、食堂、宿舍三點一線;每天都在強迫自己，絕對不能有偷懶的慾望;每天都在關心分數，結果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛的臉龐;每天都是迎著晨曦，頂著夜幕，幾乎沒有正眼瞧過溫暖的太陽;每天都在書山題海里摸爬滾打，基本上外界的一切事物都難以成為我的關注物件;每天都在用並不充盈的體力但十分頑強的意志力與睡魔進行著激烈的交鋒，結果咖啡、蜂王漿等輔助品時常會出現在書桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力，卻在努力告訴自己千萬不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學，卻不知來年是否會實現自己的夢想?!
終於有一天，在一次月考失敗以後，我再也無法忍受教室裡那令人窒息的壓抑與沉悶，我發瘋似地跑了出去。那時我只能聽見耳邊呼呼的風聲，那久違的風聲，那麼親切，那麼悅耳。有多久了，我沒有聽見自然的聲音，甚至連最喜歡的風的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。
我悵悵地撥出一口氣，然後深深地吸了一口，朝著空曠的大操場，用盡平生力氣大吼：“xx，你只許成功，不許失敗。”也許是我旁若無人的大叫，樹上竟有幾隻麻雀嚇得“撲稜稜”地飛起。“也好，就讓這幾隻麻雀作為我成功的見證吧!”我暗暗地對自己說，下意識地一仰頭，我看見了太陽。
午後的陽光暖暖地將我包圍，我忽然感到心底的某個地方像是冬眠過後的青蛙，在緩緩地醒來。太陽總是如此無私，它不會因為一個人大學聯考成功而多照耀他一會兒，也不會因為某個人大學聯考失利而少照耀他一會兒。這個看似奇怪的想法竟然奇蹟般地重新將我的鬥志點燃，我心中豁然開朗：只要你心中有光，便不懼怕黑夜的來臨，燦爛的陽光總會在某個固定的時刻重新照耀在你的身上。
20xx年的大學聯考眨眼便至，前三場考試我都在波瀾不驚地答題，很自然地發揮了自己的正常水平。8日下午，滿懷信心的我隨手攔了一輛計程車直奔考點。由於通往考點的路線擁堵，我不得不繞道而行。
那是一條位於郊區的偏僻公路，常常在十幾公里之內看不見一盞紅綠燈。汽車因沒有交通規則的限制而飛速地賓士。忽然，一陣刺耳的剎車聲將我的耳膜震得生疼。我還沒來得及思考究竟發生了什麼事兒，便一頭撞到了車內的防護欄上。頓時，我感覺眼前一黑，鮮血像失去控制的水龍頭般，從我的鼻腔裡噴湧而出，染紅了我的上衣。口中有腥鹹的血的味道，下意識的，我伸出右手去捂，結果卻摸到了一把粘稠的血糊。我別過頭，跳下車，跌跌撞撞地向路邊的一個雪糕攤走去。我想我永遠都不會忘記那位好心的老大娘。她顯然是被渾身是血的我下懵了。反應過來後，她手忙腳亂地從雪糕車裡抽出她全部的衛生紙。我感激地一把接過，捂住鼻孔，連聲說著“謝謝”。然後伸出血汙的右手，向不遠處的另一輛計程車費力的晃動……
上車之後，那位好心的司機掏出自己車上的礦泉水，讓我擦洗傷口，我卻呆若木雞。因為我真的害怕了，我害怕今年的大學聯考會因此而再度失敗。我甚至沒有考慮向那個粗心的計程車司機索賠，我甚至在慌亂之中還給他留下幾塊錢車費，因為我還保持著最起碼的清醒：無論怎樣，我要大學聯考，我要成功，我答應過自己的，我不可以失敗……憑著這些殘存但卻異常清晰地信念，我堅持了下來。與此同時，血也在不斷地滴下來，滴下來……
昏昏沉沉地來到考場，我迎來了滿目關切的監考老師，待他們問清情況後，可親可敬的監考老師，手忙腳亂地掏出自己的紙巾和監考員專用水，讓我擦血。然後用柔和親切的安慰讓我鎮定下來，最後又送我一摞草稿紙，讓我墊在試卷上以防試卷因被血汙染而作廢。我的心頭湧過一陣巨大的暖流，簡直不知道該說什麼才好，只是不停地道謝。考試過程中，我的鼻子十分難受，因為其中塞滿了止血用的紙巾。但我還是強忍著痛苦，堅持答完英語，然後一頭紮在了桌子上，同考場的同學慌忙將我弄醒，攙扶著出了考場。我感覺一陣虛脫，但還是不由自主地又朝考場的方向望了一眼……
也許是老天同情我的遭遇，竟對我照顧有加。大學聯考成績揭曉，我的聽力得了滿分，英語總分129。得知成績的一剎那，我喜極而泣。
經歷了這麼多，我終於明白：當初，因為沒有理想，不曾努力，所以不能算是失敗;而現在我努力了，我奮鬥了……我不再逃避，我沒有掩飾，我勇敢地完成了自己的第二次大學聯考。我用第一次大學聯考的慘敗，還有那次刻骨銘心的流血經歷換來了第二次大學聯考的通行證，也換來了大學的錄取通知書。
現在，我坐在大學宿舍裡，提起大學聯考時用過的鋼筆，拿出大學聯考時剩餘的草稿紙，重溫那段刻骨銘心的歲月。經歷了血與痛的代價，大學聯考6月，將在我的記憶中永難磨滅。
走過6月，不要說生活不夠公平，也不要說命運如何殘酷。多年以後，驀然回首，你會閉目長嘆，感慨萬千。不為累累碩果或是那種曲折而扼腕嘆息，只為了那段全心付出的歲月，為夢想拼搏的激情，滿腔不屈的鮮血，魂牽夢縈的理想……
擁有過，便已足矣。
高三勵志文章10
我是重慶江津中學20xx級畢業生。今天是以一個大學聯考成功者的身份來寫這篇文章的，但當我邁入高三門檻的時候，其實面對的是一個相當不成功的開局。
我高一高二的學習只能說是馬馬虎虎。由於在會考中以全區第一名的成績考進市重點中學，我難免有點得意忘形。高中開始，除了不怎麼認真聽課做題以外，我為了使自己全面發展，還常常利用上課時間練字，後來又喜歡上了寫詩，特別是喜歡朦朧詩，成天捧著一本《朦朧詩選》在課堂上讀得心曠神怡，全然不知老師在上面講些什麼。讀完朦朧詩又讀了餘秋雨和余光中的散文。
我這一番全面發展的結果，就是成績全面滑坡，就連作文成績也未能提高。進校的時候我是全班第一名，到了高二已經基本不再會出現在前十名的名單上了。高二的期末考試成績，我的數學居然沒有及格，其他各科也紛紛爭創歷史新低。這就是我進入高三時候的狀況。我不知道在高三自己能幹什麼，更不知道高三結束以後自己能幹什麼。
因為成績實在是太低了，讓我受到了很大的刺激。大概是從高三上學期過了一段之後，我才開始了真正意義上的努力學習。
首先，我決定不再在寢室裡住下去了。因為對於我來說，在寢室無論如何都靜不下心來學習。搬出去以後，為了在短時間內實現成績的飛躍，我為自己制訂了嚴格的時間計劃表並認真遵照執行。
每天早上6：25準時起床，早自習記英語單詞，讀英語課文，上完早自習到了7：30開始認真聽上午的課。
由於數學成績不是很好，中午回去以後，我一般會把上午的數學筆記拿出來看一下。方法是先用手把老師的方法一蓋，看看自己能不能做出來，做的方法是否和老師的一樣，是我的方法好還是老師的方法好。我每天中午把數學複習完之後，差不多到了一點，就上床睡覺。在整個高三，我一直堅持睡午覺。我不屬於那種精力旺盛型的人，所以即使在高三，我也基本上保證每天睡七個半小時。我們班原來有很多同學喜歡熬夜，或者中午不睡覺，結果上課沒精神，老師的課聽不好，這反而影響了學習效率。
下午下課後到上晚自習這段時間會比較長，一般來說我會用它來複習英語，首先是把老師講課的內容複習一遍，再拿一本資料書出來把相應部分的題做了。我在做英語題的時候有個習慣，特別是單選題，拿不準的就在題號前打個鉤，然後再把覺得最好的答案填上去。做完以後一對，實際上大部分拿不準的題都做對了的，但由於有記號，所以我知道這道題拿不準，所以還要再研究一番，我為什麼做對了。當然，做錯的題就更需要研究了。錯的題也要打上記號，並且要在題的後面註明錯誤的原因。所有做過的題我都儲存下來，一有空就拿出來看，專看有記號的，如果發現還不會，就再打一個記號，然後第三遍的時候就重點看有兩個記號的，再不會就再加一個標記，如此往復。
晚自習下課後這一段時間我主要複習政治歷史。
總的來說，我基本按照這張作息時間表度過了我的高三，幾乎每天如此，只用了一個半學期，我的學習成績突飛猛進，從年級25名最後成為年級第一名。
奮鬥創造自己的世界
在讀高三的時候，對於未來的生活，我其實知道得非常少，只知道要考高分，才能進入一個好大學。但是進入好大學之後能幹什麼，自己完全不清不楚。
高三是一個很窄的道路，你只能沿著它一直走，在路的盡頭似乎什麼也看不到。只有當你走過這個路口之後，才發現前面的道路突然變得寬闊起來而且似乎不是道路了，而是一個廣場、一片原野，沒有固定的方向，你可以朝著任何一個方向往前走。
這個時候似乎沒有高三的那種緊迫感和壓力了，但卻更容易迷路，而且，更多的選擇往往帶來更多的煩惱。要想再像高三那樣按部就班地學習，只鎖定一個目標，只做好一件事情是極為困難的。
對於剛進入大學的同學而言，大學的生活似乎是雜亂無章的，因為大學的課程安排比較亂。如星期一上午有一節課，然後下午晚上沒課；星期二可能上一整天；星期三可能下午有課上午沒課等等，而除了學校學習之外，各種社團活動、社會實踐、專業資格考試也會目不暇接。高三時候那種天天準時上課準時下課，除了學習還是學習的那種單純的時光，是註定一去不復返了。
大學畢業參加工作之後，生活仍然不受自己控制，上級的一個電話就可以打亂你的一切時間安排，在單位的工作一旦任務緊張了，就會沒日沒夜加班，週六週日也不復存在。我們的時間和生活，都被切割成了支離破碎的小塊。對那些真正追求上進的人來說，高三其實真的不算辛苦，大學聯考的壓力和我們在面臨社會競爭時候面臨的壓力，其實只是小巫見大巫。我們要想通過自己的奮鬥開創一片屬於自己的事業，高三是第一關，但絕不是最後一關。
現在的我，很難再像高三那樣仔細地給自己制訂時間計劃了。但經過很多次的考驗之後，我還是發現：在度過大學聯考進入一個更復雜的世界之後，要想讓自己像在高三的學習中那樣不斷取得進步，而不是被無窮無盡的瑣事拖垮，處理事情的原則其實也和高三是一樣的。
首先是高三那股勁，雖然沒有具體的時間計劃，但是我們仍然要看清楚自己的目標和需要完成的任務。也就是說，要反覆告誡自己：今天需要完成哪些任務，先做什麼，後做什麼。然後按照事情的重要程度，一件一件往下做。這樣，即使只做到一半，突然被一個重要的電話打斷了，那麼至少我前面完成的任務都是最重要的。而剩下的那些任務，如果不夠重要而且正好時間緊急，就只能堅決地放棄。如果我們能夠把高三時候那份學習的毅力，用到處理日後的工作生活中來，明確自己需要完成的任務，有選擇有捨棄，那麼照樣可以輕鬆面對各種紛繁複雜的事務。
因此，在大學聯考結束以後，不論我們的大學生活還是社會工作，從一方面來說，我們沒有被解放，反而會變得更迷茫、更緊張、更辛苦，從另一個方面來說，如果我們在高三的奮鬥中，真正學會面對壓力、學會管理自己，這樣的本領將會讓我們的成績進步，也會讓我們在未來的道路上戰勝更多的考驗。在學習處理更多的任務面對更多的壓力之前，我們首先要學會處理好一個任務、面對來自一個方面的壓力。
開始就是未來 迎風飛揚
現在的我，回顧高三，應該說是感謝高三的那段時光，給了我一個很好的發展平臺通過大學聯考進入了一個很好的大學；也讓我學會了如何管理自己的時間、完成必須完成的任務、面對各種壓力和挑戰。這些東西，是我一生的財富。
我很懷念那段很單純的時光，痛並快樂著。這段時間對大部分人來說都是很辛苦很枯燥的，但我們可以把它好好地利用，當成一種難得的鍛鍊。面對困難的時候，咬牙堅持；面對各種誘惑的時候，能專注於自己的目標；在壓力之下，規劃好自己的時間並認真執行。把這些東西做好，我們就一定能夠取得成功。對進入高三的同學來說，高三是未知的，高三之後更是未知的。但順利度過這道關，戰勝大學聯考，則將是我們走向成熟的開始，那未知的自己，已經在此刻向我們露出了微笑。
高三勵志文章11
光陰荏苒，六月的號角早已成為歷史，經過那場沒有硝煙的戰爭後，很慶幸我還活著，依然堅強的活著。在一個新的起跑線上，我仍然在朝著自己的目標奔跑，依然在追尋我那最初的夢想。走過高三，經過大學聯考，我不認為我是這場戰爭的成功者，但我也從來沒以為我是一位失敗者。大學聯考只有成功者，沒有失敗者。只要方向是正確的，只要朝著自己的目標努力過，付出過汗水;經過大學聯考後，你會發現結果已不再那麼重要了。
如今我已步入大學這個小型社會中，也正在慢慢地去適應大學的新生活。在大學你會發現自己很自由，自由的有點放縱;你會發現上課很沉悶，因為只有老師一個人在講臺上不停地說;你會發現自己要學的東西還有很多，你會發現有太多太多的活動等著你去參與
告別了教室、食堂、寢室三點一線的生活，在大學自己的活動範圍會大很多，足球場、籃球場、圖書館都是我經常去的地方;告別了那課桌上堆積如山的資料書，因為在大學根本就沒多少資料書，不用再為不會做題而煩惱;告別了那每天紛飛的試卷，也不用再為試卷上的分數而茶飯不思了。
走過高三，你會發現自己已經成熟了許多;你會發現高三將會是你一輩子都會難忘的一段時光，你會發現自己離夢想又進了一大步。
回憶高三，回憶那段被稱為煉獄的生活。現在心中仍然有太多的感觸
高三，我有過努力。相信每位高三學生都曾為自己的目標去努力過，去付出過。努力就有結果，付出就有回報，這很公平。你為自己的夢想付出了多少，你就會得到多少。上帝是公平公正的，在高三不要去抱怨上帝的不公，不要去抱怨自己和別人相差太多。你唯一能去做的就是努力去學習，去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。
高三，我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光，相信每一位過來人都會認同這一說法。高三隻有一件大事，那就是學習;高三隻有一個追求，那就是大學聯考。我們攀登書山，我們遨遊學海;我們有做不完的題，有背不完的知識點;我們與命運抗爭，與時間賽跑。也正因為如此，高三才成為我們人生中最難忘的一段時光。
高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜著一絲別離的氣息。因為即將告別自己的母校，告別那些敬愛的老師，告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學習，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠去留戀嗎好懷念高三的同學，好懷念高三的老師，真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話，我想我會很愛高三的生活。
無論是高中還是大學，學習都是最重要的。努力去追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，但依然要堅強地去面對，執著地去追求。思想有多遠，我不一定能夠走多遠，但只要方向是對的，只要我努力的向前走，走多遠真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會是一隻蝸牛，會是一隻努力追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，依然堅強的蝸牛，會是一隻即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會是一隻用世上最慢的速度去實現那最遙遠目標的蝸牛。
漫步在大學校園，感受著大學那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續努力前行，因為我始終相信：夢不死，心不滅!
高三勵志文章12
由於種種原因我讀書很遲，不，應該說是比城裡孩子遲，因為農民的孩子讀書都是那麼遲的。用媽媽的話來說就是大一點讀書才會懂得愛讀書，才能讀好書。跟我一齊開始上學的都是同一年出生的孩子，雖然年齡比較大了，但在那個讀書無用論的年代裡，是很少有人用心讀書的，當時的學制是國小五年，國中二年，高中二年，並且都是在同一個學校將就著讀完的。渾渾噩噩中讀到四年級了，可是成績卻不敢恭維，可一次比賽卻改變了我的一生。
由於調來了新校長，這個校長對“又紅又專”很有一套辦法。他既動員四年級(還有國中和高中)以上的學生斬柴燒磚瓦建校舍，又千方百計百計千方“騙”學生擔塘泥把甘蔗種好，從而辦好學校農場，還想辦法“哄”你讀書。總之，這個校長真的很本事，我作為學生的佩服得五體投地。曾記得我們學校當時從五年級學生中推薦十人蔘加鎮重點班考試，可就在考試的前一天大家還要為學校貢獻一擔柴，校長說：“鎮中學有什麼好，既遠又不熟悉，考不上鎮重點班就繼續在我們學校讀，只要用心，哪裡都可以讀好書的。”咋聽起來校長的話也有道理。
在我讀四年級的時候，新來的校長就開始抓教育質量了，想辦法促這些孩子讀書，當然“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉”的話他們是不敢說的，只能說讀好書了就可以吃“國家糧”(國家糧就是跳出農門了，吃國家分配的糧食了)，就可以為祖國的建設服務了，就可以超英趕美了(那時國人最恨美帝國主義的)。為了使我們這些孩子勤奮讀書，學校出臺了獎勵措施，對成績優秀的實行獎勵。獎品是作業本，第一名獎五本作業本(那時的作業本六分錢一本)，第二名四本，第三名三本，依次類推第五名一本，但獎品是全村學生敲鑼打鼓送到家裡去的。由於自己成績一直處於中上游的水平，自己也不敢奢望能得獎，但既然學校出臺了這個政策，那我也要盡力去拼了，俗話說：“人爭氣，火爭煙，佛爭一柱香”，為了爭一口氣，所以我只有盡力了。
數學考試終於結束，自我感覺良好，但也不敢想太多，放學了就回家吃現在人們認為最環保的“米湯加番薯”了。時間過得真快，學校公佈了成績，我排在第四名的後面。當時的心情比年晚吃雞腿還要高興，因為這是我讀書以來的第一次，能入前五名，這個成績也是我們村所有孩子中唯一的一個了，那種高興呀更是從來沒有過的，特別是全村學生在老師的帶領下敲鑼打鼓把那獎品(少得可憐的一本作業本)送到我家裡的時候，那種自豪更是不可用語言來表達!特別是看到我爸媽笑到得見牙不見眼的樣子，自己更加自豪。
自從得獎之後，我這個人改變就十分大了，雖然說不上廢寢忘食，但那種刻苦，那種勤奮真的到了極點，我的成績也終於站穩在全級一百多人的前列，保證在前三位置。後來我如願考上鎮重點班(唯一班，45人)，後來讀縣最好的高中—一中，自己慢慢想來，如果不是當年的第五名，那麼現在的我就不知會是怎麼樣的我了!
一個第五名就可以激發我的鬥智，讓我奮進，才有今日。同樣，一件在別人看來不怎麼顯眼的事也可以激發人的鬥智，讓人成功。
高三勵志文章13
當我寫下這句話時，連我自己都吃了一驚，因為在我們這所學校從來就沒有出過“清華”“北大”學子，好像曾經出了一個“人大”，也不知是多少年前的事情了。歲月的流逝，人們漸漸的淡忘了似乎還有無這種可能性。
然而，我還是在心中一直告訴自己，一定要讓我的學生考上北大。
近幾日，大學聯考成績揭曉，眾人紛紛“解說”今年的大學聯考，幾家歡喜幾家憂，每年都會有這樣的事情發生，見怪不怪。對於我們學校的成績而言，總體上是穩步上升，但透過成績就會發現達重點線的人數不多，能考上名牌大學的也寥寥無幾，難道我們真的不行嗎？我一直在尋找著答案。人們不是經常說，一切皆有可能嗎？為什麼這種可能就不會在我們學校發生。於是，我在心裡暗示自己：給我兩年時間，我還你一個北大學子！有點悲壯，似乎在吶喊，抑或讓別人以為“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，但這確實是我的真實想法，而且，我要把這種想法付諸於行動來實現它。
“理想有多遠，我們就能走多遠”，我不止一次地告訴自己和我的學生。
崇高的理想是生命的風帆，我們的人生便是生命的船。誰都希望自己的人生能夠色彩斑斕，榮光無限，在生命盡頭能夠對著天地自豪地說——此生無憾。
人生是一段旅途，從呱呱墜地，到與黃壤共塵，我們要經歷的太多太多，而大學聯考不過是這段旅途中的一抹風景，無論成敗如何，我們的人生依然精彩紛呈。
現如今，大學聯考雖不是改變自身命運的唯一途徑，但絕非讓大家漠視大學聯考。十數年汲汲於知識之海，苦過累過努力過，大學聯考就是對學習成果的一次莊嚴檢閱——既是為自己付出的辛勞，也是為親人期望的踐諾。我們只是希望面對大學聯考，大家能夠坦然淡然。
然而，我們知道並不是每個人都能夠微笑著迎接將要來臨的風雨。許多年輕的學子承受著太多的壓力和負擔，在高中三年的學習過程中，迷茫、無助、痛苦、困惑，甚而走入極端。我們希望的是大家能夠走出迷失的困境，能夠積極快樂地面對挫折，應對失敗，並能夠從失敗中吸取教訓，總結經驗，並最終走向成功。
成功來自於理想，果實離不開耕耘。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。告訴自己——我要上北大！暗示自己——我要上北大！
“我能實現我的夢想，只要我積極努力！”這是北大教授孫一鳴給我們的一句話，請念一遍：我能實現我的夢想，只要我積極努力！”這看似是一句簡單的話，但有誰能夠正真做到呢？
要想上北大，就要實現北大的三大黃金定律：
一、有偉大的理想，明確的目標。
二、要有頑強的意志，和堅持不懈。這是每一個清華北大學子的必要。
三、要有家庭環境與良好的學校的環境。（所謂良好的家庭就是家人支援你讀書，良好的學校環境就是你的老師都有資格教你）。
要想考取北大，就要完成這三大定律。
雖然我們生活在小縣城，我們還比較落後，我們的所在地還是國家級貧困縣，但這不是我們無法取得好成績的理由，不是！只應該更是我們發奮圖強的理由！我們要改變我們面朝黃土朝天的命運，我們要改變家鄉的落後場面，我們要振奮起來，不管過去如何，現在我們要仰天長喊：“我要上北大！”
清華北大隻是一個符號，一個所有中國學子嚮往的符號，我們喊出：“我要上北大！”決不是狂妄自大，也不是目中無人。因為雖然我們過去可能不堪回首，但我們仍然擁有現在、未來。我們還擁有兩年的時間，為什麼不大喊：“我要上北大！”雖然我們上北大難度很大，但不試怎麼知道結果，正如陳勝吳廣雖然起義失敗但仍有：“王侯將相寧有種乎！”不也名傳千古嗎？
同學們，努力吧！大聲喊出：“我要考北大！”少上一天網，多學一篇文章；少看一個節目，多演練一道題；少說一點空話，多背幾個單詞。時間如海綿，一點一點把它擠出來，利用它。
Nothing is impossible Jest like you!
高三勵志文章14
新學期開始了，如何讓自己學有所得，學有所成？我看離不開“專心”二字。
孔子帶著一群學生在涼亭歇息，看到一個老人拿著塗有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。
孩子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什麼祕訣？”
老人微笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎？”
孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生說：“聽明白了嗎？只有鍥而不捨，專心一意，才能把本領練到出神人化。”
當今世界公認的勵志大師拿破崙·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路後總結說：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的；我們人類以往所有的偉大天才，都是經由它的神奇力量發展出來的；這種神奇的力量開啟通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門：它將使失敗者變為勝利者；使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字--專心。
專心，換句話說就是控制人的注意力，鎖定目標於一件事上。拿破崙·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由於他們缺少堅韌的毅力；許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想著另一件事情。在當今資訊時代，能夠安下心來專注於你自己想要完成的第一要事的人並不多，因此，這些人成功的希望並不大。你專注及堅持的意志夠不夠強？這種態度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬於少數人
高三勵志文章15
高二暑假的時候，我申請了在學校自習，每天還是按照平日裡的作息時間，自己去教室做題、背書，累了就看會兒小說散文，揣摩大作家的筆力。
暑假過了一半，年級主任找到我，說有一個清華大學夏令營的名額，問我願不願意去。當時我很驚訝，學校居然先考慮我。因為我那時的成績在年級10名左右徘徊，還不算最拔尖的。
後來才知道，在我前面的同學，男生不是跟爸媽出去旅遊了，就是在家歇著;而從河南去北京，學校也不放心讓女孩子一個人去。
所以找到了最放心、最方便的我——也許是因為我每天在學校出沒?
我想，或許我一輩子都見不到清華的樣子了。我決定去。
怎麼來形容在清華園的7天呢?
每一分每一秒都沉醉，都被震撼。
我從來沒有見過這麼大、這麼美的學校，花草掩映，樹木蔥蘢。神采飛揚的學生們在路上討論問題，白髮蒼蒼的老教授騎著自行車穿梭，民國時期的老圖書館好像《哈利波特》裡面的建築，高高的穹頂，翠綠的爬山虎，安靜學習的年輕人。
有一天晚上，我們在紫荊操場聯歡，結束後已經十一點了。我不想睡覺，一個人在校園裡轉，昏黃的路燈下，這所學校有一種溫柔朦朧的美。信步走到電子系的系館，抬頭一看，整座大樓，依然燈火通明。
那一刻，一種難以名狀的情緒抓住了我，不知不覺，已經淚流滿面。
這就是我的歸宿，我的理想。我要來這所大學。不是為了什麼光宗耀祖，鑼鼓喧天。
我只想在這裡繼續努力下去，跟這些深夜依然在工作的傢伙一起。
燈火通明的清華主樓
